Trong câu văn “ Để tránh bị địch phát hiện, ông phải vòng từ Nhật Bản qua Thái Lan, sang Lào, về Nghệ An, rồi từ Nghệ An lên Việt Bắc.”, dấu phẩy có tác dụng gì.. b..[r]
(1)BÀI TẬP TIẾNG VIỆT NÂNG CAO LỚP 5 TUẦN 35
Họ tên : ……… Lớp 5…
Bài 1: a.Điền từ trẻ già vào chỗ trống thành ngữ, tục ngữ dưới
( ) …… dưỡng cây, ………thì dưỡng ( )………được bát canh,……được manh áo ( )…… trồng na,…… trồng chuối
( ) Đi hỏi…………., nhà hỏi ………
( ) Yêu ……, …….hay đến nhà, kính……, ………để tuổi cho b.Nêu nội dung, ý nghĩa câu ( ) ; ( )
Bài 2:Đặt câu nói việc học tập rèn luyện em, có sử dụng trạng ngữ theo yêu cầu đây:
a Câu có trạng ngữ thời gian trạng ngữ nơi chốn
(2)mẹ Tối, mẹ ơm Mơ vào lịng thủ thỉ : “ Đừng vất vả thế, để sức mà lo học , !” Mơ nép vào ngực mẹ, thào : “ Mẹ ơi, cố gắng thay đứa trai nhà, mẹ !” Mẹ ôm chặt Mơ, trào nước mắt
a Câu thứ đoạn văn câu ghép hay câu đơn ? Nếu câu ghép tìm vế nêu cách thức nối vế
b Hãy chuyển dấu ngoặc kép đoạn thành dấu gạch ngang đầu dịng để đánh dấu lời nói nhân vật
c Nêu tác dụng dấu phẩy trường hợp khác đoạn văn
Bài 4: Đọc đoạn văn hoàn thành bảng phía dưới.
Năm 1948, bác sĩ Đặng Văn Ngữ rời Nhật Bản nước tham gia kháng chiến chống thực dân Pháp Để tránh bị địch phát hiện, ơng phải vịng từ Nhật Bản qua Thái Lan, sang Lào, Nghệ An, từ Nghệ An lên Việt Bắc Dù băng qua rừng rậm hay suối sâu, lúc ơng giữ bên va li đựng nấm pê-ni-xi-lin mà ông gây từ bên Nhật Nhờ va li nấm này, đội ta chế thuốc chữa cho thương binh
Loại trạng ngữ Trả lời cho câu hỏi Câu văn ………
…
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
(3)……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
Bài 5:
a Trong câu văn “ Để tránh bị địch phát hiện, ơng phải vịng từ Nhật Bản qua Thái Lan, sang Lào, Nghệ An, từ Nghệ An lên Việt Bắc.”, dấu phẩy có tác dụng ?
b Trong câu văn “ Nhờ va li nấm này, đội ta chế thuốc chữa cho thương binh.” , thay từ nhờ từ mà diễn đạt dduwwocj nội dung cũ
Bài 6: Lập bảng tổng kết kiểu câu kể theo yêu cầu sau: - Cấu tạo chủ ngữ vị ngữ
- Ví dụ tiêu biểu
Kiểu câu Chủ ngữCấu tạo Vị ngữ Ví dụ ………
……… …
……… …
………
……… …
………
………
(4)… … ……… ……… … ……… … ……… … ……… ……… … ……… … ……… … ……… ……… … ……… … ……… … ……… ……… ……… ……… ……… ……… … ……… … ……… … ……… ……… … ……… … ……… … ……… ……… … ……… … ……… … ……… ……… ……… ………
Bài 7: Lập bảng tổng kết trạng ngữ theo yêu cầu sau:
(5)……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
Bài 8: Lập bảng tổng kết dấu câu theo yêu cầu sau:
Dấu câu Tác dụng Ví dụ
Dấu chấm
……… ……… ………
……… ……… ………
Dấu chấm hỏi
……… ……… ………
……… ……… ………
Dấu phẩy
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Dấu chấm than
……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ……… ……… ………
(6)……… ……… ………
……… ……… ………
Dấu gạch ngang
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Dấu hai chấm
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Bài 9: Lập bảng tổng kết cách nối vế câu ghép theo yêu cầu sau: Dùng từ
nối
Quan hệ từ
Nguyên nhân-Kết quả
……… ……… ……… ……… ……… ………
VD:
……… ……… ……… ……… ……… ……… Điều
kiện-Kết quả
……… ……… ………
VD:
(7)……… ……… ………
……… ……… ……… ………
Tương phản
……… ……… ……… ……… ……… ………
VD:
……… ……… ……… ……… ……… ………
Tăng tiến
……… ……… ……… ……… ……… ………
VD:
……… ……… ……… ……… ……… ………
Từ hô ứng
……… ……… ……… ……… ……… ………
VD:
……… ……… ……… ……… ……… ……… Không
dùng từ nối
Dấu phẩy VD :……….………. Dấu chấm
phẩy
VD :……… ……… Dấu hai
chấm
VD :……… ………
Bài 10: Lập bảng tổng kết liên kết câu theo yêu cầu sau:
Cách liên kết
câu Ví dụ
(8)Thay từ ngữ Thế từđồng nghĩa ……….……… ………
Từ ngữ nối