Dạy học bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: Giáo viên nêu mục tiêu của bài học và ghi tên bài lên bảng 2.2 Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu - Đọc yêu cầu - Gọi 1 học sinh [r]
(1)Thứ TẬP LÀM VĂN: (6) ngày tháng năm 2009 KHẲNG ĐỊNH, PHỦ ĐỊNH LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH I Mục tiêu: - Biết trả lời câu hỏi và đặt câu theo mẫu khẳng định, phủ định.BT1,2 - Biết đọc và ghi lại thông tin từ mục lục sách.BT3 II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết các câu mẫu 1, - Mỗi học sinh chuẩn bị tập truyện thiếu nhi III Các hoạt động dạy học Bài cũ: HS1 Lên kể lại nội dung tranh bài HS2: Đọc mục lục tuần * Giáo viên nhận xét – ghi điểm Dạy học bài mới: 2.1Giới thiệu: Khẳng định, phủ định.Luyện tập mục lục sách 2.2 Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: ( Làm miệng) - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Trả lời cách theo mẫu - Một học sinh đọc mẫu - Đọc mẫu Hỏi: Câu trả lời nào thể đồng ý? - Có em thích đọc thơ - Câu trả lời nào thể không đồng ý? - Không, em không thích - Gọi học sinh thực hành câu hỏi a - Em có xem phim không? - Bạn có xem phim không? - Có tớ thích xem phim - Không tớ không thích xem phim - Chia nhóm em thực hành nhóm các câu hỏi còn lại - Thi hỏi đáp các nhóm Bài 2: - Gọi học sinh đọc đề - Đọc đề bài - Gọi học sinh đọc mẫu - Ba học sinh em đọc câu - học sinh đặt câu theo mẫu - Quyển truyện này không hay đâu? - Chiếc vòng em có đâu? - Em đâu có chơi - Học sinh đọc câu theo mẫu - Thực hành đặt câu - Cả lớp nghe và nhận xét Bài 3: - Gọi học sinh đọc đề bài - Đọc đề - Yêu cầu học sinh để truyện lên bàn - Tìm mục lục truyện mình - Yêu cầu em đọc mục lục sách - Làm bài mình - Đọc đề bài - Cho học sinh lớp tự làm vào bài tập - Gọi đến nối tiếp đọc bài viết mình Nhận xét và cho điểm Củng cố - Dặn dò: Nhận xét học Bài sau: Kể ngắn theo tranh.Luyện tập thời khoá biểu GiaoAnTieuHoc.com (2) KỂ NGẮN THEO TRANH LUYỆN TẬP VỀ THỜI KHOÁ BIỂU I Mục tiêu: - Dựa vào tranh minh hoạ,kể câu chuyện ngắn có tên "Bút cô giáo".BT1 - Dựa vào thời khoá biểu ngày hôm sau lớp để trả lời các câu hỏi BT3 II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ câu chuyện SGK - Các đồ dùng học tập khác,thời khoá biểu lớp III Các hoạt động dạy học Bài cũ: Kiểm tra học sinh phần mục lục truyện thiếu nhi Hai học sinh lên bảng: Tìm cách nói có nghĩa giống câu: Em không thích chơi Nhận xét , ghi điểm Dạy học bài mới: 2.1 Giới thiệu bài:Kể ngắn theo tranh Luyện tập thời khoá biểu 2.2 Hướng dẫn bài tập: Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu - Đọc đề bài - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh SGK - Quan sát đọc các lời nhân vật để biết Tranh 1: nội dung toàn câu chuyện - Bức tranh vẽ cảnh đâu? - Trong lớp học - Hai bạn học sinh làm gì? - Tập viết, chép chính tả - Bạn trai nói gì? - Tớ quên không mang bút - Bạn gái trả lời sao? - Tớ có cái bút - Gọi học sinh kể lại nội dung - Hai học sinh kể lại - Gọi học sinh nhận xét bạn * Nhận xét nội dung lời kể, giọng điệu, cử và điệu * Hướng dẫn tương tự các tranh còn lại Tranh 2: - Còn có nhân vật nào? - Cô giáo - Cô giáo đã làm gì? - Cho bạn trai mượn bút - Bạn trai nói gì với cô giáo - Em cảm ơn cô ! Tranh 3:- Hai bạn nhỏ làm gì ? - Tập viết Tranh 4:- Bức tranh vẽ cảnh đâu? - Ở nhà bạn trai - Bạn trai nói chuyện với ai? - Mẹ bạn - Bạn trai nói gì và làm gì với mẹ? - Nhờ cô giáo cho mượn bút viết 10 điểm - Mẹ bạn có thái độ nào? - Mỉm cười nói: Mẹ vui - Gọi học sinh kể lại câu chuyện - Kể theo yêu cầu - Cho kể chuyện theo vai - Vai bạn nữ, vai bạn nam, cô giáo, mẹ, người dẫn chuyện - Đọc đề bài Bài tập 2:- Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh tự làm - Lập thời khoá biểu Bài tập 3:- Học sinh đọc yêu cầu - Đọc đề bài a Ngày mai có tiết ? - học sinh đọc câu hỏi b Đó là tiết nào ? - Học sinh trả lời theo tkb đã lập c Em cần mang qs gì đến trường ? * Nhận xét Củng cố - Dặn dò: - Hôm mình học câu chuyện gì ? - Bút cô giáo - Em nào đặt tên cho câu chuyện ? - Học sinh tự đặt Học sinh kể lại câu chuyện và biết viết thời khoá biểu mình GiaoAnTieuHoc.com (3) Thứ ngày tháng năm 200 TẬP LÀM VĂN:(8) MỜI - NHỜ - YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ I Mục tiêu: KỂ NGẮN THEO CÂU HỎI - Biết nói lời mời, đề nghị, yêu cầu phù hợp với tình giao tiếp đơn giản bt1 - Trả lời câu hỏi thầy giáo(cô giáo) lớp em BT2; - Viết khoảng 4,5 câu nói thầy(cô) giáo cũ(lớp 1) BT3 II Đồ dùng dạy học: Bảng ghi sẵn bài tập III Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên bảng yêu cầu đọc thời khoá biểu ngày hôm sau Hỏi: Hôm có tiết ? Đó là tiết nào? Em cần mang sách nào đến trường HS2: 1HS kể lại chuyện: Bút cô giáo * Giáo viên nhận xét ghi điểm Dạy học bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: Giáo viên nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài lên bảng 2.2 Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu - Đọc yêu cầu - Gọi học sinh đọc tình a - Bạn đến thăm nhà em Em mở cửa mời bạn đến chơi - Học sinh suy nghĩ và nói lời mời - Chào bạn! Mời bạn vào nhà tớ chơi! ( nhiều học sinh phát biểu) - A Ngọc à! Cậu vào Nêu: Khi đón bạn đền nhà chơi hay đón khách đến nhà các em cần mời cho cho thân mật tỏ rõ lòng hiếu khách mình - Yêu cầu: Hãy nói lời mời chào gặp - Hoạt động nhóm đôi bạn bè HS1: Chào cậu Tớ đến nhà cậu chơi đây HS2: Ôi chào cậu! Cậu vào nhà * Nhận xét và cho điểm -b;c - Tương tự các tình còn lại Bài 2: Một học sinh đọc yêu cầu bài - Trả lời câu hỏi - Treo bảng phụ hỏi câu cho học sinh trả lời - Học sinh nối tiếp trả lời câu hỏi - Mỗi câu hỏi học sinh trả lời càng nhiều bài càng tốt - Yêu cầu học sinh trả lời liền mạch câu hỏi bạn - Thực hành trả lời câu hỏi (miệng) - Trả lời chân thật cô giáo Bài 3: - Viết bài sau đó đến em đọc bài trước - Yêu cầu học sinh viết các câu trả lời bài lớp cho lớp nhận xét vào Củng cố - Dặn dò: * Dặn dò: Học sinh nói lời chào, mời, đề nghị phải chân thành lịch GiaoAnTieuHoc.com (4)