Để tìm hiểu rõ hơn về vị trí của ngành GTVT chúng ta sẽ học bài 36: Vai trò, đặc điểm và các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển,phân bố ngành giao thông vận tải... * Hoạt động 1: Tìm hiểu [r]
(1)Bài 36: Vai trò, đặc điểm và các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển Phân bố ngành giao thông vận tải A Mục tiêu: Kiến thức: - Biết vai trò và đặc điểm ngành giao thông vận tải - Biết nhân tố nào ảnh hưởng tới phát triển và phân bố ngành giao thông vận tải + Phân tích điều kiện tự nhiên: Vị trí địa lí, địa hình, khí hậu thời tiết, sông ngòi, khoáng sản + Phân tích điều kiện kinh tế - xã hội + Phân tích sơ đồ: tác động ngành kinh tế đến ngành giao thông vận tải Kỹ năng: - Kỹ sử dụng lược đồ và đồ giao thông vận tải - Kỹ liên hệ thực tê: Việt Nam và các địa phương để hiểu mức độ ảnh hưởng các nhân tố tới phân bố, phát triển ngành giao thông vận tải Định hướng và phát triển lực: - Năng lực chung: lực tự học, hợp tác hoạt động nhóm, giao tiếp, sáng tạo học tập - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ, biểu đồ, sử dụng hình ảnh , xử lý bảng số liệu B Chuẩn bị giáo viên và học sinh Giáo viên - Tài liệu chuẩn kiến thức kỹ năng: Sách giáo khoa, - Tập đồ, tài liệu tham khảo liên quan đến ngành giao thông vận tải - Bài soạn Lop10.com (2) Học sinh - Tập đồ giới và các châu lục Atlat địa lí Việt Nam - Sách giáo khoa C Phương pháp dạy học - Phương pháp đàm thoại - Phương pháp chia nhóm - Phương pháp cho học sinh làm bài tập nhận thức D Tiến trình giảng dạy * Hoạt động 1: Khởi động: - GV đưa các hình ảnh, đặt câu hỏi : Các em hãy quan sát hình ảnh sau và cho biết hình ảnh đó thể loại hình vận tải nào ? - HS: đưa ý kiến -GV :Trong thời đại GTVT luôn giữ vai trò quan trọng, là thời đại kinh tế-xã hội ngày càng phát triển thì GTVT lại càng giữ vị trí đặc biệt Để tìm hiểu rõ vị trí ngành GTVT chúng ta học bài 36: Vai trò, đặc điểm và các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển,phân bố ngành giao thông vận tải * Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò ngành giao thông vận tải - Thời gian: 10 phút - Không gian: lớp học - Phương tiện: tranh ảnh, kết hợp SGK - Hình thức hoạt động: lớp/ cá nhân - Phương pháp : đàm thoại gợi mở - Tiến trình thực hiện: Lop10.com (3) Tiến trình Hoạt động GV, HS - Bước 1: Tìm kiếm và phát kiến thức Giáo viên đưa hình ảnh,gợi ý học sinh trả lời Lấy ví dụ để qua đó rút vai trò ngành giao thông vận tải - Bước 2: Bàn luận, nêu chính kiến - HS tranh luận nêu ý kiến: - GV tổng kết đánh giá câu trả lời học sinh - Bước 3: Thống kiến thức, kết luận lại GV nhận xét và chuẩn kiến thức Nội dung chính Vai trò ngành giao thông vận tải: - Giúp quá trình sản xuất diễn liên tục và bình thường - Phục vụ nhu cầu lại người -Thúc đẩy hoạt động kinh tế văn hóa miền núi xa xôi -Thực mối giao lưu kinh tế các vùng và các nước -Tăng cường sức mạnh quốc phòng * Chốt ý ,chuyển ý: Vai trò GTVT với phát triển KT – XH, bên cạnh vai trò to lớn thì ngành GTVT có đặc điểm gì chúng ta cùng tìm hiểu phần nhỏ : đặc điểm ngành GTVT * Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm ngành giao thông vận tải - Thời gian: 10 phút - Không gian: lớp học - Phương tiện: tranh ảnh, kết hợp SGK - Hình thức hoạt động: lớp/ cá nhân - Phương pháp : đàm thoại gợi mở * Các hoạt động: Lop10.com (4) Tiến trình - Bước 1: Tìm kiếm và phát kiến thức - Bước 2: Bàn luận, nêu chính kiến - Bước 3: Thống kiến thức, kết luận lại: Hoạt động GV, HS - Giáo viên đưa hình ảnh, gợi ý để học sinh tìm đặc điểm GTVT, và tiêu chí đánh giá sản phẩm ngành GTVT ? - HS tranh luận nêu ý kiến - GV tổng kết đánh giá câu trả lời học sinh GV nhận xét, chuẩn kiến thứ Nội dung chính Đặc điểm ngành giao thông vận tải: + Sản phẩm là hành khách và hàng hóa + Chất lượng sản phẩm đo bằng: tiện nghi, an toàn và tốc độ + Có tiêu chí đánh giá dịch vụ vận tải: - Khối lượng vận chuyển ( số hành khách; hàng hóa) - Khối lượng luân chuyển ( người.km; tấn.km) - Cự li vận chuyển trung bình (km) * Chốt ý , chuyển ý: ( đặc điểm ngành GTVT) đặc điểm đặc thù thì phát triển, phân bố ngành GTVT nào chúng ta cùng tìm hiểu phần lớn : các nhân tố ảnh hưởng đế phát triển và phân bố ngành GTVT * Hoạt động 3: Các nhân tố ảnh hưởng tới phát triển và phân bố ngành giao thông vận tải - Phương tiện: tranh ảnh, SGK - Thời gian: 20 phút - Hình thức: hoạt động theo nhóm Tiến hành hoạt động: Lop10.com (5) Tiến trình - Bước 1: Tìm kiếm và phát kiến thức - Bước 2: Bàn luận, nêu chính kiến - Bước 3: thống nhất, kết luận lại kiến thức Hoạt động GV, HS Nội dung chính - GV chia lớp thành nhóm Yêu cầu các nhóm nghiên cứu: + Nhóm 1,2: Nghiên cứu điều kiện tự nhiên + Nhóm 3,4: Nghien cứu điều kiện kinh tế- xã hội a Điều kiện tự nhiên + Quy định có mặt và vai trò số loại hình giao thông vận tải +Ảnh hưởng đến công tác thiết kế + Ảnh hưởng đến các hoạt động phương tiện vận tải, thời gian thi công - Đại diện nhóm trình bày b Điều kiện kinh tế - xã hội + Sự phát triển và phân bố ngành sản phẩm nghiên cứu - Các nhóm nhận xét, kinh tế quốc dân có ý nghĩa tranh luận ,đưa ý kiến định đến giao thông vận tải + Các ngành kinh tế tác động đến nhóm mình ngành giao thông vận tải - GV nhận xét, chuẩn phương diện: Khách hàng và kiến thức sở vật chất kỹ thuật + Phân bố dân cư các thành phố lớn và các chùm đô thị ảnh hưởng sâu sắc tới vận tải hành khách đã hình thành loại hình vận tải đặc biệt: giao thông vận tải thành phố * Hoạt động củng cố bài học: Hình thức: Câu hỏi trắc nghiệm * Rút Kinh Nghiệm Giảng Dạy: ………………………………………………… Lop10.com (6)