Tiếng Việt Lớp 12

C¥n Phäi H÷c Môn иa Lí ngày nay không một quốc gia nào có thể đứng riêng biệt lẻ loi càng thịnh đạt bao nhiêu lÕi càng c¥n liên kªt v¾i các dân tµc khác v§y chúng ta c¥n hi¬u rõ v¸ trí [r]

Trung tâm vi®t ngæ vån Lang Sách Giáo Khoa Vi®t Ngæ C¤p 12 „n bän 5.6 1983-2002 H÷ và tên h÷c sinh _ L¾p _ Khóa _ Th¥y/Cô phø trách _ S¯ phòng h÷c Tiên h÷c l­, h§u h÷c vån Vi®t Ngæ - C¤p 12 Sách C¤p 12, ¤n bän 5.6 1983-2002 Tài li®u giáo khoa Trung Tâm Vi®t Ngæ Vån Lang - San Jose xu¤t bän Tháng Hai, 2002 Liên lÕc, thß t× và ý kiªn xin g·i v«: Trung Tâm Vi®t Ngæ Vån Lang P.O Box 32563 San Jose, CA 95152 Ði®n thoÕi: (408) 486-7085 Ði®n thß: (408) 998-5018 E-mail: admin@vanlangsj.org Web site: http://www.vanlangsj.org ii Vi®t Ngæ - C¤p 12 Møc Løc - Nµi Quy L¶i M· Ð¥u иnh Nghîa Nhæng Nguyên T¡c Viªt Chính Tä Chæ Cái và Cách Phát Âm iv v vi vii xi - Bài 1: Nhæng L¶i Tâm Huyªt Công Cha Nghîa M© 1, - Bài 2: Trăng Sáng Vườn Chè Ngu°n G¯c Dân Tµc Vi®t Nam 7, 12 - Mµt Cuµc Thi Tuy¬n Gi¶ Qu¯c SØ 13, 19 L¶i M© D£n Gương Kiên Nhẫn 20, 24 Lòng Bác Ái Anh Thư Nước Việt 25, 30 Chùa Hương Tình Yêu và Gia Ðình 31, 36 R×ng M¡m Lấy Cái Chết Đền Nợ Nước 37, 42 Bài Bài Bài Bài Bài 3: 4: 5: 6: 7: - Bài 8: - Bài 9: - Bài 10: - Bài 11: - Bài 12: - Bài 13: - Bài 14: - Bài Thi Mçu Giæa Khóa 43 Phiªu Ði¬m Thi Giæa Khóa 44 V¨ Bän а Vi®t Nam Höa Di®m S½n 45, 49 Ý Nghîa Cuµc жi Tình Tương Trợ 50, 55 Bông H°ng Cài Áo Ni«m M½ ¿¾c Cüa Tu±i Trë 56, 61 Nhæng Hµi Thi®n Nguy®n Giúp Vi®t Nam Biªt Quý Cái Thân 62, 67 Cám ´n Nhæng T¤m Lòng SÑ MÕng Thiêng Liêng 68, 72 Món Quà Cho Quê Hương Mµt Ðêm Mßa 73, 78 Việt Nam, Quê Hương Tôi Có Chí Thì Nên 79, 84 Bài Thi Mçu Cu¯i Khóa 85 Phiªu Ði¬m Thi Cu¯i Khóa 86 Bän а Vi®t Nam Qu¯c Ca Vi®t Nam Vi®t Nam Tài Li®u Tham Khäo 87 88 88 89 iii Vi®t Ngæ - C¤p 12 nµi quy Học sinh phải học đúng và liên tục Học sinh đến lớp trễ 15 phút phải có phụ huynh đắch thân dẫn tới văn phòng gặp ban kỉ luật để nhận giấy phép vào lớp Học sinh nghỉ học phải có thông báo phụ huynh trước với Thầy Cô giáo, phäi mang theo gi¤y xin phép cüa phø huynh trình bày lí nghï h÷c tu¥n v×a qua Học sinh đến lớp trễ buổi liên tiếp, nghỉ học buổi liên tục mà không có lắ chắnh đáng, không xin phép không có giấy xác nhận phụ huynh, không tiếp tục theo học khóa Học sinh đến trường phải mặc đồng phục gọn gàng Học sinh phải giữ kỉ luật lớp, tuyệt đối tuân theo hướng dẫn Thầy Cô giáo trực tiếp phụ trách Học sinh vi phạm kỉ luật và tỏ thiếu lễ độ bị cảnh cáo, còn tái phạm không tiếp tục theo học thời gian vĩnh vi­n Học sinh phải hòa nhã bạn cùng lớp, cùng trường Học sinh phải tham dự đầy đủ các kì thi khóa, làm đầy đủ bài tập tuần Khi v¡ng mặt trên buổi học dù có lắ chắnh đáng học sinh không lên l¾p khóa t¾i Học sinh phải gìn giữ vệ sinh chung trường và lớp học, tuyệt đối không di chuyển đồ đạc, sách trợ huấn cụ lớp học Học sinh tuyệt đối không mang vào lớp học hay khuôn viên trường các vật døng nhß: v§t bén nh÷n, ch¤t n±, ma túy, hóa ch¤t cûng nhß vû khí 10 Học sinh phải tham dự các sinh hoạt Trung Tâm hướng dẫn ban Ði«u Hành và Th¥y Cô giáo iv Vi®t Ngæ - C¤p 12 L—I M– Ð…U Hiện em chúng ta rộn rã đến trường vào cuối tuần để tìm nguồn cµi Vi®t Nam Trung Tâm Vi®t Ngæ Vån Lang San Jose c¯ g¡ng biên soÕn bµ sách giáo khoa tiªng Vi®t "Chúng Em Cùng H÷c" g°m 12 t§p Mục tiêu nhằm khuyến khắch các em biết đọc, biết viết tiếng Mẹ thân thương và thấm nhuần phong tục tập quán cùng lịch sử tổ tiên Sách soạn từ dễ đến khó: từ cấp lớp đến cấp lớp 12 Mỗi tập gồm có 15 bài học lớp và 15 bài làm · nhà - Riêng t§p ð¥u có 16 bài Ngoài còn có hai kì thi giæa khóa và cuối khóa để kiểm nhận trình độ học vấn các em Thời gian để hướng dẫn sửa bài làm nhà và học bài lớp là 30 phút, không k¬ 30 phút ch½i mµt bu±i h÷c V« cách phát âm chæ cái và ráp v¥n, chúng tôi áp døng theo cu¯n "C¦m Nang Sß PhÕm" công trình biên soÕn chung cüa nhi«u nhà giáo khä kính và giàu kinh nghiệm ban đại diện các Trung Tâm Việt Ngữ miền Nam California Tập sách này đã tái tháng năm 1996 V« cách viªt tiªng có I (ng¡n) hay Y (dài), chúng tôi cån cÑ vào cu¯n "Tñ Ði¬n Vi®t Nam" cüa hµi Khai Trí Tiªn ÐÑc nhà xu¤t bän Trung B¡c Tân Vån ¤n hành Hà Nội năm 1931, chờ đợi chuẩn mực chắnh tả chung tương lai Nhân d¸p này, kính mong quý vån, thi sî cûng nhß quý giáo chÑc rµng lòng cho phép chúng tôi dùng bài văn, thơ quý vị để làm tài liệu giảng dạy Và mặc dù đã cố g¡ng nhiều, chúng tôi ước mong quý vị có nhiệt tâm với tiếng Việt giáo thiếu sót sách "Chúng Em Cùng Học" ngày hoàn hảo Xin quý v¸ nh§n n½i ðây l¶i tri ân chân thành cüa chúng tôi Trân tr÷ng, Ban Tu Thß Trung Tâm Vi®t Ngæ Vån Lang San Jose, California, U S A v Vi®t Ngæ - C¤p 12 ИNH NGHÎA I - CHÿ Chữ là dấu hiệu viết ra, ch¡p lại với để biểu thị tiếng nói Tiªng Vi®t có 23 chæ cái: a, b, c, d, ð, e, g, h, i, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, x, y II - ÂM Âm là gi÷ng Âm có âm tr¥m (tÑc là gi÷ng th¤p) và âm b±ng (tÑc là gi÷ng cao) Để ghi âm tiếng Việt, chúng ta có nguyên âm, phụ âm đơn và phụ âm ghép: - 12 nguyên âm: a, å, â, e, ê, i, o, ô, ½, u, ß, y - 17 phụ âm đơn: b, c, d, đ, g, h, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, x - 11 phø âm ghép: ch, gh, gi, kh, ng, ngh, nh, ph, qu, th, tr III - V…N Vần, nguyên âm đứng mình, hay ghép với nhi«u âm khác mà thành V¥n có th¬ là mµt tiªng hay mµt ph¥n tiếng Vần đôi không có nghĩa Thí dø: a, o, ui, iêt, ong, iêng, ß½m v v IV - TIẾNG Tiếng nguyên âm đứng riêng hay nhiều âm ráp lại mà thành Tiếng đôi không có nghĩa Thắ dụ: A! bông hồng đẹp quá Câu này có nåm tiªng V - T» Từ hay nhiều tiếng ghép lại Từ có từ đơn và từ ghép Từ luôn luôn có ý nghîa Thí dø: - A, ba, nhà là ba từ đơn - H÷c sinh, th¥y giáo, cô giáo, máy bay trñc thång là b¯n t× ghép vi Vi®t Ngæ - C¤p 12 Nhæng Nguyên T¡c Viªt Chính Tä (Th¥y cô tùy nghi áp døng các d¤u giäng dÕy) A- V¸ trí chung cho các d¤u gi÷ng 1) Nhæng t× chï có mµt nguyên âm mang d¤u mû hay không có d¤u mû - a, å, â, e, ê, i, o, ô, ơ, u, -, thì dấu giọng viết nguyên âm : - Ån quä nh¾ kë tr°ng cây - Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng 2) Nếu từ có hai nguyên âm đứng sau phụ âm thì dấu giọng phải viết nguyên âm ð¥u nhß : - Ch¸ Thùy bö k©o vào túi áo - Cái cái tóc là vóc người 3) Nếu từ có hai nguyên âm hay đứng trước phụ âm thì dấu giọng phải viết nguyên âm sau : - Cø Toàn thích ån oän - Nước Việt Nam có ba miền : B¡c, Trung, Nam 4) Nªu t× có ba nguyên âm thì d¤u gi÷ng · vào v¸ trí nguyên âm giæa nhß : - Hãy yêu thương người đồng loại - Ông bà ngoại em có lòng đoái thương người thiếu ăn, thiếu mặc vii Vi®t Ngæ - C¤p 12 B- Quy t¡c v« d¤u höi ( ) hay d¤u ngã ( ) trên các t× láy Đặc biệt áp dụng cho các từ láy thì dấu hỏi ( ) hay dấu ngã ( ) đánh dấu theo quy t¡c sau ðây: 1) D¤u höi ( ) Mµt hai tiªng cüa t× láy không có d¤u ( ) ho£c có d¤u s¡c ( ) thì tiªng còn lại phải đánh dấu hỏi ( ) : - Thoai thoäi, chåm chï, mát më, räi rác 2) D¤u ngã ( ) Mµt hai tiªng cüa t× láy có d¤u huy«n ( ) ho£c có d¤u n£ng ( ) thì tiªng phải đánh dấu ngã ( ) : - Bì bõm (lµi), d­ dàng, rµn rã, nghî ngþi * Áp døng quy t¡c này qua câu th½: “ Em Huy«n ( ) mang N£ng ( ) Ngã ( ) ðau Anh Không ( ) S¡c ( ) thu¯c Höi ( ) ðau ch² nào ” Tuy nhiên có số từ láy thuộc vào trường hợp ngoại lệ và có mµt s¯ t× ghép Hán Vi®t không theo quy t¡c trên nhß : - Ngoan ngoãn, Sửa soạn, Đầy đủ, Bồi bổ, Hỏa hoạn, Thổ thần viii Vi®t Ngæ - C¤p 12 C- Viªt chính tä v¾i chæ I và Y Vào nåm 1931, hµi Khai Trí Tiªn ÐÑc cho xu¤t bän bµ "Vi®t Nam Tñ Ði¬n" tÕi Hà Nội Kể từ đó đến chúng ta biết nhiều nhà văn, nhà giáo đã góp ý kiến viết sách, viết báo theo chuẩn mực chắnh tả đề cập tự điển này G¥n ðây mµt nhà vån bày tö thêm ý kiªn nhß sau: "Vi®t Nam Tñ Ði¬n cüa hµi Khai Trí Tiªn ÐÑc, nhà xu¤t bän Trung B¡c Tân Văn ấn hành Hà Nội năm 1931 phân biệt khá rõ rệt trường hợp nào viết với chữ I và trường hợp nào viết với chữ Y Nhæng hµi ngh¸ v« chæ qu¯c ngæ, ði¬n hình là "Hµi Ngh¸ Th¯ng Nh¤t Ngôn Ngữ" (1956) hay ủy ban chuyên môn nghiên cứu chữ quốc ngữ để nêu nguyên t¡c chắnh tả, "Ủy Ban Điển chế Văn tự" (1973) nhấn mạnh c¥n sØ døng bµ "Vi®t Nam Tñ Ði¬n" cüa hµi Khai Trí Tiªn ÐÑc làm tiêu chu¦n Tiếc là không chú ý đến lời khuyến cáo này Để viết sai nhiều chữ mà tưởng là mình viết đúng Trong đó có trường hợp lẫn lộn chữ I và chữ Y Lâu dần, sai lầm đó trở nên phổ quát không thể nào sửa lại cho người quen dùng" Nay biên soÕn bµ sách giáo khoa "Chúng Em Cùng H÷c", chúng tôi dña theo nguyên t¡c chắnh tả tự điển hội Khai Trắ Tiến Đức để giúp các em b¾t khó khån ráp v¥n và viªt chính tä v¾i chæ i và chæ y Xin nêu ðây mµt s¯ nguyên t¡c cån bän : I V« chæ i Chï viªt chæ nhß : i i ng¡n là nguyên âm nh¤t mµt tiªng hay mµt t× Trước viết: Nay s¨ viªt: lý địa lý ði tÜ nÕn tỷ đồng v v lí địa lắ ði t¸ nÕn tỉ đồng ix Vi®t Ngæ - C¤p 12 II V« chæ y Chỉ viết chữ y dài trường hợp sau đây : Tự nó (chữ y) là tiếng có đủ nghĩa : chú ý ý kiªn Ö lÕi ng°i Ï y phøc v v Tuy y và i đồng âm khác nghĩa ráp vần Cho nên vần mà có nguyên âm y dài phải sử dụng chắnh xác, không thể viết lẫn lộn với nguyên âm i ng¡n : T× có v¥n: nước chảy (ay) ngày (ay) say túy lúy (uy) cô Thúy (uy) v v không th¬ viªt không th¬ viªt không th¬ viªt không th¬ viªt T× có v¥n: nước chải (ai) ngài nai (ai) say túi lúi (ui) cô Thúi (ui) Với y dài hay i ng¡n danh từ riêng người, địa danh v v trước sau không thay đổi : Nguy­n Ngu Í Lý Thường Kiệt MÛ Tho MÛ Qu¯c v.v (tên nhà vån) (tên danh tướng) (tên mµt tïnh) (tên nước) Chúng tôi hi v÷ng em chúng ta s¨ không còn b¯i r¯i nào viªt i ng¡n và nào viªt y dài x Vi®t Ngæ - C¤p 12 23 CHÿ CÁI TIŠNG VI®T A B C D Ð E G H a b c d ð e g h I K L M N O P Q i k l m n o p q R S T U V X Y r s t u v x y THÊM D„U D¤u mû: D¤u á: D¤u móc: CÁCH PHÁT ÂM CHÿ CÁI CÓ THÊM D„U A Å Â B C D Ð E a á ¾ b¶ c¶ d¶ đờ e Ê G H I K L M N ê g¶ h¶ i ca l¶ m¶ n¶ O Ô ´ P Q R S T o ô ½ p¶ qu¶ r¶ s¶ t¶ U ¿ V X Y u ß v¶ x¶ i-c¶-rét xi Vi®t Ngæ - C¤p 12 12 nguyên âm đơn A Å Â a á ¾ O Ô o ô E Ê I e ê i ´ U ¿ Y ½ u ß i-c¶-rét 11 phø âm ghép xii CH GH ch¶ g¶-hát GI KH gi¶ NG NGH ng¶ ng¶-hát kh¶ NH PH QU TH TR nh¶ ph¶ qu¶ th¶ tr¶ Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài Mµt Ớ Chắnh tả - Tập đọc Nhæng L¶i Tâm Huyªt Tôi thành khẩn viết lời này với ý nguyện chắnh là gửi đến các bạn trẻ Việt Nam chúng ta sống nước người Trong các bạn, có người tới xứ lạ lúc tuổi còn ấu thơ Các bạn nhỏ tuổi đã sinh đẻ và lớn lên xứ người Nếu có sống gia đình với cha mẹ, ông bà là người Việt Nam thì phần lớn các bạn nói tiếng Việt Nhưng nhiều bạn không viết và đọc chữ nước nhà Thật là điều đáng buồn vì tiếng nước ta nào đâu phải khó đọc, khó viết Nhưng không vì mà người cầm bút viết văn tôi lại nản lòng Gần hai ngàn năm sống lưu vong, người dân Do Thái giữ tiếng nói, chữ viết họ Sống rải rác kh¡p nơi trên địa cầu, người Trung Hoa hải ngoại tiếp tục học để nói và viết ngôn ngữ truyền đời Hán tộc Người Việt Nam mình phải Tiếng Việt mình lưu truyền ngàn đời trên xứ người đất lạ Các bạn trẻ Việt Nam thân yêu tôi, đây các bạn vào đủ ngành, có người các bạn đạt thành công đặc s¡c, người Việt mình chưa đạt Nay các bạn đã làm điều lợi ắch cho đời phải nhờ có truyền thống lịch sử, văn hóa tươi đẹp đất nước tạo hệ người Việt lớp tuổi các bạn Tôi mong nghe lời bạn cám ơn quê hương Tôi muốn các bạn biết rằng, dù khó khăn trở ngại, với kiên trì, ước nguyện mình có thể đạt thành Sự thành công cá nhân mình là điều đáng quý, giữ cội nguồn để văn hóa dân tộc truyền đời là điều đáng làm ta hãnh diện Vòng dây các hệ phải nối tiếp Khối người Việt li hương phải là tập thể quốc gia Ý nguyện làm đẹp cho đất nước, quang phục quê hương phải luôn luôn sôi động tâm hồn người Với đôi lời hi vọng, tôi xin ghi lại câu thơ: Ðêm theo ánh tinh c¥u , Ước đất nước tươi màu quang vinh Quyªt tâm hiªn tr÷n thân mình, Để cho tiếng sáo bình quê hương Toàn Phong Nguy­n Xuân Vinh (Theo Ánh Tinh C¥u) Giäi nghîa - Lời tâm huyết: Lời nói xuát phát từ nguyện vọng thiết tha, chân thật việc gì cao - Thành khẩn: Thành thực, mong muốn - Ngôn ngữ truyền đời: Tiếng nói truyền qua nhiều đời - Văn hóa: Mọi cần dùng đời sống có tổ chức dân tộc kinh tế, luật pháp, văn chương - Thế hệ: Lớp người cùng sống chung thời - Quang phục: Lấy lại nghiệp cũ, thành lập lại cái đã - Tinh cầu: Ngôi tròn cầu - Quang vinh: Vẻ vang, rÕng rÞ Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Bài t§p I- Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ giải nghĩa trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa: 1- Người Việt Nam hải ngoại hôm luôn luôn có ước nguyện quê hương 2- Các em học sinh cần phải học hỏi để trở thành người hữu dụng 3- Nước Việt Nam từ xưa là nước với bao nhiêu anh hùng tài đức v©n toàn 4- Người Việt hải ngoại luôn tâm nguyện tiếng Việt phải là ngôn ngữ 5- Người tuổi trẻ Việt hải ngoại phải cố g¡ng học hỏi Đông phương và Tây phương để có sống hạnh phúc vẹn toàn 6- Ðêm theo ánh , Ước đất nước tươi màu quang vinh 7- Thế hệ trước ước mong có thể trao truyền tinh hoa văn hóa Việt cho trẻ lớn lên xứ người II- Phân ðoÕn - ÐÕi ý (cho h÷c sinh làm bài trên gi¤y riêng nhß t¤t cä các bài khác) 1- Phân ðoÕn: Bài này chia làm m¤y ðoÕn ? Đoạn 1: Từ " đến " Đại ý Đoạn 2: Từ " đến " Đại ý Đoạn 3: Từ " đến " Đại ý 2- Tìm đại ý bài trên III- Câu hỏi để đối thoại Thầy cô chia học sinh thành nhiều toán để trao đổi ý tưởng theo các câu hỏi sau: 1- Tác giả viết bài này muốn nh¡n gởi đến ? Các bạn có biết nói, đọc và viết thành thạo tiếng Việt chưa? 2- Theo tác giả, các bạn trẻ Việt xứ người nên làm gì để gìn giữ tiếng nói và chữ viết mình các dân tộc Do Thái và Trung Hoa đã làm ? 3- Tác giả nghĩ tuổi trẻ Việt nước người thành công là đâu? Khi thành công các bÕn nên làm gì ? 4- Điều gì đáng quý và điều gì đáng làm chúng ta hãnh diện ? 5- Tác giả hi vọng gì nơi các bạn trẻ xứ người? 6- Hãy cho biết cảm tưởng bạn đọc xong bài này Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Phân bi®t: NGÀN, NG…N, NGÀNH Ngàn: ngàn đồng, muôn ngàn dặm, ngàn (rừng núi) Ng¥n: tr¡ng ng¥n, ng¥n ngÕi (e ngÕi, ch¥n ch¶), ng¥n ng× (không nh¤t quyªt) Ngành: ng÷n ngành (ð¥u ðuôi g¯c ng÷n), ngành báo chí, ngành ¤n loát • Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ phần phân biệt trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa 1- Em mu¯n trä l¶i câu höi cüa cô giáo nhßng còn 2- Chém tre đẵn gỗ trên _ , Hæu thân, hæu kh± phàn nàn cùng 3- _ báo chắ, ấn loát thuộc Nha Thông Tin 4- Anh mong g·i cá cho chim, Chim bay _ d£m, cá chìm bi¬n Ðông 5- Tiªc thay chiªc áo tr¡ng _ , Mà cho bùn lÕi m¤y l¥n v¤y lên 6- Sau nghe em bé mồ côi kể hết _ đời em, ai đem lòng thương mến • H÷c thuµc lòng Phäi Ðoàn Kªt Đừng đàn quạ trời, G£p c½n mßa gió lÕi r¶i xa Có đàn thì có ta, Ðàn là r¤t tr÷ng, ta là r¤t khinh Dù sóng gió b¤t bình , Lþi dân thì dçu thi®t mình cûng cam Làm cho c¯ kªt nghìn nåm, Mới hay bọn người Nam anh hùng Làm cho n±i tiªng LÕc H°ng, Vë vang dòng dõi R°ng cháu Tiên Phan Bµi Châu Giäi nghîa - Có đàn: Ý nói có đoàn thể - Sóng gió bất bình: Ý nói gặp lúc nguy biến, gian nan - Cũng cam: Cũng đành chịu - Người Nam: Người Việt Nam Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Vi®t sØ Các Vua Nhà Nguyễn Trước Thời Pháp Thuộc (1802-1873) Sau nhiều lần bị đánh bại anh em Nguyễn Nhạc, Nguyễn Lữ và Nguyễn Huệ, Nguyễn Ánh phải chạy sang nước Xiêm La (Thái Lan) nhờ vua Xiêm và các cố đạo người Pháp giúp đỡ quân Lần trở sau cùng Nguyễn Huệ đã mất, ông đã th¡ng anh em nhà Tây Sơn và thống đất nước Năm 1802, Nguyễn Ánh lên ngôi vua lấy hiệu là Gia Long và đóng đô Huế Vua Gia Long lo chỉnh đốn lại đất nước sau 275 năm nội chiến Nam B¡c phân tranh (15281802) Các triều đại nhà Nguyễn từ vua Gia Long, Minh Mạng, Thiệu Trị đến Tự Đức lấy triều đình Mãn Thanh bên Tàu làm mẫu mực kể từ việc xây cất cung điện, lăng tẩm văn chương và luật pháp nên xa cách với quần chúng Về ngoại giao, thì ngoài việc triều cống nước Tàu, triều đình nhà Nguyễn không cho người nước ngoài vào buôn bán nên thương mại nước đã không phát triển các nước Thái Lan, Nhật Bản Những kĩ thuật quân sự, tàu bè, xe lửa nước ta không theo kịp đà tiến hóa các nước Tây phương Dưới thời các vua Minh Mạng, Thiệu Trị và Tự Đức, lệnh cấm đạo ban hành Thêm nữa, dân chúng đói khổ và nhiều dậy chống lại triều đình sưu cao thuế nặng để xây cất lăng tẩm, cung điện Triều đình Huế biết dẹp loạn mà không tìm hi¬u vì dân chúng làm loÕn Trong các cuµc n±i loÕn, nhà vua nghi ng¶ có tiếp tay các nhà truyền giáo ngoại quốc và giáo dân nước Các nhà truyền giáo ngoại quốc Pháp, Tây ban Nha người dân theo đạo Thiên Chúa vì họ thấy luồng tư tưởng mới, tự so với chế độ phong kiến Vì luật lệ kh¡t khe ban ra, vua quan triều Nguyễn b¡t giam và có xử chém người theo đạo và truyền đạo nên đã đưa đến việc người Pháp lấy cớ xâm chiếm nước ta sau này Giäi nghîa - Cố đạo: Linh mục đạo Thiên Chúa người nước ngoài - Chỉnh đốn: Sửa đổi, s¡p xếp lại cho đúng theo phép t¡c - Lăng tẩm: Chỗ chôn vua - Triều cống: Nước chư hầu đem phẩm vật nộp cho nước mà mình thần phục - Sưu cao thuế nặng: Bị b¡t buộc đóng góp tiền số lợi tức mình có - Nhà truyền giáo: Người truyền bá tôn giáo • Câu hỏi để đối thoại Thầy cô chia học sinh thành nhiều toán để trao đổi ý tưởng theo các câu hỏi sau: 12344 Sau lên ngôi, các vua tri«u Nguy­n làm gì ? Hãy k¬ v« vi®c ngoÕi giao th¶i ði¬m này ? Vì dân chúng lÕi n±i loÕn th¶i ði¬m này ? Tại triều đình Nguyễn ngăn cấm dân chúng theo đạo Thiên Chúa? Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài làm · nhà • Chép lại và thêm đủ dấu (d¤u mû d¤u gi÷ng) Nhà M© Lê Nha me Lê la mot gia ðinh mot nguoi me voi muoi mot nguoi .Me bac ta ½ mot can nha cuoi phô, mot cai nha cung lup xup nhu nhung can nha khac Chung ay nguoi chen chuc mot khoang rong ðo bang hai chiec chieu, co mot chiec giuong nan ða gay nat Mua lanh thi träi ± r½m ðay nha, me cung nam ngu tren ðo nhu mot ± chó, cho me va cho luc nhuc Ðoi voi nhung nguoi ngheo nhu bac, mot ch² nhu the cung tuom tat lam roi Nhßng còn cách kiªm ån Bac Lê chat vat, kho khan suot cung khong ðu nuoi chung ay ðua Tß buoi sang tinh suong, mua nñc cung nhu mua lanh, bac ta ða phai trơ day đe làm mướn cho nhung nguoi co ruong lang Nhung co nguoi muon ay, bac phai lam vat va, nhung chac chan buoi toi ðuoc may bat gao va may đong xu ve nuoi lu đoi đợi nha ThÕch Lam (Gió Ð¥u Mùa) Giäi nghîa - Rơm: Phần trên thân cây lúa đã gặt, đập hết hạt thóc và phơi khô - Ổ rơm: Chỗ trải rơm dùng làm nơi ngủ thay cho giường nằm - Kiếm ăn: Tìm việc làm để sinh sống - Mùa nñc: Ý nói mùa hè nóng bÑc • ÐÕi ý Tìm đại ý bài trên • Câu höi Viết trả lời tất "Câu hỏi để đối thoại" đã lớp học theo bài "Những Lời Tâm Huyªt": 1- Tác giả viết bài này muốn nh¡n gởi đến ? Các bạn có biết nói, đọc và viết thành thạo tiếng Việt chưa? 2- K¬ v« vi®c giæ gìn tiªng nói và chæ viªt cüa dân tµc Do Thái và Trung Hoa thì tiªng Vi®t cüa chúng ta nên nhß thª nào ? 3- Tác giả nghĩ tuổi trẻ Việt nước người thành công là đâu ? Khi thành công các bạn đã nhờ ? Và nên nói gì với người đã giúp mình ? 4- Điều gì đáng quý và điều gì đáng làm chúng ta hãnh diện ? 5- Tác giả hi vọng gì nơi các bạn trẻ xứ người? 6- Hãy cho biết cảm tưởng bạn đọc xong bài này Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Tập đọc Công Cha Nghîa M© Tại từ ngàn xưa ngày nay, ai cho ơn cha mẹ là cao quý, thiêng liêng h½n t¤t cä ? Không cần tìm kiếm xa vời Một người cha lành dành cho tất cái gì quý báu nh¤t cüa mình Hi sinh t¤t cä cho và tìm hÕnh phúc an vui cüa chính mình an vui hạnh phúc Dù nghèo hay giàu có, cha luôn luôn nghĩ đến vấn đề giáo dục cái, phải tiêu dùng bao nhiêu tiền không tiếc Niềm vui sướng cha là thấy nên người và sống đầy đủ an lành vui vẻ Về phần mẹ, từ lúc chưa thấy mặt con, mẹ đã đặt lòng tình thương vô hạn Nuôi b¢ng sæa, mà sæa là gì nªu không phäi là máu? V§y m© nuôi b¢ng máu cüa chính mình L¡m mẹ thức suốt đêm dài, không nh¡m m¡t, không nghỉ ngơi để canh chừng ru hát cho ngủ thẳng giấc Công ơn mẹ không tả cho hết Con là núm ruµt, là hòn máu, là mµt ph¥n thân th¬ cüa m© Con còn là kho tàng quý báu, ngu°n hÕnh phúc vô biên cüa m© Con ðau là m© xót Con mÕnh thì m© vui Thiªu m© s¨ thấy lẻ loi hiu quạnh, buồn tẻ và vô phước HÕnh phúc thay! Trë th½ Vi®t Nam không nhæng l¾n khôn b¢ng dòng sæa ng÷t ngào cüa mẹ hiền mà còn nuôi dưỡng lời vàng ngọc qua tục ngữ ca dao: Công cha nhß núi Thái S½n, Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Mµt lòng th¶ m© kính cha, Cho tròn chữ hiếu là đạo Theo NÀRADA (HÕnh Phúc Gia Ðình) PhÕm Kim Khánh d¸ch • Giäi nghîa - Уt câu cao quý • - thiêng liêng - hÕnh phúc - có hiªu ÐÕi ý Tìm đại ý bài trên • Thâu bång Thâu vào băng cassette bài hai lần để nộp cho thầy cô chấm điểm tập đọc: "Nhæng L¶i Tâm Huyªt" và "Công Cha Nghîa M©" Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài HAI • Chính tä - H÷c thuµc lòng Trăng Sáng Vườn Chè Sáng trăng, sáng vườn chè, Mµt gian nhà nhö, ði v« có Vì t¢m tôi phäi chÕy dâu, Vì ch°ng tôi phäi qua c¥u ð¡ng cay Chồng tôi thi đỗ khoa này, Bõ công kinh sØ t× ngày l¤y tôi Kẻo không chúng bạn cười, Rằng tôi nhan s¡c cho người say mê Tôi thường khuyên sớm khuyên trưa , 10 Anh chưa thi đỗ, thì chưa động phòng Một quan là sáu trăm đồng, Ch¡t chiu tháng tháng cho ch°ng ði thi, Chồng tôi cưỡi ngựa vinh quy, Hai bên có lắnh hầu dẹp đường 15 Tôi đón tận cổng làng, Ch°ng tôi xu¯ng ngña, cä làng xem Đêm thật là đêm, Ai đem trăng chiếu lên trên vườn chè Ca Dao Giäi nghîa - Vườn chè: Vườn trồng cây trà - Con tằm: Giống sâu nuôi cho ăn lá dâu và nhả tơ để d®t løa - ChÕy: – ðây nghîa là tìm cho có - Qua c¥u ð¡ng cay: Ý nói phäi ch¸u nhi«u khó nh÷c - Bõ công: Ðáng công, xÑng công - Kinh sØ: Kinh ði¬n và l¸ch sØ - Kinh ði¬n: Sách v· dùng làm khuôn mçu nhß kinh Thánh, kinh Ph§t - Këo không: Nªu không thì - Nhan s¡c: Có s¡c đẹp - Khuyên sớm khuyên trưa: Khuyên nhủ luôn luôn - Ch¡t chiu: Dành dụm cẩn thận một, coi là quý; còn có nghĩa chắt chiu, d¡t dắu, đùm bọc - Vinh quy: Vinh hiển trở người thi đỗ hay có công dẹp giặc vua phong quan và cho thăm nhà Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Bài t§p I- Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ giải nghĩa trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa: 1- Ba má khuyên bảo chúng em phải lo học tập lớn lên là người vô døng, r¤t kh± s· 2- Ít h½n nhi«u vung phí (tøc ngæ) 3- Thời xưa người thi đậu làm quan làu thông thánh hi«n 4- Vì t¢m em phäi chÕy dâu, Vì ch°ng em phäi ð¡ng cay 5- Lấy chồng cho đáng chồng, trang ði¬m má h°ng rång ðen 6- Mẹ thường khuyên sớm , G¡ng công học tập, ganh đua với đời 7- Rước nhà bái tổ, Ngã trâu bò làm l­ tª th¥n II- Phân ðoÕn - ÐÕi ý 1- Phân ðoÕn: Bài này chia làm m¤y ðoÕn ? Đoạn 1: Từ " đến " Đại ý Đoạn 2: Từ " đến " Đại ý Đoạn 3: Từ " đến " Đại ý 2- Tìm đại ý bài trên III- Câu hỏi để đối thoại Thầy cô chia học sinh thành nhiều toán để trao đổi ý tưởng theo các câu hỏi sau: 1- Hai câu thơ đầu tả cảnh gì ? Gia đình này quê hay tỉnh và từ nào tả cảnh ? Có người, giàu hay nghèo ? 2- Câu và : Người vợ phải làm việc gì ? Có cực khổ không ? Vợ có vui vẻ làm không ? 3- Câu 5, 6, và : Người vợ mơ ước điều gì ? Sợ điều gì xảy ? 4- Câu - 18 : Người chồng phải lo gì ? Người vợ lo gì cho chồng ? Người vợ ước mơ ði«u gì næa 5- Chúng ta học tinh thần gì bài này ? (Đảm đang, chung thủy, chăm lo đèn sách, làm quan để giúp nước ) 6- Theo ý em, chúng ta có thể áp dụng các tinh thần đó sống hôm không ? Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Phân bi®t: CAI, CAY, CÂY Cai: Cai rượu, cai thuốc lá, cai trị, cai quản Cay: •t cay, g×ng cay, cay cú, cay nghi®t Cây: Cây c¯i, cây cö, trái cây • Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ phần phân biệt trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa 1- •t nào là ¾t chÆng _, Gái nào là gái chÆng hay ghen ch°ng 2- Bác sî khuyên anh Nåm phäi _ thu¯c lá, nªu không s¨ b¸ ung thß ph±i 3- Tay bưng đĩa muối bát gừng, Gừng _ muối mặn xin đừng bỏ 4- Trong chắnh thể dân chủ, người dân trực tiếp bầu lên người quốc gia 5- Mµt _ làm chÆng nên non, Ba cây chøm lÕi nên hòn núi cao 6- Ån _ nào, rào cây n¤y, _ có cội, nước có nguồn • Ca dao Những câu ca dao nói lên tinh thần trọng học người Việt 1- Không tham ruµng cä ao li«n, Tham vì cái bút cái nghiên ông đồ 2- Hai bên bác m© cùng già, Lấy anh hay chữ để mà cậy trông 3- Trai thời đọc sách ngâm thơ, Dùi mài kinh sử để chờ kịp khoa Mai sau nối đặng nghiệp nhà, Trước là đẹp mặt sau là ấm thân Giäi nghîa - Ruộng ao liền: Ý nói giàu có, nhiều ruộng đất - Cái bút cái nghiên: Ý nói học Dùi mài: Chăm học hành - Kịp khoa: Ờ đây là kịp khoa thi - Đẹp mặt: Đẹp lòng, vừa lòng cha m© - „m thân: Cuµc s¯ng sung túc, nhàn nhã Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Vån phÕm D¤u Phäy, D¤u Ch¤m Câu, D¤u Ch¤m Höi Nhæng d¤u câu r¤t quan tr÷ng viªt vån, làm bài Mu¯n cho th¥y cô hi¬u bài văn, bài làm cách rõ ràng thì học sinh phải biết dùng tường tận các dấu phảy (,), d¤u ch¤m câu (.), d¤u ch¤m höi (?) I- D¤u phäy ( , ) : Dấu phảy sử dụng trường hợp đây: 1- Ь ng¡t ðoÕn giæa câu chính v¾i câu phø ho£c nhæng câu ghép Thí dø: - Th¥y giäng bài, h÷c trò chåm chú nghe ( câu chính, câu phø) - Mùa n¡ng, chúng tôi ði c¡m trÕi (câu ghép) 2- Ь tách ph¥n phø · ð¥u câu v¾i ph¥n chính cüa câu Thắ dụ : - Hôm nay, trời n¡ng đẹp - Theo l¶i cha m©, chúng em chåm chï h÷c hành 3- Để phân cách từ ( danh từ, động từ, tắnh từ ) liền Thắ dụ : - Ông, bà, chú, bác tôi Việt Nam - H÷c sinh chÕy, nhäy, reo hò th§t vui vë - Cái áo da này mịn màng, mềm mại, bóng láng gương II- D¤u ch¤m câu ( ) : Dấu chấm câu luôn luôn đặt cuối câu, coi câu đã đủ ý Chữ đầu câu phải viªt hoa Thí dø : Gia đình em gồm có ông bà ngoại, ba má, và ba chị em Năm ông bà em đã già Mọi người sống chung hòa thuận, hạnh phúc III- D¤u ch¤m höi ( ? ) : Dấu chấm hỏi luôn luôn đặt cuối câu dùng để hỏi Sau dấu chấm hỏi, chữ đầu câu phäi viªt hoa Thí dø: - Tên em là gì ? - Em học tiếng Việt trường nào ? - Khóa này, em h÷c c¤p m¤y ? • Bài t§p Sau ðây là mµt ðoÕn vån không có d¤u phäy, d¤u ch¤m câu, d¤u ch¤m höi Em viªt lÕi và thêm d¤u câu cho thành ðoÕn vån rõ ràng, d­ hi¬u Gi¶ Tan H÷c mµt h°i chuông reng h÷c sinh vui vë xªp hàng v« Tâm và Oanh n¡m tay cùng rảo bước khỏi lớp mẹ Oanh đứng chờ trước sân trường Oanh chạy lại ôm chầm lấy mẹ khoe tắu tắt: "Mẹ hôm viết chắnh tả điểm A" mẹ xoa đầu khen ngợi: "Con mẹ ngoan l¡m mẹ thưởng các li kem thật ngon hai lòng không " 10 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài làm · nhà • Chép lÕi và thêm d¤u câu (d¤u phäy, d¤u ch¤m câu, d¤u ch¤m höi) Th¥y Giáo M¾i chuông reng mµt h°i dài các h÷c sinh xªp hàng ði vào l¾p h÷c th¥y giáo yên l£ng nhìn chúng tôi mµt lúc r°i ôn t°n nói: "Các ½i! Chúng ta cùng trải qua khóa học chúng ta nên làm việc để qua thời gian cho tốt đẹp phải chăm phải cố g¡ng thầy không có gia đình các là gia đình ta năm ngoái mẹ ta còn bây người đã khuất núi thầy còn có mình ngoài các trên đời này ta không còn có ngoài thương yêu các ta không còn thương yêu các vắ ta thầy không muốn phạt người nào các phäi tö là nhæng thiªu niên có tâm h°n cao quý l¾p h÷c này s¨ là gia đình các là nguồn an ủi và niềm tự hào thầy" Theo Hà Mai Anh (Tâm Hồn Cao Thượng) Giäi nghîa - Ôn tồn: Dịu dàng và ân cần - Khuất núi hay qua đời: Đã chết - Thanh thiếu niên (thanh niên và thiếu niên): Người còn trẻ độ tuổi trưởng thành - Tâm hồn: Tình cảm và ý nghĩ tốt - Tự hào: Lấy làm hài lòng, hãnh diện cái tốt đẹp mà mình có • ÐÕi ý Tìm đại ý bài trên • Câu höi Viết trả lời tất "Câu hỏi để đối thoại" đã lớp học theo bài "Trăng Sáng Vườn Chè": 1- Hai câu thơ đầu tả cảnh gì ? Gia đình này quê hay tỉnh ? Có người, giàu hay nghèo ? 2- Câu và : Người vợ phải làm việc gì ? Có cực khổ không ? Vþ có vui vë làm không ? 3- Câu 5, 6, và : Người vợ mơ ước điều gì ? Sợ điều gì xảy ? 4- Câu - 18 : Người chồng phải lo gì ? Người vợ lo gì cho chồng ? Người vợ ước mơ điều gì 5- Chúng ta học tinh thần gì bài này ? (Đảm đang, chung thủy chăm lo đèn sách, làm quan ) 6- Theo ý em, chúng ta có thể áp dụng các tinh thần đó sống hôm không ? • Уt câu Уt hai câu v¾i m²i tiªng: cai - cay - cây 11 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Tập đọc Ngu°n G¯c Dân Tµc Vi®t Nam Họ Hồng Bàng đời trước Thiên Chúa Giáng Sinh gần 30 kỉ Với họ Hồng Bàng xuất dân tộc vùng hạ lưu sông Dương Tử, phiêu bạt dần xuống miền đông nam Trung Hoa và ngày dừng chân bên bờ biển Thái Bình Dân tộc đó là dân tộc Vi®t Nam Qua nhiều kỉ, dân tộc Việt thường xuyên phải lo chống ngoại xâm phắa B¡c là Trung Hoa, quốc gia đông dân trên giới Về phắa Nam, nước Chiêm Thành hay đem quân sang quấy phá và muốn xâm chiếm nước ta Bị kẹp hai nước này, tổ tiên ta đã phải tranh đấu không ngừng Dầu trải qua bao nhiêu giai đoạn thăng tr¥m , cháu H°ng LÕc vçn sinh t°n, vçn phát tri¬n cùng m· rµng b¶ cõi và giæ væng độc lập, tự Khoảng kỉ 19, lỡ làng nước cờ quốc sự, Việt Nam đã chủ quyền 80 năm vào tay người Pháp Kể từ năm 1975 đến ngày nay, toàn dân Việt lại lần bị tước đoạt quyền tự do, dân chủ chắnh người Việt n¡m quyền cai trị theo chắnh sách cộng sản độc tài Theo PhÕm Vån S½n Giäi nghîa - Thª kï: 100 nåm - Phiêu bÕt: Trôi giÕt - Thång tr¥m: Lúc vinh, lúc nhøc - Qu¯c sñ: Nhæng việc có liên quan đến đất nước - Chủ quyền: Quyền tự định đoạt việc nước mình Độc tài: Giành tất quyền hành, quyền lợi cho mình hay cho đảng • Phân đoạn và tìm đại ý bài trên • Thâu bång Thâu vào băng cassette bài hai lần để nộp cho thầy cô chấm điểm tập đọc: "Trăng Sáng Vườn Trè" và "Nguồn Gốc Dân Tộc Việt Nam" 12 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài BA • Chắnh tả - Tập đọc Mµt Cuµc Thi Tuy¬n Một Hoàng Đế xứ Ấn mở thi tuyển hiền tài để giúp nước Kì thi sau: Ai mang thùng nước đầy từ sông Hằng đến trước cửa thành mà không ngừng lại vì b¤t cÑ chuy®n gì thì s¨ th¡ng cuµc Mµt ngàn thí sinh tham dñ cuµc thi, h÷ v×a múc nước sông lên thì thấy tiền vàng đâu rải đầy mặt đất, hai trăm người bỏ chạy lượm tiền Đi lúc, các thắ sinh thấy dãy kiệu hoa lộng lẫy để hai bên đường, người khênh kiệu hô lớn: "Ai ngồi kiệu đưa vào thành để dân chúng hoan hô." H½n hai tråm thí sinh bö cuµc nhào lên nhæng chiªc ki®u hoa S¯ còn lại tiếp tục đi, quãng sau họ thấy đoàn thiếu nữ đẹp với xiêm y hở hang hấp dẫn đưa tay vẫy gọi, mời chào Hơn hai trăm người bỏ chạy theo đoàn thiếu nữ Trên đường thành, các thắ sinh thấy đạo sư oai nghiêm ngồi trên thảm nói: "Kẻ nào theo ta học các quyền huyền bắ tàng hình, hình, bay lượn trên không trung, hô phong hoán vũ, đá hóa vàng v.v " Một số vội bỏ chạy theo học với vị đạo sư Cuối cùng còn người mang nước đến cổng thành Vua hỏi: "Tại anh không bị kiện trên đường làm xao lãng ?" Người đáp: "Lúc m¡t nh¡m vào mục đắch là cổng thành, tai nghe thấy lời tuyên bố ngài kẻ nào mang nước từ sông Hằng đây mà không dừng lại trọng thưởng nên thẳng đây." Nhà vua mừng rỡ nói: "Ngươi là người mà ta mong đợi." Này anh bạn, đường thẳng là đường ng¡n nối liền hai điểm, người ta không chọn đường đó mà lại chọn đường quanh co làm chi ? Darshani Deanne (Minh Triªt Trong жi S¯ng) Nguyên Phong d¸ch • Giäi nghîa - Hiền tài: Người có tài có đức - Xiêm y: Nói chung xiêm và áo - Xiêm: Bộ y phục ngày xưa che phần thân người - Đạo sư: Thầy học, dẫn d¡t trên đường đạo - Oai nghiêm: Oai hùng và nghiêm trang - Quy«n nång: Quy«n hÕn và nång lñc - Huy«n bí: M¥u nhi®m, bí ẩn; ngoài hiểu biết thường tình - Tàng hình: Biến thân hình để không trông thấy - Hiện hình: Ь lµ hình - Hô phong hoán vû: G÷i gió, làm mßa (ý nói hóa phép) - Xao lãng: Không chú ý tới nhiều - Trọng thưởng: Ban thưởng xứng đáng 13 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Bài t§p I- Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ giải nghĩa trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa: 1- Một Ấn Độ nói họ có thể làm điều lạ lùng biến đá thành vàng, tàng hình, bay lượn trên không trung 2- Khoa học thực nghiệm ngày chưa giải thắch điều ma quỷ hình, linh hồn người chết 3- Kho tàng này canh giữ cẩn mật, trừ kẻ cướp có phép vào đây 4- Ai chiến th¡ng nhà vua 5- Ch¾ nên h÷c hành, G¡ng công đèn sách, trời dành công cho 6- Nhæng nàng cung næ th¶i xßa, rñc rÞ bây gi¶ còn ðâu ? 7- Mẹ cha tắch đức tu nhân, Sanh nên kë quý nhân, 8- Ông chánh án m£c áo ðen ng°i xØ phiên tòa trông r¤t II- Phân ðoÕn - ÐÕi ý Phân đoạn và tìm đại ý bài trên III- Câu hỏi để đối thoại Thầy cô chia học sinh thành nhiều toán để trao đổi ý tưởng theo các câu hỏi sau: 12345678- • Mục đắch thi tuyển này là gì ? Điều kiện để trúng tuyển nào ? Dễ hay khó ? Kể cám dỗ đã xảy thi Theo em, cám dỗ nào khó vượt qua Người trúng tuyển đã làm nào để vượt qua cám dỗ trên ? Em hãy nêu lên nhæng cám d² ngày làm ta xao lãng vi®c h÷c Làm nào để vượt qua cám dỗ ? Khó hay dễ ? Bài này khuyên nhü chúng ta ði«u gì ? Phân bi®t: LšN, LšNG, L“NG L÷n: L÷n (v§t có th¬ n¡m g÷n bàn tay) > l÷n tóc, l÷n nhang, l÷n chï l÷n (g÷n, tr÷n v©n) > nu¯t l÷n quä chu¯i vào mi®ng Lọng: Lọng (như cái dù lớn để che cho vua, quan thời xưa) > lọng anh trước võng nàng theo sau L÷ng c÷ng (lúng túng, không biªt làm thª nào) Lµng: Lµng gió, lµng hành, lµng quy«n, lµng lçy, l°ng lµng 14 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ phần phân biệt trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa 1- Công cha nhß tr¶i cao l°ng _ , Nghîa m© nhß bi¬n rµng thênh thang 2- Con trån nu¯t chuµt 3- Cái che sương, dầu sườn , Cái ô b¸t vàng d¥u tr÷ng cûng ô 4- Thân em nhß _ nhang tr¥m, Không cha không m© muôn ph¥n c§y anh 5- Hội trường trang trắ _ cờ hoa 6- Anh Ba tập lái xe, tay chân còn l¡m! Chưa có thể xa lộ • H÷c thuµc lòng Chí Làm Trai Làm trai quyªt chí tu thân, Công danh ch¾ vµi nþ n¥n ch¾ lo Khi nên tr¶i giúp công cho, Làm trai nåm li®u bäy lo m¾i hào Tr¶i sinh tr¶i chÆng phø nào, Phong vân g£p hµi anh hào tay Trắ khôn s¡p để này, Có công mài s¡t, có ngày nên kim Ca dao Giäi nghîa - Tu thân: Sửa tâm tắnh mình cho đúng theo đạo đức - Công danh: Công là nghiệp mình làm ra, danh là tiếng tốt - Nợ nần: món tiền phải trả, bổn phận phải đền - Năm liệu bảy lo: Lo l¡ng điều - Hào: Giỏi - Phong vân gặp hội: Nghĩa đen là gặp lúc gió mây, người tài giỏi vắ rồng có gió có mây thì bay bổng lên trời; nghĩa bóng là lúc thi đỗ làm quan - Anh hào: Anh hùng • Danh ngôn T iền bạc có thể mua sách mà không mua trắ tuệ iền bạc có thể mua thuốc men mà không mua sức khỏe Khuyªt danh (Theo Selection Reader's Digest s¯ nåm 1984) 15 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • иa lí Vị Trắ Nước Việt Nam Nước Việt Nam phắa Đông Nam châu Á và có hình cong chữ S Việt Nam giæa vî tuyªn 8°33 (mûi Cà Mau) và vî tuyªn 23°24 (tïnh аng Vån); giæa kinh tuyªn 102° và kinh tuyªn 109° Phía B¡c giáp Trung Hoa, phía Nam giáp v¸nh Thái Lan, phía Ðông giáp bi¬n Ðông và phía Tây giáp Lào và Cambodia Di®n tích Vi®t Nam khoäng ch×ng 329.560 km2 (127,243 sq miles, l¾n h½n ti¬u bang New Mexico nước Mỹ ắt); không kể đến các quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa Chỗ rộng Việt Nam từ A Pa Chai đến Móng Cái đo 600km và chỗ hẹp là Đồng Hới, từ dãy Trường Sơn đến biển Đông đo 50km Giäi nghîa - Vĩ tuyến: Đường tròn tưởng tượng chạy vòng quanh trái đất và song song với xắch đạo - Kinh tuyến: Đường tròn tưởng tượng qua cực trái đất - Biển Đông: Vùng biển nằm phắa Ðông Vi®t Nam, thuµc bi¬n Thái Bình • Câu hỏi để đối thoại Thầy cô chia học sinh thành nhiều toán để trao đổi ý tưởng theo các câu hỏi sau: 1234- Tả sơ qua địa và hình thể nước Việt Nam ? Chỗ rộng Việt Nam đâu và đo bao nhiêu ? Chỗ hẹp Việt Nam đâu và đo bao nhiêu ? Di®n tích cüa Vi®t Nam là bao nhiêu ? • M¦u chuy®n vui Tr­ Chuyªn Bay Một bà trọng tuổi ăn mặc sang trọng, tất tả chen lấn đám đông để đến trước quầy quan thuế phi trường Paris và nói luôn miệng : - Xin lỗi! Xin lỗi! Tôi s¡p trễ chuyến bay nước Tôi cần trình giấy trước Một ông Tây mặc đồng phục màu xanh đậm đứng gần đó giơ tay dấu: - Xin lỗi bà, người đứng xếp hàng chờ xét giấy và hành lắ bà Bà ta giả vờ không nghe thấy, cố tiến lên phắa trước người Ông Tây nói lớn cho bà có thể nghe được: - Tôi bảo đảm với bà là máy bay còn đậu nguyên bà tới đó Bà nhìn thÆng v« phía ông Tây tö vë tÑc t¯i: - Cån cÑ vào ðâu mà ông dám nói ch¡c nhß thª ? Ông Tây l¸ch sñ trä l¶i: - Thưa bà, tôi là phi công chuyến bay đó ! Theo Tu¥n báo Th¢ng Mõ ( s¯ 987 tháng nåm 2001) 16 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bän а V¸ Trí Vi®t Nam A Pa Chai 23°24 Móng Cái 8°33 17 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài làm · nhà • Chép lại và thêm đủ dấu (dấu mũ dấu giọng) Cänh Bi¬n S¥m S½n Bu±i Sáng Hom sau, Hi«n bien thi mat troi vßa moc va an sau ðam may tim giäi ngang tren lan nươc đu mau, tư mau lam sam, lam nhat ngoai xa cho đen mau hong, mau vang gan mat bien Tren nen tr½i s¡c da cam choi loi, nhung vach ðo tham xoe nhu bµ nan quat lam bang ng÷c lñu Quay lai nhin ve phia S¥m S½n anh sang ðen ðien chua tat va nh½t nhat lap lo la phi lao nhß nhßng ngoi buoi som mai l½ m½ sau lan may mong Khái Hßng (Tr¯ng Mái) Giäi nghîa - Giäi (ngang): Phân t×ng mänh - Ng÷c lñu: Hµt trái lñu trông nhß là ng÷c - Cây phi lao: Còn gọi là cây dương Một loại cây to, lá xanh và nhỏ sợi trông giống lá thông, thường trồng đám rộng vùng ven biển để giữ cát và lấy bóng mát • Câu höi 1- Chép lại tất màu s¡c diễn tả cảnh biển Sầm Sơn 2- Có chúng ta trông thấy màu trời thành phố không? TÕi ? • Viết trả lời tất "Câu hỏi để đối thoại" đã lớp theo bài "Một Cuộc Thi Tuy¬n" • Уt hai câu v¾i m²i tiªng: • Câu đố l÷n - l÷ng - Muốn cho nước mạnh, dân giàu, Tâu vua xin chém bäy ð¥u hÕi dân Mû cao, áo rµng không c¥n, Lui ẩn chốn sơn lâm, mở trường ? 18 lµng Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Tập đọc - Học thuộc lòng Gi¶ Qu¯c SØ Nhæng bu±i sáng, v×ng h°ng le lói chiªu, Trên non sông, làng mạc, ruộng đồng quê Chúng tôi ng°i im l£ng, l¡ng tai nghe Tiªng th¥y giäng su¯t gi¶ qu¯c sØ Th¥y tôi bäo: "Các em nên nh¾ rõ: Nước chúng ta là nước vinh quang Bao anh hùng thủa trước giang san, Đã đổ máu vì lợi quyền dân tộc Các em phải đêm ngày chăm học, Để sau này nối chắ tiền nhân Ta ch¡c r¢ng, sau mµt cuµc xoay v¥n, Dân tµc Vi®t lÕi là dân hùng li®t 13 Ta tin tưởng không tiêu diệt, Gi¯ng anh hùng trên sông núi Vi®t Nam Bên nhæng trang l¸ch sØ b¯n ngàn nåm Ð¥y chiªn th¡ng, ð¥y vinh quang, hÕnh phúc." Ðoàn Vån C× (T§p Ð÷c L¾p Nh¤t) Tài li®u cüa Bµ Qu¯c Gia Giáo Døc, Vi®t Nam Cµng Hòa • T§p làm vån Theo ý nghîa cüa hai câu th½ và · trên, em hãy tä lÕi sñ nghi®p vë vang cüa mµt vị anh hùng dân tộc đã có công đánh đuổi quân xâm lăng từ phương B¡c để giành lại độc lập cho quê hương • Thâu bång Thâu vào băng cassette bài hai lần để nộp cho thầy cô chấm điểm tập đọc: "Mµt Cuµc Thi Tuy¬n" và "Gi¶ Qu¯c SØ" 19 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài BN • Chính tä - H÷c thuµc lòng L¶i M© D£n Tôi m° côi cha nåm hai tu±i, Mẹ tôi thương không lấy chồng Tr°ng dâu, nuôi t¢m, d®t väi, Nuôi tôi đến ngày lớn khôn Hai mươi năm qua tôi nhớ, Ngày ¤y tôi m¾i lên nåm, Có l¥n tôi nói d¯i m© Hôm sau tưởng phải ăn đòn, Nhßng không, m© tôi chï bu°n, Ôm tôi hôn lên mái tóc: - Con ơi! Trước nh¡m m¡t Cha dặn suốt đời Phải làm người chân thật - M© ½i ! Chân th§t là gì ? Mẹ tôi hôn lên đôi m¡t - Con người chân thật Thấy vui muốn cười cười, Th¤y bu°n mu¯n khóc là khóc Yêu cÑ bäo là yêu, Ghét cÑ bäo là ghét Dù ngon ng÷t nuông chi«u, Cûng không nói yêu thành ghét Dù c¥m dao d÷a giªt, Cûng không nói ghét thành yêu Phùng Quán (Tråm Hoa Ðua N· Trên Фt B¡c) Giäi nghîa - Dặn : Bảo cách ân cần cho nhớ - Mồ côi: Bị cha hay mẹ còn nhỏ - Ăn đòn: Bị đánh đòn - Chân thật: Thành thật, thẳng, không dối trá - Ngon ngọt: Êm dịu, bùi tai Nuông chiều: Cưng chiều quá đáng - Dọa : Hăm, đe làm cho người ta sợ 20 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Bài t§p I- Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ giải nghĩa trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa 1- Một đứa trẻ bướng bỉnh thường không sợ bị _ 2- Đứa bé cha mẹ _ dễ bị hư hỏng 3- Đờn đứt dây còn dây nối lại, Cha m© m¤t r°i phäi _ 4- Một người _ không sợ nói lên thật: Yêu cÑ bäo là yêu, ghét cÑ bäo là ghét 5- Kẻ nịnh hót hay dùng lời _ để dụ lòng người II- Phân ðoÕn - ÐÕi ý Phân đoạn và tìm đại ý bài trên III- Câu hỏi để đối thoại Thầy cô chia học sinh thành nhiều toán để trao đổi ý tưởng theo các câu hỏi sau: 1- Tác giả mồ côi cha năm tuổi ? Mẹ làm gì để nuôi tác giả đến ngày khôn lớn ? 2- Bài thơ này viết tác giả tuổi ? Lúc tuổi có chuyện gì xảy ra? 3- Trước nh¡m m¡t lìa đời, người cha dặn điều gì ? 4- Người chân thật là người nào ? 5- Muốn làm người chân thật ta phải có đức tắnh gì ? 6- Qua bài học này em học điều gì ? (Lòng hiếu thảo - Tình yêu thương - Trọng thật - Lòng can đảm) • Phân bi®t: VÄI, VÃI, VY Väi: áo väi, väi thô, d®t väi, cây väi, trái väi Vãi: bà vãi, vung vãi, bö vãi Vçy: vçy vùng, vçy tay, vçy ðuôi • Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ phần phân biệt trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa 1- Nguyễn Trung Trực là anh hùng chống Pháp, đã thời _ Kiên Giang, Nhựt Tảo, khiến giặc Pháp phải điêu đứng 2- Sư cô tu chùa còn gọi là _ _ 3- Hôm má ði chþ mua nhi«u hµp _ 4- Con tàu từ từ chuyển bánh, người _ tiễn biệt 5- Buổi sáng, ba em thường _ thóc sân cho chim bồ câu ăn 6- Lê Lợi là người anh hùng _ đất Lam Sơn, có công đánh đuổi quân Tàu, giành lại độc lập cho nước nhà 21 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • ÐoÕn vån mçu Mother's Day S¡p tới ngày "Mother's Day", Ngày Của Mẹ Bố nhớ năm trước, vào ngày này viết thư cho Mẹ, bày tỏ lòng biết ơn và tình yêu với Mẹ Có lần thư là thiệp với vài chữ viết ng¡n gọn, lần nào làm Bố Mẹ chảy nước m¡t vì cảm động Có năm, ngày "Mother's Day", Bố Mẹ làm về, thấy nhà cửa sẽ, cơm nước đã dọn sẵn trên bàn thật tươm tất Thì đã huy động các em dọn nhà, còn cố nấu các món ăn Bố Mẹ thắch nhất; trên bàn có lọ hoa c¡t ngoài vườn và thiệp với nét chữ tất các chúc Mẹ "Happy Mother's Day" Con nói là Mẹ đã phải dọn dẹp, nấu nướng quanh năm, hôm các định không để Mẹ phải làm việc gì Bố thấy Mẹ cười thật tươi, rõ ràng cố cầm dòng nước m¡t cảm động và sung sướng Bố vậy, Bố cảm động và sung sướng, cảm tạ Chúa đã cho gia đình ta biết nương tựa và yêu thương nhau, thông cảm và chấp nhận, tha thứ và kiên nhẫn v¾i Dương Phục (Báo Tu±i Hoa s¯ 1) • T§p làm vån Hãy tả lại sinh hoạt gia đình em nhân ngày lễ "Mother's Day" vừa qua • Danh ngôn H M Ð 22 ãy là người tử tế ãy là người tốt lành ÐÑc ÐÕt Lai LÕt Ma u¯n làm vi®c l¾n hãy lo tròn vi®c nhö Shakespeare ời sống là khoảnh kho¡c, với khoảnh kh¡c người ta có thể làm nên việc trường cửu Bersok Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài làm · nhà • Chép lại và thêm đủ dấu (dấu mũ dấu giọng) Vi®t Nam Vi®t Nam Viet Nam, Viet Nam nghe tu vao đơi, Viet Nam, hai tieng noi ben vanh noi , Viet Nam nươc toi Viet Nam, Viet Nam ten goi la ngươi, Viet Nam, hai tieng noi sau cung lia đơi Viet Nam, đay mien xinh tươi, Viet Nam, ðem vao song nui, Tư Do, Cong Binh, Bac Ai muon đơi Viet Nam, khong đoi xương mau, Viet Nam, keu goi thương nhau, Viet Nam, ði xay ðåp yen vui dai lau Viet Nam, tren đương tương lai, Lßa thieng soi toan the gi½i Viet Nam, ta nguyen tranh ðau cho ðoi Tinh yeu ðay la gi½i, Tinh thương đem ve muon nơi, Viet Nam, đay tiêng noi xay tinh Viet Nam, Viet Nam Viet Nam, que hương đat nươc sang ngơi Viet Nam, Viet Nam, Viet Nam muon đơi PhÕm Duy Giäi nghîa - Nôi: Một loại giường dùng cho trẻ sanh tuổi, ý nói đây là lúc sinh - Sông núi: Ý nói đây là quê hương đất nước - Tự do: Được làm theo ý muốn, không bị kềm hãm, bó buộc - Công bình: Công bằng, theo đúng lẽ phải, không thiên lệch - Bác ái: Lòng yêu thương rộng rãi người, loài • Tìm đại ý bài trên • Viết trả lời tất "Câu hỏi để đối thoại" đã lớp học theo bài "Lời Mẹ D£n" cüa Phùng Quán • Уt hai câu v¾i m²i tiªng: väi, vãi và vçy 23 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Tập đọc Gương Kiên Nhẫn Nước mềm, đá cứng, mà nước chảy mãi, đá phải mòn Răng cưa nhỏ, cây gỗ lớn, chúng ta cưa mãi cây gỗ phải đứt lìa Kìa ong nhỏ bé làm việc lâu ngày thành cái tổ to, đem lại mật cho đời Người ta vậy, định làm gì, gặp khó khăn đừng nên ngã lòng Hãy tiếp tục việc đã định cách bền bỉ, dù thời gian có lâu dài Còn lòng tìm cho mình mµt vi®c d­ làm mà lÕi ß¾c m½ kªt quä t¯t thì chÆng bao gi¶ tÕo nên sñ nghi®p Chung quanh chúng ta có bao nhiêu là gương kiên nhẫn Người học trò miệt mài nơi học đường Thầy cô giáo vui lòng truyền lại kinh nghiệm đã học hỏi mong giúp tuổi trẻ mở rộng kiến thức Các nhà khoa học ngày đêm làm việc cặm cụi phòng thắ nghiệm v v Ngoài ra, có chúng ta để tâm đến sinh hoạt hàng ngày tưởng tầm thường mà cần phải có tâm nên việc Nào mẹ, nào chị âm th¥m sån sóc vi®c nhà Nhæng thØ thách gian kh± cüa cha anh ngoài xã hµi Nhà nông cần cù làm việc không đem lại ấm no cho gia đình mà còn cung cấp ngoài xã hội thực phẩm xanh tươi quanh năm Trong giới ngày nay, chúng ta hưởng sống thoải mái, nhiều tiện nghi xưa đâu mà có ? Phải nhân loại đã nhờ tới bàn tay khéo léo hợp cùng khối óc người kiên trì làm việc ngày đêm ? • Giäi nghîa - Уt câu kiên nhçn - ngã lòng • Phân đoạn và tìm đại ý bài trên • Thâu bång - sñ nghi®p - thØ thách Thâu vào băng cassette bài hai lần để nộp cho thầy cô chấm điểm tập đọc: "Lời Mẹ Dặn" và "Gương Kiên Nhẫn" 24 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài nåm Ớ Chắnh tả - Tập đọc Lòng Bác Ái Một đêm kia, người đàn ông đến gõ cửa nhà chúng tôi và nói rằng: " Thưa, Mẹ Teresa! Một gia đình có tám đứa bị đói, đã ngày họ chưa có tắ gì bụng." Tôi liền đến gia đình đó, mang theo thức ăn Vừa bước vào nhà, tôi b¡t gặp gương mặt đã quá bơ phờ vì đói Ngoài hành hÕ co rút cüa cái bao tØ, tuy®t nhiên không có d¤u hi®u nào cüa sñ bu°n phi«n äo não Tôi đưa rá gạo cho người mẹ Bà đón lấy lặng lẽ chia rá gạo làm hai Đoạn bà ta bước khỏi nhà, tay mang theo nửa phần rá gạo vừa chia Khi bà trở tôi buột mi®ng höi: " Ch¸ ði ðâu v§y? " - " Dạ sang nhà gần đây, họ bị đói " Tôi không ngạc nhiên l¡m trước hành động bà ta Vì người nghèo thường quảng đại Tôi thấy làm lạ là bà ta biết người bị đói Bởi vì, theo lẽ thường, bị đói là người ta chú tâm đến thân xác mình h½n và không còn th¶i gi¶ cho kë khác næa Một hôm kia, người từ Châu Úc đã đến xin dâng cúng tặng phẩm giá trị Trong lúc trao quà người đó nói với tôi: " Thưa mẹ đây là thứ bên ngoài Bây muốn dâng thứ bên người " Từ hôm đó, ông lui tới khu nhà chờ chết để cạo râu c¡t tóc cho bệnh nhân và hàn huyên với họ Người đàn ông này đã không cho tiền bạc cải còn cho thời và sức lực Ông ta có thể dùng nó cho chắnh mình Nhưng điều ông ta muốn lại là cho ði chính mình Tôi thường xin các ân nhân món quà không có dắnh dáng gì đến tiền bạc, và ði«u mà tôi mong ß¾c cûng nhß hay xin h÷ nh¤t chính là sñ hi®n di®n cüa h÷ Tôi muốn người ta chú ý, mỉm cười và đụng đến kẻ mà họ cứu giúp Linh møc Bùi Quang Tu¤n (Thông Điệp Tình Thương Của Mẹ Teresa) Ghi chú: Mẹ Teresa (1910-1997) là người sáng lập dòng Thừa Sai Bác Ái Các tu sĩ dòng này chuyên lo săn sóc kẻ bịnh hoạn, không nơi nương tựa, phải nằm lê lết trên đường phố Vì nghĩa cử cao đẹp này, mẹ Teresa đã giải Nobel Hòa Bình năm 1979 và gần đây vinh danh là " V¸ Thánh Cüa Nhæng Kë Kh¯n Cùng " • Giäi nghîa - Bác ái: Có lòng thương yêu rộng rãi người, loài - Tức tốc: Ngay lập tức, tức thì - Bơ ph¶: œ dµt, ti«u tøy - Tuy®t nhiên: ChÆng h«, không bao gi¶ - Äo não: Bu°n bñc, s¥u thäm - Ngạc nhiên: Sửng sốt, lấy làm lạ - Quảng đại: Tấm lòng rộng rãi, độ lượng - Tặng phẩm: Các thứ dùng để biếu, cho - Khu nhà chờ chết: Khu nhà nuôi người bệnh s¡p chết - Hàn huyên: Thåm höi, trò chuy®n sau mµt th¶i gian xa cách 25 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Bài t§p I- Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ giải nghĩa trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa 1- Người có lòng thì dễ tha thứ, yêu thương kẻ khác 2- Sau nhi«u nåm xa cách, bÕn bè g£p lÕi có biªt bao l¶i tâm sñ 3- Dù g£p chuy®n ðau bu°n, bà ¤y không phàn nàn v¾i mµt l¶i 4- Má em vì thấy ba em nhà hôm mà không báo trước 5- Tết Nguyên Đán vừa qua, nhà chùa đã nhận nhiều có giá trị 6- Sau tuần lễ bị đau nặng, hôm anh Ba đã học trở lại, dáng điệu anh trông r¤t 7- Mẹ Teresa lập khu nhà để săn sóc các bệnh nhân s¡p chết mà không có người giúp đỡ 8- Nghe tin bác Hai em bị tai nạn phải vào nhà thương, ba má em _ _ thåm II- Phân ðoÕn - ÐÕi ý Phân đoạn và tìm đại ý bài trên III- Câu hỏi để đối thoại Thầy cô chia học sinh thành nhiều toán để trao đổi ý tưởng theo các câu hỏi sau: 1- Vì m© Teresa phäi tÑc t¯c ði và ðem theo gì ? 2- Vừa đến nơi, mẹ thấy gì ? Mẹ đã làm gì ? 3- Tại bà mẹ gia đình đói này lại chia nửa số gạo cho người láng giềng ? 4- Người từ Úc Châu đến dâng cho nhà dòng mẹ Teresa gì ? 5- Mẹ Teresa thường xin các ân nhân cho gì ? 6- Đã có lần nào em thực tình thương yêu người ngoài ? Bằng cách nào ? • Phân bi®t: DÂN, DÂNG, DANH Dân: Lương dân (người dân lương thiện), dân giả (dân thường, không có chức vụ gì chắnh quyền), người công dân, trị quốc an dân Dâng: Dâng lên, dâng cúng, dâng hương Danh: Danh sách, điểm danh, danh vọng, danh, danh tướng • Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ phần phân biệt trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa 1- Hưng Đạo Vương có công đánh th¡ng giặc Mông Cổ đến ba lần, ông là đời Trần 2- H°i nào lên võng xu¯ng dù, Kêu _ , dân dÕ, bây gi¶ dÕ 3- Ba em ăn mặc chỉnh tề, trước bàn thờ tổ tiên 4- _ ph¦m v§t phäi có lòng thành 5- Cây cao thì gió càng lay, Càng cao _ _, càng dày gian nan 6- LÞ quan, lÞ lính, lÞ làng, LÞ hàng , lÞ hàng công khanh 26 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • H÷c thuµc lòng Lòng Nhân Ái Miếng đói, gói no, Cüa t½ tóc, nghîa so nghìn trùng Cüa là muôn sñ cüa chung, S¯ng không thác lÕi tay không, có gì ! – có nhân, có nghì, Danh thơm làm bia miệng người Hiền lành lấy tiếng với đời, Lòng người yêu dấu là trời độ ta Tai ương hoạn nạn qua, Bøi tr¥n rû sÕch, thñc là t× ðây Nguy­n Trãi (Gia Hu¤n Ca) • Giäi nghîa - T½ tóc: (sþi t½, sþi tóc) Ý chï nhö nh£t - Thác: Chªt - Nghì: Hay là nghîa, ý chï cách xØ thª người theo lẽ phải - Bụi trần: Sự khổ não người trên trần này - Rũ sạch: Bỏ hay trút vướng vắu • Mµt tiªng có nhi«u nghîa Để thấy phong phú tuyệt vời ngôn ngữ Việt, chúng ta có thể đơn cử số từ hay nhæng câu v¾i tiªng "cái" mang nhi«u ý nghîa khác nhß là: a- Một loại từ định vật như: cái bàn, cái ghế, cái tủ b- Tiếng đệm để nhấn mạnh như: cái dao này cùn quá!, với cái, cái gì với nó c- Từ giống như: đực, cái (ý hai so le, không đồng đều); chó cái, mèo cái, trâu cái (nhßng v§t có lông vû thì chim mái, gà mái, v¸t mái ), cái Mai (cô Mai), cái Lan (cô Lan) d- Từ to lớn như: đường cái khác với đường mòn, sông cái khác với mương, lạch, nhà cái, làm cái, hay: "Anh v« xë ván cho dày, B¡c c¥u sông cái cho th¥y m© sang." e- Từ bỡ ngỡ như: lạ nước, lạ cái f- T× chï v§t th¬ ch¤t löng nhß: nó v¾t hªt cái r°i ! g- Tiếng nhấn mạnh tổng quát như: cái cái tóc góc người, cái nết đánh chết cái đẹp Theo в Quang Vinh (Tiªng Vi®t Tuy®t V¶i) 27 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Vi®t sØ Vi®t Nam 80 Nåm L® Thuµc Thñc Dân Pháp (1874-1954) Nhờ vào lòng kiên nhẫn và là giúp đỡ các cố đạo Pháp cùng với khắ giới họ, Chúa Nguyễn Ánh đã thống giang sơn sau đánh bại anh em nhà Tây Sơn Ông lên làm vua l¤y hi®u là Gia Long vào nåm 1802 Từ đây triều đại nhà Nguyễn trị vì liên tiếp 153 năm (1802 - 1954) thì nước Việt Nam lại lần bị phân chia làm hai chắnh thể đối nghịch nhau: miền B¡c đảng Cộng Sản Việt Nam cầm quyền, miền Nam theo chế độ tự Việt Nam Cộng Hòa Những vị vua đầu đời nhà Nguyễn là Gia Long, Minh Mạng, và Thiệu Trị thật n¡m vận mệnh đất nước Kế đến là vua Tự Đức lệnh cấm đạo Thiên Chúa, giết số giáo sĩ ngoại quốc đó có cố đạo người Pháp Mượn cớ này, quân Pháp xâm chiếm Việt Nam làm thuộc địa Sau đó các vua Việt nước Pháp lập nên, hoàn toàn không có chủ quyền Trong 80 năm lệ thuộc (1874 -1954), các sĩ phu, người dân yêu nước đã cùng vua quan nhiều lần tìm cách đánh đuổi thực dân Pháp khỏi bờ cõi Sau đây là biến cố quan trọng giành độc lập theo thứ tự thời gian: - Tháng năm 1859 tổng đốc Võ Duy Ninh đã thất bại việc chống trả với quân Pháp t¤n công chiªm thành Gia иnh - Từ tháng năm 1863, hưởng ứng lời kêu gọi chống Pháp nhiều anh hùng đã lên như: ông Trương Định Gò Công, Nguyễn Trung Trực vùng Tân An và RÕch Giá, ông Thü Khoa Huân · vùng H§u Giang (MÛ Tho, RÕch G¥m, Cai Lậy ), ông Võ Duy Dương Đồng Tháp Mười - Tháng 10 nåm 1873, quân Pháp t¤n công chiªm thành Hà Nµi khiªn cho t±ng đốc Nguyễn Tri Phương bị chết - Tháng năm 1882, tổng đốc Hoàng Diệu đã tuẫn tiết quân Pháp công thành Hà Nµi l¥n thÑ hai Tháng nåm 1885, vua Hàm Nghi và ông Tôn Thất Thuyết tổ chức đánh phủ khâm sứ Pháp Huế thất bại - Hưởng ứng hịch Cần Vương nhiều khởi nghĩa đã lên như: Hoàng Hoa Thám · Yên Thª, Ðinh Công Tráng · Ba Ðình, Phan Ðình Phùng · Ngh® Tĩnh, Mai Xuân Thưởng Bình Định Và năm sau đó còn nhiều nhà ái quốc khác đã hi sinh tắnh mạng để cứu vãn độc lập cho nước Việt Nam không thành như: liệt sĩ Trần Cao Vân (bị chém nåm 1916), Thái Phiên (b¸ chém nåm 1916), PhÕm H°ng Thái (tuçn tiªt nåm 1918), Nguyễn Thái Học cùng 12 đồng chắ bị chém Yên Bái năm 1930 v.v • Câu hỏi để đối thoại Thầy cô chia học sinh thành nhiều toán để trao đổi ý tưởng theo các câu hỏi sau: 123428 Kể nguyên nhân nào chúa Nguyễn Ánh th¡ng anh em Tây Sơn? Từ năm 1954 trước, nước Việt Nam bị phân chia bao nhiêu lần ? Những nguyên nhân nào quân Pháp xâm chiếm nước Việt Nam ? Kể vài khởi nghĩa chống Pháp mà em đã học ? Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài làm · nhà • Chép lại và thêm đủ dấu (d¤u mû d¤u gi÷ng) Ơn Đất Nước Sanh ra, ta phai nho to tien, cha me Sống ta cung nho đat nuoc, que huong Hưởng nhung tấc đất, an nhung ngon rau, muon cho su song đuoc de dang, giong noi đuoc truy«n thø, chung ta cam thay bon phan phai bao ve ðat nuoc bi ke xam lang cha ðap Ráng nang ðo xu so luc nghieng ngua, ngheo ðoi va lam cho que huong ðuoc tro nen cuong thinh Rang cuu cap nuoc nha bi nguoi nuoc ngoai thong tri Bo coi væng l£ng than ta moi yen, quoc gia giau manh minh ta moi am Hãy tai suc, no luc hi sinh cho xu so Vắ nhu khong đu tai luc đam đương viec lon, chua gap thoi co giup ðo que huong, m²i nguoi chung ta phai co tranh ðung lam viec gi so xuat ðen ðoi lam hai cho nuoc nha ðau kho, va ðung giup suc cho ke ngoÕi ðich gay su t±n hÕi ðen ðat nuoc Ðo la ðen on ðat nuoc vay ÐÑc HuÏnh Phú S± (S¤m Giäng Thi Vån Toàn Bµ) Giäi nghîa - Truy«n thø: Truy«n lÕi tri thÑc, kinh nghi®m cho cháu sau này - Nghiêng ngØa: Ý nói · đây là xứ sở có loạn lạc, chiến tranh - Xâm lăng: Đánh chiếm lãnh thổ và đoạt chủ quyền nước khác - Cường thịnh: Giàu và mạnh - Thống trị: Sử dụng máy chắnh quyền để điều khiển tất việc nước • ÐÕi ý Tìm đại ý bài trên • Câu höi Viết trả lời tất "Câu hỏi để đối thoại" đã lớp học theo bài "Lòng Bác Ái" • Уt hai câu v¾i m²i tiªng: • T§p làm vån dân, dâng và danh Hãy làm bài luận văn theo tài liệu báo tiếng Việt xuất địa phương em Chọn đề tài nói sinh hoạt cộng đồng người Việt văn hóa, khoa học kî thu§t trên thª gi¾i Nh¾ kèm theo bài báo nµp bài viªt cho th¥y cô 29 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Ớ Tập đọc Anh Thư Nước Việt Năm 111 trước Tây lịch (B.C.), nước Việt Nam thủa bị lệ thuộc người Tàu Chúng đem quân sang đánh chiếm nước ta chia làm quận: Giao Chỉ, Cửu Chân và Nh§t Nam (ngày là mi«n B¡c và m¤y tïnh · phía b¡c mi«n Trung Vi®t Nam) Nåm 34 sau Tây l¸ch (A.D.), vua Tàu sai Tô иnh sang làm thái thú qu§n Giao Chï Tô Định là người bạo ngược, tàn ác, khiến dân Việt vô cùng oán hận Nhân vì Tô Định giết ông Thi Sách, ch°ng cüa Trßng Tr¡c nên bà cùng em là Trßng Nh¸ t§p hþp dân chúng các quận đánh chiếm lại 65 thành trì Bọn quan quân Tô Định chống cự không nổi, bỏ chạy Tàu Năm là năm 40, Hai Bà tự xưng làm vua và đóng đô Mê Linh, tỉnh Phúc Yên là nơi quê nhà Nước Việt lại độc lập sau 150 năm cai trị tàn bạo Tàu Ba năm sau (43), Hai Bà đã tuẫn tiết vì sức công đoàn quân Mã Viện Nước nhà lại bị vào tay kẻ thù phương B¡c suốt 800 năm liền Tuy không đủ sức gìn giữ đất nước và độc lập cho quê hương lâu dài, gương tiết nghĩa Hai Bà đủ thức tỉnh nam giới lo bảo vệ non sông có ngoÕi xâm sau này Xét l¸ch sØ thª gi¾i cách ðây 2.000 nåm thì Hai Bà là nhæng bậc anh thư thấy nhân loại Đối với nước Việt nhỏ bé, dân mà đánh đuổi quân xâm lăng từ nước Tàu rộng lớn đông dân nhiều Hơn vị anh hùng cứu nước đầu tiên lịch sử Việt lại là bậc nữ lưu ! Ờ ngoại ô Hà Nội ngày còn đền thờ Trưng Nữ Vương Hàng năm có tổ chÑc l­ kï ni®m vào ngày tháng Âm l¸ch, cûng là ngày Hai Bà gieo mình xu¯ng sông Hát đền nợ nước • Giäi nghîa - Уt câu anh thß • - tàn ác - oán h§n - độc lập ÐÕi ý Tìm đại ý bài trên • Thâu bång Thâu vào băng cassette bài hai lần để nộp cho thầy cô chấm điểm tập đọc: "Lòng Bác Ái" và "Anh Thư Nước Việt" 30 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài sáu • Chính tä - H÷c thuµc lòng Chùa Hương (Thiên kí sñ cüa mµt cô bé ngày xßa) Hôm chùa Hương Hoa cỏ mờ sương Cùng th¥y me em d§y Em vấn đầu soi gương Thầy me đò Thuy«n m¤p mênh bên b¶ Em nhìn sông nước chảy, Ðßa cánh bu°m lô nhô Khån nhö ðuôi gà cao, Em đeo dải yếm đào, Qu¥n lînh, áo the m¾i, Tay c¥m nón quai thao M½ xa lÕi nghî g¥n жi m¤y kë tri âm Thuyền nan vừa lẹ bước, Em th¤y mµt vån nhân Me cười : "Thầy nó trông ! Chân đôi dép cong, Con tôi xinh xinh quá ! Bao gi¶ cô l¤y ch°ng ?" Người đâu lạ thường ! Tướng mạo trông phi thường Lßng cao dài, trán rµng Hỏi nhìn không thương ? - Em mười lăm Mà đã l¡m người thăm Nh¶ m¯i mai ðßa tiªng, Khen tươi trăng rằm Chàng ng°i bên me em Me höi chuy®n làm quen: "Thßa th¥y ði chùa Õ ? Thuyền đông trời ôi chen !" Nhßng em chßa l¤y ai, Vì thầy bảo người mai R¢ng em còn bé l¡m Ý đợi người tài trai - Chàng thưa vâng thuyền đông, R°i ng¡m tr¶i mênh mông, Xa xa m¶ núi biªc, Ph½n ph¾t áng mây h°ng Em ði cùng v¾i me Me em ng°i cáng tre Thầy theo sau cưỡi ngựa, Th¡t lưng dài đỏ hoe Dòng sông nước đục lờ Ngâm nga chàng đọc thơ ! Th¥y khen hay, hay quá ! Em nghe r°i ng¦n ng½ Nguyễn Nhược Pháp Giäi nghîa - Chùa Hương: Còn gọi là chùa Hương Tắch, là th¡ng cảnh tiếng tỉnh Hà Đông, B¡c Vi®t - Khån nhö, ðuôi gà cao: Tóc b¾i ki¬u ðuôi gà, qu¤n khån nhö - Däi yªm: Miªng väi hình tam giác dùng để che trước ngực phụ nữ thời xưa - Mối mai: Làm mai, giới thiệu - Cáng: Cái võng có mui, có đòn dài cho hai người khiêng - Mấp mênh: Bập bềnh, trên mặt nước có sóng - Lô nhô: Lố nhố, có nhiều và cao thấp không - Tri âm: Người bạn thấu hiểu lòng mình - Thuyền nan: Chiếc ghe làm nan tre - Văn nhân: Người có dáng điệu nho nhã, nhà văn - Áng mây: Vầng mây, đám mây - Ngẩn ngơ: Thừ người ra, đờ ra, không hiểu gì cä 31 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Bài t§p I- Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ giải nghĩa trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa 1- Thời xưa Việt Nam, người gái lấychồng phần lớn không có nhiều hội để tự chọn người chồng cho mình 2- M£t bi¬n sóng bÕc ð¥u, Con thuy«n trôi dÕt biªt v« ðâu! 3- Ơ hay cảnh ưa người nhỉ, Ai thấy mà chẳng (Hồ Xuân Hương) 4- Mênh mông góc bi¬n chân tr¶i, Biết đâu mà gặp người _ (Ca dao) 5- Mặt trời đỏ rực phương tây, Xa trên đỉnh núi, _ _ màu hồng 6- Bên b¶ thuy«n nhö _ , Dòng sông nước chảy, bập bềnh bèo trôi II- Phân ðoÕn - ÐÕi ý Phân đoạn và tìm đại ý bài trên III- Câu hỏi để đối thoại Thầy cô chia học sinh thành nhiều toán để trao đổi ý tưởng theo các câu hỏi sau: 123456789- Cô bé chùa Hương dậy sớm hay muộn ? Cô làm gì ? Tả cô bé: cách ăn mặc, tóc, gương mặt M© cô bé nói gì ? Cô bé tâm sñ nhß thª nào ? Kể các phương tiện di chuyển gia đình cô bé ? Cô bé g£p ? – n½i nào ? Tả người cô bé gặp ? Kể cách hỏi chuyện người mẹ và cách trả lời chàng trai ? Tả hành động người gia đình cô bé chàng trai đọc thơ ? • Phân bi®t: NƒN, NƒNG, NÕNH Nặn: Nặn tượng, nặn chanh, nặn (bịa ra), nặn óc (cố tìm tòi, cố nhớ lại) Nặng: Anh nặng kắ ? Nước nặng dầu Nặng gánh (trách nhiệm nhiều), nặng gánh gia đình, nặng lời (dùng lời lẽ nặng nề, hỗn xược), tiếng nặng nhẹ (cằn nhằn, trách móc) Nạnh: Sanh nạnh (ganh tị, cố trút việc cho người khác để mình khỏi làm), đứng ch¯ng nÕnh, nÕnh h© (suy bì, tránh trút) 32 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ phần phân biệt trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa 1- Hoa th½m nÞ bö r½i, Người khôn nỡ lời làm chi 2- Trong toán em, Khoát là người hay sanh , anh luôn luôn tìm cách tránh né công vi®c 3- Năm khéo tay, anh có thể tượng đẹp 4- Anh em nhà giúp đỡ làm việc, không nên vì lười biếng mà _ h© 5- Hôm qua tình cờ ba em gặp lại người bạn cùng lớp đã 20 năm xa cách, ba phải _ nhớ tên người bạn 6- Li®u mà th¶ kính m© cha, Đừng tiếng người ta chê cười • Vån phÕm D¤u than ( ! ) D¤u hai ch¤m ( : ) D¤u ngo£c kép ( " " ) I- D¤u than ( ! ) Dấu than hay tán thán ( ! ) đặt sau từ dùng để than thở như: A ! Ô! Ôi ! Ái Chà ! Hoặc dấu than cuối câu thương cảm, sai khiến, thỉnh cầu, vui mừng, lạ lùng, ngÕc nhiên Thí dø: - A ! Ba má đã - Ồ ! Bông hồng này đẹp quá ! - Ái chà ! Các cháu ch¾ trèo cao - Trời ! Nó làm ! (thương cảm) - Hãy làm vi®c này ði ! (sai khiªn) - Không ng¶ Tâm h÷c giöi nh¤t l¾p hai khóa li«n ! (ngÕc nhiên) II- D¤u hai ch¤m ( : ) Dấu hai chấm thường đặt câu Nó dùng để: 1- Liệt kê các việc cần kể ra, không thì người đọc thấy khó hiểu Thí dø: - Mẹ tôi chợ mua thực phẩm đủ loại như: gạo, thịt, cá, nước m¡m, trái cây và rau th½m - Chúng em học các môn tiếng Việt : chắnh tả, tập đọc, học thuộc lòng, tập làm văn, sử kắ và địa lắ 2- Đặt trước lời nói người khác mà mình trắch dẫn thì phải có dấu ngoặc kép ð¥u và cu¯i câu dçn ¤y Thí dø - Cô giáo höi em: " Khóa này, em h÷c c¤p m¤y ? " - Em trä l¶i: " Thßa cô, em h÷c c¤p 12 " 33 Vi®t Ngæ - C¤p 12 III- D¤u ngo£c kép ( " " ) Dấu ngoặc kép dùng để: 1- Cho biết lời người khác nói Thí dø: - Ba tôi thường khuyên nhủ các con: " Hãy cố g¡ng học thành tài để sau này tr· nên nhæng công dân t¯t và hæu ích " Má tôi nh¡c nh· thêm: " Các chåm h÷c thì má r¤t vui lòng nhßng nh¾ phäi giæ sÑc khöe næa " 2- Cho biªt tên riêng cüa mµt cu¯n sách, mµt bài vån, th½ hay mµt bän nhÕc Thí dø: - BÕn có trông th¤y cu¯n " Chúng Em Cùng H÷c Tiªng Vi®t C¤p 12 " cüa tôi không ? - Em h÷c bài th½ " L¶i M© D£n " là cüa thi sî Phùng Quán - Chúng ta hãy ca bän " Vi®t Nam ! Vi®t Nam ! " cüa nhÕc sî PhÕm Duy • Bài t§p Chép lÕi và thêm d¤u ch¤m câu ( ), d¤u than ( ! ), d¤u hai ch¤m ( : ), d¤u ngo£c kép ( " " ) đoạn văn đây: Quý Mªn Ông Bà Ông bà em đã già l¡m em thường giúp ông đứng dậy dìu ông ngồi xuống lúc này m¡t bà kém không thể đọc sách bà than thở cháu bà muốn đọc sách mà không thấy rõ mặt chữ cháu đọc cho bà nghe nhé thấy ba má em thường bảo ngoan l¡m quý mến ông bà tức là quý mến ba má không có ông bà thì làm có ba má cüa chÑ 34 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài làm · nhà • Chép lại và thêm đủ dấu (d¤u mû d¤u gi÷ng) Bäo V® Cây Xanh ÐÑng hóng mát duoi hang cay vuon, em thay bong dang cua gia ðinh em Tâm cung thay ðuoc nhieu nguoi tren the gioi Vi nhung nguoi t×ng gop phan vao viec vun va giu gin cay xanh cho ðen Khong chung ta co the ngo ðuoc rang moi mot qua co hang trieu cay xanh tuoi tot bi chat xuong ðe lam cui ðot, lam giay, nha, giuong, tu, hay cai ban, chiec ghe cho chung ta ngoi Chat hoang phí mot goc cay, chung ta da pha huy bao nhieu la cho cua cac loai chim Cay tuoi tot cung cap đồ an cho muong thu nua Hang nam em co gang mot goc cay va cham soc no can than Che ch· cay xanh hay gin giu rung la chung ta bao ve môi trường song cua nguoi Cho nen gia dinh em khong dung giay hoang phi mà giu giay bao cu, sach vo cu ðe bo vao thung rac co ghi tiªng MÛ " Recycle paper " Ð T H Giäi nghîa - Hóng mát: Chờ sẵn để đón lấy gió mát - Hoang phắ: Dùng quá mức cần thiết, gây lãng phắ - Môi trường: Điều kiện tự nhiên, xã hội đó người hay sinh vật tồn tại, phát triển với • ÐÕi ý Tìm đại ý bài trên • Câu höi Viết trả lời tất "Câu hỏi để đối thoại" đã lớp học theo bài "Chùa Hương": • Уt hai câu v¾i m²i tiªng: • T§p làm vån n£n, n£ng và nÕnh Hãy làm bài luận văn theo tài liệu báo tiếng Việt xuất địa phương em Chọn đề tài nói sinh hoạt cộng đồng người Việt văn hóa, khoa học kî thu§t trên thª gi¾i Nh¾ kèm theo bài báo nµp bài viªt cho th¥y cô 35 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Tập đọc Tình Yêu và Gia Ðình Tôi vô tình đụng phải người qua đường Tôi ngỏ lời xin lỗi: " Ông vui lòng tha lỗi cho tôi " Người đáp: " Xin bà tha lỗi cho tôi Tôi đã không ngó chừng bà " Người lạ này và tôi đã đối xử với lịch Thế chúng tôi từ giã và tiếp tục đường mình Nhưng gia đình chuyện lại xảy khác Chúng ta cư xử nào với người thân yêu, cha mẹ mình ? Chiều hôm ấy, tôi nấu cơm thì trai tôi im lặng đứng bên cạnh Khi quay lại, tôi đã đụng phải nó gần ngã xuống đất Tôi giận quát lên: " Tránh xa ! " Đứa nhỏ lặng lẽ bước đi, trái tim nhỏ bé nó tan vỡ ! Tôi không nhận biết mình đã kh¡t khe với Trong nằm thao thức trên giường thấy tiếng nói lương tâm vang vọng: " Tại đối xử với kẻ không quen biết chúng ta tỏ lễ độ thông thường ? Còn người thân quen mà chúng ta chung sống lại xem không người xa lạ ? Hãy tới bếp mà nhìn, thấy số hoa tươi để trên bàn Đó là đóa hoa bàn tay nhỏ bé mang tặng mẹ nó Chắnh nó hái bông hoa này, màu hồng, màu vàng và xanh dương " Nghe dứt lời, tôi cảm thấy mình thật nhỏ nhoi Bỗng dưng, trước m¡t tôi là vùng trời mờ đục sương, vị mằn mặn thấm qua môi Lặng lẽ tới bên giường, tôi khẽ gọi: " Dậy ! Dậy ! Con đã hái hoa này cho mẹ phải không ? " Nó nở nụ cười: " Con đã nhìn thấy hoa này bên gốc cây ngoài vườn Con biết mẹ thắch hoa, đặc biệt bông màu xanh dương " Tôi nghẹn ngào: " Con ! Mẹ ân hận hành động mẹ chiều ! Đúng mẹ không nên la hét thế." Thằng bé nói tự nhiên: " Mẹ ! Con chẳng giận mẹ đâu Con thương mẹ " Tôi ôm chặt vào lòng nói nhỏ: " Mẹ thương nhiều Con đã chọn đúng màu hoa mẹ thắch, xanh dương là màu hi vọng là nguồn sống m© v§y ! " Khuyªt danh • Giäi nghîa - Уt câu vô tình • - l¸ch sñ - kh¡t khe - lương tâm ÐÕi ý Tìm đại ý bài trên • Thâu bång: Thâu vào băng cassette bài hai lần để nộp cho thầy cô chấm điểm tập đọc: " Chùa Hương " và " Tình Yêu và Gia Đình " 36 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài Bäy Ớ Chắnh tả - Tập đọc R×ng M¡m Nước chưa lớn hẳn, để lộ bùn đen gốc cây Bùn đen nơi lại tr¡ng xóa đóa hoa năm cánh, hai màu đối chọi trông đẹp - Cây gì mà trông lạ ông nội ? Trổ bông gốc ? - Bông trổ trên đầu cái rễ ăn lên mà người ta gọi là rễ gió Cây này là cây m¡m, ðây là r×ng m¡m ðây - Cây m¡m ? Sao không nghe nói đến cây ? - Con không nghe vì cây không dùng để làm gì cả, làm củi chụm không - V§y chÑ tr¶i sanh nó làm chi mà vô ích dæ v§y ông nµi ? LÕi sanh h¢ng hà sa s¯ nhß là cö ¤y ? - Bờ biển này năm phù sa bồi thêm cho rộng ngàn thước Phù sa là đất bùn mềm lũn và không thành đất thịt để ta hưởng, không có rừng m¡m mọc trên đó cho ch¡c đất Một thời gian sau cây m¡m ngã rạp Giống tràm lại nối ngôi nó Rồi sau đời tràm, đất thuần, cây ăn trái mọc Th¤y th¢ng cháu nµi ng½ ngác chßa hi¬u, ông cø v¸n vai nó mà tiªp: - Ông tắa là cây m¡m, chơn giẫm bùn Đời là đời tràm, chơn còn lấm bùn chút ắt, đất đã gần Con cháu là xoài, mắt, d×a, cau жi m¡m vô ích, nhßng không u±ng, nhß là lính ngoài m£t tr§n v§y mà H÷ ngã gøc cho kẻ khác là cháu họ hưởng Bình Nguyên Lµc • Giäi nghîa - Cây m¡m: Loại cây nhỏ mọc đất nước mặn - Vô ắch: Không có lợi gì - Hằng hà sa số: Nhiều quá không thể đếm - Phù sa: Đất theo nước trôi bồi chỗ khác - Mềm lũn: Rất mềm - Ngã rạp: Đổ rạp xuống đất - Tràm: Thứ cây có nhiều lần vỏ mỏng giấy, lá có mùi thơm cay - Nối ngôi: Tiếp theo - Tắa: Ba, tiếng gọi người cha (tiếng Tiều Châu) - Ngơ ngác: Sửng sốt, không định chủ ý 37 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Bài t§p I- Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ giải nghĩa trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa 1- Khi cây m¡m thì cây tràm lại mọc lên nhiều đời liên tiếp 2- Ờ mũi Cà Mau, cây m¡m mọc sa số trên lớp đất phù sa bồi nên 3- жi cây vô ích nhßng không u±ng 4- Th¢ng cháu chßa hi¬u ông ngoÕi mu¯n nói gì 5- Đất phù sa , không thành đất thịt không có rừng m¡m rừng tràm mọc lên cho ch¡c đất 6- Trong chế độ quân chủ, vua chết thì vua dù cho người này không đủ tài đức II- Phân ðoÕn - ÐÕi ý Phân đoạn và tìm đại ý bài trên III- Câu hỏi để đối thoại Thầy cô chia học sinh thành nhiều toán để trao đổi ý tưởng theo các câu hỏi sau: 1- Kể đặc điểm cây m¡m Cây m¡m mọc đâu ? Nhiều hay ? Rễ nào ? Hoa m÷c · ðâu ? 2- Nói các giai đoạn để đất phù sa trở thành đất thịt và sau đó các loại cây ăn trái xoài, mắt, ổi có thể mọc lên 3- Giäi nghîa câu: "жi cây m¡m vô ích mà không u±ng " 4- Áp dụng ý tưởng này vào cộng đồng người Việt hải ngoại Cây m¡m tượng trưng cho lớp người nào xã hội ? Có giúp ắch gì cho xã hội không ? Cây xoài, cây mắt thuộc hạng người nào ? 5- Kẻ sau có liên hệ với người trước hay không ? Kể liên hệ đó 6- Vậy bổn phận người trẻ lớp người già nua tuổi tác phải nào ? • Phân bi®t: MšC, M“C, M“T M÷c: M÷c (näy lên, lú lên, nhô lên) M÷c ch°i, m÷c m¥m, m÷c rång, m£t tr¶i m÷c Mộc: Thảo mộc (cây cối), khiên mộc ( cái thuẩn gỗ, ngày xưa dùng để che đỡ đánh trận) Mộc tinh (Jupiter) (hành tinh lớn Thái Dương Hệ), mộc mạc (giän d¸, ch¤t phác, không chau chu¯t) > L¶i nói mµc mÕc, nªp s¯ng mµc mÕc Một: Số một, số hai, số ba , lòng dạ, chùa cột, nước, dân tµc, mµt cây, mµt khu r×ng 38 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ phần phân biệt trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa 1- Người miền quê thường ăn nói , đơn sơ 2- Nhiễu điều phủ lấy giá gương, Người phải thương cùng 3- Tưởng là trồng cúc hàng, Ai hay cúc m²i hàng m²i cây 4- M© cha là , là khiên, Chở che bình yên đời 5- Mặt trời _ phương đông, Cho người ấm áp, ruộng đồng xanh tươi 6- làm chÆng nên non, Ba cây chøm lÕi nên hòn núi cao • H÷c thuµc lòng Cây có g¯c m¾i n· cành xanh ng÷n, Nước có nguồn bể rộng, sông sâu Người ta nguồn gốc từ đâu, Tổ tiên có trước sau có mình Ca dao • Danh ngôn H C ãy nhìn các bậc công hầu, vương bá trên trần này: nh¡m m¡t lại (chết) họ đã mang theo gì ? Đất đai rộng lớn, đời hào phóng, dinh thñ lµng lçy h÷ phäi bö lÕi t¤t cä! Thánh Augustin hï có mµt thÑ tài sän mà chúng ta s¨ giæ gìn mãi: đó là giá trị người X T oàn thi®n là lu§t cüa tr¶i; hướng đến toàn thiện là luật người Goethe 39 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • иa lí Núi, Bi¬n và Su¯i Thiên Nhiên Vi®t Nam Núi và cao nguyên Vi®t Nam t§p trung · mi«n B¡c và Trung ph¥n Ða s¯ là núi c±, cao là núi Ngọc Lĩnh 3.143 thước thuộc dãy Hoàng Liên Sơn miền B¡c Núi và cao nguyên B¡c phần, chiếm 85% diện tắch đất đai, cung cấp các loại lâm sản quý và khoáng sän Núi và cao nguyên Trung Phần chiếm 90% diện tắch đất đai, là kho lâm sản và cây kĩ nghệ chắnh yếu Việt Nam Rặng Trường Sơn chạy dọc theo biên giới Lào-Việt, cao độ trung bình là 1.000 thước B¶ bi¬n Vi®t Nam dài t¾i 2.500 cây s¯, có nhi«u häi cäng t¯t, ngoài kh½i có nhi«u qu¥n đảo Phú Quốc (lớn với diện tắch 600 cây số vuông, rộng quốc gia Tân Gia Ba), Côn Sơn (phắa Đông Mũi Cà Mau), Trường Sa (ngoài khơi Phan Thiết), và Hoàng Sa (ngoài khơi Đà Nẵng) Biển Việt Nam phắa Đông tương đối cạn, thềm lục địa dọc duyên hải nơi sâu quá 100 thước, ngoài khơi khoảng Tuy Hòa và Phan Thiết là có hố sâu từ 3.000 tới 4.000 thước Người ta ước lượng mực nước biển vùng này rút thấp xuống độ 200 thước, duyên hải Nam phần nối liền với Nam Dương và vịnh Thái Lan biến thành bình nguyên rộng lớn Duyên hải Việt Nam là trục giao thông quan trọng vùng Á Châu Thái Bình Dương và là kho häi sän d°i dào cüa n«n ngß nghi®p Vi®t Nam Su¯i thiên nhiên Vi®t Nam n¢m räi rác trên các vùng cao nguyên Tây B¡c B¡c ph¥n, các suối nước nóng bicarbonate lại xuất từ vùng cao nguyên phắa Tây Trường Sơn vào đồng Nam phần: * LoÕi su¯i sulfat calci và magné · Yên Báy, S½n La * LoÕi su¯i clorure natri, sulfure calci và magné · S½n La và Ninh Bình * LoÕi su¯i sulfure hydro và natri · Hà Giang, Tuyên Quang, Lai Châu * LoÕi su¯i bicarbonate calci · Lào Kay, S½n La, Hòa Bình, Th×a Thiên, và mi«n Nam Trung ph¥n * LoÕi su¯i carbonate natri nhß su¯i Vînh Häo Giäi nghîa - Lâm sản: Các vật lấy từ rừng - Khoáng sản: Các vật lấy từ lòng đất - Lục địa: Đất liền Duyên hải: Vùng ven biển - Hải sản: Các vật lấy từ biển - Ngư nghiệp: Nghề đánh cá • Câu hỏi để đối thoại Thầy cô chia học sinh thành nhiều toán để trao đổi ý tưởng theo các câu hỏi sau: 1- Tä s½ qua v« núi non Vi®t Nam ? 2- Tả sơ qua biển và các đảo Việt Nam ? 3- TÕi duyên häi Vi®t Nam là trøc giao thông quan tr÷ng cüa vùng Á Châu Thái Bình Dương ? 4- K¬ các loÕi su¯i thiên nhiên · Vi®t Nam ? 40 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài làm · nhà • Chép lÕi và thêm d¤u câu (d¤u ch¤m, d¤u phäy , d¤u hai ch¤m ) Ði Ch½i mặt trời còn khuất sau đồi ánh vừng hồng lên trên trời xanh biếc bên sông rừng cây lớp màu còn mờ lẩn màn sương tr¡ng chân đồi mảnh ruộng mạ non sáng lên gương đường đất đỏ ngoằn ngoèo qua cánh đồng người chợ trông bé đàn kiến tất trời đất trên cao nhìn xu¯ng nhß cùng ca mµt bài ca vui vë và ham s¯ng khiªn tôi th¤y náo nÑc lòng tôi trèo lên đỉnh đồi ngồi bên tảng đá quay nhìn kh¡p bốn phương n¡ng đã b¡t đầu gay g¡t và cỏ đã mềm nóng bàn chân tôi thong thả xuống len lỏi vào các vườn chè s¡n đến bờ sông tìm chỗ mát nghỉ ngơi tôi ngả người trên cỏ nằm mơ màng đếm tiếng kêu chim gáy tận đâu xa xa gió mạnh đồng nội mùi thơm mát hoa cỏ và vẻ rộng rãi khoảng trời mây chiếm linh hồn tôi chơi lâu các vườn chè nương s¡n hay trên sườn đồi làm cho người tôi bồng bột hoạt động hẳn lên ThÕch Lam (N¡ng Trong Vườn) Giäi nghîa - Ruộng mạ non: Vùng đất gieo hạt thóc mọc thành cây lúa non - Náo nức: Hăm hở, phấn khởi - Chim gáy: Loài chim có vòng lông quanh cổ hạt cườm -Bồng bột: Hăng hái, sôi n±i • ÐÕi ý Tìm đại ý bài trên • Câu höi Viết trả lời tất " Câu hỏi để đối thoại " đã lớp học theo bài " Rừng M¡m " • Уt hai câu v¾i m²i tiªng: • T§p làm vån m÷c, mµc và mµt Hãy làm bài luận văn theo tài liệu báo tiếng Việt xuất địa phương em Chọn đề tài nói sinh hoạt cộng đồng người Việt văn hóa, khoa học kî thu§t trên thª gi¾i Nh¾ kèm theo bài báo nµp bài viªt cho th¥y cô 41 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Tập đọc Lấy Cái Chết Đền Nợ Nước Nói tới Phan Thanh Giản là phải nói tới người trọn đời tận tụy vì đất nước và chết vì quê hương Ông sinh năm 1793, đỗ tiến sĩ vào đời vua Minh Mạng và là người miền Nam đầu tiên thi đỗ này Làm quan mực liêm tuổi 74 Từ quân Pháp nổ súng lần đầu tiên cửa biển Đà Nẵng đến lúc nước Việt s¡p tay chúng (1862) thì ông đã già, sức yếu Thế mà ông hết lòng giúp nước Vua Tự Đức cử ông sang Paris (Pháp) để chuộc lại tỉnh miền Đông đã lọt vào tay quân Pháp là Biên Hòa, Gia Định và Định Tường Việc điều đình không thành Về nước, ông vua giao phó việc chống giữ tỉnh miền Tây là Vĩnh Long, An Giang và Hà Tiên Tháng năm 1867, thực dân Pháp tâm đánh chiếm tỉnh này để đặt cai trị toàn miền Nam nước Việt trước đem quân chiếm miền B¡c và miền Trung thành thuộc địa chúng Nhận thấy quân dân ta không đủ sức bảo vệ giang sơn trước kẻ thù có tàu chiến, vũ khắ tối tân, quân lắnh tinh nhuệ, ông Phan Thanh Giản uống thuốc độc tự kết liễu đời mình vào ngày tháng năm 1867 Ông hi sinh để cứu vớt quân sĩ và người dân vô tµi thoát cänh máu chäy, th¸t r½i, nhà tan cØa nát ! Làm quan trải qua đời vua Minh Mạng, Thiệu Trị và Tự Đức, ông đã vui sống cảnh nghèo mà giữ lòng • Giäi nghîa - Уt câu t§n tøy • - liêm - cai tr¸ - thñc dân ÐÕi ý Tìm đại ý bài trên • Thâu bång Thâu vào băng cassette bài hai lần để nộp cho thầy cô chấm điểm tập đọc: " Rừng M¡m " và " Lấy Cái Chết Đền Nợ Nước " 42 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài thi mçu giæa khóa Thầy cô dùng bài thi mẫu này để soạn đề thi mà các em đã học các tuần lễ v×a qua Chính tä - Viết ba bài tập đọc hay chắnh tả thầy cô định trước cho các em - Phân đoạn và tìm đại ý bài chắnh tả H÷c thuµc lòng - Viªt mµt hai bài h÷c thuµc lòng: a- Ð¥u bài b- Ð¥u bài - Tìm đại ý bài học thuộc lòng Vån phÕm Thêm đủ dấu trên đoạn văn cho sẵn ( dấu giọng , dấu phảy, chấm câu , d¤u than, d¤u ngo£c kép ) SØ kí - SoÕn ba câu höi иa lí - SoÕn ba câu höi T§p làm vån - Chọn đề tài tương tự đã làm lớp 43 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Phiªu Ði¬M thi giæa khóa H÷ và tên h÷c sinh: _ Th¥y cô phø trách: - Chính tä: Tập đọc: H÷c thuµc lòng: Vån phÕm: Vi®t sØ: иa lí: _ _ _ _ _ _ ði¬m ði¬m ði¬m ði¬m ði¬m ði¬m - Bài làm l¾p: - Bài làm · nhà: _ ði¬m _ ði¬m - S¯ l¥n ði tr­: - S¯ ngày v¡ng m£t: _ l¥n _ ngày - HÕnh ki¬m: _ L¶i phê cüa th¥y cô phø trách: Ý kiªn phø huynh: Phø huynh kí tên: 44 _ Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài tám • Chính tä - H÷c thuµc lòng V¨ Bän а Vi®t Nam Hôm qua tập vẽ đồ, Th¥y em lên bäng kë ô rõ ràng Ranh gi¾i v¨ ph¤n vàng d­ kiªm, Từ Nam Quan Cà Mau T×ng n½i, th¥y thuµc làu làu, Đây sen Đồng Tháp, đây cầu Hiền Lương Biển Đông Hải, trùng dương xanh thẫm, Núi cheo leo, th¥y ch¤m màu nâu Tay đưa mềm mại đến đâu, Sông xanh u¯n khúc, r×ng sâu ch§p chùng R°i v¾i gi÷ng tr¥m hùng, th¥y giäng: " Gi¯ng R°ng Tiên chói rÕng núi r×ng, Träi bao thång, giáng, phª, hßng, Ðem giòng máu th¡m, bón t×ng g¯c cây Làn không khí gi¶ ðây ta th·, Đường ta đi, nhà nơi này, T± tiên t×ng ch¸u ð¡ng cay, Mới lưu truyền lại, đêm ngày cho ta Là cháu muôn nhà gìn giæ, Ðùm b÷c nhau, sinh tØ cùng Tóc th¥y hai thÑ t× lâu, Mà tài chưa đủ làm giàu núi sông ! Nay chï biªt công dÕy d², Ðàn trë th½ mong · ngày mai Bao nhiêu hi v÷ng lâu dài, D°n vào t¤t cä trí, tài các " Bäo Vân (Tập đọc II) Giäi nghîa - Kẻ ô: Vẽ ô vuông - Thuộc làu làu: Nhớ hết từ đầu đến cuối - Cầu Hiền Lương: Cầu b¡c qua sông Bến Hải, sông ngăn đôi hai miền B¡c Nam thời gian 1954 - 1975 - Trùng dương: Biển - Núi cheo leo: Núi thẳng đứng và nguy hiểm - Chập chùng: Từng lớp liên tiếp - Gi÷ng tr¥m hùng: G¸ong nói th¤p mà hùng h°n - Thång, giáng, phª, hßng: Tiªn lên, xu¯ng thấp, truất bỏ, lên Ý nói trải qua bao thay đổi đời sống - Đùm bọc: Giúp đỡ, che chở lçn - Hi v÷ng: Mong ch¶, trông mong 45 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Bài t§p I- Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ giải nghĩa trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa 1- Bà em thuµc nhæng truy®n c± nhß: Kim Vân Ki«u, Løc Vân Tiên, Nh¸ е Mai 2- Ba em luôn dặn: " Anh em nhà phải thương yêu với " 3- Dù cho xa cách _, Lòng người dân Việt vấn vương quê nhà 4- Th¥y em v¾i gi÷ng , Mong em khôn l¾n n¯i dòng li®t oanh 5- Ờ miền Trung nước Việt có rừng sâu biển rộng bao la 6- Trước vẽ đồ, thầy em trên bảng rõ ràng 7- Sau tốt nghiệp đại học em thăm quê hương 8- Cầu b¡c qua sông Bến Hải miền Trung nước Việt Nam 9- Nhæng dãy núi · mi«n Trung chÕy sát b¶ bi¬n tÕo nên nhi«u cänh thiên nhiên hùng vî II- Phân ðoÕn - ÐÕi ý Phân đoạn và tìm đại ý bài trên III- Câu hỏi để đối thoại Thầy cô chia học sinh thành nhiều toán để trao đổi ý tưởng theo các câu hỏi sau: 1- Thầy giáo vẽ gì trước, và vẽ gì ? 2- Kể địa danh thầy thuộc làu làu Dùng đồ số núi và sông chắnh 3- Sau vẽ xong đồ, thầy giảng điều gì ? 4- Tổ tiên ta đã khó nhọc nào để gầy dựng giang sơn và lưu truyền cho cháu đến ngày ? 5- Nhi®m vø cüa chúng ta ngày là gì ? 6- K¬ tâm sñ cüa th¥y giáo em 7- Những người trẻ Việt Nam hải ngoại có thể làm gì để giúp ắch quê hương ? • Phân bi®t: BÄN và BÄNG, UN và UNG Bän: Bän (cái g¯c, cái v¯n cüa mình) , bän ch¤t, bän nång (nång tính sÇn có), thân (thân thể, đời mình) Bản (một tờ, tập, bài), đồ, thảo, nhạc, điều trần (tập liệt kê điều để trình đề nghị) Bảng: Bảng (tấm ván, gỗ, tôn, giấy có thể viết chữ hay vẽ hình), bảng đường, bảng danh dự, bảng vàng (bảng ghi tên học sinh thi đỗ) Uốn: Uốn (bẻ cong, bẻ từ từ theo chiều), uốn cần câu, uốn lưỡi U¯n (sØa dÕy, b¡t vào khuôn kh±), u¯n n¡n 46 Vi®t Ngæ - C¤p 12 U¯n khúc (bò lµn qua lÕi), r¡n bò u¯n khúc, r°ng u¯n khúc Uống: Ăn uống, uống nước, ăn cay uống đ¡ng, uống cho thấm giọng (uống chút bớt khô cổ) • Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ phần phân biệt trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa 1- H÷c hành phäi chuyên c¥n, Mai sau thi đỗ đề tên 2- _ sông, nh¾ ng÷n ngu°n, Quê cha đất tổ đừng lãng quên 3- Я l£n xu¯ng vñc sâu, Mà ðo mi®ng cá, câu cho v×a 4- Một hay có thể làm rung động hàng triệu tim người nghe 5- Tháng này, Mai lãnh _ danh dự trường Việt Ngữ Văn Lang 6- Trước trình diễn, người nghệ sĩ thường chút nước để thấm giọng 7- Quê em có dãy núi xanh, Con sông chäy quanh xóm làng 8- Sau du học Âu Châu về, ông Nguyễn Trường Tộ đã dâng lên vua Tự Đức điều trần đề nghị canh tân xứ sở, triều đình không nghe theo • H÷c thuµc lòng Mùa Thu Ng°i Câu Cá Ao thu lạnh lẽo nước veo, Mµt chiªc thuy«n câu bé tëo teo Sóng biªc theo làn h½i gþn tí, Lá vàng trước gió đưa vèo T×ng mây l½ lØng tr¶i xanh ng¡t, Ngõ trúc quanh co khách v¡ng teo Tựa gối ôm cần lâu chẳng được, Cá đâu đớp động chân bèo Nguy­n Khuyªn • T§p làm vån Em hãy tả lại trận đánh oanh liệt tổ tiên ta đã dẹp tan quân Tàu để giành độc lập cho quê hương 47 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài làm · nhà • Chép lại và thêm đủ dấu (dấu mũ dấu giọng) Người Mù Rờ Voi Xua co mot ong vua ngoi buon, lenh cho bat tat ca nguoi mu kinh ðem ve hop lai mot cho Vua cho ðem mot voi, bao cac nguoi mu s½ vao va ta lai cho nha vua nghe ho ða hinh dung voi ? Sau moi nguoi ða r½ xong, vua hoi tung nguoi Ho thua: - Voi giong nhu cai noi lon! (Ðo la nhung nguoi mu s½ trung cai ðau.) - Voi giong nhu cay cot tron! (Ðo la nhung nguoi r½ trung cai chan.) - Voi giong cai choi! (Ðo la nhung nguoi r½ trung cai ðuoi.) Moi nguoi ðeu tuong rang minh ða hinh dung ro voi voi nhung bo phan ma ho ða r½ trung Roi thi khong mot chiu nhan minh sai va cung cho minh la ðung Ban ðau cai om som, sau cung ðanh ða t½i b½i Nha vua thay vay ðung phan xß ðe nhung nguoi mu biet ðau la su that Theo Udana Giäi nghîa - Hình dung: Tưởng tượng hình dáng trước m¡t - Phân xử: Làm cho rõ phải trái để giải quyªt mµt vø tranh cãi • ÐÕi ý Tìm đại ý bài trên • Câu höi Viết trả lời tất " Câu hỏi để đối thoại " đã lớp học theo bài " Vẽ Bản Đồ Việt Nam " • 48 Уt hai câu v¾i m²i tiªng: bän và bäng ; u¯n và u¯ng Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Tập đọc Höa Di®m S½n Từ hàng bao nhiêu triệu năm nay, hỏa diệm sơn đã biến đổi cục diện mặt trái đất Hoạt động hỏa diệm sơn đã tạo thành nhiều núi hùng vĩ và phun tro tàn giải trên khu vực bao la, sau trở thành đất màu phì nhiêu trồng tr÷t r¤t t¯t Ngày hầu hết núi lửa còn hoạt động tập trung vòng đai vĩ đại bao quanh Thái Bình Dương và vòng đai khác nhỏ hẹp chạy dài từ quần đảo Solomon qua quần đảo New Guinea và Indonesia Thật hỏa diệm sơn còn phun lửa trên giới tụ tập nhiều Indonesia Nhæng phún thÕch, nhæng lu°ng lØa và nhæng dòng bùn nóng các núi lØa này phun đã giết hại hàng ngàn sinh mạng Tắnh chung lại người ta ước lượng có tới triệu người hay đã bị tàn hại vòng hai nghìn năm qua vì hoạt động cüa höa di®m s½n Theo Thª Gi¾i Tñ Do • Giäi nghîa - Уt câu höa di®m s½n - hùng vî - • Phân đoạn và tìm đại ý bài trên • Thâu bång Thái Bình Dương - phún thÕch Thâu vào băng cassette bài hai lần để nộp cho thầy cô chấm điểm tập đọc: " Vẽ Bän а Vi®t Nam " và " Höa Di®m S½n " 49 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài CHÍN Ớ Chắnh tả - Tập đọc Ý Nghîa Cuµc жi Ngày mở m¡t chào đời, chúng ta đã khuôn mặt thân thương đón nhận, nhộn nhịp vui tươi đầy nụ cười và niềm hi vọng Rồi chúng ta lớn lên mái ấm gia đình Thầy cô giáo dìu d¡t hướng dẫn chúng ta học tập Mỗi người có mối tương giao, nâng đỡ bạn bè, bà thân thuộc Chúng ta có khung cänh thiên nhiên quen thuµc Mµt nªp vån hóa mµt xã hµi nhö bé Chúng ta có tình thương và niềm vui sống Lẽ dĩ nhiên người không tránh khỏi giây phút bực mình, đau khổ, bi quan Mỗi đời người là tiểu thuyết dài viết ch¡c không thiếu phần lắ thú Với tình cảm tự nhiên này, người còn mang sinh tồn Nhờ đó, người đã đóng góp nhiều vào việc xây dựng xã hội, quê hương Những đóng góp, phát triển đã tắch lũy từ hệ này đến hệ khác Nó làm cho đời sống ngày càng tiến và tốt đẹp Loài v§t vçn sinh t°n, nhßng không h« có mµt tiªn bµ nào cuµc s¯ng Loài chim, loài kiến, loài ong có làm tổ, chúng làm theo năng, đời đời không thay đổi Loài người, nhờ có trắ thông minh, óc sáng tạo nên người đã thay đổi mặt trái đất nhiều Bên cạnh có thay đổi nhanh chóng các phương tiện kĩ thuật phục vụ cho đời sống Biết ai phải chết thì lúc sống người phải cố g¡ng đóng góp việc làm bé nhỏ mình vào trường tồn cho quốc gia, xã hội Hãy hãnh diện mình đã may m¡n sinh thời gian và không gian tốt đẹp Hãy biết ơn gia đình và tổ quốc Đừng quá ắch kỷ, hãy hết lòng đóng góp vào lợi ắch chung cho nhân loại Được đời chúng ta có ý nghĩa vô cùng cao đẹp Theo Nguy­n Thanh Liêm (Giai ph¦m Ý Dân, Xuân Tân TÜ 2001) Giäi nghîa - Tương giao: Giao thiệp, kết thân với - Bi quan: Buồn chán - Tiểu thuyết: Tác phẩm văn xuôi hay văn vần mà cốt truyện cấu tạo từ kiện có thật hay theo trắ tưởng tượng tác giả - Bản sinh tồn: Phản ứng tự nhiên b¡t buộc sinh vật phải tranh đấu để sống còn - Tắch lũy: Chất chứa, để dành - Ý nghĩa: Sự thắch đáng, lẽ phải, nghĩa lắ 50 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Bài t§p I- Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ giải nghĩa trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa 1- Miªng tr¥u là nghîa , Muốn cho đây duyên vào hợp duyên 2- Do _ , nai chạy nhanh để khỏi bị cọp vồ 3- Bác sî hªt lòng chåm sóc b®nh nhân, dù v¤t vä nhßng cuµc s¯ng cüa h÷ r¤t có _ _ 4- Nhi«u ti«n _ mà chi, Sao b¢ng làm phúc cÑu nguy kë nghèo 5- Một _ _ hay, nhiều người thắch đọc nó phản ảnh đúng tình trạng xã hội chung cho các thời đại II- Phân ðoÕn - ÐÕi ý Phân đoạn và tìm đại ý bài trên III- Câu hỏi để đối thoại Thầy cô chia học sinh thành nhiều toán để trao đổi ý tưởng theo các câu hỏi sau: 1- Một em bé hưởng điều gì tốt đẹp sống gia đình có cha mẹ, và anh ch¸ ? 2- Hãy ôn lại tiểu thuyết đời em, nó có lắ thú không ? Khi xem lại các hình ảnh em từ nhỏ đến nay, em có ý nghĩ gì ? 3- Mỗi người có đóng góp phần nhỏ bé vào xã hội Em dự định đóng góp gì tương lai ? 4- Loài người khác với loài vật chỗ nào ? 5- Người có ý chắ phục vụ xã hội s¡p đặt sống hàng ngày nào ? • Phân bi®t: TRÌU và TRI‹U, THIÊN và THIÊNG Trìu: Trìu mến (thương yêu quấn quắt), trìu trĩu = trìu trịu (nặng trì xuống) Tri«u: Tri«u bái (ch¥u vua), tri«u c¯ng (vào ch¥u vua và dâng l­ v§t c¯ng hiªn), triều thần (các quan triều vua), nước thủy triều (nước lên xuống sÑc hút m£t trång và m£t tr¶i) Thiên: Thiên đàng (thiên đường, giới sung sướng mà hồn người chết sau rửa tội lỗi), thiên giới (cõi trời), thiên hạ (tất người sống xã hội), thiên đô (dời kinh đô), hoa thiên lắ Thiêng: Thiêng liêng (đáng tôn kắnh), linh thiêng, hùm thiêng 51 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ phần phân biệt trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa 1- Ngày xưa, các vua nước lớn thường b¡t các nước nhỏ lân bang phải hàng nåm 2- Hôm có nhiều người đến nhà thờ để cầu nguyện cho linh hồn người chết sớm _ 3- Bây Oanh đã lớn lên và học, em vòng tay _ cüa m© nhß xßa 4- Sau thống đất nước, vua Gia Long Phú Xuân tức là Huế ngày 5- Vào ngày mùa, người nông dân Việt Nam gánh lúa _ trên vai từ ruộng v« nhà 6- Bảo Đại là vị vua cuối cùng _ Nguyễn nước ta 7- Nhà thờ, nhà chùa là nơi thờ phượng _ _ chúng ta phải giæ im l£ng 8- Hoàng Hoa Thám là v¸ anh hùng ch¯ng Pháp r¤t oanh li®t Ông có bi®t danh là _ _ Yên Thª • Danh ngôn Ð K ường khó, không khó vì ngăn sông cách núi mà khó vì lòng người ngÕi núi e sông Nguy­n Bá H÷c hó giúp m¾i thäo, Giàu tương trợ màng Tøc ngæ Vi®t Nam C 52 him có đàn cùng hót, tiếng hót hay, Ngựa có đàn cùng đua, nước đua mạnh Tøc ngæ Vi®t Nam Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Vi®t sØ Vận Mệnh Đất Nước Buổi Giao Thời (1945 - 1954) Đầu tháng năm 1945, quân đội Mỹ ném hai bom nguyên tử xuống hai quần đảo Hiroshima và Nagasaki khiến nước Nhật phải đầu hàng quân đội Đồng Minh vào ngày 15-8-1945 Nhân hội này, người dân Việt Hà Nội tự động bảo biểu tình chống quân đội Nhật chiếm đóng thành phố để đòi Độc Lập, Tự Do, Dân Chủ đã bị vào tay Pháp r°i Nh§t 71 nåm (1874-1945) аng th¶i vua Bäo ÐÕi cûng phäi thoái vị để nhường quyền định đoạt vận mệnh quốc gia cho dân tộc Việt Nam Lợi dụng lòng khao khát yêu nước toàn dân, đảng cộng sản Việt Nam đã thẳng tay đàn áp và giết hại người dân hay đảng phái khác không theo đường lối đảng cộng sản quốc tế Nga Sô lãnh đạo để chiếm đoạt quyền điều khiển đất nước Trong các chiến sĩ quốc gia hô hào chống thực dân Pháp thì người cầm đầu đảng cộng sản Việt Nam lại b¡t tay với thù địch Họ kắ kết hiệp định Paris cho phép quân đội Pháp tiến B¡c thay quân đội Trung Hoa có nhiệm vụ giải giới quân đội Nhật Từ đó chiến tranh Việt Pháp bùng nổ trên toàn quốc cho mãi đến năm 1954 kết thúc với núi xương sông máu Pháp thua trận chiến và phải chấm dứt đô hộ Việt Nam suốt 80 năm qua (1874 - 1954) Đó là công lao và hi sinh nước vì độc lập, tñ do, v©n toàn lãnh th± Nhưng lần đảng cộng sản Việt Nam lại dành quyền đại diện dân Việt kắ kết với Pháp chia đôi tổ quốc vào ngày 20 tháng năm 1954 Genève (Thụy Sĩ) thành nước có hai chế độ: Độc Tài và Tự Do 1- Từ vĩ tuyến 17 (sông Bến Hải) trở B¡c đảng cộng sản độc tài cai trị 2- T× vî tuyªn 17 v« phía Nam thuµc chính th¬ tñ Giäi nghîa - Biểu tình: Tụ họp diễn hành trên đường phố để đòi hỏi nguyện vọng gì - Thoái vị: Từ bỏ ngôi vua - Giải giới: Tước khắ giới - Chế độ (chắnh thể): Cách thức tổ chức việc trị nước, phép t¡c định lập rõ ràng nước • Câu hỏi để đối thoại Thầy cô chia học sinh thành nhiều toán để trao đổi ý tưởng theo các câu hỏi sau: 1- Hãy nói v« tình hình Vi®t Nam sau nåm 1945 ? 2- Nguyên nhân nào người Pháp trở lại Việt Nam ? 3- Vì người Pháp phải rời khỏi Việt Nam ? 4- Ai đã thỏa thuận với Pháp để chia đôi nước Việt Nam? 5- Hãy nêu chứng đảng cộng sản Việt Nam cai trị theo chế độ độc tài ? 53 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài làm · nhà • Chép lÕi và thêm d¤u câu (d¤u phäy, d¤u ch¤m câu, d¤u hai ch¤m, d¤u ngo£c kép) Chªt Vinh H½n S¯ng Nhøc Trần Bình Trọng là dòng dõi vua Lê Đại Hành ông là người tài giỏi và trung nghĩa nên nhà vua phong là Bảo Nghĩa Vương quân Nguyên xâm chiếm nước ta lần thứ hai ông lãnh ấn tiên phong ngăn giặc vùng biên thùy quân Nguyên đem đại binh đến vây đánh ông chống cự hăng vì quân cô nên ông bị thua và bị giặc b¡t sống giải đến tướng Nguyên là Thoát Hoan Thoát Hoan biết ông là dũng tướng muốn khuyên dụ hàng nên đối đãi tử tế giặc sai người dọn cỗ thết đãi ông không ăn giặc hỏi han ông ngồi im không thèm đáp giặc dọa nạt ông thản nhiên sau cùng Thoát Hoan đem mồi phú quý dụ ông tướng quân hàng ta phong làm vương đất B¡c, Trần Bình Trọng giận quát lên ta thà làm quỷ nước Nam không thèm làm vương đất B¡c ta đã bị b¡t thì còn lấy cái chết để đền nợ nước mà thôi bình xong giặc Nguyên nhà vua truy tặng ông hậu và sai người dựng đền thờ Khuyªt danh Giäi nghîa - Dòng dõi (dòng gi¯ng): Con cháu cùng t± tiên - Trung nghîa: Mµt lòng trung thành vì vi®c nghĩa - Xâm chiếm: Chiếm đoạt đất đai vũ lực - Dũng tướng: Viên tướng can đảm đương đầu với nguy hiểm - Bình xong giặc Nguyên: Đánh th¡ng giặc Nguyên - Truy tặng: Tưởng thưởng cho người đã chết có công với xã hội, đất nước • Tìm đại ý bài trên • Viết trả lời tất "Câu hỏi để đối thoại" đã lớp theo bài "Ý Nghĩa Cuộc Đời" • Уt hai câu v¾i m²i tiªng: trìu và tri«u, thiên và thiêng • T§p làm vån Hãy làm bài luận văn theo tài liệu báo tiếng Việt xuất địa phương em Chọn đề tài nói sinh hoạt cộng đồng người Việt văn hóa, khoa học kî thu§t trên thª gi¾i Nh¾ kèm theo bài báo nµp bài viªt cho th¥y cô 54 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Tập đọc Tình Tương Trợ Ngoài việc dùng thời để theo đuổi mục đắch cá nhân, người Mỹ còn tình nguyện cống hiến nhiều thời gian và công sức cho các nhu cầu khác cộng đồng Người ta nhận xét rằng: "Nếu người làm việc thiện nguyện nước Mỹ ngưng hoạt động thì quốc gia vĩ đại này gặp nhiều khó khăn đáng kể." Dù chưa là công dân Mỹ, bạn mời tham gia vào các sinh hoạt bất vụ lợi Một đã cộng đồng, bạn nhận nhiều loại công việc tình nguyện diễn chung quanh bạn Bất kì quan tâm hay muốn giúp đỡ lẫn hiểu biết sâu s¡c nước Hoa Kỳ Một nơi để b¡t đầu công tác thiện nguyện là bạn hãy gọi đến các trung tâm cộng đồng thuộc s¡c dân bạn Bạn có thể liên lạc các thư viện, trường học, bệnh viện, nhà chùa hay nhà thờ v.v đọc thấy trên các tờ báo địa phương kêu gọi giúp đỡ nào đó Hãy liên lạc với tổ chức và tỏ ý dành th¶i gian cùng sñ làm vi®c cüa bÕn Hầu hết người hoan nghênh giúp đỡ mà họ không phải trả tiền cho việc làm bạn Tình tương trợ quý báu này thường đem lại niềm vui thơ thới mà trước chúng ta không làm có Giäi nghîa - C¯ng hiªn: Ðóng góp vào vi®c công ích (cüa cäi, th¶i gian, vi®c làm v.v ) - Nhu c¥u: Nhæng đòi hỏi đời sống tự nhiên và xã hội - Bất vụ lợi: Không phải vì lợi mà làm, không có ý định lþi ích riêng cho mình - Th½ th¾i (thß thái): Cäm th¤y nh© nhàng d­ ch¸u, không có ði«u gì phäi suy nghî cång thÆng • Giäi nghîa - Уt câu tương trợ - cá nhân - tình nguy®n • Phân đoạn và tìm đại ý bài trên • Thâu bång - cộng đồng Thâu vào băng cassette bài hai lần để nộp cho thầy cô chấm điểm tập đọc: "Ý Nghĩa Cuộc Đời" và "Tình Tương Trợ" 55 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài M¿—I • Chính tä - H÷c thuµc lòng Bông H°ng Cài Áo Mµt bông h°ng cho em, Mµt bông h°ng cho anh, Và mµt bông h°ng cho nhæng ai, Cho nhæng ðang còn M©, Đang còn mẹ để lòng vui sướng Rüi mai này, M© hi«n có m¤t ði Như đóa hoa không mặt trời, Như trẻ thơ không nụ cười, Như đời mình không lớn khôn thêm, Như bầu trời thiếu ánh đêm M©! M© là dòng su¯i d¸u hi«n M©! M© là bài hát th¥n tiên, Là bóng mát trên cao, Là m¡t sáng trång sao, Là ánh đuốc đêm lạc lối M©! M© là l÷n mía ng÷t ngào M©! M© là näi chu¯i, bu°ng cau, Là tiếng dế đêm thâu, Là n¡ng ấm nương dâu, Là vốn liếng yêu thương cho đời Rồi chiều nào đó anh về, Nhìn M© yêu, nhìn th§t lâu R°i nói, nói v¾i m© r¢ng: "M© ½i! M© ½i ! M© có biªt hay không ?" "Biªt gì ?" "Biết là biết là thương mẹ không !" Đóa hoa màu hồng vừa cài lên áo đó em, Đóa hoa màu hồng vừa cài lên áo đó anh, Thì xin anh, thì xin em, Hãy cùng tôi vui sướng Hãy cùng tôi vui sướng Ph± nhÕc: PhÕm Thª MÛ Thi«n sß Nh¤t HÕnh Ý th½: 56 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Giäi nghîa - M¤t ði: – ðây nghîa là chªt ði - Th¥n tiên: Th¥n và tiên là nhæng b§c thoát tr¥n có nhi«u phép lạ, ý đây là ung dung thong thả , sung sướng - Lạc lối: Lạc đường, sai đường - Lọn mắa: Bó mắa nhỏ - Đêm thâu: (Thâu đêm, thâu canh) Hết canh này đến canh khác, ý nói suốt đêm - Nương dâu: Ruộng dâu đất cao - Vốn liếng: Ờ đây có nghĩa là tất nghiệp • Bài t§p I- Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ giải nghĩa trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa 1- Cuộc đời, bãi bể _ , Nào biết ngày sau nào 2- M© là näi chu¯i bu°ng cau, M© là _ _ ng÷t ngào cüa 3- Mẹ hiền đã _ , Như cây thiếu nước, lấy gì vui 4- Con chinh chiến nguy hiểm miền xa, mẹ nguyện cầu suốt đêm mong trở bình an 5- Việc làm có ắch cho người, Đó là _ _, giúp đời chúng ta 6- Sợ đời, Mà đôi m¡t mẹ không rời theo 7- Tuổi học trò chưa phải lo âu sống, biết học hành vui chơi , người ta gọi là tu±i _ II- Phân ðoÕn - ÐÕi ý Phân đoạn và tìm đại ý bài trên III- Câu hỏi để đối thoại Thầy cô chia học sinh thành nhiều toán để trao đổi ý tưởng theo các câu hỏi sau: 1- Những còn Mẹ thì tặng gì? Vật này nói lên điều gì ? 2- Rủi mai mẹ đi, người cảm thấy nào ? 3- Tác giả vắ người mẹ gì ? Kể 4- Em hãy kể lại mẹ đã yêu thương, dẫn d¡t em nào từ nhỏ bây giờ? 5- Khi thương mẹ, em nói gì, làm gì để tỏ tình thương yêu đó ? 6- Em hãy suy nghĩ lại, có trường hợp nào em đã tỏ không yêu mẹ - để mẹ buồn ! 7- Học xong bài này, em hiểu rõ tình yêu mẹ Vậy em định s¨ làm gì ? 57 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Phân bi®t: ÐAN và ÐANG, TH…N và THÀNH Đan: Đan áo, đan vớ, đan lưới, đan (màu đỏ, có nghĩa là đơn), đan quế (cây quª trên m£t trång; m£t trång), ðan tâm (lòng son, lòng trung tiªt) Đang: Đang ăn, còn, đứng, đảm (gánh vác công việc giỏi), tâm (đành lòng làm việc trái với lòng mình) Thần: Thần tiên, thần đồng (đứa trẻ thông minh lạ thường), thần thánh (chỉ chung các th¥n và thánh), th¥n thông (m¥u nhi®m nhß có phép tiên) Thành: Thành bÕi (nên hay hß), thành công (nên vi®c, có kªt quä t¯t), thành tài (hành nghề, đỗ đạt cấp vững vàng), thành tâm (lòng thành thật thÆng), thành ph¯, thành lûy • Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ phần phân biệt trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa 1- Má em là người , việc gia đình bà lo l¡ng chu đáo 2- Khuyên g¡ng h÷c hôm nay, Mai sau _ _, rÕng rÞ t± tông 3- Mùa đông gió rét lạnh lùng, M© ng°i áo, chút lòng gØi 4- Nghe bà k¬ chuy®n , Kẻ ác gặp dữ, kẻ hiền người thương 5- Lòng t¯t, thành th§t, thÆng g÷i là _ tâm 6- Mẹ già đứng chờ con, Vui mừng trông thấy đàn trở 7- _ là t¤m lòng son, hay là lòng trung tiªt 8- Ông Lê Quý Đôn thông minh xuất chúng từ thủa nhỏ nên gọi là Lê Quý Ðôn • 58 Danh ngôn N gười ta soi gương thấy mặt mũi nhem nhuốc (lem luốc) thì lau rửa và khen gương tốt Khi có tội lỗi gặp người giáo cho thì lại đem lòng ghen ghét và phüi sÕch ½n Hoài Nam TØ B iªt mà không làm gì thì có khác chi gieo mà không g£t Ben Sonnenberg Vi®t Ngæ - C¤p 12 • ÐoÕn vån mçu Lòng M© Suốt thời thơ ấu chúng ta bảo bọc vòng tay êm ấm Mẹ Đến vừa trưởng thành, vòng tay mẹ buông ra, thả ta vào đời mà m¡t Mẹ theo dõi giây phút, lo sợ cho ta không đủ sức đương đầu với cạm bẫy đời Khi ta nói đến chuyện tình cảm và hôn nhân, Mẹ sợ ta vấp phải tình cảm gian dối, phụ bÕc Khi ta toan tắnh sinh nhai, Mẹ sợ ta không lường đời man trá Khi ta phương xa, Mẹ trông mỏi mòn đôi m¡t, lo ta đau ốm bệnh hoạn Khi ta đáp lời non sông, xông pha cờ khởi nghĩa, Mẹ hãnh diện mình làm tròn bổn phận nam nhi mãi canh cánh ngày đêm, lo thương tắch tử vong Dẫu ta ba mươi, bốn mươi, trời ngang dọc vẫy vùng, xông xáo bốn phương bốn biển, thì với Mẹ, ta là đứa Hay lúc ta năm mươi, sáu mươi tuổi, công danh đứng vững đời, lúc ấy, Mẹ vçn còn nhìn ta, thåm höi, mong hÕnh phúc, bình an, quên cä ph§n già yªu Phải lúc ta bị tù đày, lòng Mẹ kh¡c khoải khôn nguôi, đêm ngày dằn vặt mối lo: ta cơm không đủ no, sợ ta áo không đủ ấm, thương ta ốm đau mình Nghĩ mà mẹ không ngủ, quên ăn, bỏ vui, để chia sẻ âm thầm cùng đứa bị nạn Vînh Häo (Quê Hương và Nước M¡t 1987 ) Giäi nghîa - Phụ bạc: Bội bạc, không chung thủy - Canh cánh: Không thể khuây khỏa - Kh¡c khoäi: Lo l¡ng không yên kéo dài day dÑt - D¢n v£t: Nói n£ng nh© vì b¤t bình • T§p làm vån Hãy k¬ lÕi nhæng kï ni®m thân mªn cüa hai m© mà em cho là khó quên 59 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài làm · nhà 10 • Chép lÕi và thêm d¤u câu (d¤u ch¤m, d¤u phäy, d¤u ch¤m câu, ) Mµt Bu±i Chi«u Trong Cô Nhi Vi®n Ngồi tựa hàng hiên cô nhi viện tôi đón nghe tiếng ô tô ngoài qua lòng tôi tr¯ng träi lÕ lùng tôi cảm thấy đời chúng tôi thiếu thốn nhiều quá đêm đêm người vui cảnh đầm ấm thì chúng tôi lạnh lùng tôi nghĩ đến phòng ấm cúng có đầy đủ gia đình đoàn tụ ánh đèn xanh dịu tôi nghĩ tôi là cô gái cưng đầu lòng nâng niu chiều chuộng gia đình lần tưởng tượng tôi lại cảm thấy cảm giác êm đềm qua lúc nhìn ánh đèn pha đỏ xe đạp thấp thoáng ngoài cổng s¡t tự nhiên tôi muốn theo dõi ánh đèn đó tôi tưởng tượng đó là hình ảnh tôi đạp xe trở đêm mưa tối tôi nghĩ mình dừng lại cử âu yếm nồng nàn người mà tôi thấy mơ hồ phảng phất ý nghĩ dịu dàng kéo dài óc tôi không đầy nửa phút ánh đèn đã khuất hẳn lùm cây hay t¡t ngấm sau chỗ quẹo tôi lại bừng tỉnh dậy để chống lÕi mµt cäm giác xót xa nhói lên · ngñc tôi bâng khuâng mµt tiªng th· dài Theo Nh§t Tiªn Giäi nghîa - Cô nhi viện: (cô: mồ côi; nhi: trẻ con) nhà nuôi trẻ mồ côi - Ấm cúng: Đông đúc, vui vẻ - Đoàn tụ: Quây quần, sum họp với - Cưng: Được nuông chiều - Cảm giác: Cảm th¤y, cäm biªt - Lùm cây: Bøi cây • Tìm đại ý bài trên • Viết trả lời tất "Câu hỏi để đối thoại" đã lớp học theo bài "Bông Hồng Cài Áo" • Уt hai câu v¾i m²i tiªng: 60 ðan và ðang ; th¥n và thành Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Tập đọc Ni«m M½ ¿¾c Cüa Tu±i Trë Thời đại nào vậy, óc sáng tạo và hoài bão lớn luôn luôn kắch thắch người hăng say học hỏi và làm việc Nhất là tuổi xuân thường ấp ủ ước mơ cao xa Tuổi trẻ ngày có nhiều hội xưa để theo đuổi niềm mơ ước mình khoa h÷c, kinh tª, xã hµi, chính tr¸ Các bạn thừa hưởng kinh nghiệm người trước Biết bao nhiêu tài liệu phong phú và thông tin nhanh chóng là phương tiện quý giá trợ lực cho việc học vấn Đó là mặt thuận lợi bên ngoài Giới trẻ còn có ý chắ để mở mang tâm và trắ Khát vọng học hỏi phải đôi với thực hành điều giảng dạy còn ngồi ghế nhà trường Sống không buông thả tùy tiện Sinh hoạt thường ngày noi theo kế hoạch điều độ ăn uống, nỗ lực làm việc, vui chơi chừng mực Chúng ta hãy nhìn vào gương kiên nhẫn bậc tài danh Họ giới ngưỡng mộ không vì tài ba mà còn vì sức làm việc bền bỉ, kỉ luật kh¡t khe chắnh họ đặt Với lòng hăng say, bước, họ tiến tới dự định tương lai Sau cùng, hoài bão việc lớn lao tưởng chừng không thực đã trở thành thực Ngày nay, đời sống chúng ta cải thiện ngày tốt đẹp là nhờ công trình các nhà sáng tạo từ cái kẹp giấy hay kim khâu nhỏ bé đến máy móc tinh vi to l¾n nhß ði®n thoÕi bö túi, máy ði®n toán ho£c máy bay siêu âm Nh¶ v§y mà cä thª giới chung sống quốc gia vĩ đại gồm nhiều dân tộc Hi vọng hệ các bÕn trë hôm s¨ ganh ðua h÷c t§p, tiªp tøc c¯ng hiªn cho nhân loÕi nhi«u thành tốt đẹp kỉ 21 • Giäi nghîa - Уt câu sáng tÕo - hoài bão - • Phân đoạn và tìm đại ý bài trên • Thâu bång m· mang - công trình Thâu vào băng cassette bài hai lần để nộp cho thầy cô chấm điểm tập đọc: "Bông H°ng Cài Áo" và "Ni«m M½ ¿¾c Cüa Tu±i Trë " 61 Vi®t Ngæ - C¤p 12 BÀI M¿—I M“T Ớ Chắnh tả - Tập đọc Nhæng Hµi Thi®n Nguy®n Giúp Vi®t Nam Từ nhiều năm qua đã có lòng vàng người Mỹ lẫn người Việt đến với người dân nghèo khó Việt Nam Đó là các hội ái hữu đồng hương, các tổ chức thiện nguyện như: Hội Việt Nam Health, Education and Literature Project viªt t¡t là VNHelp, Hµi CÑu Trþ Trë Em Không Cha M© (Aid for Children Without Parent), SAP-VN, Project Vietnam hay Vietnam Medical Project, Mission Peace Vietnam số bác sĩ Mỹ Những hội này đã đóng góp công sÑc lçn tài chính vào công tác cÑu trþ bên cÕnh các t± chÑc qu¯c tª l¾n nhß: Hµi Bác Sî Không Biên Gi¾i, Hµi H°ng Th§p Tñ, UNICEF cüa Liên Hi®p Qu¯c Hội thiện nguyện người Việt Nam thành lập cá nhân hoạt động riêng r¨ møc tiêu " Lá Lành Ðùm Lá Rách" Nhß hµi VN Help bà в Anh Thß làm chủ tịch đã có từ 10 năm Khởi đầu là đóng góp cá nhân và bạn bè hoạt động âm thầm việc giúp học bổng, cung cấp thuốc men, tài liệu chuyên môn cho các bệnh viện Dần dần hội tổ chức buổi văn nghệ để gây quỹ Số tiền quyên góp hàng năm đã tăng từ 10.000 đô la năm đầu lên đến 130.000 đô la năm vừa qua Nhờ đó hội đã cứu giúp nạn nhân bão lụt, xây lại số ngôi trường cho trẻ em và các trợ giúp khác y tế Hội Cứu Trợ Trẻ Em Không Cha Mẹ và Friends of Huế Foundation ông Nguyễn Đình Hữu sáng lập 13 năm Hội nh¡m vào việc giúp đỡ các trẻ em đơn côi các trại tị nạn Đông Nam Á, Việt Nam và giúp đỡ các nạn nhân bão lụt Huế năm 1999, nhờ đó người dân nghèo Thừa Thiên có thể vay tiền để có vốn làm ăn, khám bịnh hàng tháng hay giäi phçu chïnh hình mi­n phí Những thành viên các hội thiện nguyện nghĩ rằng: "Chúng ta là người may m¡n nước ngoài phải làm mình để giúp đỡ đồng bào thiếu th¯n · quê nhà Tuy cuµc s¯ng r¤t b§n rµn, nhßng nªu c¯ g¡ng làm ði«u phäi thì r°i s¨ làm được, dù làm việc nhỏ, còn là không làm gì " Theo ÐÑc Hà (VietNam Help 10 Nåm Nhìn LÕi - Viet Mercury s¯ 12 ngày 6-6-2001) Giäi nghîa - Hội Thiện Nguyện: Một tổ chức giúp người nghèo khó, hoạn nạn số người có lòng tốt tự nguyện làm - Tấm lòng vàng: Lòng tốt lo l¡ng thương yêu người sa cơ, hoạn nạn - Hội ái hữu đồng hương: Hội người trước cùng tỉnh hay thành phố - Lá lành đùm lá rách: Ý nói người khá giả giúp người nghèo túng - Âm thầm: Hành động mình không hay biết - Học bổng: Tiền giúp cho học sinh nghèo để theo đuổi việc học - Tài liệu chuyên môn: Gi¤y t¶ v§t li®u c¥n thiªt dùng mµt ngành chuyên bi®t - Gây quÛ: Quyên góp hay tạo số tiền cho hội để chi phắ - Giải phẫu: Khoa mổ xẻ thể để trị bệnh - Chỉnh hình: Sửa lại phận có tật hợp với tự nhiên 62 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Bài t§p I- Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ giải nghĩa trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa 1- Khởi đầu, các hội thiện nguyện đã hoạt động _ _ dựa trên đóng góp cüa bÕn bè và thân hæu 2- Môn giải phẫu _ _ đã giúp cho người bị tật có đời sống tốt đẹp 3- Những kẻ có _ _ là kẻ yêu thương người nghèo đói hoạn nạn và tìm cách giúp đỡ họ 4- Hội _ cá nhân hoạt động riêng rẽ mục tiêu giúp người nghèo khó đã họp lại với mà thành 5- Lúc đầu, hội VN Help đã giúp đỡ các tài liệu _ _ y tế cho Việt Nam 6- Những người Việt hải ngoại đã thành lập các hội ái hữu _ _ để giúp đỡ đồng bào quê nhà 7- Miếng đói, gói no, Lá lành _ _ _ giúp cho kë nghèo 8- Các hội thiện nguyện đã tổ chức buổi trình diễn văn nghệ để _ _ giúp đỡ đồng bào nghèo Việt Nam 9- Những học sinh nghèo mà học giỏi cần giúp _ _ để có đủ tiền tiªp tøc vi®c h÷c II- Phân ðoÕn - ÐÕi ý Phân đoạn và tìm đại ý bài trên III- Câu hỏi để đối thoại Thầy cô chia học sinh thành nhiều toán để trao đổi ý tưởng theo các câu hỏi sau: 1- Hãy k¬ mµt s¯ hµi thi®n nguy®n mà em biªt 2- Em có biết số hội thiện nguyện hải ngoại đã thành lập bao lâu ? Và hoạt động với mục đắch gì ? 3- Hội VN Help giúp gì cho đồng bào quê nhà ? 4- Hội Cứu Trợ Các Trẻ Em Không Cha Mẹ đã làm gì ? 5- Các hµi thi®n nguy®n gây quÛ nhß thª nào ? 6- Vì nhiều người Việt hải ngoại nghĩ họ phải làm mình để giúp đỡ người Việt Nam nghèo khó ? 7- Cuộc sống hải ngoại bận rộn, làm các hội thiện nguyện có thể hoạt động ? 8- Cho biết cảm tưởng em sau đã biết có hội thiện nguyện giúp Việt Nam? 63 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Phân bi®t: VÅN và VÅNG; DÄI, DÃI và DÃY Văn: Văn hóa, văn chương (bài thơ, bài văn, truyện), nhà văn Văng: Văng nước, văng bùn, văng tục (dùng lời thô tục), văng vẳng (từ xa, nghe không rõ l¡m) Dải: Dải (sợi dây vải để buộc), dải cờ, dải nón Dải (vật chạy dài), dải đất ,dải đồi, dải sông Dãi: Dãi (nước miếng lỏng), chảy nước dãi, thèm rỏ dãi (rất thèm) Dãi (phơi bày ra), dãi gió dầm sương, dãi dầu (chịu cực nhọc) Dãy: Dãy (hàng, r£ng, nhi«u cái n¯i li«n nhau) Dãy nhà, dãy ph¯, mµt dãy dài • Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ phần phân biệt trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa 1- chương phú lục chẳng hay, Tr· v« làng cû h÷c cày cho xong 2- Các nhà khoa học tin mặt trăng phần đất _ mà thành 3- Sau biªn c¯ 75, nhi«u nhà _ , nhà báo mi«n Nam b¸ b¡t ði tù cäi tÕo 4- Chi«u buông, _ vÆng chuông chùa, Trời tây rực đỏ, gió đùa ngàn cây Thân em lá đài bi, Ngày thì _ n¡ng, đêm thì dầm sương Anh ði mßa n¡ng _ d¥u, – nhà em giæ v©n câu th« nguy«n Hai bên đường là nhà ngói đỏ khang trang Miền Trung Việt Nam là đất dài và hẹp bên bờ biển Đông Bên hội trường, _ ghế s¡p thẳng hàng, trông đẹp m¡t • Danh ngôn M M 64 ọi người phàn nàn trắ nhớ mình không có phàn nàn v« sñ xét ðoán cüa mình La Rosefuco ọi người hấp thụ hai loại giáo dục: giáo dục người khác cung c¤p và giáo døc b·i chính mình Bacon Vi®t Ngæ - C¤p 12 • иa lí Sông Ngòi Vi®t Nam Nước Việt Nam nằm vùng nhiệt đới, mưa nhiều, nên có nhiều sông rạch Vào mùa mưa, lưu lượng các sông lớn bồi đ¡p nhiều phù sa cho các vùng bình nguyên Hai sông lớn là Hồng Hà và Cửu Long có thượng nguồn phát nguyên từ bên ngoài lãnh thổ Việt Nam, các sông còn lại thường hẹp và ng¡n, phát nguyên từ nội địa Mi«n B¡c có các sông chính: * Sông H°ng phát nguyên t× Vân Nam, Trung Hoa, dài 1.200 km nhßng chï có 510 km chäy qua Vi®t Nam Phø lßu cüa H°ng Hà là sông Ðà (còn g÷i là H¡c Giang), và sông Lô * Sông Thái Bình hợp Sông Cầu, sông Thương và sông Lục Nam Phả Lại Sông Thái Bình chia nhi«u nhánh: sông BÕch Тng, sông Hòn, sông Kinh Môn Sông BÕch Тng là mµt dòng sông l¸ch sØ n½i xäy nhæng chiªn công hi¬n hách cüa Ngô Quy«n và các tướng thời Trần Mi«n Trung có các sông chính là sông Mã, sông Cä V« di tích l¸ch sØ thì có các sông sông Gianh, còn gọi là Linh Giang, chảy địa phận tỉnh Quảng Bình là sông chia đôi nước ta thời Trịnh Nguyễn phân tranh (1627-1775) Sông Bến Hải, phát nguyên từ góc Tây-B¡c tỉnh Quảng Trị, là sông chia đôi nước ta thời Nam B¡c phân tranh (1954-1975) Sông Hương, kết hợp hai phụ lưu là Tả Trạch và Hữu Trạch chảy ngang qua cố đô Huế Mi«n Nam có các sông chính: * Sông аng Nai, có phø lßu là sông La Ngà, sông Bé, sông Sài Gòn, sông Vàm Cö * Sông CØu Long dài trên 4.200 km, phát nguyên t× Tây TÕng, chäy qua Trung Hoa, Ai Lao, Cambodia, đến Nam Vang thì phân làm hai nhánh đổ hướng Việt Nam là Tiền Giang và H§u Giang, chäy trên lãnh th± Vi®t Nam mµt ðoÕn ch×ng 250 km Sông CØu Long chäy bi¬n b¢ng chín cØa: Ti¬u, ÐÕi, Ba Lai, Hàm Luông, C± Chiên, Cung H¥u, иnh An, Ba Th¡c, và Tr¥n Ы Miền Tây Nam phần còn có hệ thống kinh đào chằng chịt, nối các sông lớn nhỏ thành mµt h® th¯ng thüy lµ và thüy nông quan tr÷ng Giäi nghîa - Nhiệt đới: Đới nóng, nằm xắch đới và cận nhiệt đới - Lưu lượng: Lượng nước chảy qua chỗ đơn vị thời gian - Phù sa: Đất bồi - Thượng nguồn: Khúc sông đầu nguồn - Phụ lưu: Sông phụ - Hà: Sông - Giang: Sông - Thủy lộ: Đường trên sông - Thủy nông: Công việc dẫn nước cho nghề làm ruộng • Câu hỏi để đối thoại Thầy cô chia học sinh thành nhiều toán để trao đổi ý tưởng theo các câu hỏi sau: 1- TÕi Vi®t Nam có nhi«u sông rÕch ? 2- Tä s½ qua v« sông ngòi mi«n b¡c Vi®t Nam ? 3- Tä s½ qua v« sông ngòi mi«n trung Vi®t Nam ? 4- Tä s½ qua v« sông ngòi mi«n nam Vi®t Nam ? 65 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài làm · nhà 11 • Chép lại và thêm đủ dấu (dấu mũ dấu giọng) Hi Sinh Vì ÐÕi Nghîa Lê Lai chinh ten la Nguy­n Thân Ong theo giup Lê Lþi ðanh quan Minh ben Tàu Vi lap đươc nhieu cong lon nen ong đươc đoi ten la Lê Lai Ve Chí Linh lan thu hai, Lê Lþi bi vay ham rat nguy khon Lê Lai ben dang kª: Xin gia lam Lê Lþi ðe ðanh lua giac Minh Roi ong thay mac ao hoang bao xong tran ðe pha vong vay Quan Tàu thay Lê Lai, tuong lam la Lê Lþi, lien ðo xo lai bat giet ði Nh½ the, Bình иnh Vương Lê Lợi thoat khoi vong vây đe tiep tuc khang chien Sau ðanh ðuoi ðuoc quan Minh, Lê Lþi lien truy tang cho Lê Lai, nguoi ða hi sinh vi ðai nghia Con chau ong ðeu ðuoc dung Sau đây là câu đố ca tụng vị danh tướng nào ? Ai người mặc đổi áo vua, Cầm quân trận đánh lừa giặc Minh Vì đại phải hi sinh, Tấm gương trung nghĩa, hiển vinh đời đời Theo Bùi Vån Bäo (Tập đọc II) Giäi nghîa - Nguy kh¯n: Nguy hi¬m t¾i mÑc khó tìm l¯i thoát - Dâng kª: Trình (ðßa ra) mßu kª hay - Hoàng bào: Áo vua mặc đặc biệt màu vàng, dân không mặc áo màu này - Truy tặng: Tặng thưởng cho người đã chết mà có công giúp nước • Tìm đại ý bài trên • Viết trả lời tất "Câu hỏi để đối thoại" đã lớp học theo bài "Những Hµi Thi®n Nguy®n Giúp Vi®t Nam" • Уt hai câu v¾i m²i tiªng: • T§p làm vån vån và vång ; däi, dãi và dãy Trong lịch sử Việt Nam, triều đại chống ngoại xâm có vị hi sinh vì đại nghĩa Lê Lai Vậy em hãy tả lại nghĩa cử cao đẹp khác bậc anh hùng hay liệt nữ đã hi sinh vì đại 66 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Tập đọc Biªt Quý Cái Thân Dûng là tay b½i lµi giöi, mµt hôm ði thuy«n v¾i ông nhà giàu Ъn giæa dòng sông ông nhà giàu vô ý đánh rơi cái nhẫn nạm ngọc quý giá Ông liền giá với người thuy«n : "Ai mò nhẫn ấy, tôi xin thưởng lạng vàng." Anh Dũng nắn lặng Các người khác không dám xuống nước vì không biết bơi lội Thuyền xuôi dòng nước quãng xa thì dừng lại nghỉ Đứa trai người lái thuyền xuống t¡m, chẳng may gặp chỗ nước xoáy đi, s¡p chết đuối Dũng để nguyên quần áo nhảy xuống cứu, cố sức mãi lôi thằng bé lên thuyền, mệt thở hồng hộc Mọi người xúm lại cứu nó hồi tỉnh Bỗng có người hỏi Dũng : "Sao lúc nãy mò ngọc tiền anh không làm, bây cứu đứa bé không gì lại tận tâm đến ?" Anh phân trần với người : "Lúc nãy, tôi không vì tiền mà quên mình Nhỡ vì mò ngọc mà chết có phải uổng mạng, lại còn mang tiếng tham lam không ? Cứu người là việc nghĩa thì ai g¡ng làm Cho nên tôi đã không sợ chết mà nhảy vào dòng nước xoáy để cứu em ấy." Theo Trương Đức Mậu thuật (T§p Ð÷c L¾p Nh¤t) Bµ Qu¯c Gia Giáo Døc, Vi®t Nam Cµng Hòa • Giäi nghîa - Уt câu s¡p chªt ðu¯i - h°i tïnh - • Phân đoạn và tìm đại ý bài trên • Thâu bång t§n tâm - vi®c nghîa Thâu vào băng cassette bài hai lần để nộp cho thầy cô chấm điểm tập đọc: bài "Nhæng Hµi Thi®n Nguy®n Giúp Vi®t Nam" và "Biªt Quý Cái Thân" 67 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài M¿—I HAI • Chính tä - H÷c thuµc lòng Cám ´n Nhæng T¤m Lòng Vẫn còn đó, mùa Xuân em ạ, Dù sáng Đông đến quê người, Ðßa v« lòng ¤m mµt ni«m vui, Tr¶i rét lÕnh, c½n mßa mùa ðang t¾i Cø già tay run t£ng t¶ bÕc m¾i Em næ sinh nh¸n ån sáng, nh¸n mua quà Ch¸ bán hàng dành døm g·i ði xa, Gởi tình nghĩa bên trái đất Quê anh đó, nhà không nóc Huª bu°n hiu, x½ xác túp l«u tranh Chiều Hội An, khổ cực đám dân lành Đêm Quảng Trị, mưa nhiều hay nước m¡t ! Trôi đâu thây người lạnh ng¡t ! Chäy v« ðâu xa l¡m hÞi dòng sông, Cho anh hôn xác m© n±i b«nh b°ng, Ь nh¾ lÕi ngày nào anh bi¬n Ь anh nh¾ ngày ði không ti­n, Lặng lẽ chào đất nước bỏ rơi anh Nhưng anh bỏ rơi đất nước không đành, Nhæng thao thÑc theo anh t× tu±i dÕi Em nghe không mùa Xuân ðang tr· lÕi, Trong hồn xanh hi vọng mỉm môi cười, Ðßa v« lòng ¤m mµt ni«m vui, Dù chân bước trên quê người rét lạnh Tr¥n Trung ÐÕo Ghi chú: Tác giả làm bài thơ này nhân ngày lạc quyên cứu trợ đồng bào bị bão lụt miền Trung Vi®t Nam vào mùa Thu nåm 1999 Giäi nghîa - Quê người: Xứ lạ, nơi mình tạm - Mưa mùa: Mưa đúng theo thời tiết - Tình nghĩa: Cảm tình và ân nghĩa - Buồn hiu: Buồn vì không có - Thây người: Xác người chết - Thao thức: Trăn trở, rứt, không ngủ - Mỉm môi cười: Nhếch môi cười không tiếng 68 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Bài t§p I- Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ giải nghĩa trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa 1- Ðêm n¢m _ _ nh¾ quê, Bao trở nhà xưa 2- Vþ ch°ng _ _ m£n n°ng, Bao năm xa cách không đổi dời 3- Dễ thương _ cười, Nói nhỏ nhẹ, người người mến yêu 4- Mẹ già mong đợi về, Nhà tranh v¡ng vë, b¯n b« _ 5- Dù cho bao năm lận đận nơi _ , người Việt li hương hướng lòng v« c¯ qu¯c 6- Hôm tr¶i lÕnh mây nhi«u, _ đến, buổi chiều qua nhanh 7- Anh nh¾ không trÕi tù cäi tÕo, hàng tråm lính chiªn Vi®t Nam Cộng Hòa đã bị chết chôn cạnh bìa rừng II- Phân ðoÕn - ÐÕi ý Phân đoạn và tìm đại ý bài trên III- Câu hỏi để đối thoại Thầy cô chia học sinh thành nhiều toán để trao đổi ý tưởng theo các câu hỏi sau: 1- Vì tác giả nghĩ "Vẫn còn đó mùa Xuân" dù mùa Đông đến? Mùa xuân lòng người hay bên ngoài ? 2- Cø già, em næ sinh, ch¸ bán hàng g·i gì v« quê nhà ? GØi cho ? 3- Vì nước Việt có ngôi nhà không có nóc ? Huế, Hội An, Quảng Trị thuộc miền nào Việt Nam ? Những nơi đó đã bị gì ? 4- Cảnh người chết ? Có em nào nghe thấy người ta kể lại không ? 5- Tác giä nh¡c lÕi lúc ông ði ðâu ? Tác giä bu°n hay vui ? 6- Trong b¯n câu th½ kªt, tác giä hi v÷ng gì? 7- Em có đóng góp gì để giúp đỡ cho đồng bào bị bão lụt miền Trung và miền Nam chưa ? Dù có đóng góp ắt, lòng em cảm thấy nào ? • Phân bi®t: CÅN và CÅNG, RUN và RUNG Cån: Cån nhà, cån cÑ, cån bän (cái g¯c chính) Căng: Căng buồm, căng trống, kiêu căng (cho mình là giỏi, khinh người) Run: Lạnh run, run lẩy bẩy (run mạnh thân người), run run (hơi run) Rung: Rung chuyển (làm cho động đậy), rung cây (l¡c qua lại thân cây), rung chuông 69 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ phần phân biệt trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa 1- Я quét sÕch lá r×ng, Để ta khuyên gió, gió đừng _ 2- Người có tắnh _ thì không ưa 3- Häi cäng Cam Ranh · mi«n trung Vi®t Nam là mµt häi quân r¤t quan tr÷ng 4- Em bé lạnh _ đêm tối, em tìm mái nhà để trú thân 5- Trời lộng gió, buồm thuyền đến bến, Bao nhiêu người nao nức buổi đoàn viên 6- Trận động đất làm nhà cửa vùng vịnh San Francisco 7- Ba em d÷n d©p _ , Đón mừng năm mới, ông bà đến thăm 8- Tay _ bà li«n ôm cháu bé, Bao vui m×ng g£p lÕi cháu hôm • Bài đọc giải trắ Con Ngña B¸ M¤t Trµm Ðêm n÷, có mµt kë lÕ m£t vào nhà ông ði«n chü ån trµm ngña nh¯t chu°ng Ông điền chủ phải thăm ruộng luôn luôn nên buộc phải tậu gấp ngựa khác để cưỡi Vừa đến chợ, ông b¡t gặp ngựa ông có người đem đến bán Ông bèn nắu lấy dây cương đòi lại Tên lái ngña nói liªn tho¡ng : _ Sao chú vớ vẩn ? Con ngựa này tôi đã nuôi năm nay; có lẽ nó giống ngựa chú nên chú lầm đến ! Nghe nói vậy, người điền chủ lấy hai tay bịt m¡t ngựa lại hỏi người kia: _ Anh nh§n là ngña cüa anh, v§y thì anh nói cho tôi biªt nó chµt m¡t nào ? Tên ăn trộm từ trước chưa ng¡m kỹ vật, nên nghe hỏi, h¡n luống cuống, trả lời đại : _ M¡t bên trái ! _ Anh l¥m r°i, m¡t trái có ðâu ! Tên ån trµm cãi lÕi : _ Tôi vµi nên nói lµn Nó chµt bên phäi ! Tức thì người điền chủ nói với người xung quanh: _ Bây thì các ông biết rõ người này là kẻ bất lương Đây các ông coi: hai m¡t ngña này có ðâu ! Thế tất người vỗ tay cười vang Cảnh sát đến điệu tên ăn trộm đi, còn người điền chủ khôn ngoan cưỡi ngựa thủng thỉnh v« Thª Hào • T§p làm vån Hãy k¬ mµt chuy®n ng¡n mà em thích nh¤t 70 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài làm · nhà 12 • Chép lÕi và thêm d¤u câu (d¤u phäy, d¤u ch¤m câu, d¤u ch¤m höi) C¥n Phäi H÷c Môn иa Lí ngày không quốc gia nào có thể đứng riêng biệt lẻ loi càng thịnh đạt bao nhiêu lÕi càng c¥n liên kªt v¾i các dân tµc khác v§y chúng ta c¥n hi¬u rõ v¸ trí chính th¬ và dân cư các nước có thể biết ảnh hưởng các nước chúng ta nhiêu việc lớn lao xảy hàng ngày bàn trên báo chắ mà ta không có quyền không biết đến không biết tường tận các địa điểm đâu trên đồ thì liệu chúng ta có thể thấu hiểu thời ngoài công dân nước cần phải am hiểu địa lắ làm tròn nhiệm vụ với quê hương mình nhờ khoa học địa lắ thấy tài nguyên nước mình phong phú vị trắ nước mình thuận lợi phong cảnh nước mình hữu tình mà tăng lòng tự tin chúng ta lại biết các nước láng giềng biết các cường quốc mà hiểu địa vị nước mình trên giới nhân đó lòng yêu quê hương thương đồng bào càng tăng thêm xem thì địa lắ là môn học cần thiết mà các học sinh sinh viên không có quy«n xao lãng Theo PhÕm Xuân е và Ngô ÐÑc Kính Giäi nghîa - Liên kết: Hợp tác với - Vị trắ: Nơi chốn trên trái đất - Chắnh thể: Các quan cai trị nước - Dân cư: Những người sống nước - Thời cuộc: Tình hình diễn - Cần thiết: Cần đến mức độ không thể nào không làm không có - Xao lãng: Quên đi, không để tâm vào ý • Tìm đại ý bài trên • Câu höi Viết trả lời tất "Câu hỏi để đối thoại" đã lớp học theo bài "Cám Ơn Những T¤m Lòng" • Уt hai câu v¾i m²i tiªng: cån và cång ; run và rung 71 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Tập đọc SÑ MÕng Thiêng Liêng Khi mẹ sanh là người nhẹ nhàng, sung sướng Tình thương cha nở rộ, thấm vô khớp xương, thớ thịt Con là nguồn hạnh phúc, là hội để mẹ cha thưởng thức tình thương mẻ, vô cùng Cảm giác đầu tiên dường đưa họ vào cảnh giới kì lạ, khiến có cảm tưởng máu huyết mình đã nhỏ để nối tiếp mình Trong trường hợp, cha mẹ hiểu thấu lòng con, vì đã trải qua đoạn đường đã Cûng vì l¨ ¤y, d¥u có l²i l¥m quan tr÷ng cha m© luôn luôn tha thÑ, cûng sÇn lòng hÑng l¤y và cam ch¸u m÷i sai trái tÕo Ðôi lúc cha m© không làm v×a ý con, đó là việc bất đ¡c dĩ Con trẻ lầm tưởng cha mẹ cố làm cho mình buồn chán nên đã có thái độ bất hiếu mà tưởng là chánh đáng Mẹ cha dọn đường cho đi, lại ngược chiều, cho mình khôn ngoan Do đó mà đứa ngỗ nghịch phải lầm đường, lạc nẻo, khổ thân trọn đời Cha mẹ tha thứ cho và luôn luôn bên cạnh giúp đỡ, bao bọc gặp hoạn nạn Đó là đức tắnh hi sinh bậc cha mẹ hiền lành, sáng suốt Nhưng trẻ có thấu hiểu trách nhiệm và tình thương cao quý ? Ch¡c là không, vì cái chưa đến tuổi làm cha mẹ Kịp tới hiểu nào là tình thương các người thì đã muµn r°i ! Vậy phận làm là biết vâng lời và song thân làm tròn sứ mạng thiêng liêng mà chẳng nghĩ tới ân đền nghĩa trả Cha m© nuôi bi¬n h° lai láng, Con nuôi cha m© k¬ tháng k¬ ngày ! Theo Nàrada (HÕnh Phúc Gia Ðình) PhÕm Kim Khánh d¸ch • Giäi nghîa - Уt câu b¤t hiªu - chánh đáng - • Phân đoạn và tìm đại ý bài trên • Thâu bång ng² ngh¸ch - song thân Thâu vào băng cassette bài hai lần để nộp cho thầy cô chấm điểm tập đọc: "Cám ´n Nhæng T¤m Lòng" và "SÑ MÕng Thiêng Liêng" 72 Vi®t Ngæ - C¤p 12 BÀI M¿—I BA Ớ Chắnh tả - Tập đọc Món Quà Cho Quê Hương Người Việt có lòng quyến luyến đặc biệt quê hương Dù đâu, họ muốn trở nơi chôn c¡t rún Quê hương đẹp cả! Sau ngày 30 tháng năm 1975, hàng triệu người Việt đã liều chết tìm tự Đây là biến cố vô cùng quan trọng Lần đầu tiên lịch sử nước nhà, hai triệu người Việt đã lìa xa đất tổ! Dù sống quốc gia tạm dung nào, người Việt có lòng hoài hương Họ muốn trở quê nước nhà có tự dân chủ thật Thế nhưng, người xa nhà trở với hai tay không ? Họ phải chuẩn bị món quà cho quê hương Ngày xưa, vào đời Hùng Vương thứ 10, hoàng tử An Tiêm bị lưu đày nơi hoang đảo Ông đã kiên trì mưu sinh , làm việc để đem cho quê hương món quà còn lưu truyền đến ngàn sau Đó là dưa hấu Vào đời vua Trần Anh Tông (1306), Huyền Trân công chúa phải mình sang Chiêm quốc để làm hoàng hậu xứ Chiêm Người gái Việt lưu lạc xa quê này đã đem làm quà cho tổ quốc hai Châu Ô và Châu Lý Đó là phần đất từ Quảng Trị đến Quảng Nam nước ta ngày Sau hai mươi sáu năm li hương, người Việt cần cù học tập, làm việc và thành công vë vang · các qu¯c gia tân tiªn kh¡p trên thª gi¾i Ngoài ra, có biªt bao nhiêu b§c cha mẹ âm thầm làm việc, hi sinh cho cái để chúng học hành nên người xã hội đầy phức tạp này! Đây là món quà quý giá cho quê hương, làm rạng danh H°ng , cháu LÕc Hỡi các bạn trẻ Việt Nam thân yêu hải ngoại Năm năm, mười năm đến lượt các bạn Hãy cố noi gương các bậc cha anh, nức lòng học tập để thành công và trở nên hữu ắch cho xã hội Đó là thể lòng yêu nước chân thành Đó là món quà đầy ý nghĩa cho quê hương Giäi nghîa - Quyến luyến: Trìu mến, không rời - Nơi chôn c¡t rún: Nơi sinh và lớn lên - Liều chết: Thắ mạng, không sợ chết - Tạm dung: Nương nhờ tạm thời - Lòng hoài hương: Lòng tưởng nhớ quê hương - Mưu sinh: Làm việc để sống - Tân tiến: Mới mẻ, tiến - Rạng danh: Lừng lẫy danh tiếng nhiều người biết đến - Nức lòng: Hăng hái, phấn khởi 73 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Bài t§p I - Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ giải nghĩa trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa 1- An Tiêm nơi hoang đảo phải tìm kế cách hái trái cây rừng, b¡t cua, ốc biển và trồng dưa hấu để nuôi gia đình 2- Hoa Kỳ, Úc, Gia Nã Đại là quốc gia nhận người Việt tị nạn cµng sän t× sau nåm 1975 3- Lòng yêu nước b¡t nguồn từ tình nơi chúng ta sinh và lớn lên cùng bao nhiêu người thân gia đình 4- Người Việt hải ngoại đạt thành công xuất s¡c nhiều lãnh vực khoa h÷c, giáo døc, y tª h÷ thñc sñ làm H°ng cháu LÕc 5- S¯ng xa ngu°n cµi t± tông Ai cûng có t¤m lòng 6- Hoa KÏ là mµt qu¯c gia b§c nh¤t trên thª gi¾i v« khoa h÷c kî thu§t 7- Mọi người Việt Nam biết vượt thoát khỏi quê cha là nguy hiểm cho tắnh mÕng, nhßng cûng ði mong tìm tñ 8- Bài Hịch Tướng Sĩ Trần Hưng Đạo đã làm cho quân sĩ _ _ chiến đấu, góp phần lớn vào việc đánh bại quân Tàu xâm lược II- Phân ðoÕn - ÐÕi ý Phân đoạn và tìm đại ý bài trên III - Câu hỏi để đối thoại Thầy cô chia học sinh thành nhiều toán để trao đổi ý tưởng theo các câu hỏi sau: Trước ngày 30 tháng năm 1975 có nhiều người Việt hải ngoại không ? Vì ? Sau năm 1975 có khoảng bao nhiêu người Việt hải ngoại ? Vì đông đảo thế? Tóm t¡t sñ tích quä dßa h¤u Tóm t¡t sñ tích Huy«n Trân công chúa Sau 26 năm li hương, người Việt hôm thành công nhiều lãnh vực Em nêu lên vài thí dø mà em biªt ? 6- Để có món quà giá trị cho quê hương, các em phải làm gì lúc này ? 12345- • Phân bi®t : ЃC và ЃT, b§C và b‡T Đặc: Đặc biệt, sữa đặc, dốt đặc (quá dốt), đặc phái viên (người cử với nhiệm vụ đặc biệt) Đặt: Đặt cọc (đưa trước số tiền để làm tin), đặt tên, đặt chuyện (tưởng tượng chuyện nói ra) Bậc: Bậc (bực, nấc, từng/tầng, ngôi thứ, đấng), bậc thang, bậc anh hùng Bật: Bật (bựt, phựt, bung ra, tung lên, nẩy/nảy, văng ra), bật đèn, bật lửa, bật cười, bật ngửa (ngả người phắa sau, biết việc bất ngờ) 74 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Ði«n tiªng vào ch² tr¯ng cho hþp nghîa Chọn từ phần phân biệt trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa 1- Anh John ðang h÷c c¤p _ bi®t · Trung Tâm Vi®t Ngæ Vån Lang 2- anh hùng tài không đợi tuổi, Sáu chæ c¶ rong ru±i kh¡p n½i 3- Anh làm trò vừa ngoái cổ lại, khiến người cười 4- Anh Nåm tên cho cháu bé m¾i sinh là Hùng 5- Hôm qua, _ _ viên báo Việt Mercury đến thăm Trung Tâm Việt Ngæ Vån Lang 6- Ba em đã _ cọc tiền để mua ngôi nhà 7- Vừa đến nhà, Mai _ đèn sáng, người chuẩn bị ăn bữa cơm tối 8- Muốn lên tầng trên, em phải bước lên tám _ thang • M¦u chuy®n vui Chuy®n K¬ Ng¡n Nh¤t Chúng em thích nghe chuy®n c± tích Mµt hôm, bà ngoÕi k¬ cho các cháu nghe chuy®n mµt ªch và mµt rùa Tôi ch¡c ch¡n r¢ng ðây chính là câu chuy®n c± tích ng¡n mà các bạn nghe chúng tôi thuật lại theo lời bà ngoại tôi kể: Chú rùa và chú ếch đã kết bạn với từ lâu l¡m Một hôm, ếch và rùa cùng bờ ao ngồi tán gẫu, trận bão từ đâu ập tới kèm theo vài giọt nước mưa rơi xuống ð¥u chúng Rùa nhìn lên b¥u tr¶i và nói: - T¾ không mu¯n b¸ ß¾t, t¾ s¨ b¸ s± mûi m¤t thôi ! - Cậu nói đúng đấy, ếch hưởng ứng, chúng ta không thể bị ướt ! Nhanh lên ! Và hai cùng nhảy ùm xuống hồ nước mênh mông Theo Muriel Block 75 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Vi®t sØ Một Nước Hai Chắnh Thể (1954 - 1975) Kể từ ngày 20 tháng năm 1954, nước Việt Nam trở thành hai chắnh thể và lấy sông Bến Hải (vĩ tuyến 17) làm ranh giới chia đôi đất nước Trước chấm dứt qua lại hai miền đã có triệu người dân miền B¡c tìm tự miền Nam Miền B¡c theo chế độ cộng sản với tên nước là Việt Nam Dân Chủ Cộng Hòa Hồ Chắ Minh làm Chủ Tịch Miền Nam theo chế độ tự với tên nước là Việt Nam Cộng Hòa Ngô Đình Diệm làm Tổng Thống Trong thời gian đầu, chắnh phủ hai miền cố g¡ng tổ chức lại đất nước Ngoài B¡c, chắnh quyền Cộng Sản dùng chắnh sách đấu tố vô nhân đạo để lấy ruộng người giàu chia cho người nghèo Trong Nam, thì chắnh quyền dùng chắnh sách mua lại ruộng người giàu để chia cho người nghèo Với giúp đỡ khối cộng sản Nga Sô, Trung Cộng, Tiệp Kh¡c, Ba Lan chế độ Cộng Sản miền B¡c đã vi phạm liên tiếp hiệp định Genève cách đưa người xâm nhập vào Nam năm 1960 thì b¡t đầu mở các trận đánh phá các làng xã Chắnh quyền miền Nam nhờ viện trợ Hoa Kỳ và Đồng Minh đã chống trả lại cách bảo vệ người dân và mảnh đất tự Ngày 1-11-1963 Hội Đồng Quân Nhân Cách Mạng với tham gia phần lớn các tướng lãnh quân đội lật đổ chắnh quyền Ngô Đình Diệm Sau thời gian bất ổn chắnh trị, trung tướng Nguyễn Văn Thiệu thành lập hội đồng quân lực để giữ gìn an ninh quốc gia và đ¡c cử làm tổng thống sau tổng tuyển cử miền Nam Năm 1972 hiệp định ngưng b¡n kắ kết Paris với điều kiện là các nước tham chiến rời khỏi Việt Nam và cộng sản không tiếp tục xâm chiếm miền Nam Thế nhưng, lại lần Cộng Sản Việt Nam bất chấp hiệp định này đem quân cưỡng chiếm trọn miền Nam vào tháng năm 1975 Hơn hai triệu người miền Nam liều chết rời bỏ đất nước và định cư kh¡p n½i trên thª gi¾i Hàng tråm ngàn quân cán chính mi«n Nam b¸ giam · các trÕi t§p trung, nhiều người chết vì bị hành hạ, tra tấn, ngược đãi , thiếu dinh dưỡng bệnh tật Không kể trên nửa triệu người dân đã bỏ mình trên đường vượt thoát tìm tự rừng sâu hay trên biển Đây là chắnh sách sai lầm và thiếu lòng nhân đạo lịch sử Việt Hoàn cảnh nước Việt Nam sau chấm dứt chiến tranh năm 1975 giống đất nước Hoa Kỳ sau nội chiến Nam B¡c (1861-1865) Nhờ thi hành chánh sách nhân đạo và người dân đã thực hưởng Tự Do, Dân Chủ và Nhân Quyền theo đúng tinh thần hiến pháp mà ngày nước Mỹ đã trở thành quốc gia giàu mạnh trên giới Giäi nghîa - Đấu tố: Tố cáo, vạch tội thường đưa đến cái chết cho người bị đấu tố - Vô nhân đạo: Dã man, không có tình người - Quân cán chắnh: Người lắnh, người dân làm việc cho chắnh phủ - Trại tập trung: Trại tù các khu rừng thiêng nước độc - Ngược đãi: Đối xử cách nặng nề - Thiếu dinh dưỡng: Thiếu ăn uống • Câu hỏi để đối thoại Thầy cô chia học sinh thành nhiều toán để trao đổi ý tưởng theo các câu hỏi sau: 1- Tại triệu người di cư từ miền B¡c vào miền Nam Việt Nam ? 2- Hãy so sánh việc cải cách ruộng đất hai miền Việt Nam ? 3- Vì xäy chiªn tranh giæa hai mi«n Nam B¡c Vi®t Nam ? 4- So sánh việc đối xử với quân cán chắnh hai chắnh phủ Việt Cộng và Hoa Kỳ sau chiªn tranh 76 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài làm · nhà 13 • Chép lÕi và thêm d¤u ch¤m câu (d¤u phäy, d¤u ch¤m câu ) Th¢ng B¶m th¢ng B¶m có cái quÕt mo phú ông xin đổi ba bò chắn trâu b¶m r¢ng B¶m chÆng l¤y trâu phú ông xin đổi xâu cá mè b¶m r¢ng B¶m chÆng l¤y mè phú ông xin đổi ba bè gỗ lim b¶m r¢ng B¶m chÆng l¤y lim phú ông xin đổi chim đồi mồi b¶m r¢ng B¶m chÆng l¤y m°i phú ông xin đổi n¡m xôi Bờm cười Ca dao Giäi nghîa - Thằng Bờm: Tên nhân vật tưởng tượng gán cho thằng bé ngu ngốc - Phú ông: Người đàn ông giàu có làng - Cá mè: Loại cá nước thân dẹp, vẩy nhỏ, đầu to - Gỗ lim: Loại gỗ quý, miền B¡c - Chim đồi mồi: Con chim giả làm vỏ đồi mồi • Tìm đại ý bài trên • Câu höi Viết trả lời tất " Câu hỏi để đối thoại " đã lớp học theo bài " Món Quà Cho Quê Hương " • Уt hai câu v¾i m²i tiªng: • T§p làm vån đặc và đặt ; b§c và b§t Hãy làm bài luận văn theo tài liệu báo tiếng Việt xuất địa phương em Chọn đề tài nói sinh hoạt cộng đồng người Việt văn hóa, khoa học kî thu§t trên thª gi¾i Nh¾ kèm theo bài báo nµp bài viªt cho th¥y cô 77 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Tập đọc Mµt Ðêm Mßa Một đêm mưa phùn ẩm ướt và tối tăm cuối tháng chạp, hai anh em chúng tôi nghỉ sớm Nằm trên giường trùm chăn lên tận cằm, chúng tôi cùng nói chuyện phiếm để đợi gi¤c ngü Trong phòng yên lặng, nghe rõ tiếng tắ tách thong thả và đều tiếng đồng hồ treo trên tường Nhưng gió đưa đến văng vẳng tiếng ếch nhái kêu cánh đồng quê chung quanh nhà Hai anh em chúng tôi v×a cuµn kín chån cho ¤m v×a nói chuy®n Chúng tôi nghî đến thương hại người lữ khách vào này hãy còn trên đường v¡ng, ướt chuột lột và run cầy sấy, bước vội vàng để tìm chỗ trú chân Chúng tôi lại ái ngại cho nhà nghèo bên hàng xóm, này vợ chồng cái phải dậy để chống cái nhà lá mà gió lạnh làm lung lay và để đem các chậu thau hứng chỗ dột nước Khi người ta ấm êm phòng nhà gạch ch¡c ch¡n, không sợ mưa gió phần mình, thì người ta dễ có lòng thương người xấu số ThÕch Lam (Gió Ð¥u Mùa) • Giäi nghîa - Уt câu tháng chÕp - tí tách - chuy®n phiªm • Phân đoạn và tìm đại ý bài trên • Thâu bång - læ khách Thâu vào băng cassette bài hai lần để nộp cho thầy cô chấm điểm tập đọc: "Món Quà Cho Quê Hương" và "Một Đêm Mưa" 78 Vi®t Ngæ - C¤p 12 BÀI M¿—I B¯N Ớ Chắnh tả - Tập đọc Việt Nam, Quê Hương Tôi Tổ quốc ta vô cùng tươi đẹp, Từ ải Nam Quan đến mũi Cà Mau Đỉnh Trường Sơn lồng lộng gió cao, Biển Nam Hải trời đông bát ngát Tổ quốc ta từ thuở Hùng Vương mở dựng nước, L¸ch sØ vàng son chói l÷i b¯n ngàn nåm Có bà Tri®u, bà Trßng, Có Ðinh, Lý, Lê, Tr¥n Tiªng sóng BÕch Тng, l¶i th« Sát Thát, Hịch Tướng Sĩ khiến quân Nguyên vỡ mật, Bản Bình Ngô đủ bạt vắa giặc Minh, Áo vải cờ đào tan tác Mãn Thanh, Gương giữ nước muôn đời vằng vặc Thế hệ trước vang lời ca bình B¡c, Thª h® sau rµn tiªng thét ðu±i Tây Ðông Du, Tây Du: Chí r÷i ngàn mây, Yên Bái, Châu Giang ng¤t tr¶i nghîa khí Tiếng gió thoảng tưởng quân reo Yên Thế, Giọt mưa rơi hay giọt lệ Cần Vương! Xào xạc ngàn lau nhớ Bãi Sậy quân đồn, Ðêm thÑc gi¤c m½ Höa H°ng Nhñt Täo Tổ quốc ta xương máu, Bằng mồ hôi nước m¡t tiền nhân Tổ quốc ta tươi đẹp vô ngần, Đất nước ta tiền rừng bạc bể: Này bưởi Biên Hòa, này cam xứ Nghệ, Này trà Bäo Lµc, này quª Quäng Nam, Thuy«n v« cá lµi ð¥y khoang, Tr¥u xanh Phú Qu¯c, m¡m th½m Vûng Tàu Ngút ngàn đồng ruộng Cà Mau, Hòn Gai khói töa mµt màu xanh lam Lê Minh Khôi (Vån Ngh® Ti«n Phong # 108) 79 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Giäi nghîa - L°ng lµng: Cao rµng - L¸ch sØ vàng son: Ý nói l¸ch sØ vinh quang - L¶i th« Sát Thát : L¶i th« diệt quân Nguyên - Hịch Tướng Sĩ: Bài văn viết để hô hào quân sĩ diệt giặc cứu nước - Vỡ mật: Sợ tan mật - Bạt vắa: Sợ quá, khiếp vắa - Áo vải cờ đào: Ý nói vua Quang Trung từ giới nông dân đứng lên dẹp giặc cứu nước - Vằng vặc: Rất sáng - Bình B¡c: Dẹp yên quân xâm lăng phương B¡c - Đông Du: Phong trào cụ Phan Bội Châu khởi xướng để đưa niên Việt Nam sang Nhật du học để cứu nước - Tây Du: Phong trào cụ Phan Chu Trinh khởi xướng chủ trương mở mang dân trắ theo Tây học để mưu cầu cứu nước - Yên Bái: Nơi Nguyễn Thái H÷c kh·i nghîa ch¯ng Pháp - Châu Giang : Mµt sông bên Tàu n½i PhÕm H°ng Thái li«u mình tñ vçn th¤t bÕi vi®c ám sát toàn quy«n Martial Merlin cüa Pháp - Yên Thª: Nơi Hoàng Hoa Thám lên chống Pháp - Cần Vương: Giúp vua chống xâm lăng - Bãi Sậy: N½i Nguy­n Thi®n Thu§t n±i lên ch¯ng Pháp là mµt vùng toàn lau s§y - Höa h°ng Nhñt Täo: Tại vàm Nhựt Tảo, anh hùng Nguyễn Trung Trực đã đốt tàu Pháp Ý trắch từ hai câu th½ cüa cø HuÏnh Mçn ÐÕt: Hỏa hồng Nhựt Tảo oanh thiên địa Kiªm bÕt Kiên Giang kh¤p quÖ th¥n nghîa là: Đốt lửa Nhựt Tảo trời long đất lở Rút kiªm Kiên Giang quÖ kh¯c th¥n s¥u • Bài t§p I- Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ giải nghĩa trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa 1- Anh hùng _ cờ đào Giúp dân đánh giặc công trình 2- Hưng Đạo Vương cho xăm trên cánh tay quân sĩ lời thề _ _ để toàn quân dốc lòng đánh th¡ng giặc Nguyên 3- Ðêm mùa hè, tr¶i cao _ _, muôn vì l¤p lánh trên b¥u tr¶i 4- Hưng Đạo Vương viết hịch _ để hô hào quân sĩ tâm đánh gi£c 5- Ðêm Trung Thu , trång tròn và to töa ánh sáng _ _ trên kh¡p thôn làng 6- Bình Định Vương Lê Lợi với đoàn kết toàn dân đã đánh th¡ng giặc Minh nhiều tr§n khiªn quân gi£c _ _ kinh h°n 7- Cụ Phan Chu Trinh chủ xướng phong trào _ _ 8- Vua Hàm Nghi bö kinh thành Huª (1885) chÕy Quäng Tr¸ và h¸ch _ _ hô hào toàn dân đứng lên chống Pháp 80 Vi®t Ngæ - C¤p 12 II- Phân ðoÕn - ÐÕi ý Phân đoạn và tìm đại ý bài trên III- Câu hỏi để đối thoại Thầy cô chia học sinh thành nhiều toán để trao đổi ý tưởng theo các câu hỏi sau: 1- Về phương diện địa dư, đất nước ta có gì đặc biệt ? 2- Qua ý nghĩa câu "Tiếng sóng Bạch Đằng, lời thề Sát Thát" tác giả muốn nh¡c đến giai ðoÕn l¸ch sØ nào ? 3- Ai viªt bän Bình Ngô ÐÕi Cáo ? vào th¶i nào ? 4- Ai đã đánh giặc Mãn Thanh tan tác ? 5- Kể sơ lược phong trào Cần Vương 6- Kể sơ lược phong trào Đông Du, Tây Du 7- Hãy kể tài nguyên nước ta mà tác giả đã nh¡c đến bài • Phân bi®t: mûi và mu²i, tan và tang Mũi: Bộ phận dùng để thở và ngửi (lỗ mũi, sống mũi ); đầu nhọn vật (mũi tên hòn đạn, mũi kim, mũi Cà Mau ); hướng (theo mũi nào ) Mu²i: LoÕi côn trùng nhö, có cánh, mình có khoang, có vòi hút máu (thu¯c x¸t muỗi, nhang trừ muỗi ); muỗi cỏ (muỗi nhỏ sinh sản từ cö r§m) Tan: Rã (tuyªt tan), chþ tan, tan h÷c ; trÕng thái cüa ch¤t r¡n chuy¬n sang và hòa lẫn vào chất lỏng (quậy cho muối tan, khuấy cho đường tan, hòa tan ) Tang: V§t làm chÑng cho các vi®c làm phi pháp (tang v§t, tang chÑng ); lễ người chết (đám tang, đồ tang ); tang thương (tiều tụy, khổ sở đến mức gợi lên đau xót, thương tâm) • Ði«n vào ch² tr¯ng Chọn từ phần phân biệt trên để điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa 1- Muối có thể _ _ vào nước làm cho nước trở nên mặn 2- Người lắnh chiến phải xông pha nơi _ hòn đạn hiểm nguy 3- Sau ngày 30 tháng năm 1975 gia đình người dân miền Nam chịu cảnh _ , kẻ còn người 4- Vào mùa mưa, _ _ sinh nhiều 5- Chỗ tận cùng nước ta phắa nam là _ _ 6- – Cà Mau có r¤t nhi«u mu²i nên m¾i câu ca dao: Trên tr¶i kêu nhß sáo th±i, Dưới nước đỉa lội bánh canh 81 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • ÐoÕn vån mçu Vài Hình Änh Cu¯i жi Trong vài năm qua, tôi có dịp tiếp xúc với các cộng đồng người Việt chúng ta và đã học hỏi nhiều từ các bậc đàn anh Tôi thương vết hằn trên trán cha và đau với niềm đau lòng mẹ Tôi đã ngồi suốt đêm để nghe bác H.O kể lại đời tù ngục đầy đau xót bác Đời bác là đời kiểu mẫu niên Việt Nam sinh thời chinh chiến, chịu đựng mát và quá nhiều khổ đau Hình ảnh bác với mái tóc hoa râm, dáng người xiêu vẹo, đứng trên góc đường sáng chờ xe chở làm, chiều trở chỗ cũ, ghé tiệm mua bó rau lụi cụi nấu cơm ăn, đã nhiều lần làm tôi đau nhói Lẽ này, các chú các bác sống trên quê hương bình, bên bên cháu, với tâm hồn thảnh thơi l¡ng đọng tuổi chiều thay vì phải mang nỗi buồn lang thang trên xứ người xa lạ Tôi đã thức nhiều đêm để làm thơ thương xót người lính già ngã xu¯ng trên xa lµ 101 · San Jose, California Bác chªt ði không mµt phát súng chào, không vợ không con, không có người họ hàng xa Sở cảnh sát không cho người quen bác nhận xác chôn cất Bác nằm cô đơn lạnh lùng nhà xác bịnh viện tháng để chờ người vợ cũ từ Việt Nam lòng ủy nhiệm cho bạn bè bác quyền nhận xác chôn ! Theo Tr¥n Trung ÐÕo • T§p làm vån Hãy tả gia đình người Việt tị nạn mà em nghĩ là có hạnh phúc Hoa Kỳ • Danh ngôn T M 82 hời gian không đo lường năm, tháng mà gì chúng ta đã thực H N Casson ột cách hay để thành công trên đời là khởi làm gì mình thường khuyên bảo kẻ khác A Lincoln Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài làm · nhà 14 • Chép lÕi và thêm d¤u câu (d¤u phäy, d¤u ch¤m câu, d¤u ngo£c kép ) ÐÑng Núi Này Trông Núi N÷ có chú bé sống đồng mê màu xanh thẳm núi non xa xa nơi chân trời xanh ph¾t toàn mµt màu xanh núi non hi®n lên m¡t cüa chú bé nhß ch¯n thiên đường hôm không chống đỡ cám dỗ chú bé định tìm núi chuyến kéo dài qua bao đồng và đồi núi cuối cùng chú lên đỉnh núi và chú thấy thất vọng nhận núi không còn màu xanh thẳm mà lại thêm màu xám nâu vàng đỏ giống cái xứ sở nơi chú ði phắa trước mặt núi non khác lại tất màu xanh chú lại thời gian để tới đó càng tới gần màu xanh càng mờ nhạt dần vì có chen lẫn nhæng màu khác cuối cùng hôm tuổi tác đã cao cậu bé năm xưa trở lại đường mình đã qua phắa sau lßng ông cänh v§t lÕi chìm không gian v¾i mµt màu xanh ng¡t Theo Muriel Block Giäi nghîa - Thiên đường: Thế giới sung sướng trên trời mà hồn người chết sau rửa tội lỗi Ý đây là nơi chốn đẹp đẽ và sung sướng • Tìm đại ý bài trên • Câu höi Viết trả lời tất " Câu hỏi để đối thoại " đã lớp học theo bài " Việt Nam, Quê Hương Tôi " • Уt hai câu v¾i m²i tiªng: mûi và mu²i ; tan và tang 83 Vi®t Ngæ - C¤p 12 • Tập đọc Có Chí Thì Nên Một nhà đại cách mạng xứ Scotland là tướng Robert Bruce đã nhiều lần dấy binh khởi nghĩa đánh quân Anh khỏi nước, lần nào thất bại L¥n cu¯i cùng, ông b¸ thua chÕy tr¯n Mµt hôm, ¦n mµt cái h¥m, ông chþt th¤y nhện dăng tơ đan lưới trên đầu giường Buồn tình ông với tay lên phá cái lưới đó Ngay nhện lại dăng cái lưới khác, ông lại phá chơi Ông phá đi, phá lÕi nhß thª sáu l¥n Ông ngÕc nhiên th¤y l¥n nào nh®n cûng dång mµt cái khác Ông nghĩ bụng ông thử phá lần mà nó dăng cái lưới khác thì thñc là bài h÷c hay cho ông Lúc này ðây ông cûng chÆng khác gì nh®n vì ông đã bị thất bại sáu lần Thế là ông lại phá lần thứ bảy Con nhện lại dăng cái lưới Lòng phấn khởi, ông đứng vùng dậy chiêu tập binh sĩ lần Và lần này ông đã toàn th¡ng, đuổi quân Anh khỏi nước Theo Dixon (T§p Ð÷c L¾p Nh¤t) Bµ Qu¯c Gia Giáo Døc, Vi®t Nam Cµng Hòa • Giäi nghîa - Уt câu: cách mÕng - kh·i nghîa • Phân đoạn và tìm đại ý bài trên • Thâu bång - chiêu t§p Thâu vào băng cassette bài hai lần để nộp cho thầy cô chấm điểm tập đọc: "Việt Nam, Quê Hương Tôi" và "Có Chắ Thì Nên" 84 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bài thi mçu cu¯i khóa Thầy cô dùng bài thi mẫu này để soạn đề thi mà các em đã học các tuần lễ v×a qua Chính tä - Viết ba bài tập đọc hay chắnh tả thầy cô định trước cho các em - Phân đoạn và tìm đại ý bài chắnh tả H÷c thuµc lòng - Viªt mµt hai bài h÷c thuµc lòng: a- Ð¥u bài: b- Ð¥u bài: - Tìm đại ý bài học thuộc lòng Vån phÕm Thêm đủ dấu trên đoạn văn cho sẵn ( dấu giọng , dấu phảy, chấm câu , d¤u than, d¤u ngo£c kép ) SØ kí SoÕn ba câu höi иa lí SoÕn ba câu höi T§p làm vån Chọn đề tài tương tự đã làm lớp 85 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Phiªu Ði¬M thi cu¯i khóa H÷ và tên h÷c sinh: _ Th¥y cô phø trách: - Chính tä: Tập đọc: H÷c thuµc lòng: Vån phÕm: Vi®t sØ: иa lí: _ _ _ _ _ _ ði¬m ði¬m ði¬m ði¬m ði¬m ði¬m - Bài làm l¾p: - Bài làm · nhà: _ ði¬m _ ði¬m - S¯ l¥n ði tr­: - S¯ ngày v¡ng m£t: _ l¥n _ ngày - HÕnh ki¬m: _ L¶i phê cüa th¥y cô phø trách: Được lên lớp: Có Không Ý kiªn phø huynh: Phø huynh kí tên: 86 _ Vi®t Ngæ - C¤p 12 Bản đồ Việt Nam 87 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Qu¯c Ca Vi®t Nam Này công dân ơi, đứng lên đáp lời sông núi аng lòng cùng ði hi sinh tiªc gì thân s¯ng Vì tương lai quốc dân, cùng xông pha khói tên, Làm cho núi sông t× luôn væng b«n Dù cho thây phơi trên gươm giáo, Thù nước lấy máu đào đem báo Nòi gi¯ng lúc biªn, phäi c¥n giäi nguy Người công dân luôn vững bền tâm trắ Hùng tráng chiến đấu làm cho kh¡p nơi, Vang tiếng người nước Nam muôn đời Công dân ơi, mau hiến thân cờ, Công dân ½i, mau làm cho cõi b¶, Thoát c½n tàn phá, vë vang nòi gi¯ng, XÑng danh ngàn nåm giòng gi¯ng LÕc H°ng Lưu Hữu Phước Vi®t Nam Vi®t Nam Việt Nam, Việt Nam nghe từ vào đời, Vi®t Nam, hai tiªng nói bên vành nôi, Việt Nam nước tôi Việt Nam, Việt Nam tên gọi là người, Việt Nam, hai tiếng nói sau cùng lìa đời Việt Nam, đây miền xinh tươi, Vi®t Nam, ðem vào sông núi, Tự Do, Công Bình, Bác Ái muôn đời Việt Nam, không đòi xương máu, Việt Nam, kêu gọi thương nhau, Vi®t Nam, ði xây ð¡p yên vui dài lâu Việt Nam, trên đường tương lai, LØa thiêng soi toàn thª gi¾i Việt Nam, ta nguyền tranh đấu cho đời Tình yêu ðây là khí gi¾i, Tình thương đem muôn nơi, Việt Nam, đây tiếng nói xây tình người Vi®t Nam, Vi®t Nam Việt Nam, quê hương đất nước sáng ngời Việt Nam, Việt Nam, Việt Nam muôn đời PhÕm Duy 88 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Tài Li®u Tham Khäo & Trích Dçn: - Vi®t Nam Tñ Ði¬n Hµi Khai Trí Tiªn ÐÑc - Tñ Ði¬n Vi®t Nam Thanh Ngh¸ - Hán Vi®t Tñ Ði¬n Nguy­n Vån Khôn - Việt Nam Sử Lược Tr¥n Tr÷ng Kim - S¤m Giäng Thi Vån Toàn Bµ HuÏnh Phú S± - HÕnh Phúc Gia Ðình Nàrada - Tập đọc II - Vi®t Nam Tñ Ði¬n Lê Vån ÐÑc và Lê Ng÷c Trø - иa Lý Vi®t Nam Nguy­n Kh¡c Ngæ - Vi®t SØ Toàn Thß PhÕm Vån S½n - Vi®t Nam Danh Nhân Tñ Ði¬n Nguy­n Huy«n Anh - Vi®t Nam Thi Vån Hþp Tuy¬n Dương Quảng Hàm - Tiªng Vi®t Tuy®t V¶i в Quang Vinh - Qu¯c Vån Giáo Khoa Thß Bùi Vån Bäo - Höa Di®m S½n (Thª Gi¾i Tñ Do) - Theo Ánh Tinh C¥u Toàn Phong - Nguy­n Xuân Vinh - Gió Ð¥u Mùa ThÕch Lam - Tâm Hồn Cao Thượng Hà Mai Anh - Minh Triªt Trong жi S¯ng Darshani Deanne - Tråm Hoa Ðua N· Trên Фt B¡c Quê M© xu¤t bän - Tài Li®u cüa Bµ Qu¯c Gia Giáo Døc, Vi®t Nam Cµng Hòa - Chúng Em Cùng H÷c Trung Tâm Vi®t Ngæ Vån Lang - N¡ng Trong Vườn ThÕch Lam - Tr¯ng Mái Khái Hßng - Quê Hương và Nước M¡t Vînh Häo - Vi®t Mercury News S¯ 12 (6/6/2001) 89 Vi®t Ngæ - C¤p 12 Tài Li®u Tham Khäo & Trích Dçn(tiªp theo): - Tu±i Hoa S¯ - Tu¥n Báo Mõ S¯ 987 nåm 2001 - Ý Dân Giai Ph¦m Xuân 2001 - Vån Ngh® Ti«n Phong S¯ 108 - Thông Điệp Tình Thương Của Mẹ Teresa Linh møc Bùi Quang Tu¤n 90