Đang tải... (xem toàn văn)
Từ đó về sau, sa mạc khô hanh trở thành ngôi nhà của xương rồng, chúng đã sinh sống và tồn tại ngoan cường từ thế hệ này đến thế hệ khác cho tới ngày nay.. Theo Bành PhàmB[r]
(1)Họ tên: Lớp: Trường: T H Trương Hồnh Số BD: Phịng:
KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I Năm học: 2019– 2020
Môn: TIẾNG VIỆT 3 Ngày kiểm
tra: ./ /
GT 1 ký
GT 2 ký
SỐ MẬT
MÃ STT
Điểm Nhận xét:
……… ………
……… …
Chữ ký giám khảo
SỐ MẬT
MÃ
I Kiểm tra đọc: (10 điểm) Đọc thành tiếng: (4 điểm)
Đọc thầm làm tập: (6 điểm )
Cây xương rồng kiên cường, bất khuất
Ngày xưa, xương rồng tất lồi khác, có xanh to quạt, trơng vơ đáng u
Có lần, xương rồng nói lời làm Thượng Đế tức giận, nên bị đưa đến sống sa mạc Ở khơng có cối, nguồn nước ỏi, ánh nắng bỏng rát chiếu suốt ngày, mưa Gió cát ngày làm tàn phai vẻ đẹp xương rồng Đến ngày, thầm nghĩ: “Lẽ chịu thua sao? Khơng! Mình định phải kiên trì sống tiếp!”
Nó biết rằng, sa mạc ln thiếu nước, mà to khơng ngừng bốc nước Nếu muốn giữ nước cho thể, cần ngăn chặn bốc nước cây, khơng nước chết khơ Vì xương rồng bắt đầu thu nhỏ Nhiều năm sau, xương rồng biến thành gai nhỏ kim, vừa nhọn vừa cứng Như nước giữ gai đó, khơng thể bốc
Từ sau, sa mạc khô hanh trở thành nhà xương rồng, chúng sinh sống tồn ngoan cường từ hệ đến hệ khác ngày
Theo Bành Phàm
(2)Vì Thượng Đế đưa xương rồng đến sa mạc? (1 điểm) (M1) A Vì Thượng Đế muốn thử thách xương rồng
B Vì xương rồng nói lời làm Thượng Đế tức giận C Vì xương rồng gây tội lớn
Xương rồng gặp khó khăn sống sa mạc? (1 điểm) (M1) A Nguồn nước ỏi, nắng bỏng rát suốt ngày, khơng có mưa
B Các loài khác lấy hết thức ăn xương rồng C Vẻ đẹp xương rồng bị gió cát làm cho tàn phai
Xương rồng làm để tiếp tục sống sa mạc? (0,5 điểm) (M2) A Kiếm thật nhiều thức ăn để dự trữ
B Thu nhỏ thành gai C Xin nguồn nước từ khác
Những gai nhọn xương rồng làm gì? (0,5 điểm) (M2) A Tránh loài khác xâm chiếm chổ
B Làm cho thân xương rồng đẹp
C Giữ nước khơng cho nước bốc ngồi
Chi tiết nói lên kiên cường, bất khuất xương rồng cần phải sống tiếp? (0,5 điểm) (M3)
……… Câu chuyện muốn nói với điều gì?
(0,5 điểm) (M4)
Câu 7: Trong câu: Nắng gay gắt” thuộc mẫu câu nào? (1 điểm) (M1) A Ai gì?
(3)C Ai nào?
Câu 8: Trong từ ngữ cho, câu có từ ngữ viết sai lỗi tả: (0,5 điểm) (M2)
A Khẳng khiu, khúc khuỷu B Khẳng khiu, khúc khủy C Khẳng khuyu, khúc khủy
Câu 9: Đặt câu có hình ảnh so sánh hoạt động với hoạt động (0,5 điểm) (M3) ……… II KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
Chính tả: Nghe - Viết (4 điểm) - Thời gian 15 phút
Viết bài: Âm thành phố (Từ: “Hồi học…ầm ầm”) sách TV 3- tập trang 146
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Tập làm văn: (6 điểm ) - Thời gian 35 phút
Viết thư cho bạn quen tỉnh miền Nam (hoặc miền Bắc) để làm quen hẹn bạn thi đua học tốt
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
(4)……… ……… ………
Bảng ma trận câu hỏi môn Tiếng Việt lớp 3
Mạch kiến thức, kĩ năng
Số câu, câu số, số
điểm,
Mức Mức Mức Mức Tổng TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL * Đọc hiểu văn bản:
- Biết nêu nhận xét đơn giản số hình ảnh, nhân vật chi tiết đọc; liên hệ với thân, thực tiễn học
- Hiểu ý đoạn văn - Biết rút học, thông tin đơn giản từ học
Số câu 2 2 1 1 4 2
Câu số 1, 2 3-4 5 6
Số điểm 2 1 0,5 0,5
* Kiến thức Tiếng Việt: - Nhận biết từ vật, hoạt động, đặc điểm, tính chất Từ ngữ thiếu nhi, gia đình, trường học, cộng đồng, quê hương, dân tộc, thành thị, nông thôn - Viết đặt câu TLCH theo kiểu câu Ai gì? Ai làm gì? Ai nào?
- Biết cách dùng dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm than, dấu chấm hỏi
- Nhận biết đặt câu có biện pháp so sánh
Số câu 1 1 1 2 1
Câu số 7 8 9
Số điểm 1 0,5 0,5
Tổng Số câu 3 3 2 1 6 3
(5)ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 I KIỂM TRA ĐỌC:
Đọc thành tiếng: (4 điểm)
- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc đọ đọc đạt yêu cầu: điểm - Đọc tiếng, từ (không đọc sai tiếng): điểm - Ngắt, nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: điểm - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: điểm Đọc hiểu văn bản: Khoanh tròn đúng:
Câu 1: B (1 điểm) (M1) Câu 2: A (1 điểm)(M1) Câu 3: B (0,5 điểm)(M2) Câu 4: C (0,5 điểm)(M2)
Câu 5: Chi tiết nói lên kiên cường bất khuất xương rồng muốn sống tiếp: (0,5 điểm) (M3)
“Lẽ chịu thua sao? Khơng! Mình định phải kiên trì sống tiếp!”
Câu 6: Câu chuyện muốn nói: (0, điểm) (M4)
Dù hoàn cảnh phải vượt qua khó khăn, khơng nản chí Kiến thức Tiếng Việt:
Câu 7: C (1 điểm) (M1) Câu 8: A (0,5điểm) (M2)
Câu 9: (0,5 điểm) Đặt câu có hình ảnh so sánh hoạt động với hoạt động.(M3) Ngựa phi nhanh bay.
II KIỂM TRA VIẾT:
1 Chính tả: Nghe - Viết (4 điểm) - Thời gian 15 phút Viết bài: Âm thành phố (Từ: “Hồi học…ầm ầm”) sách TV 3- tập trang 146
- Tốc độ đạt yêu cầu: điểm
- Chữ viết rõ ràng, viết chữ, cỡ chữ: điểm
- Viết tả (khơng mắc q lỗi): điểm (Sai lỗi: lỗi dấu thanh, phụ âm đầu, vần, viết hoa, tiếng , … )
- Trình bày quy định, viết sạch, đẹp: điểm Tập làm văn: (6 điểm) Đảm bảo yêu cầu sau:
- Nội dung (ý): (3 điểm) Viết đoạn văn gồm ý theo yêu cầu học + Điểm tối đa cho kỹ viết chữ, viết tả: điểm
+ Điểm tối đa cho kỹ dùng từ, đặt câu: điểm + Điểm tối đa cho phần sáng tạo: điểm
(6)Họ tên: Lớp: Trường: T H Trương Hoành Số BD: Phòng:
KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I Năm học: 2019 – 2020
Mơn: TỐN
Ngày kiểm tra: / /
GT 1 ký GT 2
ký
SỐ MẬT
MÃ STT
Điểm Nhận xét:
……… ………
……… …
Chữ ký giám khảo
SỐ MẬT
MÃ
Trắc nghiệm: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Câu (1 điểm) Số nhỏ số 562; 652; 265; 625 là: (M1) A 562 B 652 C 256 D 625
Câu (1 điểm) Phép chia có thương lớn nhất: (M1) A 48 : B 48 : C 48 :
Câu (1 điểm) Giá trị biểu thức 30 + 60 : là: (M1) A 20 B 30 C 40 D 50
Câu (1 điểm) Buổi sáng cửa hàng bán kg đường, buổi chiều bán 15kg đường Hỏi cửa hàng buổi chiều bán gấp lần buổi sáng? (M1)
A lần B lần C lần D lần
Câu (0,5 điểm) Chọn số thích hợp diền vào chỗ chấm để 5m6dm= cm là:(M2)
A 506 B 560 C 56 D 5600 Câu 6: (1,5 điểm)( M2)
a) Đặt tính tính: (1 điểm)( M2)
203 x 684 :
……… ……… ……… ……… b) Tìm x: (0,5 điểm)( M2)
(7)……… ……… ………
Câu (0,5 điểm) Hùng ném bóng xa 105cm, Nam ném bóng xa 1m20cm, Tồn ném bóng xa 1m 9cm Hỏi ném xa nhất? (M3)
A Hùng B Nam C Tồn Câu (0,5 điểm) Số góc vng hình bên là: (M2) A B C D
Câu 9: (2 điểm) Một cửa hàng có 45 m vải đỏ, cửa hàng bán số mét vải Hỏi cửa hàng cịn lại mét vải đỏ? (M3)
……… ……… ……… ……… ………
Câu 10: (1 điểm) Một phép chia có số bị chia 64, thương 9, số dư số nhỏ có chữ số Vậy số chia số bao nhiêu: (M4)
……… ……… ……… ………
(8)Ma trận đề kiểm tra cuối học kì 1, lớp 3 Mạch kiến
thức, kĩ
Số câu số điểm
Mức Mức Mức Mức Tổng
TN TL TN TL TN TL TN TL T
N TL
Số học
Số câu 1,2,
3 6 9 1
3 3 6
Số
điểm 3,0 1,5
2
1
Giải toán gấp số lên nhiều lần, giảm số nhiều lần
Số câu 4
1 1
Số
điểm 1
Đại lượng đo đại lượng
Số câu 5 7 2
Số
điểm 0,5
0,5
Yếu tố hình học:
Số câu 8 1
Số
điểm 0,5
Tổng Số câu 4 2 1 1 1 1 10
Số
(9)ĐÁP ÁN MƠN TỐN CUỐI HỌC KỲ - KHỐI BA NĂM 2019-2020 Câu 1(1 điểm): Chọn C (M1)
Câu 2(1 điểm): Chọn A (M1) Câu 3(1 điểm): Chọn C (M1) Câu 4(1 điểm): Chọn A (M1) Câu 5(0,5 điểm): Chọn B (M2)
Câu 6(1,5 điểm): Mỗi 0,5 điểm.(M2) - Đúng bước tính: 0,25 điểm
- Kết đúng: 0,25 điểm Câu 7(0,5 điểm): Chọn B.(M3) Câu 8(0,5 điểm): Chọn C.(M2) Câu 9(2 điểm): (M3)
- Mỗi lời giải đúng: 0,25 điểm - Mỗi phép tính đúng: 0,5điểm - Đáp số đúng: 0,5 điểm Câu 10(1 điểm): (M4)