+ Bước 2: Chia độ dài đoạn thẳng CD làm hai phần bằng nhau được một phaàn baèng 3 cm... - Yêu cầu HS tự lấy giấy hình chữ nhật rồi thực hành như trong SGK.[r]
(1)Toán Tieát 95 LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: - Củng cố khái niệm trung điểm đoạn thẳng - Biết cách xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Chuaån bò giaáy gaáp cho baøi taäp III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP A KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Thế nào là điểm giữa? Cho ví dụ - Cho ví dụ trung điểm đoạn thẳng - Goïi HS laøm baøi taäp 3/98 - Nhaän xeùt baøi cuõ B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Luyện tập HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS đọc bài mẫu - Muốn xác định trung điểm đoạn thẳng AB em phải làm bước? - Nêu rõ bước - em đọc đề bài, lớp đọc thầm - em đọc bài mẫu, lớp đọc thầm - Muốn xác định trung điểm đoạn thẳng AB em phải làm bước - HS neâu theo yeâu caàu cuûa GV + Bước 1: Đo độ dài đoạn thẳng AB (đo cm) + Bước 2: Chia độ dài đoạn thẳng AB làm hai phần (được phaàn baèng cm) + Bước 3: Xác định trung điểm M đoạn thẳng AB (xác định điểm M trên đoạn thẳng AB cho 2AM = AB (AM = cm) - Vận dụng bài mẫu phần a) yêu cầu HS - Làm bài, sau đó HS ngồi cạnh tự làm phần b) đổi chéo để kiểm tra bài lẫn + Bước 1: Đo độ dài đoạn thẳng CD (đo cm) + Bước 2: Chia độ dài đoạn thẳng CD làm hai phần (được phaàn baèng cm) + Bước 3: Xác định trung điểm M đoạn thẳng CD (xác định điểm M trên đoạn thẳng CD cho 2CM = CD - Chữa bài và cho điểm HS (CM = cm) Lop4.com (2) HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Baøi 2: - HS thực hành theo yêu cầu GV - Yêu cầu HS tự lấy giấy hình chữ nhật thực hành SGK A B - GV theo dõi giúp đỡ HS chậm và lưu ý HS: có thể gấp đoạn thẳng DC trùng với đoạn thẳng AB để đánh dấu trung điểm D C B I đoạn thẳng AD và BC - Nhận xét tuyên dương em làm A baøi toát C K D A I B D IV CUÛNG COÁ- DAËN DOØ -Yêu cầu HS tìm trung điểm đoạn dây 10 cm - Về nhà thực hành tìm trung điểm đoạn thẳng - Chuaån bò baøi so saùnh caùc soá phaïm vi 10 000 - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com K C (3)