Tài liệu TN8

1 KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG Hướng dẫn học sinh lớp 4 Chèn hình vào văn bản GIÁO VIÊN : LÊ THỊ THU HƯƠNG TRƯỜNG TiỂU HỌC LÊ LAI - QUẬN TÂN PHÚ 2 MỤC TIÊU • Nâng cao khả năng trang trí văn bản • Học sinh có khả năng minh họa hình ảnh phù hợp với nội dung văn bản 3 CHIẾN LƯỢC VÀ BIỆN PHÁP CHIẾN LƯỢC VÀ BIỆN PHÁP CHIẾN LƯỢC (THẦY) BIỆN PHÁP( TRÒ) DÙNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CỦA THẾ KỈ 21 LÀM VIỆC THEO NHÓM VÀ CHIA SẺ DÙNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỖ TRỢ TÌM TƯ LIỆU TRÊN MẠNG 4 CHIẾN LƯỢC VÀ BIỆN PHÁP CHIẾN LƯỢC VÀ BIỆN PHÁP CHIẾN LƯỢC (THẦY) BIỆN PHÁP( TRÒ) Đưa ra các bước thực hiện - Hướng dẫn cách chọn và chèn hình ảnh . - Hướng dẫn cách định dạng hình ảnh đã chèn. Học sinh tự tìm kiếm và sử dụng hình ảnh từ những file khác Cho học sinh tự khám phá và chèn hình tự do -Đưa ra ý kiến để đưa ra hình ảnh phù hợp với văn bản -Làm việc theo nhóm và chia sẻ cùng nhau. 5 THỬ THÁCH THỬ THÁCH • Học sinh chưa có điều kiện tham gia hoạt động Học sinh chưa có điều kiện tham gia hoạt động nhóm,học sinh không biết cách chia sẻ và thảo luận nhóm,học sinh không biết cách chia sẻ và thảo luận nhóm(không thống nhất thời gian hoạt động nhóm). nhóm(không thống nhất thời gian hoạt động nhóm). • Không phải học sinh nào cũng có điều kiện sử Không phải học sinh nào cũng có điều kiện sử dụng công nghệ thông tin. Trình độ học sinh không dụng công nghệ thông tin. Trình độ học sinh không đều nhau. đều nhau. 6 Giải pháp • Khuyến khích học sinh tự tìm tư tiệu từ tạp chí,tranh ảnh • Phân chia nhóm thích hợp, các em giỏi sẽ hướng dẫn lại cho bạn mình. Khuyến khích các em chưa nắm được bài trả lời. Phân công học sinh gần nhà nhau, khuyến khích , hướng dẫn việc thành lập nhóm hoặc cặp cộng tác với nhau trong suốt thời gian thực hiện các hoạt động đã được giáo viên hướng dẫn. • Tập cho học sinh làm quen dần với việc tự soạn bài  chủ động tự soạn bài mới, hòan thành 1 văn bản theo sự sáng tạo của các em. 7 Thời gian biểu THỜI GIAN TÊN CÔNG VIỆC Phần 1 •Chuẩn bị 1 bản hướng dẫn cho học sinh cách thức soạn bài và một số hình ảnh mẫu (cho bài học tiếp theo) •Hệ thống trước các danh sách , bài báo và các Web site có liên quan đến chủ đề của kế hoạch hành động. 8 Thời gian biểu THỜI GIAN TÊN CÔNG VIỆC Phần 2 Hướng dẫn học sinh tự soạn bài mới qua hệ thống câu hỏi gợi ý trong SGK. Giáo viên chia nhóm và hướng dẫn học sinh hòan thành văn bản theo văn bản giáo viên yêu cầu . Hướng dẫn học sinh tự soạn thảo bản và tìm hình ảnh cho bài mới 9 Thời gian biểu THỜI GIAN TÊN CÔNG VIỆC Phần 3 Phần 4 Kiểm tra lại kế hoạch qua hoạt động của học sinh, tìm ra các mặt còn hạn chế  chỉnh sửa cho phù hợp với điều kiện của lớp học. Học sinh có kỹ năng chọn ,chèn hình và trang trí phù hợp với nội dung văn bản. 10 NGUỒN TÀI NGUYÊN • Sách “Hướng dẫn kĩ năng” và “Khoá học khởi đầu” của Intel Education • Các trang Web • http://www.google.com • http://www .yahoo.com . KỈ 21 LÀM VIỆC THEO NHÓM VÀ CHIA SẺ DÙNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỖ TRỢ TÌM TƯ LIỆU TRÊN MẠNG 4 CHIẾN LƯỢC VÀ BIỆN PHÁP CHIẾN LƯỢC VÀ BIỆN PHÁP CHIẾN LƯỢC. kỹ năng chọn ,chèn hình và trang trí phù hợp với nội dung văn bản. 10 NGUỒN TÀI NGUYÊN • Sách “Hướng dẫn kĩ năng” và “Khoá học khởi đầu” của Intel Education