Đang tải... (xem toàn văn)
Phân tích cấu trúc trên như sau: What (gì, cái gì) là từ để hỏi, chủ ngữ chính trong câu là you (you/ we/ they...) ở dạng số nhiều, động từ chính trong câu là like (thích) là động từ t[r]
(1)UNIT 1: NICE TO SEE YOU AGAIN Ex1 Complete these sentences:
Night again good tomorrow Nice to see you
2 .morning, Miss Hien See you
4 Good Ex2 Read and match
1 Good morning, class How are you, Mai? Goodbye, Miss Hien Nice to see you again Good night
A Nice to see you, too
B Bye, Hoa See you tomorrow C Good night
D Good morning, Miss Hien E I'm very well, thank you Ex Put the work in order.
1 To/ see/ you/ again/ nice/./ => Later/ you/ / see => I/ / well/ very/ am => Are/ how/ you/? => Ex4 Read and complete
Thanks fine afternoon hi how Nam: Good , Miss Hien
Miss Hien: , Nam .are you? Nam: I'm , thank you And you?
Miss Hien: Fine,
Ex Read and circle the correct answer.
Hello, my name is Le Nam I am from Ha Noi I study at Nguyen DU primary School It is a big school in Ha Noi I have many friends Tony, Phong, Linda and Mai are my friends
1 Is Le Nam a primary pupil ? Is his school in Ha Noi? Is his school small? Is Linda his friend?
A Yes, he is B No, he isn't A.Yes, it is B No, it isn't A Yes, it is B No, it isn't A Yes, he is B No, he isn' Unit 1: NICE TO SEE YOU AGAIN (2)
EX1: Complete the sentences:
1 N c t se o a a n oo m ni
(2)5 G o n ht
EX2: Reorder these words to make a complete sentence:
1 to/ you/ see/ nice/ again morning/ good/ teacher you/ tomorrow/ see _ later/ see/ you _ am/ Vietnam/ I/ from _ Mai/ are/ you/ how/? to/ too/ nice/ you/ see _ am/ well/ I/ very
EX3: Translate into Vietnamese ( dịch sang tiếng việt )
Hi, my name is Ming I am from Hue I study at Quang Trung Primary School It is big and new I have many friends Quan, Phong, Hoa, Lan are my friends
……… ……… ……… ………
EX4: Complete these sentences: morning, Hoa How _ you, Mai? _ am _ well _ to see _again
5 _ _ tomorrow See later
EX5: Complete these sentences:
1 They go to school in the _ Good _ See you _ Nice to meet _, EX 6: Choose the correct answer:
1 I watch a moon in the A Morning B evening
2 My mother goes to market in the A Morning B evening
3 Nice to meet
A You B your
4 The _ is very hot in the summer
A Sun B moon
(3)1 Hello, I’m Linda A Good night daughter
2 Good morning class B Hi Linda My name is Nam
3 Good night dad C Bye son
4 Hi Quan How are you? D Good morning teacher
5 Goodbye mum E Hi Lan Fine, thanks
EX8: Read and circle:
Today I go school from 7:30 to 11:30 in the morning My classroom is very big My friends are lovely We usually say “Hello” every morning When my teacher comes into classroom, everybody stands up and say “Good morning, teacher” She is a beautiful woman When our lessons finish, she says “Goodbye, class”
1 I go to school in the morning
A From 6.30 to 10.30 B from 7.30 to 11.30 My classroom is very
A Big B small
3 When my teacher comes into the classroom, everybody stands up and say “ _”
A Good morning teacher B hello teacher My teacher is _
A a lovely woman B a beautiful woman When our lessons finish, our teacher says “ ”
A Goodbye class B good night mum
EX9: Complete the dialogue:
1 Mai: Hello, my is Mai
Lan: _, Mai I’m _ How _you? Mai: I fine, thanks And _?
Lan: , thanks
2 Mai: Good afternoon, Miss Trang
Miss Trang: _Mai, _? Mai: I’m fine, thank you How ?
Miss Trang: , thanks Goodbye
**************************************************************** Unit 2: I'm from Japan
I Vocabulary:
- America (n) nước Mỹ [ə'merikə]
Ex: They grow up in America Họ lớn lên Mỹ - American (n) người Mỹ [ə'merikən]
(4)Ex: I live in Vietnam Tôi sống Việt Nam - Vietnamese (n) người Việt Nam [vietna'mi:z] Ex: I am Vietnamese Tôi người Việt Nam
- England (n) nước Anh (Vương quốc Anh) ['iɳglənd] Ex: She likes England Cô thích nước Anh
- English (n) người Anh ['iηgli∫]
Ex: We are English Chúng người Anh - Australia (n) nước Úc [ɔs'treiljə]
Ex: There are lots of pets in Australia Có nhiều vật ni Úc - Australian (n) người Úc [os’treilion]
Ex: He is Australian Cậu người Úc - Japan (n) nước Nhật [dʒə'pæn]
Ex: Japan has many tall houses Japan có nhiều nhà cao tầng - Japanese (n) người Nhật [dʒə'pæni:z]
Ex: Sato is Japanese Sato người Nhật - Malaysia (n) nước Mã-lai-xi-a [ma'leizia]
Ex: They are living in Malaysia Họ sống Mã-lai-xi-a - Malaysian (n) người Ma-lai-xi-a [ma'leizisn]
Ex: Hakim is Malaysian Hakim người Mã-lai-xi-a - From (pre) từ [from]
Ex: Where are they from? Họ đến từ đâu? - Nationality (n) quốc tịch [næ∫ə'nælət]
Ex: What nationality are you? Bạn thuộc quốc tịch nào? - Country (n) quốc gia, đất nước['kʌntri]
Ex: My country is Viet Nam Đất nước Việt Nam II Practice
Chọn đáp án cách khoanh tròn vào chữ A, B, C D What is it? – It's 7.30 a.m
A Color B time C Nationality D name It's time to go a walk
A to B At C for D on Nam gets up o'clock every morning
A at B on C From D to
4 What time go to school every day? – I go to school at 6.30 A He B she C you D they
5 I breakfast at 6.15 every morning
A B learn C go D have She TV in the evening
(5)7 What is his job? – He is factory worker A His B a C an D one This is a photo my family
A from B at C in D of does your father do? – He is a doctor
A What time B What C How D Where 10 My brother drives a bus He is a bus
A teacher B businessman C farmer D driver 11 does your mother work? – She works in a primary school A Where B What C How D Why
12 What's your food? – I like chicken
A good B favorite C nice D small 13 you like some orange juice? – Yes, please I love it A Do B Are C Would D About 14 What she like? – She's very nice
A are B am C is D to be
15 My mother is a teacher She is kind and friendly, too A small B big C thin D goo
16 What does he look like? – He looks
A sporty B friend C student D pretty 17 What is Christmas? – It is
A a festival for children C a big festival
B a festival for teachers D a popular festival in Vietnam 18 There a lot of fun on festivals
A is B Are C am D have 19 We our teachers and friends on Tet holidays
A go B visit C get together D eat
20 What are you going to at Mid-Autumn? – I the School Lantern Parade
A Join B am going to join C go to join D go and join 21 He is very happy the New Year is coming
A and B or C because D by 22 is the fireworks display? – It's colorful and beautiful A How B What C Where D Why 23 What is this? – It's an elephant
(6)A eats B eat C eating D are eating 26 Bears can on two legs and move around
A to stand B stand C Stands D standing 27 Lets' go to the I want some books
A bookshop B post office C cinema D supermarket 28 you want to the post office? – Because I want some stamps A When B What time C Why D Who
29 is she wearing? – She's wearing a pink dress A Where B What C Who D How 30 She got brown hair
A have B has C having D to have 31 are Peter and Mary? – They are at the school party A Who B What C Where D What time
**************************************************************** Unit 3: What day is it today?
I Vocabulary:
- English (n) môn tiếng Anh
Ex: We have English Chúng ta có (học) mơn tiếng Anh - Monday (n) thứ Hai [‘mʌndi]
Ex: I learn English on Monday Tôi học Tiếng Anh vào thứ Hai - Tuesday (n) thứ Ba [‘tju:zdi]
Ex: We have Maths on Tuesday Chúng tơi có mơn Tốn vào thứ Ba - Wednesday (n) thứ Tư [‘wenzdi]
Ex: She goes to school on Wednesday Cô học vào thứ Tư - Thursday (n) thứ Năm ['θɜ:zdi]
Ex: I have many lessons on Thursday Tơi có nhiều học vào thứ Năm - Friday (n) thứ Sáu [’fraidi]
Ex: My friend has English, Maths and Art on Friday Bạn tơi có Tiếng Anh, Tốn Mỹ thuật vào thứ Sáu - Saturday (n) thứ Bảy [‘sætədi]
Ex: They don’t go to school on Saturday Họ khòng học vào thứ Bảy - Sunday (n) Chủ nhật [‘sʌndi]
Ex: Everyone is in the house on Sunday Mọi người nhà vào Chủ nhật - weekend (n) cuối tuần [wi:k'end]
Ex: I don’t go to school at the weekend Tôi không học vào cuối tuần
- guitar (n) đàn ghi ta [gi:ta:]
(7)- Today (n) hôm [ta’dei]
Ex: It is fine today Hôm thời tiết đẹp - Date (n) ngày tháng (ngày, tháng) [deit] Ex: What’s the date today? Hôm ngày mấy? - Grandparents (n) ông bà [græn’peərənts]
Ex: I visit my grandparents in the morning Tôi viếng thăm ông bà vào buổi sáng
II Grammar:
1 Hỏi hôm thứ mấy
What day is it today? (Hôm thứ mấy?) Today is + ngày tuần
Ex: What day is it today? Hôm thứ mấy? Today is Monday Hôm thứ Hai
□ Giới từ on + thời gian (thứ, ngày) có nghĩa “vào” vào thứ Hai vào thứ Tư vào thứ Bảy
vào ngày Chủ nhật vào sáng thứ Ba vào chiều thứ Bảy vào ngày tháng Năm
□ Giới từ in + thời gian (các buổi ngày, tháng, năm, kỷ) có nghĩa “vào”
vào buổi sáng vào buổi chiều vào buổi tối vào tháng vào năm 2009 □ Giới từ at: giới từ noi chốn, có nghĩa "ở, tới, lúc"
Cấu trúc:
at + giờ/ thời điểm
- Giới từ at (vào lúc, lúc): dùng để vị trí điểm, at home (ở nhà), at the door/ window/ beach/ supermaket (ở cửa vào/ cửa sổ/ bãi biển/ siêu thị) at the front/ back (of a building/ group of people) trước/ sau (của tịa nhà/ nhóm người)
Ex: Write your name at the top of the page Hãy viết tên bạn đầu trang
2 Hỏi đáp có mơn học vào thứ nào
Hỏi: Trong trường hợp chủ ngữ câu you/ they/ we ta mượn trợ động từ "do" động từ câu have (có)
What we have on Mondays?
Chúng ta có môn học vào ngày thứ Hai? Đáp:
We have + mơn học Chúng ta có
Ex: What we have on Mondays?
(8)We have English
Chúng ta có mơn tiếng Anh
Khi muốn hỏi có mơn học vào thứ khơng (câu hỏi có/ khơng), thường dùng cấu trúc sau Trong trường hợp chủ ngữ câu "you/ they/ we" ta sử dụng have (có) cịn với chủ ngữ số dùng has (có) Hỏi: Do you have+ mơn học+ on+ thứ tuần?
Bạn có mơn vào thứ phải khơng?
Trả lời: có: Yes, I do; không: No, I don't Don’t viết tắt not
Ex: Do you have English on Tuesdays
Bạn có mơn tiếng Anh vào ngày thứ Ba phải không? Yes, I do./ No, I don't
Vâng, rồi./ Khơng, tơi khơng có
3 Hỏi đáp buổi học môn học nào
Khi muốn hỏi (buổi) học môn có tuần, ta thường sử dụng cấu trúc sau "when" (khi nào), "class" học, buổi học
When is the next English class?
Buổi học tiếng Anh nào? Đáp:
It is on + ngày tuần Nó vào thứ
Hoặc (trả lời ngắn gọn) là: On + ngày tuần Vào thứ
Ex: When is the next English class? Buổi học tiếng Anh nào? It is on Thursday./ On Thursday
Nó vào ngày thứ Năm./ Vào thứ Năm Mở rộng: When you have + môn học? - I have it on + ngày tuần
4 Hỏi làm vào ngày tuần
Khi muốn hỏi làm vào ngày tuần, sử dụng cấu trúc sau:
Ex: What you on + ngày tuần? Bạn làm vào thứ ?
Hoặc: What you on + ngày tuần, tên đó? Bạn làm vào thứ ?
(9)là động từ thường nên ta dùng “do” làm trợ động từ Cịn chủ ngữ cấu trúc she/ he thuộc ngơi thứ số (hay danh từ số ít) nên ta dùng trợ động từ “does”
Để trả lời câu hỏi trên, em dùng: I + hành động làm
Tơi làm
Ex: What you on Saturday, Khang? Bạn làm vào ngày thứ Bảy Khang? I play football Tơi chơi bóng đá
IV Practice
EX1: Complete these sentences:
1 What _ it _, Nam? _ Friday
3 She the piano Saturday he go school _ Sunday? Is _ first June? the morning, I to school EX2: Read and complete the table:
In the morning, I go to school from Monday to Saturday On Thursdays afternoon, I have an English class I play volleyball with my friends on Tuesday and Wednesday On Saturdays, I go swimming On Sundays, I help my parents at home in the morning and in the afternoon, I visit my grandparents
Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday In the
morning In the afternoon
EX3: Translate into Vietnamese: Today is Monday
2 Tomorrow is Tuesday On Wednesday afternoon On Saturday I help my parents On Sunday I visit my grandparents On Friday I go to bookshop
7 On Thursday I play football EX4: Complete the dialogue:
(10)Trinh: What day is it (1) _, Khang? Khang: It’s (2) _ I go to school Trinh: What you on (3) _? Khang: I play football with my friends in the afternoon Trinh: Do you go school at the (4) ? Khang: No, I don’t go to school
EX5: Read and choose T/F:
The pupils of class are not going to have any classes next week They’re going to help the famers with their work on the farm They’re going to pick apples Many pupils think it’s much better than having classes They’re going to get up early next Monday morning They’re going to meet outside the school gate at 7:30 a.m The farm is not near They’re going there by bus They’re going to put their old clothes They’re going to work hard
T F
1 The pupils of class are going to have some classes next week
2 The pupils are going to pick pears
3 The pupils are going to get up early next Monday morning They’re going to meet outside the school gate at 7:30 a.m The farm is far
EX6: Read and choose the correct answer:
Name Age Birthday Place to have a
birthday party Activities
Linh Sunday At home Play computer games
Lan Friday In the park Fly kites
Khang 10 Wednesday At school Sing and dance
Ben 10 Monday At home Have a big dinner
1 Linh’s birthday is on _
A Today B Monday C Sunday
2 Lan will have a birthday party in the park on
A Thursday B Wednesday C Friday
3 The children can sing and dance in the birthday party on _
A Sunday B Wednesday C Monday
4 They can play computer games at Linh’s home on
(11)5 Ben’s birthday is on _
A Saturday B Monday C Tuesday
EX7 Odd one out:
1) Evening morning afternoon swimming 2) Tuesday today Monday Wednesday 3) Afternoon morning late evening 4) Zoo school book home 5) Has listen help 6) Linda Peter Hakim Nam 7) Weekend Saturday today Sunday 8) Class teacher kite pupil 9) Fish plane parrot turtle 10) Does has help likes
**************************************************************** Unit 4: When’s your birthday?
I Vocabulary
- January (n) tháng Một ['dʒænjuəri]
Ex: Her birthday is in January (Sinh nhật cô vào tháng Một) - February (n) tháng Hai [‘febrʊəri]
Ex: I went to this town in February (Tôi đến thị trấn vào tháng Hai.) - March (n) tháng Ba [ma:tj]
Ex: I was born on March 2nd 2000 (Tôi sinh ngày tháng năm 2000.) - April (n) tháng Tư [‘eiprəl]
Ex: He lived in that house in April Anh sống nhà hồi tháng Tư - May (n) tháng Năm [mei]
Ex: My mother’s birthday is in May Sinh nhật mẹ vào tháng Năm - June (n) tháng Sáu [d3u:n]
Ex: Pupils not go to school in June Học sinh không học vào tháng Sáu - July (n) tháng Bấy [d3u:'lai]
Ex: My father work at the hopital in July Bố làm việc bệnh viện hồi tháng Bảy - August (n) tháng Tám [ɔ:'gʌst]
(12)Trẻ em học vào tháng Chín
- October (n) tháng Mười [ɒk'təʊbə(r)]
Ex: My brother drives the tractor in October Bố lái xe tải vào tháng Mười
- November (n) tháng Mười [nəʊ'vembə(r)] Ex: I met her at the library in November
Tôi gặp cô thư viện hồi tháng Mười - December (n) tháng Mười hai [di'sembe(r)] Ex: My birthday is in December
Sinh nhật vào tháng Mười hai
- birthday (n) ngày sinh, lễ sinh nhật [‘bɜ:θdei ] Ex: My birthday is on the twelfth of May Sinh nhật vào ngày 12 tháng Năm - friend (n) người bạn, bạn bè [frend] Ex: This is my friend Đấy bạn II Ngữ pháp
1 Khi muốn hỏi trả lời hôm ngày mấy, thường sử dụng mầu câu hỏi đáp sau
What’s the date today? (Hôm ngày mấy?) It’s + the + ngày (số thứ tự) + of + tháng. Ex: What is the date today? (Hôm ngày mấy?)
It's the tenth of August
2 Hỏi đáp ngày sinh (sinh nhật)
Khi muốn hỏi sinh vào ngày hay sinh nhật lúc sử dụng cấu trúc sau:
When’s your/ her/ his birthday? (Ngày sinh bạn/ cô ấy/ cậu khi nào?)
It’s + in + tháng.
It’s + on + the + ngày (dùng số thứ tự) + of + tháng. *Để hỏi nơi sinh, dùng cấu trúc sau:
Hỏi:
Where’s your/ her/ his birthplace?
Nơi sinh bạn/ cô ấy/ cậu đâu? Đáp:
It’s + in + danh từ nơi chốn (nơi sinh)
(13)3 Dùng số thứ tự để ngày tháng 1st - first 2nd - second 3rd _ third
4th _ fourth 5th - fifth 6th - sixth 7th - seventh 8th - eighth 9th _ ninth 10th - tenth 11th - eleventh 12th - twelfth
13th - thirteenth 14th - fourteenth 15th - fifteenth 4 Những câu nói chúc mừng
Happy birthday to you! Chúc mừng sinh nhật bạn! Happy New Year! Chúc mừng năm mới!
Merry Chirstmas! Chúc mừng Giáng sinh!
Mẫu câu tặng quà hay vật dụng cho Người tặng nói: This gift/ cake/ hat is for you
Đấy quà/ bánh/ mũ tặng bạn Người nhận đáp:
Thank you very much Cảm ơn bạn nhiều
Người tặng nói tiếp: Not at all Khơng có chi III Practice:
I Read and match
1) What day is it today? 1) a) We’re fine, thank you 2) Where is Linda from? 2) b) I visit my grandparents 3) What nationality is Tom? 3) c) It’s on Wednesday 4) What is the date today? 4) d) We have English 5) When is the next English class? 5) e) He's American
6) What you on Sunday morning? 6) f) It’s the sixteenth of August 7) What we have on Fridays? 7) g) She’s from England
8) How are you? 8) h) It’s Sunday
II Complete the table:
1st 9th 17th 25th
2nd 10th 18th 26th
3rd 11th 19th 27th
4th 12th 20th 28th
5th 13th 21st 29th
6th 14th 22nd 30th
(14)8th 16th 24th ORDINAL NUMBERS III Complete the table:
MONTHS OF A YEAR
1) 2) 3)
4) 5) 6)
7) 8) 9)
10) 11) 12)
IV Write the date: a) 26/10
b) 16/3 c) 27/8 d) 23/3 e) 20/1 f) 15/2 g) 24/6 h) 16/9
V: Complete these words: O _t _be _
2 _ov m _ _r
3 F _ rt _ _n S o d
5 at _
6 B th y J n a y
8 _ep _ _m _e _ J _ e
(15)VI: Complete these sentences:
1 When your _? is the _ today? It’s _ birthday today
4 _ is his birthday?
5 Where he ? VII: Look and match:
A B
1 May A Tháng
2 December B Tháng
3 November C Tháng
4 August D Tháng 11
5 February E Tháng 12
6 March F Tháng
7 June G Tháng 10
8 October H Tháng
VIII: Read and match:
1 Monday, the sixth of January A
Tháng Thứ Tuesday, the seventh of May B
Tháng 11 Thứ Wednesday, the eighth of
November C
Tháng Thứ Saturday, the eleventh of August D
Tháng Thứ Sunday, the fifth of December E
Tháng 10 10 Thứ 6 Friday, the tenth of October F
(16)7 Thursday, the ninth of July G
Tháng 11 Thứ IX: Read and match:
1
Tháng 10 2015
A It’s July 14th, 2015
2
Tháng 14 2015
B It’s May 15th, 2015
3
Tháng 12 2016
C It’s March 12th, 2016
4
Tháng 15 2015
D It’s October 1st, 2015 I Trả lời câu hỏi sau thực tế thân em.
1 What's your name? Where are you from? How old are you? What you do? When's your birthday? Can you speak English? _ Can you swim?
8 Would you like some milk? How many students are there in the class?
10 How is the weather today? _ II Chuyển sang số nhiều.
Example (ví dụ)
(17)Unit 5: Can you swim? I Vocabulary
really (adv) thật [‘rioli]
Ex: Is it really true? Có thật khơng? dance (v) nhảy, múa, khiêu vũ [da:ns] Ex: She can dance Cơ múa badminton (n) cầu lông [’baedmimten] Ex: I can dance Tôi khiêu vũ can [kaen]
Ex: I can speak English Tơi nói tiếng Anh cook (V) nấu ăn [kok]
Ex: I can cook Tơi nấu ăn play (V) chơi [plei]
piano (n) đàn dương cầm, đàn piano [’pjaenao] Ex: I play the piano Tôi chơi đàn dương cầm skate (V) trượt băng, po [skeit]
Ex: I can skate Tơi trượt pa skip (V) nhảy (dây) [skip]
Ex: She can skip Cơ nhảy dây swim (V) bơi [swim]
Ex: I can swim Tơi bơi swing (V) đu, đánh du [swim]
Ex: I can’t swing Tơi khơng đánh đu volleyball (n) bóng chuyền [ˈvoːliˌbɑːl]
Ex; We play volleyball Chúng tơi chơi bóng chuyền table tennis (n) bóng bàn ['teibl 'tenis]
Ex: He plays table tennis Anh chơi bóng bàn sing (V) hát [siŋ]
Ex: I can sing Tơi hát ride (V) cưỡi, lái, (xe) [raid] Ex: I ride a bike Tôi xe đạp draw (V) vẽ [dro:]
Ex; I draw a picture Tôi vẽ tranh fly (v) boy [flai]
Ex: The bird can fly Chim bay walk (v) đi, [wo:k]
Ex: I walk in the rain Tôi mưa run (V) chạy [rʌn]
(18)music (n) âm nhạc [mju:zik]
Ex: I listen to music Tôi nghe nhạc chess (n) cờ [t∫es]
Ex: Can you play chess? Bạn chơi cờ khơng? fish (n) cá [fi∫]
Ex: That is fish Đó cá II Grammar:
1 Nói khả làm việc gì
Đây cấu trúc dùng để nói có khả làm điều đó: l/ We/ They/ She/ He + can + động từ
Tôi/ Chúng ta/ Họ/ Cô ấy/ Cậu
Ex: They can speak English Họ nói tiếng Anh 2 Hỏi đáp khả làm việc đó
Khi muốn hỏi có thể/ biết làm việc khơng, nên sử dụng cấu trúc sau:
Hỏi:
What can you (she/ he/ they ) do? Bạn (cô ấy/ cậu ấy/ họ ) làm gì?
“What” (cái gì, việc gì), “can” (có thể) động từ khiếm khuyết động từ đặc biệt câu nên động từ lại “do” (làm) phải dạng nguyên mẫu cho chủ ngữ (cho dù chủ ngữ dạng số nhiều hay số ít), “you (she/ he/ they )” chủ ngữ câu
Đáp: I (We/ They/ She/ He ) + can + động từ Tôi (Chúng ta/ Họ/ Cơ ấy/ Cậu ấy) Ex: What can she do? Cơ làm gì? She can dance Cơ nhảy
3 Khơng có khả làm việc gì Cấu trúc:
l/ We/ They/ She/ He + can’t + động từ
Tôi/ Chúng ta/ Họ/ Cô ấy/ Cậu Ex: I can't play tennis Tôi chơi quần vợt She can't ride a bike Cô xe đạp - Một số động từ cần nhớ:
skip nhảy dây
dance nhảy múa, khiêu vũ jog chạy
ride a bike xe đạp swim bơi
(19)sing hát
speak English nói tiếng Anh use a Computer sử dụng máy tính play the piano chơi (đánh đàn) piano
Hỏi đáp khả làm khơng Hỏi:
Can you/ she/ he/ they ?
Bạn/ cô ấy/ cậu ấy/ họ khơng? *Khẳng định làm đươc:
Yes, l/ she/ he/ they can
Vâng, tơi/ ấy/ cậu ấy/ họ Khẳng định không làm dược: No, l/ she/ he/ they can’t
Không, tôi/ cô ấy/ cậu ấy/ họ Ex: Can you swim? Bạn biết bơi không? Yes, I can Vâng, biết
No, I can't Không,
4 Khi muốn biết ý kiến đó, ta dùng cấu trúc What about you?
Cịn bạn ? Mở rộng:
Cách dùng What about you? How about you?
Nó phụ thuộc vào câu hỏi Nếu người hỏi hỏi cảm giác, cảm xúc, điều xuất phát từ suy nghĩ người hỏi ta dùng How about you? Còn người hỏi hỏi yêu cầu đối tượng, địa điểm xuất phát từ bên ngồi (khơng thuộc thân người hỏi) ta dùng What about you?
Ex: Q: Are you hungry? Bạn đói bụng phải khơng? A: Yes How about you? Vâng Cịn bạn sao?
Câu hỏi hỏi cảm giác (đói bụng) người hỏi
Q: Did you like your gift? Bạn có thích q bạn khơng? A: I liked it! How about you? Tơi thích Cịn bạn sao?
Câu hỏi hỏi vẻ cảm giác người hỏi quà Q: How many children you have? Bạn có đứa trẻ? A: Two What about you? Hai đứa trẻ Cịn bạn sao?
Câu hỏi hỏi có đứa trẻ Một ngồi người hỏi Q: Where's your favorite vacation spot?
(20)Hawaii Cịn bạn sao? (Câu hỏi hỏi nơi chốn) III Practice:
I Choose the best answer: Odd one out:
A cook B skip C can D swim
2 I can _ a cat A swim
B skate C draw D dance
3 What _ you do? A are
B can C about D is
4 I can’t dance, I can sing A but
B and C can D x
5 Can you play _? A table
B the guitar C a cat D a bike
6 Phong can _ a bike A skate
B play C cook D ride
7 Can you swim? - _ A Yes, I can’t
(21)8 What can you do? - _ A I can’t skip
B She can cook C I can play chess D Yes
II Match.
1 I can draw my school a She can skate What can Mai do? b No, she can’t
3 Can you play badminton? c I can play the piano
4 Can Hang dance? d I can draw my school, too
5 What can you do? e Yes, I can
III Choose the correct sentence:
1 A She can play chess B She play chess can A You can ride a bike? B Can you ride a bike? 3 Can he swim? A Yes, he can B Yes, he can’t
4 A What can your father do? B What your father can do? Can you cook? A No, I can B No, I can’t
IV Reorder the words:
1 do/ What/ you/ can/ ? play/ can/ Duong/ football/ _ you/ volleyball/ Can/ play/ ? _ V Answer the questions:
1 Can you swim? Can you play chess? Can your father play football? Can you ride a bike? Can your mother cook? VI: Fill in the blank with suitable words:
1 I go to school Mondays to Fridays
2 We don’t go to school Saturdays and Sundays My family often watches TV the evening Tuan and Hoang go swimming the weekends The books are the table
6 There are many pictures the wall She is Japan She is Japanese
(22)10 My mother is the kitchen She is cooking dinner 11 Where is your father?
- He is reading his room
12 She doesn’t go out the evening VII: Fill in the blank with the words given below:
Yes, sing, it, can, pet
Nam: Do you have a (1) … , Quan? Quan: (2) … , I I have a parrot Nam: What (3) … it do?
Quan: It can fly, (4) … and climb a tree Nam: Can it speak?
Quan: Yes, it can (5) … can count to ten in English Nam: Oh, it’s wonderful
VIII: Find mistakes and correct the sentences: She from England
2 Today is Sunday We not go to school He name is Tuan
4 Dog cannot walk
5 Can he plays the piano?
6 My mother can play the guitar and she can plays the piano, too What are you from?
8 What is your birthday? IX: Odd one out:
1 a table tennis b football c guitar d volleyball a dog b cat c fish d pig
3 a swim b book c cook d skate a father b teacher c mother d sister a have b goes c swim d sing a play b kites c guitar d piano a June b Sunday c July d September a what b when c who d Wednesday a your b you c he d she
(23)1 Bơi Nước Anh
3 Hát Thứ tư
5 Cờ tướng Sinh nhật
7 Cầu lông Khi
9 Sở thú 10 Nhật Bản
11 Công viên 12 Tháng
13 Tháng 10 14 Người Malaysia
15 Thứ năm 16 Nước Úc
**************************************************************** Unit 6: Where’s your school?
I Vocabulary:
Street (n) phố, đường phố [stri:t]
Ex: I live in Cach Mang Thang Tam Street Tôi sống đường Cách Mạng Tháng Tám road (n) đường [raud]
Ex: The bus is running on the road Chiếc xe buýt chạy đường way (n) đường, lối [wei]
Ex: A public way Con đường công cộng address (n) địa [’asdres]
Ex: What’s your address? Địa bạn gì? class (n) lớp, lớp học [’kla:s]
Ex: This is my class Đấy lớp classroom (n) lớp học [’kla:s r:um]
Ex: My classroom is big Lớp học lớn district (n) quận, huyện [distrikt]
Ex: 128/27 Thien Phuoc Street, Ward 9, Tan Binh District, HCM City 128/27 đường Thiên Phước, phường 9, quận Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh
school (n) trường, ngơi trường [sku: l]
Ex: My school is Ly Thuong Kiet Primary School Trường Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt study (v) học ['stʌdi]
(24)Ex: The stream is long Dịng suối dài village (n) ngơi làng, làng, xóm[‘’vilidj] Ex: This village is small Ngơi làng nhỏ same (adj) cùng, giống [seim]
Ex: Trinh and I study in the same school Trinh học trường cousin (n) anh (em) họ ‘[kʌzn]
Ex: This is my cousin Đấy em họ II Grammar:
1 Mẫu câu dùng để hỏi trường đó Hỏi:
Where is + your (his/ her) + school? Trường bạn (cậu ấy/ cô ấy) đâu? Ex: Where is your school?
Trường bạn đâu?
"Where" (ở đâu), chủ ngữ câu trường "của bạn/ cậu ấy/ cô ấy" (chủ ngữ dạng số ít) nên ta chia "to be" “is”
Đáp:
It’s in + (tên đường) Street Nó nằm đường
Ex: It's in Quang Trung Street Nó nằm đường Quang Trung “in” dùng trước tên đường
in + danh từ tên đựờng
Ex: in Nguyen Tri Phuong street đường Nguyễn Tri Phương on dùng dể vị trí bề mặt
on + the + danh tử vị trí bề mặt Ex: On the table Trên bàn
On the street Trên đường
* Chú ý: its (của nó) tính từ sở hữu đại từ "it" (nó) 2 Mẫu câu dùng để hỏi tên trường
Hỏi: What’s the name of your (his/ her) school? Tên trường bạn (cậu ấy/ ấy) gì?
Trả lời: My (his/ her) school is+ tên trường+ Primary school Trường tối (cậu ấy/ cô ấy) trường tiểu học
Ex: What is the name of your school?Tên trường bạn gì? My school is Ngoe Hoi Primary School
Trường Trường Tiểu học Ngọc Hồi 3 Mẫu câu hỏi học lớp mấy
(25)Trả lời: I’m in class+ N Tôi học lớp… Ex: What class are you in? Bạn học lớp nào? I'm in class 4E Tôi học lớp 4E
III Practice:
Bài 1: Điền chữ thiếu vào chỗ trống:
1 tream lass R n chool
5 D strict L ke Vo eyball Ad ress
9 treet 10 I 11 W tch 12 Wh re
13 ity 14 S ipping 15 V llage 16 Mor ing Bài 2: Điền từ thích hợp vào chỗ trống:
1 I go to from Monday to Friday Linda and Mai like rope
3 My is Nguyen Hue Primary School I am in 4a3
5 My friend’s school is in Cau Giay My uncle lives in Ho Chi Minh Lan’s school is in Ba Trieu Where you ?
9 They like reading 10 What class she in?
Bài 3: Sắp xếp từ xáo trộn thành câu có nghĩa: in/ is/ my/ Street/ school/ Phai Ve/
2 way/ this/ I / to/ school/ is/ go/ the/ class/ you/ in / are/ what/?
4 4a5/ in/ she/ class/ is/
5 at/ Nghia Tan/ study/ we/ School/ Primary/ her/ Quang Trung/ school/ is/ Street/ in/ are/ going/ school/ to/ we/
8 colour/ her/ schoolbag/ is/ what/? Linda/ England/ from/ is/
10 the/ December/ her/ is/ on/ birthday/ fifth/ of/ Bài 4: Loại từ khác nhóm:
1 a street b school c Son d stream a see b watch c chess d listen
3 a school b hospital c teacher d pupil a run b skip c sing d hot
5 a blue b green c yellow d sunny a red b is c am d are
(26)8 a old b basketball c new d young a class b sunny c windy d hot 10 a nice b to c from d in
Bài 5: Dịch câu sau sang tiếng Anh: Bạn học lớp nào?
2 Trường cô nằm đường Nguyễn Huệ Trường tớ trường tiểu học Kim Đồng Sinh nhật cô vào ngày 24 tháng Hơm trời nóng có nắng
6 Địa bạn gì?
7 Tên trường tớ trường tiểu học Bình Minh Tớ học lớp 4a1
9 Trường Quân đâu? 10 Tớ sống làng Bát Tràng
11 Cô đến từ thành phố Lạng Sơn
12 Lee người nước nào? – Cô người Trung Quốc 13 Bạn có thích tiếng Anh khơng?
14 Chúng tớ tới thăm ông bà vào sáng chủ nhật 15 Hôm thứ bảy ngày 19 tháng
Bài 6: Gạch chân lỗi sai sửa lại bên cạnh:
1 Her school are in Cau Giay District The stream are long
3 She can sings very well
4 Lan doesn’t goes to school at the weekends I live in a village small in the south of the country My uncles lives in City Ha Noi I go to school on the morning The dog can fly
9 My school is Nguyen Hue School Primary 10 Where your school is?
Bài 7: Nối câu hỏi với câu trả lời thích hợp:
1 Where you live? a It’s on the ninth of February Is your school big? b Yes, I like it very much What class are you in? c Yes, I can
4 What day is it today? d They’re Vietnamese What nationality are Lan and
Minh? e Yes, it is
(27)8 When's your mother’s birthday? h I live at 27 Le Lai Street
************************************************************* Unit 7: What you like doing?
I Vocabulary:
welcome: hoan nghênh [’welkəm] Ex: Welcome to Viet Nam!
Hoan nghênh bạn đến thăm Việt Nam! bike (n) xe đạp [baik]
Ex: I ride a bike Tôi xe đạp
collect (V) sưu tầm thu lượm [kə'lekt] stamp (n) com tem [staemp]
collecting (n) sưu tầm [kə'lektig]
Ex: I like collecting stamps Tôi thích sưu tầm tem watch (V) xem [wɒt∫]
watching (n) xem [wɒt∫ig] TV (n) ti vi [ti: vi:]
Ex: She likes watching TV Tơi thích xem ti vi comic book (n) truyện tranh ['komik buk]
Ex: She likes reading comic books Cơ thích đọc truyện tranh cool (adj) vui vẻ [ku:l]
Ex: Playing football is very cool Chơi đá bóng vui drum (n) trống [drʌm]
Ex: She likes playing a big drum Cơ thích chơi trống lớn fly (V) bay [flai]
Ex: The bird can fly Chim bay hobby (n) sở thích [‘hɒbi]
Ex: Playing football is my hobby Chơi đá bóng sở thích kite (n) diều [kait]
Ex: I fly a kite Tơi thả diều model (n) mơ hình [‘mɒdl]
Ex: I like making models Tơi thích làm mơ hình penfriend (n) bạn (qua thư từ) [penfrend]
Ex: I really want a penfriend Tơi thật muốn có người bạn qua thư từ photograph viết tắt photo (n) ảnh hình [‘fəʊtəgrɑ:f] [' fəʊtə]
Ex: This is my photograph Đấy ảnh plant (v) trồng [pla:nt]
planting (n) trồng [pla:ntig] tree (n) cấy cơí, [tri:]
(28)read (v) đọc [ri:d]
Ex: I like read a book Tôi thích đọc sách reading (n) đọc
Ex: I like reading Tơi thích đọc sail (V) tàu thủy/thuyền buồm [seil]
sailing (n) tàu thủy/thuyền buồm [seilig]
Ex: I like sailing a new boat Tôi thích thuyền take (v) cầm, nắm, giữ [teik]
taking photos (n) chụp hình, chụp ảnh
Ex: I like taking photos Tơi thích chụp ảnh dancing (n) nhảy múa, khiêu vù [da:ns] Ex: I like dancing Tơi thích khiêu vũ drawing (n) vè, vẽ, họa tiết [’dro:iɳ] Ex: I like drawing Tơi thích vẽ
eating (n) ăn [i:tiɳ]
Ex: I like eating ice-cream Tơi thích ăn kem cooking (n) nấu ăn [kuki ɳ]
Ex: I like cooking Tôi thích nấu ăn swimming (n) bơi lội [’swimiɳ] Ex: I like swimming Tơi thích bơi skipping (n) nhày dây [’skipi ɳ]
Ex: I like skipping Tơi thích nhảy dây
music Club (n) câu lạc âm nhạc [’mju:zik ’kl ʌb] Ex: This is a music club Đấy câu lạc âm nhạc jumping (n) nhảy [’dʌmpiɳ]
Ex: I like jumping Tơi thích nhảy. II Grammar:
1 Danh động từ (Gerund)
Danh động từ hình thức thêm -ing vào phía sau động từ sử dụng danh từ : V + ing -> Gerund
to go (đi) — going to read (đọc) — reading to sing (hát) — singing
a) Cách thêm “-ing” vào động từ
1) Thông thường thêm đuôi -ing sau động từ Ex: watch —► watching, —► doing,
2) Các động từ kết thúc đuôi "e", bỏ "e" sau thêm “-ing" Ex: invite —► inviting, write —► writing,
(29)Ex: lie —► lying, die —► dying,
4) Các động từ kết thúc đuôi "ee", cần thêm đuôi "-ing" Ex: see —► seeing
5) Khi động từ có âm kết thúc dạng ‘”phụ âm-nguyên âm-phụ âm” -Nếu động từ âm tiết (hay âm tiết nhấn âm đọc) ta gấp đơi phụ âm cuối thêm “-ing” vào
Ex: stop—► stopping (ngừng); plan —► planning (dự định) run —► running (chạy); begin—► beginning (bắt đầu)
- Cịn động từ khơng nhấn âm vào âm kết thúc dạng phụ nguyên âm-phụ âm”khi đọc hay trường hợp âm-phụ âm cuối (âm-phụ âm kết thúc) h, w, X vân giữ nguyên động từ thêm "-ing" vào
Ex: open —► opening (mở); visit —► visiting (viếng)
listen —► listening (nghe); happen —► happening (xấy ra) draw —► drawing (vẽ); wax —► waxing (bôi (sáp)
b) Cách dùng danh động từ
Một danh động từ dùng danh từ, tính từ, trạng từ
- Một danh động từ đóng vai trò danh từ Ex: The beginning of the year (đầu năm)
- Một danh động từ đóng vai trị tính từ Ex: Drinking water (nước uống)
- Một danh động từ đóng vai trò trạng từ Ex: Soaking wet (ướt sũng)
- Tân ngữ trực tiếp động từ: avoid, begin, consider, continue, enjoy, finish, hate, like, love, mind, prefer, suggest, stop
Ex: She enjoys swimming Cô thích bơi lội
- Danh động từ đặt trước danh từ để tạo thành danh từ kép Ex: a parking lot bãi đậu xe
- Có thể làm tân ngữ cho sở hữu cách sở hừu tính từ Ex: Thank you for your coming here
Cảm ơn bạn đến
- Làm bổ ngữ (complement) cho động từ be, become, get sound Ex: Her hobby is dancing
Sở thích khiêu vũ (Cơ thích khiêu vũ.) 2 Hỏi dó thích làm điều gì
a) Khi muốn hỏi (chủ ngữ dạng số nhiều) thích làm điều gì, em sử dụng mẫu câu sau để hỏi:
(30)Phân tích cấu trúc sau: What (gì, gì) từ để hỏi, chủ ngữ câu you (you/ we/ they ) dạng số nhiều, động từ câu like (thích) động từ thường, mà cấu trúc dạng câu hỏi nên phải mượn trợ động từ “do” để chia cho chủ ngữ câu you Cịn doing danh động từ có nghĩa “làm” Để trả lời cho câu hỏi trên, em sử dụng cấu trúc sau:
I + like + Gerund (V-ing). Tơi thích…
Ex: What you like doing? Bạn thích làm gì? I like watching TV Tơi thích xem ti vi
b) Khi muốn hỏi (chủ ngữ dạng số ít) thích làm điều gì, em sử dụng mẫu câu sau để hỏi:
What does he/ she like doing? Cậu ấy/ Cô thích làm gì?
Phân tích cấu trúc sau: What (gì, gì) từ để hỏi, chủ ngữ câu he/ she (it/ danh từ dạng số ) dạng số ít, động từ câu like (thích) động từ thường, mà cấu trúc dạng câu hỏi nên phải mượn trợ động từ “does” để chia cho chủ ngữ câu he/ she Cịn doing danh động từ có nghĩa “làm”
Để trả lời cho câu hỏi trên, em sử dụng cấu trúc sau: He/ She + likes + Gerund (V-ing).
Cậu ấy/ thích
Ex: What does she like doing? Cơ thích làm gì?
She likes listening to music Cơ thích nghe nhạc
What is your hobby, tên người? Sở thích bạn ? Đáp:
I + like + V-ing. Tơi thích
My hobby is + V-ing. Sở thích tơi
Ex: What is your hobby, Trang? sở thích bạn Trang? I like singing Tơi thích hát
My hobby is singing sở thích tơi hát III Practice:
(31)Ex 2: Match the word that go together.
(32)(33)**************************************************************** Unit 8: What subjects you have today?
(34)lesson (n) học, môn học [‘lesn]
Ex: This lesson is difficult Bài học khó subject (n) mơn học[ ‘sʌbdʒikt]
Ex: What is your favourite subject, Hoa? Mơn học u thích bạn Hoa? run (V) chạy [rʌn]
Ex: The rabbit run fast Thỏ chạy nhanh late (adj) muộn, chậm, trễ [leit]
Ex: Fm late Tôi bị trễ Art (n) môn Mỹ thuật [art]
Ex: He is interested in Art Anh mê môn Mỹ thuật very day (adv) hàng ngày, ngày ['evridei]
Ex: I like playing the piano every day Tôi thích chơi đàn piano ngày Informatics (n) mơn Tin học [infə'meitiks]
Ex: The children like Informatics Trẻ em thích Tin học
IT (Information Technology) (n) mơn Cơng nghệ Thông [infə'mei∫n tek'nɒlədʒi]
Ex: I like learning IT Tơi thích học mơn Cơng nghệ Thơng tin Mathematics; Maths (n) mơn Tốn [mỉθə'mỉtiks]
Ex: Mathematics is a very difficult subject Tốn mơn học khó She likes the Maths Cơ thích mơn Tốn
Music (n) môn âm nhạc ['mju:zik]
Ex: My sister has the Music today Hơm chị gái tơi có môn Âm nhạc once lần [wʌns]
Ex: I often play football once a week Tơi thường chơi bóng đá lần tuần Gymnastics (n) Thể dục /dʒim'næstiks/ Ex: We learn the Gymnastics every morning Chúng học Thể dục sáng
PE (Physical Education) môn Giáo dục thể chất [‘fizikl edjʊ'kei∫n] Ex: I have a PE today Hơm tơi có mơn Giáo dục thể chất Science (n) môn Khoa học [’saiəns]
Ex: The Science is my favorite subject Khoa học môn mà thích twice (adv) hai lần [twais]
Ex: I have PE twice a week
Tơi có mơn Giáo dục thể chất hai lần tuần Vietnamese (n) môn Tiếng Việt [vietna'mi:z]
(35)Ex: History is very difficult for pupils Mơn Lịch sử khó học sinh Geography (n) môn Địa lý [dʒi'ɒgrəfi]
Ex: Do you have the Geography today? Hơm bạn có môn Địa lý không? English (n) môn Tiếng Anh ['iηgli∫]
Ex: We have an English today Hôm chúng tơi có mơn Tiếng Anh but (conj) [bʌt]
Ex: I like to eat fish but I don’t like meat Tơi thích ăn cá tơi khơng thích thịt II Grammar:
1 Hỏi đáp hơm có mơn học đó
Trong trường hợp chủ ngữ câu you/ they/ we/ danh từ số nhiều ta mượn trợ động từ “do” động từ sử dụng cấu trúc have (có)
Hỏi: what subject you have today? Hơm bạn có mơn học gì? Đáp: I have+ mơn học
Ex: What subjects you have today? Hơm bạn có môn học nào?
I have English and Maths Tôi có mơn Tiếng Anh mơn Tốn
Khi muốn hỏi môn học, thường dùng cấu trúc Trong trường hợp chủ ngữ câu she/ he/ it/ danh từ số dùng động từ has (có) mượn trợ động từ “does”
Cấu trúc sau: What subjects does she (he/ it/ danh từ số it) has today? Hôm cô (cậu ) có mơn học gì?
Đáp:
She (He/ lt/ Danh từ số ít) has + mơn học. Cơ (cậu ,) có mơn
Ex: What subjects does he have today? Hôm cậu có mơn gì?
He has Maths Cậu có mơn Tốn Mở rộng:
a) Hỏi đáp hơm bạn có mơn học khơng Hỏi:
Do you have + môn học + today? Hôm bạn có mơn khơng?
Đáp: Đấy câu hỏi dạng "có/ khơng" nên: - Nếu học mơn bạn trả lời:
Yes, I
Vâng, tơi có mơn
(36)Khơng, tơi khơng có mơn Don’t viết tắt not
Cịn trường hợp chủ ngữ câu “she/he” ta mượn trợ động từ “does” đưa phía đầu câu cuối câu đặt dấu "?" câu hỏi Has (có) dùng câu có chủ ngữ ngơi thứ số
Hỏi:
Does she have + môn học + today? Hơm có mơn khơng?
Đáp: Đấy câu hỏi dạng "có/ khơng" nên: - Nếu học mơn bạn trả lời:
Yes, she does
Vâng, â'y có mơn
- Nếu khơng học mơn bạn trả lời: No, she doesn’t
Khơng, khơng có mơn Doesn’t viết tắt does not Ex: (1) Do you have Music today?
Hôm bạn có học mơn Âm nhạc khơng? Yes, I Vâng, học môn Âm nhạc (2) Do you have Informatics today?
Hơm bạn có học mơn Tin học không? No, I don't Không, không học môn Tin học 2 Hỏi mơn học ưa thích đó
What subjects do/ does +S+ like? -> S+like/ likes+ môn học.
Do/ does+ S+ like+ môn học?
-> Yes, S+ do/ does/ No, S+ don't/ doesn't. 3 Hỏi đáp có mơn học đó Hỏi: When you have + môn học? Khi bạn có mơn ?
I have + it + on + thứ tuần. Tơi có vào thứ
Ex: When you have Vietnamese? Khi bạn có mơn Tiếng Việt?
I have it on Tuesday, Thursday and Friday Tơi có vào thứ Ba, thứ Năm thứ Sáu
III Practice
(37)Ex1 Look, read and write
What subjects you have today?
Ex2 Answer the following questions
Mon Tues Wed Thurs Fri
Vietnamese
Mai X X
Quan X X X
Tony X X
Linda X X
1 When does Mai have Vietnamese?
……… When does Tony have Vietnamese?
……… When does Quan have Vietnamese?
……… When does Linda have Vietnamese?
……… Ex3 Read the passage and answer the questions:
(38)7 How often does he have Maths? ……… 7 - He has Maths everyday.
Ex4 Dựa vào từ gợi ý viết lại câu hoàn chỉnh a, She/ English/ Tuesday
She has English on Tuesday
b, he/ Maths and Art/ Monday and Friday
=>……… c, they/ PE and IT/ Thursday
=>……… d, Her brother/ Vietnamese/ Friday
=>……… e, His sister/ Music and Science/ Thursday
=>……… Ex5 Dịch sang Tiếng Anh
a, Hơm bạn có mơn học vậy? Tớ có mơn Tốn mơn Tiếng Việt ……… b, Hơm có mơn học vậy? Cơ có mơn âm nhạc mơn Mĩ Thuật
……… c, Anh có mơn Tiếng Anh vậy? Vào thứ hai
……… d, Môn học u thích bạn gì? Đó mơn Tốn môn Tin học
……… e, Môn học yêu thích họ gì? Đó mơn Khoa học Lịch sử
……… ****************************************************************
Unit 9: What are they doing? I Vocabulary:
dictation (n) tả [dik'tei∫n]
Ex: She is writing a dictation Cô viết tả exercise (n) tập [‘eksəsaiz]
Ex: He is doing exercise Cậu làm tập listen (v) nghe [’lisn]
listening (n) nghe [‘lisniɳ]
Ex: She is listening to music Cô nghe nhạc make (v) làm [meik]
making (n) làm [meikiɳ]
(39)paint (v) tô màu [peint]
painting (n) tô màu [peintiɳ]
Ex: She is painting a mask Cô tô màu mặt nạ paper (n) giấy ['peipə[r]]
Ex: I am making a paper boat Tôi làm thuyền giấy plane (n) máy bay [plein]
Ex: Khang has two planes Khang có hai máy bay puppet (n) rối [‘pʌpit]
Ex: They are making a puppet Họ làm rối text (n) đọc [tekst]
Ex: Khang is reading a text Khang đọc đọc video (n) băng/phim video [’vidiau]
Ex: Trinh is watching a video Trinh xem video watch (v) xem, theo dõi [wɒt∫]
Ex: I like to watch TV Tơi thích xem ti vi write (V) viết [rait]
writing (n) viết [raitig]
Ex: Khang is writing a dictation Khang viết tả red (adj) màu đỏ [red]
Ex: The apple is red Quả táo màu đỏ
orange (adj) màu cam, màu da cam [ɔ:rindʒ] Ex: The pen is orange Bút máy màu cam yellow (adj) màu vàng [ ‘jeləʊ]
Ex: The banana is yellow Quả chuối màu vàng green (adj) màu xanh [gri:n]
Ex: The ball is green Quả bóng màu xanh blue (adj) màu xonh da trời [blu:]
Ex: The sky is blue Bầu trời màu xanh da trời pink (adj) màu hồng [pigk]
Ex: The school bag is pink Chiếc cặp màu hồng black (adj) màu đen [blaek]
Ex: The black pen is on the desk Cây viết màu đen bàn white (adj) màu trắng [wait]
Ex: The white chalk is on the blackboard Viên phấn màu trắng bảng
II Grammar:
(40)Ex: What are you doing? I'm writing a letter What's the boy doing? He's drawing a picture Bạn làm vậy? Tơi viết thư Cậu bé làm gì? Cậu vẽ tranh
Chú ý: Có thể sử dụng phó từ "now/ at the moment' (giờ/ vào lúc này) để đặt câu hỏi cho cấu trúc
Hỏi:
What is + he/ she + động từ -ing + now/ at the moment? Cậu ấy/ Cơ làm bây giờ/ vào lúc này?
What are + you/ they + động từ-ing + now/ at the moment? Bạn/ Họ làm bây giờ/ vào lúc này?
2 Thì Hiện tiếp diễn a) Khẳng định:
S + am/ is/ are + V-ing
Trong đó: S (subject): Chủ ngữ
am/ is/ are: dạng động từ “to be” V-ing: động từ thêm “–ing”
CHÚ Ý: - S = I + am
- S = He/ She/ It + is
- S = We/ You/ They + are Ví dụ:
- I am playing football with my friends (Tôi chơi bóng đá với bạn tơi.)
- We are studying English (Chúng học Tiếng Anh.)
Ta thấy động từ câu sử dụng tiếp diễn cần phải có hai thành phần là: động từ “TO BE” “V-ing” Với tùy chủ ngữ mà động từ “to be” có cách chia khác
b) Phủ định:
S + am/ is/ are + not + V-ing CHÚ Ý:
- am not: khơng có dạng viết tắt - is not = isn’t
- are not = aren’t Ví dụ:
- My sister isn’t working now (Chị gái không làm việc.)
(41)c) Nghi vấn:
Am/ Is/ Are + S + V-ing ? Trả lời:
Yes, I + am – Yes, he/ she/ it + is – Yes, we/ you/ they + are
No, I + am not – No, he/ she/ it + isn’t – No, we/ you/ they + aren’t Đối với câu hỏi ta việc đảo động từ “to be” lên trước chủ ngữ Ví dụ:
- Are you doing your homework? (Bạn làm tập nhà phải không?) Yes, I am./ No, I am not
- Is he going out with you? (Anh chơi bạn có phải khơng?) Yes, he is./ No, he isn’t
Right now (ngay giờ); right away (ngay lập tức); now (bấy giờ); at present; at the moment (lúc này, nay); at this time (vào lúc này); today (hôm nay), immediately (ngay tức thì) Look! (nhìn kìa!), Listen! (nghe này!)
Ex: Look! They are playing football Nhìn kìa! Họ đá bóng
c) Cách dùng
- Một hành động xảy thời gian nói Ex: I am watching TV Tôi xem ti vi
- Một hành động tạm thời
Ex: I often wear a blue T-shirt I am wearing a red shirt today
Bình thường tơi mặc áo thun xanh Hơm mặc áo sơ mi màu đỏ - Một hành động xảy tương lai gần
Ex: My friend is moving to another place next week Bạn chuyển nơi khác vào tuần tới
Khẳng định I am + V-ing
I am learning English
He/ She/ lt/ danh từ số is + V-ing She is learning English
He is learning English
You/ We/ They/ danh từ số nhiều are + V-ing They are learning English
We are learning English Phủ định
I am not + V-ing
I am not learning English
He/ She/ lt/ danh từ số is not + V-ing
(42)You/ We/ They/ danh từ số nhiều are not + V-ing
They are not learning English We are not learning English Thể Chủ ngữ (S) Động từ (v)
Vi dụ Nghi vấn
Am I+ V-ing ?
Am I learning English?
Is he/ she/ it/ danh từ số ít+ v-ing ?
Is she learning English? Is he learning English? Are you/ we/ they/ danh từ số nhiều+ V-ing ?
Are they learning English? Are we learning English? III Practice:
I/ FILL IN THE BLANKS:
1 He’s reading a book….the classroom Let’s ….football, Tom
3 She’s ……a dictation He is in the computer…
5 …….are the pupils doing in the classroom? ……the red table, they are drawing pictures They’re making a …….plane/ boat
8 He’s making… kite
9 Are they having… Art lesson?
10 The girls are playing badminton… the playground 11 She’s looking…the mask
12 We are having….break
13 He’s ….exercise in the classroom 14 Linda and Mai… playing volleyball 15 We are having a… of fun here
II/ REODER THE WORDS TO MAKE SENTENCES are/ Quan/ making/ and/ paper/ Phong/ planes
2 She/ in/ exercise/ the/ is/ playground/ doing is/ He/ in/ painting/ his/ picture/a/ room
4 the/ are/ The/ puppet/ a/ girls/ making/ classroom/ in Are/ a/ having/ they/ lesson/ Music?
6 reading/ What/ you/ are/?
7 play/ Let’s / guitar/ together/ the here/ We/ having/ of/ a/ are/ fun/ lot a/ are/ break/ We/ having
(43)III/ Choose the word that pronoun different from the others A cake
B black C bat D rabbit A eat B peach C bread D read
3 A question B pretty
C umbrella D yellow A fish B spider C piano D milk
5 A rainy B hungry C windy D fly
6
A frog B long
C color D hop
7 A ruler B under
C puddle D jump
8 A where B what
(44)B round C cloud D house
IV/ Complete the word Where are you _ _om? What a _ _ you doing? I am _ _ stening to music How _ _d are you?
5 There are _ _ven cows My moth_ _ is cooking
7 I ha_ _ English class on Tuesday and Fri_ _y I wa_ _ some apples
9 Do you _ _ke bread? - Yes, I 10 I have two sp_ _ns
11 There are n_ _ e frogs 12 This paper is wh e
13 What co_ _r is it? - It is black 14 There are ten _ _ ees in the garden 15 He _ _ ten years old
**************************************************************** Unit 10: Where were you yesterday?
I Vocabulary:
beach (n) bãi biển [bi:t∫]
Ex: They are playing football on the beach Họ chơi bóng đá bãi biển
dish/ dishes (n) bát đĩa [di∫]
Ex: This is a dish of tea Đây tách trà Flower(n) hoa [‘flaʊər]
Ex: She watered the flowers Cô tưới hoa home (n) nhà, chỗ [həʊm]
Ex: They were at home Họ nhà homework (n) tập nhà [həʊmwo:k] Ex: I did homework yesterday
Tôi làm tập nhà vào ngày hôm qua library (n) thư viện [’laibreri]
Ex: We were in library Chúng thư viện radio (n) đài radio [reidiau]
Ex: She listened to radio yesterday
(45)wash (n) rửa, giặt [wa∫]
Ex: He washed hands before eating Cậu rửa tay trước ăn water (v) tưới ['wɔ:tə[r]]
Ex: In the morning, my father always waters trees Vào buổi sáng, cha thường tưới
yesterday (n & adv) hôm qua [jestedi]
Ex: Where were you yesterday? Hôm qua bạn đâu? zoo (n) bách thú, sở thú [zu:]
Ex: They were at the zoo yesterday morning Sáng hôm qua họ sở thú
II Grammar
1 Thì khứ đơn a) Cơng thức
• Khẳng định: S+ V_ed
CHÚ Ý: S = I/ He/ She/ It (số ít) + was S = We/ You/ They (số nhiều) + were
Ví dụ: - I was at my friend’s house yesterday morning Tôi nhà bạn sang hôm qua
- They stayed in London on their summer holiday last year Họ Luân Đôn vào kỳ nghỉ hè năm ngối
• Phủ định: S + did not + V(nguyên thể)
Đối với câu phủ định ta cần thêm “not” vào sau động từ “to be” CHÚ Ý: - did not = didn’t
- was not = wasn’t - were not = weren’t
Ví dụ: - She wasn’t very happy last night because of having lost money (Tối qua cô không vui tiền.)
- We didn’t eat at home yesterday (Hôm qua không ăn nhà.) • Câu hỏi: Did+ S+V?
Trả lời: Yes, S+ did Or No, S+didn’t
Câu hỏi ta cần đảo trợ động từ “did”, động từ “to be” lên trước chủ ngữ Ví dụ: Did I watch TV last night?
Did they go to the zoo yesterday? b) Các cách thêm đuôi “ed”
1 Nếu động từ tận "-e", ta cần thêm "-d" eg: hope => hoped save => saved
die => died
(46)try => tried
3 Ta nhân đôi phụ âm cuối động từ âm tiết tận “1 nguyên âm + phụ âm”
eg: beg => begged plan => planned stop => stopped
4 Trong trường hợp động từ có từ hai âm tiết trở lên, ta nhân đôi phụ âm dấu nhấn âm rơi vào âm tiết cuối
Ví dụ: permit => permitted prefer => preferred
- Nhưng không nhân đôi phụ âm dấu nhấn âm không rơi vào âm tiết cuối eg: ˈopen => opened
ˈenter => entered
Chú ý: với động từ bất quy tắc cần học thuộc xem cột bảng động từ bất quy tắc
c) Dấu hiệu nhận biết
then (sau đó) ago (cách đấy)
yesterday (hơm qua) in 1990 (vào năm 1990) at that time (vào thời đó) in 2010 (vào năm 2010) last month (tháng trước) last year (năm ngoái)
last week (tuần trước) last summer (mùa hè vừa qua) 2 Hỏi xem làm đâu khứ
a) Hỏi đáp đâu vào lúc khứ: "Where" có nghĩa "ở đâu", cấu trúc (1), sử dụng động từ "to be" khứ "were" chủ ngữ câu you/ they (you/ they/ we/ danh từ số nhiều + were)
(2) Hỏi đâu khứ:
Where was he/ she + thời gian khứ? Cậu ấy/ cô đâu ?
Đáp:
He/ She was + nơi chốn/ địa điểm. Cậu ấy/ Cô
Ex: Where was he yesterday? Hôm qua cậu đâu? He was on the beach Cậu bãi biển
Ở cấu trúc (2), sử dụng động từ "to be" q khứ "was" chủ ngữ câu she/ he (l/ she/ he/ it/ danh từ số + was)
(3) Hỏi làm khứ: What did S + thời gian khứ? S làm vào ?
(47)Ai III Practice:
UNIT 10: WHERE WERE YOU YESTERDAY? I Reorder the words to make correct sentences
(48)(49)(50)