Kể chuyện đã nghe, đã đọc - Đề bài: Hãy kể một câu chuyện mà đã nghe, được đọc về những ước mơ đẹp hoặc những ước mơ viễn vông

Baøi : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC Đề bài : Hãy kể một câu chuyện mà đã nghe, được đọc về những ước mơ đẹp hoặc những ước mơ viễn vông I / MUÏC TIEÂU : 1/Reøn kó naêng noùi: -Kể được câu c[r]

Baøi : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC Đề bài : Hãy kể câu chuyện mà đã nghe, đọc ước mơ đẹp ước mơ viễn vông I / MUÏC TIEÂU : 1/Reøn kó naêng noùi: -Kể câu chuyện lời mình câu chuyện ( mẩu chuyện, đoạn chuyện) đã nghe, đã đọc , nói giấc mơ đẹp ước mơ viễn voâng ,phi lí -Lời kể sinh động ,hấp dẫn ,phối hợp với cử ,điệu -Hiểu ý nghĩa câu chuyện trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện ( mẫu chuyện, đoạn truyện) 2/ Reøn kó naêng nghe : -HS chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II/ ĐỒÀ DÙNG DẠY HOC : -Đềà bài viết sẵn trên bảng lớp -HS sưu tầm các truyện có nội dung đề bài -Tranh ảnh minh hoạ truyện “lời ước trăng “ III/ CÁC HOẠT DỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động thầy Hoạt động trò -Lớp hát 1/ OÅn ñònh : 2/ Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS lên bảng nối kể đoạn -HS lên bảng thực theo yêu cầu theo tranh truyện “Lời ước trăng “ -Gọi HS kể toàn truyện -Goïi HS neâu yù nghóa cuûa truyeän -Nhận xét và co điểm HS 3/ Bài : -Hoïc sinh nhaéc laïi -Giới thiệu bài ghi bảng -Hoïc sinh nhaéc laïi -Ước mơ đẹp là ước mơ sống -Theo em nào là ước mơ đẹp ? người ,chinh phục tự nhiên Người ước đây không mơ ước haïnh phuùc cho rieâng mình -Những ước mơ nào coi là + Những ước mơ thểû lòng tham ích kỉ hẹp hòi ,chỉ nghĩ đến thân vieãn voâng ,phi lí ? mình -Chúng ta luôn có ước mơ cho riêng -Lắng nghe mình Những câu chuyện các em đã đọc nghe kể ước mơ cao đẹp ,chắp cánh cho người bay xa vươn tới sống hạnh phúc có ước mơ viễn vông phi lí chẳng Lop4.com mang laïi keát quaû gì Tieát keå chuyeän hoâm các em kể cho nghe câu chuyện nội dung đó Hướng dẫn kể chuyện : a).Tìm hiểu đề bài : -Gọi HS đọc đề bài -GV phân tích đề bài ,dùng phấn màu gạch chân các từ : nghe ,được đọc ,ước mơ đẹp ,ước mơ viễn vông , phi lí Yêu cầu HS giới thiệu truyện, tên truyện mà mình söu taàm coù noäi dung treân -Yêu cầu HS đọc phần gợi ý -Những câu chuyện kể ước mơ có loại nào ? Lấy ví dụ -2 em đọc -Laéng nghe -HS giới thiệu truyện mình -3HS tiếp nối đọc phần gợi ý +Những câu chuyện kể ước mơ có hai loại là ước mơ đẹp và ước mơ viễn vông ,phi lí truyện thể ước mơ đẹp -Hoïc sinh neâu VD : +Khi kể chuyện cần lưu ý đến phần +Khi nghe kể chuyện cần lưu ý đến naøo ? teân caâu chuyeän ,noäi dung caâu chuyeän , yù nghóa cuûa truyeän +Caâu chuyeän em ñònh keå coù teân laø gì ? +5-7 em phaùt bieåu theo phaàn chuaån bò cuûa mình -Em muốn kể ước mơ nào ? -Em keå caâu chuyeän “Coâ beù baùn dieâm “.Truyện kể ước mơ có sống no đủ ,hạnh phúc cô bé moà coâi meï toäi nghieäp -Em keå chuyeän veà loøng tham cuûa vua Mi-đát “ -Chia nhoùm ñoâi -2 HS thực nhóm -Nhieàu HS tham gia keå Caùc HS khaùc cùng theo dõi để trao đổi các nội *Keå chuyeän nhoùm : dung ,yêu cầu các tiết học trước -Yeâu caàu HS keå chuyeän theo caëp -Nhaän xeùt -Thực *Kể trước lớp : -Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu -Tổ chức cho HS kể chuyện trước lớp , trao đổi đối thoại nhân vật ,chi tiết ,ý nghĩa -Lắng nghe Nhận xét truyện -Nhận xét và cho điểm HS -Laéng nghe 4/ CUÛNG COÁ ,DAËN DOØ : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Laéng nghe -Daën HS coâng việc veà nhaø -Laéng nghe Lop4.com TUAÀN NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THAØ I/ MUÏC TIEÂU:  Nghe – viết đúng đẹp câu chuyện vui Người viết truyện thật thà  Tự phát lỗi sai và sửa lỗi chínhtả  Tìm và víêt đúng các từ láy có chứa âm x/s hỏ, ngã II/ ĐỒ DÙNG DẠY_HỌC:  Từ điển (nếu có) vài trang to  Giaáy khoå to vaø buùt daï III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY _ HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG DẠY I/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ: _Cho HS viết (lẫn lộn, nức nở, nồng nàn, lo lắng, làm nên, neân non… leùng pheùng… ) _Nhận xét chữ viết HS II/ DẠY_HỌC BAØI MỚI: Giới thiệu bài: _Giờ chính tả hôm các em viết lại câu truyện vui noùi veà nhaø vaên Phaùp noåi tieáng Ban_daéc Hướng dẫn viết chính tả: a/ Tìm hieåu noäi dung truyeän: _Gọi HS đọc truyện +Nhà văn Ban_dắc có tài gì? (_Ông có tài tưởng tượng viết truyeän ngaén, truyeän daøi ) +Trong sống ông là người nào? (_Ông là người thật thà, nói dối là thẹn đỏ mặt và ấp úng ) b/ Hướng dẫn viết từ khó: _Yêu cầu HS tìm các khó viết truyện _Yêu cầu HS đọc và luyện viết các từ vừa tìn c/ hướng dẫn trình bày: _Gọi HS nhắc lại cách trìng bày lời thoại d/ Nghe_vieát; e/ Thu chaám, nhaän xeùt baøi: Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Baøi 1: _Yêu cầu HS đọc đề bài _Yêu cầu HS ghi lỗi và chữa lỗi vào nháp bài tập (neáu coù) _Chấm số bài chữa HS Nhận xét Baøi 2: a/ –Gọi HS đọc _Hỏi: +từ láy có tiếng chứa âm s âm x là từ nào? _Phaùt giaáy vaø buùt daï cho HS _Yâu cầu HS hoạt động nhóm (có thể dùng từ điển) _Nhóm xong trước dán phiếu lên bảng Các nhóm khác nhận xét, bổ sung để có phiếu hoàn chỉnh _Kết luận phiếu đúng đầy đủ III/ CUÛNG COÁ_DAËN DOØ: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn HS ghi nhớ các lỗi chính tả, các từ láy vừa tìm và chuaån bò baøi sau Lop4.com HOẠT ĐỘNG HỌC _Đọc và viết các từ _Laéng nghe -Laéng nghe _2 HS đọc thành tiếng _Caùc tö ø: ban_daéc, truyeän daøi, truyeän ngaén… -Đọc , viết bảng -3-4 em trả lời _1 HS đọc thành tiếng yêu cầu và mẫu _Tự ghi lỗi và chữa lỗi -Laéng nghe _1 HS đọc yêu cầu và mẫu +Từ láy có tiếng lặp lại âm đầ s/x _Hoạt động nhóm Bổ xung _Chữa bài -Laéng nghe -Laéng nghe -Laéng nghe OÂN TAÄP Baøi :6 I.Muïc tieâu : -HS biết : từ bài đến bài học hai giai đoạn lịch sử :Buổi đầu dựng nước và giữ nước;Hơn nghìn năm đấu tranh giành lại độc lập -Kể tên kiện lịch sử tiêu biểu hai thời kì này thể nó trên trục và băng thời gian II.Chuaån bò : -Băng và hình vẽ trục thời gian -Một số tranh ảnh , đồ III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC : -Em hãy nêu vài nét người Ngô Quyền -Ngô Quyền đã dùng kế gì để đánh giặc ? -Kết trận đánh ? -GV nhận xét , đánh giá 3.Bài : a.Giới thiệu :ghi tựa b.Phaùt trieån baøi : *Hoạt động nhóm : -GV yêu cầu HS đọc SGK / 24 -GV treo băng thời gian (theo SGK) lên bảng vaø phaùt cho moãi nhoùm moät baûn yeâu caàu HS ghi (hoặc gắn) nội dung giai đoạn -GV hỏi :chúng ta đã học giai đoạn LS nào LS dân tộc, nêu thời gian giai đoạn -GV nhaän xeùt , keát luaän *Hoạt động lớp : -GV treo trục thời gian (theo SGK) lên bảng hoăc phát PHTcho HS và yêu cầu HS ghi các kiện tương ứng với thời gian có trên trục : khoảng 700 năm TCN , 179 năm TCN ,938 -GV tổ chức cho các em lên ghi bảng báo caùo keát quaû -GV nhaän xeùt vaø keát luaän *Hoạt động nhóm : -GV yeâu caàu HS chuaån bò yeâu caàu muïc SGK : Em hãy kể lại lời bài viết ngaén hay baèng hình veõ veà moät ba noäi dung sau : +Đời sống người Lạc Việt thời Văn Lang Lop4.com -3 HS trả lời , lớp theo dõi , nhận xeùt -HS đọc -HS các nhóm thảo luận và đại diện lên điền báo cáo kết -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung -HS lên băng thời gian và trả lời -Laéng nghe -HS nhớ lại các kiện LS và lên điền vaøo baûng - HS khaùc nhaän xeùt vaø boå sung cho hoàn chỉnh -HS đọc nội dung câu hỏi và trả lời theo yeâu caàu *Nhóm 1:kể đời sống người Lạc (sản xuất ,ăn mặc , , ca hát , lễ hội ) +Khởi nghĩa Hai Bà Trưng nổ hoàn caûnh naøo ? Neâu dieãn bieán vaø keát quaû cuûa cuoäc kn? +Trình baøy dieãn bieán vaø neâu yù nghóa cuûa chieán thaéng Baïch Ñaèng -GV nhaän xeùt vaø keát luaän 4.Toång keát - Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi tieát sau : “Ñinh Boä Lónh deïp loạn 12 sứ quân” Việt thời Văn Lang *Nhóm 2:kể khởi nghĩa Hai Bà tröng *Nhoùm 3:keå veà chieán thaéng Baïch Ñaèng -Đại diện nhóm trình bày kết -HS khaùc nhaän xeùt , boå sung -HS lớp TUAÀN 27 Tieát : 131 LUYEÄN TAÄP CHUNG (tieát ) I Muïc tieâu: Giuùp HS: -Ôn tập số nội dung phân số: Khái niệm ban đầu phân số, rút gọn phân số, quy đồng phân số, phân số -Rèn kĩ giải toán có lời văn II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm caùc BT hướng dẫn luyện tập thêm tiết 131 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: Trong học này chúng ta cùng làm các bài tập luyện tập số kiến thức phân số và làm các bài toán có lời văn b).Hướng dẫn luyện tập Bài Yêu cầu HS tự rút gọn sau đó so sánh để tìm caùc phaân soá baèng  Ruùt goïn: 25 25 : 5 9:3 = = ; = = 30 30 : 15 15 : 10 10 : 6:2 = = ; = = 12 12 : 10 10 : -2 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét baøi cuûa baïn -HS laéng nghe -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp laøm baøi vaøo VBT  Caùc phaân soá baèng nhau: 25 10 = = ; = = 15 10 30 12 -Theo dõi bài chữa GV, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài lẫn -GV chữa bài trên bảng, sau đó yêu cầu HS kiểm -1 HS đọc thành tiếng trước lớp, HS lớp đọc thầm bài SGK tra baøi laãn Bài Yêu cầu HS đọc đề bài -Yeâu caàu HS laøm baøi -HS laøm baøi vaøo VBT Lop4.com -Đọc câu hỏi trước lớp cho HS trả lời: +3 tổ chiếm phần học sinh lớp ? Vì ? số học sinh lớp Vì số học sinh lớp chia thành toå nghóa laø chia thaønh phaàn baèng nhau, toå chieám phaàn nhö theá +3 toå coù bao nhieâu hoïc sinh ? +3 toå coù soá hoïc sinh laø: 32  = 24 (hoïc sinh) -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -HS đ.chéo để k.tra bài Bài Yêu cầu HS đọc đề bài -Đặt câu hỏi hướng dẫn HS tìm lời giải bài toán -1 HS đọc đề bài trước lớp, HS +Bài toán cho biết gì ? lớp đọc đề bài SGK +Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? -Trả lời: +Làm nào để tính số km còn phải ? +Tìm xem còn phải bao nhiêu ki+Vậy trước hết chúng ta phải tính gì? lô-mét +Lấy quãng đường trừ số ki-Yêu cầu HS làm bài lô-mét đã Baøi giaûi +Tính số ki-lô-mét đã Anh Hải đã đ.đường dài là: 15 =10 -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp laøm vaøo VBT (km) Quaõng ñg anh Haûi coøn phaûi ñi daøi laø:15 –10= -Theo dõi bài chữa GV, sau đó (km) đổi chéo để kiểm tra bài Đáp số: 5km mình -GV chữa bài HS trên bảng Baøi -1 HS đọc đề bài trước lớp, HS -Yêu cầu HS đọc đề bài lớp đọc thầm đề bài SGK -Trả lời câu hỏi GV để tìm cách -Đặt câu hỏi hướng dẫn HS giải bài toán: giaûi: +Bài toán cho biết gì ? +Bài toán yêu cầu ta tìm số lít xăng +Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? có kho lúc đầu +Làm nào để tính số lít xăng có +Lấy số xăng hai lần đã lấy cộng với số xăng còn lại kho kho lúc đầu ? +Phải tính lần thứ hai lấy bao +Vậy trước hết chúng ta phải tính gì? nhieâu lít xaêng -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp -Yeâu caàu HS laøm baøi laøm baøi vaøo VBT Baøi giaûi -HS theo dõi bài chữa GV, sau Lần thứ lấy số lít xăng là: 32850 : = 10950 đó đổi chéo để kiểm tra bài (l) Số xăng có kho lúc đầu là: 32850 + 10950 + 56200 = 100000 (l) Đáp số: 100000 l -GV chữa bài HS trên bảng lớp -Laéng nghe 4.Cuûng coá: -GV tổng kết học, yêu cầu HS nhà làm các Lop4.com +3 toå chieám bài tập hướng dẫn luyện tập thêm -Laéng nghe Daën doø: -Daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau: Moãi HS chuẩn bị nhựa và các ốc vít boä laép gheùp moâ hình kó thuaät Lop4.com TUAÀN 27 Lop4.com