1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NH 2017-2018 Môn Sinh Học 12

3 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 38,72 KB

Nội dung

Câu 24: Ở một loài thực vật, xét hai cặp gen A, a và B, b cùng nằm trên một cặp nhiễm sắc thể, mỗi gen quy định một tính trạng, các alen trội là trội hoàn toàn.. Cho biết không xảy ra độ[r]

(1)

Sở GD - ĐT TP Hồ Chí Minh ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NH 2017- 2018 TRƯỜNG THPT CẦN THẠNH Môn thi: SINH HỌC - Khối: 12 – Ban CƠ BẢN

Thời gian: 30 phút ( Không tính thời gian phát đề ) ĐỀ CHÍNH THỨC

Mã đề 485 I- PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 6,0 điểm )

Câu 1: Phương pháp tạo thể lai có nguồn gen khác xa mà phương pháp lai hữu tính khơng thể thực lai

A khác dòng. B tế bào sinh dưỡng C khác loài. D khác thứ.

Câu 2: Trong kĩ thuật di truyền, để phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp người ta phải chọn thể truyền

A có khả tiêu diệt tế bào khơng chứa ADN tái tổ hợp. B có khả tự nhân đôi với tốc độ cao.

C các dấu chuẩn hay gen đánh dấu, gen thông báo D khả kháng thuốc kháng sinh.

Câu 3: Adenin kết cặp với – BU nhân đôi ADN tạo nên

A đột biến thay cặp G – X thành A – T. B sai hỏng ngẫu nhiên.

C đột biến thay cặp A – T thành G – X. D phân tử timin đoạn mạch ADN. Câu 4: Các gen phân li độc lập, kiểu gen AabbCCDdEE cho loại giao tử ?

A 16 B 32 C 8 D 4

Câu 5: Ở loài thực vật, AA: hoa đỏ; Aa: hoa hồng; aa: hoa trắng Cấu trúc di truyền quần thể ban đầu (P): 0,2AA : 0,8Aa Cho tự thụ phấn qua hệ, tỉ lệ kiểu hình F3

A 12 đỏ : hồng : trắng B 11 đỏ : hồng : trắng C 12 đỏ : hồng : trắng D 11 đỏ : hồng : trắng

Câu 6: Ký hiệu NST loài thứ (AA); loài thứ hai (BB) Kiểu gen thể sau kết đa bội hóa thể lai xa hai lồi nói (thể song nhị bội) ?

A AAAABBBB B AAaaBBbb C AaBb D AABB

Câu 7: Dạng đột biến tạo có có rể thân to , phát triển khỏe , chống chịu tốt A đột biến đa bội thể B đột biến dị bội

C đột biến gen D đột biến cấu trúc NST

Câu 8: Thành tựu sau ứng dụng công nghệ tế bào ?

A Tạo giống trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tử tất gen.

B Tạo giống lúa ―gạo vàng có khả tổng hợp β – carôten (tiền chất tạo vitamin A) hạt

C Tạo giống cừu sản sinh prôtêin huyết người sữa D Tạo giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt.

Câu 9: Điều kiện để có di truyền theo phân li độc lập là

A Mỗi gen phân bố NST. B Nhiều gen phân bố NST. C Mỗi gen qui định tính trạng. D Một gen qui định nhiều tính trạng

Câu 10: Ở loài thực vật, gen trội A quy định đỏ, alen lặn a quy định vàng Một quần thể loài trạng thái cân di truyền có 36% số đỏ 64% số vàng Tần số tương đối alen A a quần thể

A 0,4A 0,6a. B 0,6A 0,4a. C 0,8A 0,2a. D 0,2A 0,8a. Câu 11: Một quần thể tự phối thành phần kiểu gen có xu hướng

A ngày phong phú đa dạng kiểu gen B ngày ổn định tần số alen

C phân hoá thành dịng có kiểu gen khác nhau D tồn chủ yếu trạng thái dị hợp

(2)

A có hình thức sinh sản phong phú B gen lặn tiềm ẩn trạng thái dị hợp C đa dạng kiểu gen kiểu hình

D có tính đa hình cao nhờ tần số alen bị biến đổi

Câu 13: Ở loài thực vật, xét hai cặp gen Aa Bb Người ta tiến hành lai dòng về hai cặp gen để tạo lai có ưu lai Theo giả thuyết siêu trội, lai có kiểu gen sau thể ưu lai cao ?

A AABB. B AaBb. C AABb. D AaBB.

Câu 14: ADN tái tổ hợp là

A phân tử ADN plasmit hay virut.

B bao gồm ADN thể truyền gen cần chuyển. C đoạn ADN sử lý Enzim restrictaza. D ADN tế bào cho vào ADN tế bào nhận.

Câu 15: Khi nói q trình dịch mã sinh vật nhân thực, phát biểu sau sai ? A Quá trình dịch mã diễn nhân tế bào.

B Trong trình dịch mã, ribôxôm dịch chuyển mARN theo chiều 5’ → 3’. C Nguyên liệu trình dịch mã axit amin.

D Sản phẩm trình dịch mã chuỗi pôlipeptit.

Câu 16: Ở sinh vật nhân thực, codon sau mã hóa axit amin mêtiônin ?

A 5’UAG3’ B 5’AGU3’ C 5’UUG3’ D 5’AUG3’

Câu 17: Khi nói hậu đột biến nhiễm sắc thể, phát biểu sau sai ? A Đột biến lặp đoạn làm tăng chiều dài nhiễm sắc thể.

B Đột biến đảo đoạn làm tăng số lượng gen nhiễm sắc thể. C Đột biến đoạn làm giảm chiều dài nhiễm sắc thể.

D Đột biến chuyển đoạn làm cho gen chuyển từ nhiễm sắc thể sang nhiễm sắc thể khác

Câu 18: Cho kiểu gen AB/ab biết khoảng cách gen A B 20 CM Kiểu gen cho các loại giao tử

A AB = ab = 40% ; Ab = aB= 10% B AB = ab = 45% ; Ab = aB= 5% C AB = ab =30% ; Ab = aB= 20% D AB = ab =10 % ; Ab = aB= 40% Câu 19: Trong q trình dịch mã, phân tử sau đóng vai trò “ người phiên dịch” ?

A rARN. B ADN. C mARN. D tARN.

Câu 20: Câu có nội dung sai đây

A kiểu gen qui định khả phản ứng thể trước mơi trường. B thường biến phản ứng thích nghi sinh vật trước môi trường. C thường biến phát sinh phải thông qua đuờng sinh sản.

D kiểu hình kết tương tác kiểu gen với môi trường. Câu 21: Đặc điểm sau sai nói mã di truyền ?

A Mã di truyền có tính đặc hiệu, tức nhiều ba khác xác định1 loại axit amin. B Mã di truyền có tính thối hố, tức nhiều ba khác xác định loại axit amin. C Mã di truyền mang tính phổ biến, tức tất lồi có chung mã di truyền. D Mã di truyền đọc từ điểm xác định theo ba nuclêôtit mà không gối lên nhau. Câu 22: Ở ruồi giấm, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: ruồi mắt đỏ : ruồi mắt trắng : ruồi đực mắt đỏ : ruồi đực mắt trắng ?

A XAXA × XaY B XaXa × XAY C XAXa × XAY D XAXa × XaY Câu 23: Cơ sở tế bào học tượng hoán vị gen :

A Các gen nằm NST bắt đơi khơng bình thường kì đầu giảm phân 1 B Trao đổi chéo crômatit NST kép tương đồng kì đầu giảm phân 1 C Sự phân li độc lập tổ hợp tự NST

(3)

Câu 24: Ở loài thực vật, xét hai cặp gen A, a B, b nằm cặp nhiễm sắc thể, mỗi gen quy định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn Trong phép lai hai có kiểu hình khác nhau, thu đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: : : Cho biết không xảy đột biến khơng xảy hốn vị gen Phép lai sau phù hợp với kết ?

A

Ab Ab x

aB aB. B

AB Ab x

ab ab . C

AB Ab x

ab aB. D

Ngày đăng: 03/04/2021, 04:39

w