– Treû chia thaønh 4 nhoùm, moãi baïn 1 böùc tranh coù chöùa töø khuyeát, treû tìm chöõ caùi coøn thieáu coù trong töø sao cheùp laïi cho hoaøn chænh. – Cuøng kieåm tra laãn nhau[r]
(1)GIÁO ÁN
ĐỀ TÀI: TRÒ CHƠI VỚI CHỮ CÁI I, T, C CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
ĐỐI TƯỢNG: TRẺ 5-6 TUỔI I/ Mục đích yêu cầu:
- Trẻ có khả quan sát, phán đốn qua hoạt động trị chơi
- Nhận biết âm I T C có từ qua việc tìm từ, đặt câu
- Trẻ có khả diễn đạt lời nói, nghe hiểu lời nói giao tiếp
- Biết phối hợp bạn để chơi trò chơi tham gia hoạt động tích cực sơi
- Giáo dục trẻ hiểu thực tốt số luật lệ giao thông đơn giản phổ biến
II/ Chuẩn bị dung giáo dục
- Thẻ từ chữ đủ cho trẻ
- Tranh có từ cho trẻ điền khuyết, bút chì … - Bảng chữ cho nhóm
- Máy chiếu, phim, nhạc
III/ Tổ chức hoạt động 1.Gây h ứng thú
Ổn định với hát “Đoàn tàu nhỏ xíu”
– Cơ gợi ý lời thoại câu chuyện “ Xe lu xe ca” – Xe lu nhân vật nào?
– Coøn Xe ca sao?
– Kết hợp giáo dục trẻ thông qua nội dung chuyện – Với từ có chữ học ?
(2)2 Nội dung:
Hoạt động 1: Hhoat oHoạt động 2\
– Chia trẻ thành nhóm Một nhóm chọn thẻ chữ với nhiều kiểu chữ cái, nhóm cịn lại chọn thẻ từ có chứa kiểu chữ Khi dứt đoạn nhạc, bạn có thẻ từ chứa chữ giống với bạn, chạy đến
Hoạt động 2: Tìm chữ cịn thiếu
– Trẻ chia thành nhóm, bạn tranh có chứa từ khuyết, trẻ tìm chữ cịn thiếu có từ chép lại cho hoàn chỉnh – Cùng kiểm tra lẫn Sau kiểm tra lại hình Trị chơi âm nhạc: Ngôi kỳ diệu
- Trẻ chia làm đội, đội chọn cho ngơi sao, giải đáp ngơi cách hát hát phương tiện giao thông mang âm I, T, C
Hoạt động 3: Giải mã ô chữ
- Trẻ kết thành nhóm thực theo yêu cầu : Trẻ nhìn mật mã, giải đáp số tương ứng với chữ cần tìm để tạo thành từ hồn
Trị chơi: Tạo dáng chữ - Trẻ chơi theo nhóm
- Trẻ chơi theo tiếng nhạc, nghe hiệu lệnh trẻ dùng thể để tạo chữ theo yêu cầu thời gian định
Hoạt động : Ai nhanh - Trẻ chơi theo nhóm
Trẻ kết thành nhóm, nhìn theo bảng dẫn, nhóm tìm cho từ có nghĩa theo u cầu : từ trái sang, từ xuống i có cu
(3)- Trẻ chơi tập thể
- Trẻ chọn số theo ý thích, tìm từ, đặt câu với chữ tìm
3 Kết thúc:
3 3