- GV kÓ lÇn 3: * Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện: HS tiếp nối nhau đọc các yêu cầu của bài tËp.. KÓ chuyÖn trong nhãm: - Yêu cầu HS kể từng đoạn của câu - Mỗi em k[r]
(1)TuÇn 7: Thø hai ngµy th¸ng TiÕt 31: n¨m 200 To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vÒ kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ vµ biÕt c¸ch thö l¹i phÐp céng, phÐp trõ - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n vÒ t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng hoÆc phÐp trõ * Träng t©m: LuyÖn céng trõ thµnh th¹o II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1.Tæ chøc: H¸t SÜ sè KiÓm tra bµi cò: - GV gäi HS lªn ch÷a bµi vÒ nhµ - NhËn xÐt + ghi ®iÓm D¹y bµi míi: - Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi: * Hướng dẫn HS luyện tập: + Bµi 1: Nªu yªu cÇu a) GV ghi b¶ng: - HS lên bảng đặt tính thực phép 2416 + 5164 tÝnh: 416 + 164 580 - GV hướng dẫn HS thử lại, lấy tổng trừ Thử lại: ®i sè h¹ng, nÕu ®îc sè h¹ng cßn l¹i 580 – 164 thì phép cộng đúng 416 - Muèn thö l¹i phÐp céng ta lµm thÕ nµo? b) Cho HS tù lµm phÐp céng ë bµi tËp phÇn b råi thö l¹i + Bµi 2: - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm + Bµi 3: Nªu yªu cÇu + Bµi 4: §äc yªu cÇu - HS nªu c¸ch thö l¹i - HS tù lµm bµi - HS đọc yêu cầu và tự làm bài - HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi - HS tù lµm vµ ch÷a bµi, em lªn b¶ng gi¶i, c¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i: Ta cã 143 > 428, v× vËy: Nói Phan – xi – p¨ng cao h¬n nói T©y C«n LÜnh vµ cao h¬n sè mÐt lµ: 143 – 428 = 15 (m) §¸p sè: 715 (m) + Bµi 5: Lop4.com 227 (2) - GV hỏi: Số lớn có chữ số là số - HS: Số đó là: 99 999 nµo? +Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè lµ sè nµo? - lµ 10 000 + HiÖu cña sè nµy lµ? 99 999 – 10 000 = 89 999 - GV chÊm bµi cho HS Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp Lop4.com 228 (3) TiÕt 13: Tập đọc Trung thu độc lập I Môc tiªu: - Đọc trơn toàn bài, biết đọc diễn cảm bài văn thể tình cảm yêu mến thiếu nhi, niềm tự hào, ước mơ và hi vọng anh chiến sỹ tương lai tươi đẹp đất nước, thiếu nhi - HiÓu c¸c tõ bµi - Hiểu ý nghĩa bài: Tình thương các em nhỏ anh chiến sỹ, mơ ước anh tương lai các em đêm trung thu độc lập đầu tiên đất nước ta * Trọng tâm: Luyện đọc và cảm thụ bài II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh họa bài tập đọc III Các hoạt động dạy và học: KiÓm tra bµi cò: - GV kiểm tra HS đọc bài “Chị em tôi” và trả lời câu hỏi - NhËn xÐt + ghi ®iÓm D¹y bµi míi: - Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc: * Luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: - HS nối tiếp đọc đoạn - GV nghe, sửa sai kết hợp giải nghĩa từ - Luyện đọc theo cặp - – HS đọc bài khã - GV đọc diễn cảm toàn bài - HS đọc thầm đoạn và trả lời câu b T×m hiÓu bµi: hái: + Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và nghĩ - Vào thời điểm anh đứng gác trại tíi c¸c em nhá thêi ®iÓm nµo? đêm trăng thu độc lập đầu tiên + Trăng thu độc lập có gì đẹp? - Trăng đẹp vẻ đẹp núi sông tự do, độc lËp: + Anh chiến sỹ tưởng tượng đất nước - Dưới ánh trăng này, dòng thác nước đổ đêm trăng sao? xuèng lµm ch¹y m¸y ph¸t ®iÖn + Vẻ đẹp đó có gì khác với đêm trung - Đó là vẻ đẹp đất nước ta đã đại, thu độc lập đầu tiên? giµu cã h¬n rÊt nhiÒu + Cuéc sèng hiÖn nay, theo em cã g× - Nh÷ng íc m¬ cña anh chiÕn sü n¨m xa giống với mong ước anh chiến sỹ đã trở thành thực… n¨m xa? + Em mơ ước đất nước ta mai sau phát - HS phát biểu ý kiến triÓn nh thÕ nµo? - em nối tiếp đọc đoạn c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - GV hướng dẫn lớp đọc diễn cảm - Thi đọc diễn cảm đoạn ®o¹n Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau Lop4.com 229 (4) TiÕt 13: Khoa häc Phßng bÖnh bÐo ph× I Môc tiªu: - HS nhËn biÕt dÊu hiÖu vµ t¸c h¹i cña bÖnh bÐo ph× - Nªu nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh bÐo ph× - Có ý thức phòng tránh bệnh béo phì, xây dựng thái độ đúng với người béo phì * Träng t©m: BiÕt nguyªn nh©n g©y bÖnh bÐo ph× vµ c¸ch phßng bÖnh II §å dïng d¹y - häc: - H×nh trang 28, 29 SGK - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy - học: KiÓm tra bµi cò: ? KÓ tªn mét sè bÖnh thiÕu chÊt dinh - HS tr¶ lêi dưỡng ? Nêu cách đề phòng bệnh thiếu - NhËn xÐt chất dinh dưỡng ? D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Các hoạt động: a H§1: T×m hiÓu vÒ bÖnh bÐo ph× * Môc tiªu: - NhËn d¹ng dÊu hiÖu bÐo ph× ë trÎ em - Nªu t¸c h¹i bÖnh bÐo ph× * C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: Làm việc theo nhóm - Chia nhãm, ph¸t phiÕu häc tËp (SGV) + Bước 2: Làm việc lớp - HS lµm viÖc víi phiÕu häc theo nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, c¸c nhãm kh¸c bæ sung - §¸p ¸n: C©u 1: b C©u 2: 2.1 – d; 2.2 – d; 2.3 – e - GV kÕt luËn: (SGV) b H§2: Th¶o luËn vÒ nguyªn nh©n: * Môc tiªu: Nªu ®îc nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh * C¸ch tiÕn hµnh: - GV nªu c©u hái th¶o luËn: ? Nguyªn nh©n g©y nªn bÐo ph× lµ g×? - HS quan sát H29 SGK để trả lời câu hỏi: - Ăn quá nhiều bánh kẹo, nước ngọt, ăn vặt nhiều, ít vận động ? Làm nào để phòng tránh? - Ăn uống hợp lý, điều độ, tập TDTT, … ? Cần phải làm gì em bé - Có chế độ ăn kiêng, thường xuyên luyện th©n b¹n bÞ bÐo ph×? tËp TDTT, kh«ng ¨n vÆt, … - Đi khám bác sĩ để tìm đúng nguyên nh©n vµ c¸ch ®iÒu trÞ c H§3: §ãng vai: * Môc tiªu: * C¸ch tiÕn hµnh: - Nªu nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh ăn thừa dinh dưỡng Lop4.com 230 (5) + Bước 1: GV chia nhóm và giao nhiệm vô (SGV) + Bước 2: Làm việc theo nhóm - C¸c nhãm th¶o luËn ®a t×nh huèng + Bước 3: Trình diễn - HS lên đóng vai Các HS khác theo dõi vµ lùa chän c¸ch øng xö - GV nhËn xÐt, kÕt luËn chung Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi Lop4.com 231 (6) Mü thuËt TiÕt 7: Vẽ tranh đề tài: Phong cảnh quê hương ( GV bé m«n d¹y.) Lop4.com 232 (7) TiÕt 7: đạo đức tiÕt kiÖm tiÒn cña I.Môc tiªu: - Häc xong bµi HS cã kh¶ n¨ng nhËn thøc ®îc cÇn ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña nh thÕ nµo V× cÇn ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña - HS biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi … - Biết đồng tình, ủng hộ hành vi, việc làm tiết kiệm, không đồng tình với nh÷ng hµnh vi, viÖc lµm l·ng phÝ * Träng t©m: NhËn thøc Ých lîi cña viÖc tiÕt kiÖm II Tài liệu và phương tiện - Mỗi HS có bìa màu xanh, đỏ, trắng Lop4.com 233 (8) III Các hoạt động dạy – học: KiÓm tra bµi cò: - GV gọi HS đọc nội dung phần ghi nhớ D¹y bµi míi: - Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi: * Các hoạt động: *H§1: HS th¶o luËn nhãm (T11SGK) - GV chia nhãm: - C¸c nhãm th¶o luËn c¸c th«ng tin SGK - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, HS c¶ líp trao đổi, thảo luận - GV kÕt luËn: TiÕt kiÖm lµ thãi quen tèt, lµ biÓu người văn minh, xã hội văn minh * HĐ2: Bày tỏ ý kiến thái độ - GV nêu ý kiến bài - HS bày tỏ thái độ đánh giá theo các tËp phiÕu mµu theo quy íc - GV đề nghị HS giải thích lý lựa - Cả lớp trao đổi, thảo luận chän cña m×nh - GV tổng kết: Các ý kiến c, d là đúng C¸c ý kiÕn a, b lµ sai * H§3: Th¶o luËn nhãm - C¸c nhãm th¶o luËn: liÖt kª c¸c viÖc nªn làm và không nên làm để tiết kiệm tiền cña - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy, líp nhËn xÐt, bæ sung - GV kÕt luËn vÒ nh÷ng viÖc nªn lµm không nên làm để tiết kiệm tiền - HS tù liªn hÖ - – em đọc ghi nhớ Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc vµ thùc hµnh tiÕt kiÖm Thø ba ngµy th¸ng n¨m 200 To¸n TiÕt32: BiÓu thøc cã chøa ch÷ I Môc tiªu: - Giúp HS nhận biết số biểu thức đơn giản có chứa chữ - Biết tính giá trị số biểu thức đơn giản có chứa chữ * Träng t©m: C¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã chøa ch÷ II §å dïng: - B¶ng phô viÕt s½n VD nh SGK III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Tæ chøc: H¸t SÜ sè Lop4.com 234 (9) KiÓm tra bµi cò: - Gäi em lªn b¶ng ch÷a bµi tËp - NhËn xÐt + ghi ®iÓm D¹y bµi míi: - Giíi thiÖu bµi * Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa ch÷: - GV nêu ví dụ đã viết sẵn bảng phụ -HS đọc bài toán SGK NÕu anh c©u ®îc c¸, Em c©u ®îc c¸, C¶ anh vµ em c©u ®îc mÊy c¸? HS tr¶ lêi: C©u ®îc c¸ - GV ghi vµo b¶ng - Làm tương tự với các trường hợp còn lại NÕu anh c©u ®îc a c¸, Em c©u ®îc b c¸, Th× c¶ anh em c©u ®îc mÊy c¸? - HS: C©u ®îc (a + b) c¸ - Vµi em nh¾c l¹i Gv giíi thiÖu (a + b) ®îc gäi lµ biÓu thøc cã chøa ch÷ * Giíi thiÖu gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa ch÷: - NÕu a = vµ b = th× a + b b»ng bao HS: NÕu a = 3; b = th× : nhiªu? a+b=3+2=5 - GV: Khi đó ta nói là giá trị - Tương tự với các trường hợp còn lại biÓu thøc a + b ? Khi biÕt gi¸ trÞ cô thÓ cña a vµ b, muèn …ta thay c¸c sè vµo ch÷ a vµ b råi thùc tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b ta lµm thÕ hiÖn tÝnh gi¸ trÞ nµo? ? Mçi lÇn thay ch÷ b»ng sè ta tÝnh ®îc ….ta tÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b g×? * LuyÖn tËp: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi + Bài 2: Làm tương tự bài + Bµi 3: GV kÎ b¶ng nh SGK, cho HS HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm lµm bµi theo mÉu råi ch÷a bµi - HS lªn b¶ng ®iÒn, c¶ líp lµm vµo vë + Bµi 4: HS: Lµm bµi råi ch÷a bµi Cñng cè – dÆn dß:- NhËn xÐt giê häc.Yªu cÇu vÒ lµm bµi tËp ChÝnh t¶ TiÕt 7: Gµ trèng vµ C¸o I Môc tiªu: - Nhớ – viết lại chính xác, trình bày đúng1 đoạn trích bài thơ “Gà Trống và C¸o” - Tìm đúng, viết đúng chính tả tiếng bắt đầu tr/ch có vần ươn / ương để điền vào chỗ trống hợp với nghĩa đã cho * Trọng tâm: - Viết đúng chính tả và hoàn thành bài II §å dïng d¹y - häc: PhiÕu, nh÷ng b¨ng giÊy Lop4.com 235 (10) III Các hoạt động dạy - học: KiÓm tra bµi cò: - GV kiÓm tra HS lµm bµi tËp C¶ líp lµm nh¸p - NhËn xÐt + ghi ®iÓm D¹y bµi míi: - Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi: * Hướng dẫn HS nhớ – viết: - GV nªu yªu cÇu bµi tËp - em đọc thuộc lòng đoạn thơ cần viết - GV đọc lại đoạn thơ lần -HS đọc thầm lại đoạn thơ, ghi nhớ nội dung, chó ý nh÷ng tõ dÔ viÕt sai - Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ - GV chốt lại để HS nhớ cách viết: + Ghi tªn vµo gi÷a dßng + Ch÷ ®Çu dßng viÕt hoa - HS gÊp s¸ch vµ viÕt bµi + ViÕt hoa tªn riªng … - GV chấm từ đến 10 bài * Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: + Bµi 2: - Nêu yêu cầu bài tập, đọc thầm đoạn v¨n, suy nghÜ lµm bµi vµo vë hoÆc vë bµi tËp - GV dán giấy khổ to cho HS lên thi tiếp - Đại diện nhóm đọc lại søc đoạn văn đã điền - GV và lớp nhận xét, kết luận nhóm - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng th¾ng cuéc + Bµi 3: - HS đọc yêu cầu và tự làm bài GV chốt lại ý đúng: 3a) - ý chÝ - TrÝ tuÖ 3b) - Vươn lên - HS ch÷a bµi - Tưởng tượng - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà tập viết cho đẹp ThÓ dôc TiÕt 13: TËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè Trß ch¬i : kÕt b¹n I Môc tiªu: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật đội hình đội ngũ Lop4.com 236 (11) - Trß ch¬i: “KÕt b¹n” yªu cÇu tËp trung chó ý, ph¶n x¹ nhanh, quan s¸t nhanh, chơi đúng luật, thành thạo, hào hứng, nhiệt tình chơi * Trọng tâm: Luyện đội hình đội ngũ thành thạo II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường, còi, … III Các hoạt động: PhÇn më ®Çu: - GV tËp trung líp, phæ biÕn néi dung yªu HS: - Ch¬i trß ch¬i cÇu giê häc - §øng t¹i chç h¸t, vç tay PhÇn c¬ b¶n: a Đội hình - đội ngũ: - ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè - GV ®iÒu khiÓn cho HS tËp - TËp c¶ líp GV ®iÒu khiÓn - Chia tæ tËp theo tæ - Cả lớp tập để củng cố b Trò chơi vận động: - GV nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - tæ lªn ch¬i thö - C¶ líp cïng ch¬i - GV quan s¸t, nhËn xÐt xö lý c¸c t×nh huèng x¶y PhÇn kÕt thóc: - C¶ líp h¸t, vç tay theo nhÞp - GV hÖ thèng bµi - Nhận xét, đánh giá kết học - VÒ nhµ tËp luyÖn cho th©n thÓ khoÎ m¹nh LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 13: Luyện tập viết tên người - tên địa lý Việt Nam I Môc tiªu: - Nắm quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý Việt Nam - Biết vận dụng hiểu biết quy tắc viết hoa tên người và tên địa lý Việt Nam để viết đúng số tên riêng Việt Nam * Trọng tâm: Cách viết hoa tên người, tên địa lý Việt Nam II §å dïng d¹y – häc: - Bản đồ có tên các quận, huyện - PhiÕu häc tËp Lop4.com 237 (12) III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: KiÓm tra bµi cò: - GV gäi HS lµm bµi tËp 1; 1HS lµm bµi tËp tËp D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học * Hướng dẫn tìm hiểu bài: a PhÇn nhËn xÐt: - GV nêu nhiệm vụ: Nhận xét cách viết - em đọc yêu cầu bài và trả lời câu các tên người, tên địa lý đã cho hái + Mỗi tên đã cho gồm bao nhiêu tiếng? - … 2, 3, tiÕng + Ch÷ c¸i ®Çu cña mçi tiÕng Êy ®îc viÕt - Ch÷ c¸i ®Çu cña mçi tiÕng ®îc viÕt thÕ nµo? hoa + Khi viết tên người và tên địa lý Việt … cần viết hoa chữ cái đầu tiếng tạo Nam cÇn viÕt nh thÕ nµo? thành tên đó - – em đọc phần ghi nhớ b PhÇn ghi nhí: - GV nãi thªm vÒ c¸ch viÕt tªn c¸c d©n téc T©y Nguyªn c PhÇn luyÖn tËp: + Bµi 1: Nªu yªu cÇu bµi tËp - – em lªn viÕt bµi trªn b¶ng líp, c¶ líp viÕt vµo vë bµi tËp + Bài 2: Tương tự bài - em lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp + Bµi 3: §äc yªu cÇu bµi tËp - GV chia nhãm, lµm vµo phiÕu - Lµm bµi theo nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy: a) huyÖn Mª Linh, huyÖn B×nh Xuyªn , thÞ x· VÜnh Yªn, thÞ x· Phóc Yªn b) hồ Đại Lải, Tam Đảo, đền Hai Bà - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt bæ sung Trng… Cñng cè – dÆn dß: - Hái l¹i néi dung bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc.- Yªu cÇu vÒ nhµ - HS chuÈn bÞ bµi sau häc bµi vµ lµm bµi tËp lÞch Sö Tiết 7: Chiến thắng bạch đằng ngô nguyền lãnh đạo I Môc tiªu: - Häc xong bµi nµy HS biÕt v× cã trËn B¹ch §»ng - KÓ l¹i ®îc diÔn biÕn chÝnh cña trËn B¹ch §»ng - Trình bày ý nghĩa trận Bạch Đằng lịch sử dân tộc * Träng t©m: N¾m ®îc nguyªn nh©n, diÔn biÕn, ý nghÜa trËn B¹ch §»ng II §å dïng d¹y - häc: - H×nh SGK phãng to - Bé tranh vÏ diÔn biÕn, phiÕu häc tËp Lop4.com 238 (13) III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 2.KiÓm tra bµi cò: - GV gọi HS đọc phần ghi nhớ trước D¹y bµi míi: - Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi: * Các hoạt động: * H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n + Ngô Quyền là người làng Đường - GV yªu cÇu HS ®iÒn dÊu “x” vµo « L©m – Hµ T©y? +Ngô Quyền là rể Dương trống thông tin đúng Ngô §×nhNghÖ? QuyÒn: + Ngô Quyền huy quân ta đánh qu©n Nam H¸n? + Trước trận Bạch Đằng, Ngô Quyền lên ng«i vua? - GV yªu cÇu vµi em dùa vµo kÕt qu¶ làm việc để giới thiệu số nét tiểu sử Ng« QuyÒn * H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n - GV nªu c©u hái: - Đọc SGK để trả lời câu hỏi + Cửa sông Bạch Đằng nằm địa phương nào? + Quân Ngô Quyền đã dựa vào thuỷ - … để nhử giặc vào bãi cọc đánh triều để làm gì? + Trận đánh diễn nào? - HS: KÓ l¹i … + Kết trận đánh sao? - HS: Qu©n giÆc hoµn toµn thÊt b¹i - GV yªu cÇu vµi HS dùa vµo kÕt qu¶ - HS tr×nh bµy để thuật lại diễn biến trận Bạch Đằng * H§3: Lµm viÖc c¶ líp - GV nêu vấn đề cho lớp thảo luận: +Sau đánh tan quân Nam Hán, Ngô … Ngô Quyền đã xưng vương, đất nước Quyền đã làm gì? Điều đó có ý nghĩa ta độc lập 000 năm bị phong nh thÕ nµo? kiến phương Bắc đô hộ Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Thø t ngµy th¸ng n¨m 200 To¸n TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng I Môc tiªu: - Gióp HS chÝnh thøc nhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng - Bước đầu sử dụng tính chất giao hoán phép cộng số trường hợp đơn gi¶n * Träng t©m: NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng II §å dïng d¹y häc: Lop4.com 239 (14) - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy – học: KiÓm tra bµi cò: - GV gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp - NhËn xÐt + ghi ®iÓm D¹y bµi míi: - Giíi thiÖu: * NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng: - GV kÎ s½n b¶ng nh SGK HS: Quan s¸t - NÕu a = 20; b = 30 th× a + b = ? a + b = 20 + 30 = 50 b+a=? b + a = 30 + 20 = 50 - So s¸nh a + b vµ b + a ta thÊy thÕ nµo? a + b = b + a = 50 - Làm tương tự trên với các giá trị kh¸c cña a, b - VËy gi¸ trÞ cña a + b vµ gi¸ trÞ cña b + a - Gi¸ trÞ cña a + b vµ b + a lu«n lu«n nh thÕ nµo? b»ng => Ghi nhí: - – em đọc ghi nhớ Thùc hµnh: + Bµi 1: Lµm c¸ nh©n HS: Nªu yªu cÇu vµ tù lµm + Bµi 2: Lµm c¸ nh©n HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm Dùa vµo phÐp céng cã tÝnh chÊt giao ho¸n viÕt sè thÝch hîp: b) m + n = n + m 84 + = + 84 a+0 =0+a=a + Bµi 3: Lµm vµo vë HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - em lªn b¶ng ch÷a bµi - Yªu cÇu HS gi¶i thÝch: - C¶ líp lµm vµo vë VD: 2975 + 4017 < 4017 + 3000 - V× kh«ng thùc hiÖn phÐp tÝnh l¹i HS: V× tæng cã chung sè h¹ng lµ ®iÒn ®îc dÊu bÐ h¬n vµo chç chÊm? 4017, cßn sè h¹ng 2975 < 3000 nªn: 2975 + 4017 < 4017 + 3000 - GV thu bµi, chÊm cho HS Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp - Chuẩn bị bài để sau học KÓ chuyÖn TiÕt 7: Lời ước trăng I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña thÇy c« vµ tranh minh häa, HS kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn “Lêi ước trăng”, phối hợp lời kể với điệu nét mặt - Hiểu truyện, biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện RÌn kü n¨ng nghe: - HS ch¨m chó nghe thÇy c« kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn Lop4.com 240 (15) * Träng t©m: KÓ ®îc néi dung c©u chuyÖn II §å dïng d¹y - häc: Tranh minh häa truyÖn SGK… III Các hoạt động dạy - học: KiÓm tra bµi cò: - GV gäi HS kÓ - – em kÓ c©u chuþªn vÒ lßng tù trọng mà em đã nghe, đọc - NhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y bµi míi: - Giíi thiÖu – ghi tªn bµi: * GV kÓ chuyÖn: - GV kÓ lÇn 1: HS: Nghe - GV kể lần 2, vừa kể vừa vào tranh - Xem tranh minh họa đọc phần lời minh ho¹ mçi tranh SGK - GV kÓ lÇn 3: * Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện: HS tiếp nối đọc các yêu cầu bài tËp a KÓ chuyÖn nhãm: - Yêu cầu HS kể đoạn câu - Mỗi em kể theo 1, tranh sau đó kể toàn chuyện Kể xong HS trao đổi nội chuyÖn theo nhãm hoÆc nhãm em, dung c©u chuyÖn theo yªu cÇu SGK b Thi kể trước lớp: - Gäi – nhãm (mçi nhãm em) - vµi HS thi kÓ c¶ c©u chuyÖn tiếp nối thi kể lại toàn câu - HS kể xong trả lời các câu hỏi a, b, c cña yªu cÇu chuyÖn - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kể hay nhất, đúng nhất, hiểu chuyện nhÊt, … Cñng cè – dÆn dß: - Nªu ý nghÜa cña chuyÖn - GV nhËn xÐt giê häc - Về nhà tập kể cho người nghe ¢m nh¹c TiÕt 7: ¤n tËp hai bµi h¸t: Em yªu hoµ b×nh vµ B¹n ¬i l¾ng nghe ¤n T§N sè ( GV bé m«n d¹y) Lop4.com 241 (16) Tập đọc Tiết 14 : vương quốc tương lai I Môc tiªu: Biết đọc trơn, trôi chảy, đúng với văn kịch Cụ thể: - Biết đọc, ngắt giọng rõ ràng, đủ để phân biệt tên các nhân vật với lời nói nh©n vËt - Đọc đúng các từ địa phương dễ phát âm sai Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hái, c©u c¶m Lop4.com 242 (17) - Biết đọc kịch với giọng đọc rõ ràng, hồn nhiên thể tâm trạng háo hức, ngạc nhiên thán phục Tin – tin và Mi – tin, thái độ tự tin, tự hào em bé vương quốc Tương Lai Biết hợp tác, phân vai, đọc kịch Hiểu ý nghĩa màn kịch: Ước mơ các bạn nhỏ sống đầy đủ và hạnh phúc, đó trẻ em là nhà phát minh giàu trí sáng tạo, góp sức mình phục vụ cuéc sèng * Trọng tâm: Luyện đọc + hiểu nội dung bài II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh häa … III Các hoạt động dạy – học: KiÓm tra bµi cò: - em nối đọc bài “Trung thu độc lËp” vµ tr¶ lêi c©u hái 3, - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y bµi míi: - Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: * Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu màn 1: “Trong công xưởng xanh” - HS quan s¸t tranh minh häa mµn - HS nối tiếp đọc đoạn: (2 lượt) - Luyện đọc theo cặp: - – HS đọc màn kịch: a GV đọc mẫu màn kịch: b T×m hiÓu néi dung mµn kÞch: - Tin – tin và Mi – tin đến đâu và gÆp nh÷ng ai? - Vì nơi đó có tên là vương quốc Tương Lai? - … đến vương quốc Tương Lai trò chuyện với bạn nhỏ đời - Vì người sống vương quốc nµy hiÖn vÉn cha ®îc sinh thÕ giíi hiÖn t¹i cña chóng ta - Các bạn nhỏ công xưởng xanh sáng + Vật làm cho người hạnh phúc chÕ nh÷ng g×? + Ba mươi vị thuốc trường sinh + Mét lo¹i ¸nh s¸ng kú l¹ + Mét c¸i m¸y biÕt bay trªn kh«ng nh chim + Mét c¸i m¸y biÕt rß t×m nh÷ng kho b¸u cßn giÊu kÝn trªn mÆt tr¨ng - C¸c ph¸t minh Êy thÓ hiÖn nh÷ng íc - §îc sèng h¹nh phóc, sèng l©u, sèng m¬ g×? môi trường tràn đầy ánh sáng, chinh phôc vò trô c GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm màn HS: - em dÉn chuyÖn kÞch theo c¸ch ph©n vai: - em đọc theo phân vai - tốp thi đọc * Luyện đọc và tìm hiểu màn 2: “Trong khu vườn kỳ diệu” - HS quan s¸t tranh mµn a GV đọc diễn cảm màn 2: - §äc nèi tiÕp ®o¹n - Luyện đọc theo cặp - – HS đọc màn b T×m hiÓu néi dung: Lop4.com 243 (18) - Nh÷ng tr¸i c©y mµ Tin – tin vµ Mi – tin thấy khu vườn kì diệu có gì khác thường? c GV hướng dẫn HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm màn theo phân vai: Cñng cè – dÆn dß: - Nªu néi dung chÝnh cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc lại bài - Chùm nho tưởng là lê to - Quả táo đỏ tưởng là dưa đỏ - Quả dưa to tưởng là bí đỏ - HS luyện đọc phân vai Khoa häc TiÕt14: Phßng mét sè bªnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ I Môc tiªu: - HS kÓ ®îc tªn sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ vµ nhËn thøc ®îc mèi nguy hiÓm cña c¸c bÖnh nµy - Nêu nguyên nhân và cách đề phòng các bệnh lây qua đường tiêu hoá - Cã ý thøc gi÷ vÖ sinh phßng bÖnh * Träng t©m: Nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh tiªu ho¸ II §å dïng d¹y - häc: Lop4.com 244 (19) - H×nh trang 30, 31 SGK III Các hoạt động dạy – học: KiÓm tra bµi cò: - GV gọi HS đọc ghi nhớ : Nguyên nhân gây bệnh béo phì D¹y bµi míi: - Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi: * T×m hiÓu vÒ sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu hãa: a Hoạt động 1: Tác hại các bệnh lây qua ®êng tiªu ho¸ * C¸ch tiÕn hµnh: - GV đặt vấn đề: + Trong lớp ta có bạn nào đã bị đau HS: Giơ tay bông hoÆc tiªu ch¶y? + Khi đó cảm thấy nào? - Lo lắng, khó chịu, mệt, đau đớn… + KÓ tªn c¸c bÖnh l©y truyÒn qua ®êng - T¶, lÞ, … tiªu ho¸ kh¸c mµ em biÕt? - GV gi¶ng vÒ triÖu trøng cña sè bÖnh ? Các bệnh lây qua đường tiêu hoá nguy - Đều có thể gây chết người không hiÓm nh thÕ nµo? ch÷a trÞ kÞp thêi - GV kÕt luËn: (SGV) b Hoạt đông 2: Thảo luận nguyên nhân và cách phòng bệnh: * C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: Làm việc theo nhóm HS: Quan s¸t H.1, 2, ( SGK )vµ tr¶ lêi c©u hái + ChØ vµ nãi vÒ néi dung cña tõng h×nh? HS: Tõng em nãi + Việc làm nào các bạn hình - Uống nước lã (H1), ăn uống vệ sinh có thể dẫn đến bị lây bệnh qua đường (H2) tiªu ho¸? V× sao? + ViÖc lµm nµo cã thÓ phßng ®îc? T¹i - H3, H4, H5, H6 sao? + Nªu nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng HS: Tù nªu bÖnh? c.Hoạt động 3: Người nghệ sĩ tí hon * C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: GV chia nhóm và giao nhiệm - Xây dựng cam kết giữ vệ sinh phòng vô cho c¸c nhãm: bÖnh - Thảo luận để tìm ý cho nội dung tranh tuyên truyền cổ động người cùng giữ vÖ sinh chung + Bước 2: Thực hành HS: Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm viÖc - HS tù vÏ tranh nãi vÒ vÖ sinh ¨n uèng + Bước 3: Trình bày kết và đánh giá - Trưng bày tranh - đánh giá Cñng cè – dÆn dß: - Nªu néi dung chÝnh cña bµi - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi giê sau Lop4.com 245 (20) Kü thuËt TiÕt : Khâu đột mau (tiết 2) I.Môc tiªu: - HS biết cách khâu đột mau và ứng dụng khâu đột mau - Khâu đợc các mũi khâu đột mau theo đờng vạch dấu - RÌn luyÖn tÝnh kiªn tr×, cÈn thËn * Trọng tâm : Thực hành khâu đột mau II §å dïng d¹y - häc: - Tranh quy trình khâu, mẫu đã khâu - V¶i, kim, chØ, … III Các hoạt động dạy – học: Lop4.com 246 (21)