- GV cho HS thực hành lắp ghép xe cần cẩu theo nhóm - GV hướng dẫn HS thực hành theo các bước đã học - GV lưu ý HS: Vị trí trong và ngoài các chi tiết….. - GV theo dõi các nhóm, giúp đỡ [r]
(1)TUẦN 23
Thứ hai ngày 19 tháng năm 2019 Hoạt động tập thể
CHÀO CỜ Tiếng Việt
BÀI 23A: VÌ CƠNG LÍ (Tiết 1)
I Mục tiêu
- Đọc – hiểu truyện Phân xử tài tình.
- HS đọc lưu loát, diễn cảm văn với giọng hồi hộp, hào hứng - Từ ngữ: quan sát, văn cảnh, biện lễ, sư vãi, chạy đàn,
- Ý nghĩa: Ca ngợi trí thơng minh, tài xử kiện vị quan án - Giáo dục HS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học tiếng Việt III Hoạt động dạy học
Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1:Hoạt động nhóm: kể tên người có tài phân xử tài tình - Hoạt động 2: hoạt động chug lớp: Nghe GV đọc : Phân xử tài tình - Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân : Đọc lời giải nghĩa
- Hoạt động 4; Hoạt động nhóm: Luyện đọc tìm hiểu - Hoạt động 6: Hoạt động nhóm: Luyện đọc phân vai
Đạo đức
em yªu tỉ qc viƯt nam I Mơc tiªu
Gióp HS:
-Biết Tổ quốc Việt Nam tổ quốc em, Tổ quốc em thay đổi ngày hội nhập vào đời sống quốc tế
-Cã mét sè hiĨu biÕt phï hỵp víi løa tuổi lịch sử, văn hoá kinh tế Tỉ qc ViƯt Nam
(2)*Đối với HS giỏi: Tự hào truyền thống tốt đẹp dân tộc quan tâm đến phát triển ca t nc
(Nội dung điều chỉnh: Không yêu cầu HS làm tập trang 36) II. dựng dạy học
- GV:Bản đồ Việt Nam,bảng phụ -HS:Vở BT Đạo đức
III.Hoạt động dạy học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động
- Khởi động hát
- GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học * Hình thành kiến thức
1 T×m hiĨu vỊ Tỉ qc ViƯt Nam
HĐCN: Đọc thầm thơng tin
-HĐN 4: HS th¶o ln theo nhãm câu hỏi SGK + Em biết Tỉ qc chóng ta?
a, Về vị trí địa lớ
b,Các danh lam thắng cảnh
c,Kể số phong tục truyền thống,cách ăn mặc,giao tiếp d,Kể truyền thống dựng nớc giữ nớc
(3)-HS đọc ghi nhớ SGK
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* HĐ1: Tìm hiểu địa danh mốc thời gian quan trọng
HĐN2:
+V1: Đọc trao đổi ý kiến với +V2: Huy động kết theo nhóm
- Nhóm kh¸c nhËn xÐt bỉ sung
-GV kết luận
* HĐ Những hình ảnh tiêu biểu đất nước Việt Nam
-Thảo luận chọn số hình ảnh SGK trao đổi viết lời giới thiệu tranh
-Đại diện nhóm trình bày
-Hỏi:Em có nhận xét truyền thống lịch sử dân tộc Việt Nam?
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Chia sẻ nội dung học người thân Toán
BÀI 71: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC I Mục tiêu
(4)- Rèn kỹ tính tốn cho HS - HS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học Sách hướng dẫn học Toán III Hoạt động dạy học
-Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1; 2; 3: Hoạt động cá nhân : HS tự làm tập vào B Hoạt động ứng dụng
- HS nhà hoàn thành
Tốn ƠN LUYỆN I Mục tiêu
- Giúp HS ôn luyện củng cố kiến thức học xăng-ti-mét khối, đề-xi -mét khối
- HS biết vận dụng kiến thức học vào làm tốt tập - Giáo dục HS tính cẩn thận, xác, tỉ mỉ
II Đồ dùng dạy - Học VBT
III Các hoạt động dạy - Học 1 Ổn định tổ chức: (2’)
2 Kiểm tra cũ: (5’) Kiểm tra VBT HS. 3 Bài mới: (30’)
a) Giới thiệu b) Nội dung
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
(5)- GV chép đề lên bảng - dm3 cm3.
- Muốn đổi từ đơn vị lớn sang đơn vị nhỏ ta làm
- GV nhận xét chữa
Bài 2: Viết số đo sau dạng số đo có đơn vị đề-xi-mét khối
- GV nhận xét chữa Bài 3:
- GV nhận xét chữa
- dm3 = 1000 cm3 - HS nêu cách đổi
- HS làm , HS lên chữa a) dm3 = 3000 cm3
0,05 dm3 = 50 cm3
100
dm3 = 10 cm3
- HS đọc yêu cầu đề
- Cả lớp làm vào vở, HS lên chữa
12 cm3 = 0,012 dm3 350 cm3 = 0,35 dm3 0,5 cm3 = 0,0005 dm3 99 cm3 = 0,099 dm3 - HS làm vào VBT - HS chữa
2020 cm3 = 2,02 dm3 2020 cm3 < 2,2 dm3 2020 cm3 > 0,202 dm3 2020 cm3 < 20,2 dm3
4 Củng cố - Dặn dò: (3’) - Nhắc lại nội dung - Nhận xét học
Địa lí
BÀI 10: KHU VỰC ĐỘNG NAM Á
(6)I Mục tiêu
- Ôn lạivị trí địa lí số đặc điểm tiêu biểu tự nhiên, hoạt động kinh tế khu vực Đơng Nam Á
- Ơn lại vị trí địa lí Trung Quốc, Lào, Cam-pu-chia đọc tên thủ đô ba nước
- Củng cố lại vài đặc điểm tiêu biểu tự nhiên, kinh tế ba nước: Trung Quốc, Lào, Cam-pu-chia
II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học Địa lí III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1; 2; C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hoàn thành
Thứ ba ngày 20 háng năm 2019 Tốn
BÀI 72: THỂ TÍCH CỦA MỘT HÌNH I Mục tiêu
- Có biểu tượng thể tích hình
- Biết so sánh thể tích hai hình số tình đơn giản - HS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học Toán III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn A Hoạt động
- Hoạt động 1: Hoạt động chung lớp: Quan sát Gv hướng dẫn cách tính thể tích hình
- Hoạt động 2; 3; 4: Hoạt động nhóm: HS thực thao tác mơ hình B Hoạt động thực hành
-Hoạt động 1; 2; 3: HS tự hoàn thành tập C Hoạt động ứng dụng
- HS nhà hoàn thành
Tiếng Việt
(7)I Mục tiêu
- Nhớ - viết khổ thơ đầu thơ Cao Bằng - Viết hoa tên người tên địa lí Việt Nam - Giáo dục HS tình yêu Tổ quốc lòng tự hào dân tộc II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học tiếng Việt III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1: Hoạt động cá nhân : HS nhớ viết
- Hoạt động 2;3 : Hoạt động cặp đôi:làm tập Tiếng Việt
Tiếng Việt
BÀI 23A: VÌ CƠNG LÍ (Tiết 3) I Mục tiêu
- Viết lại câu chuyện Phân xử tài tình theo trình tự, diễn biến câu truyện - Rèn kỹ kể truyện cho học sinh
- HS u thích mơn học II Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học tiếng Việt III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- HS viết lại nội dung truyện Phân xử tài tình lời C Hoạt động ứng dụng
- HS nhà hồn thành
Tiếng Việt ƠN LUYỆN I Mục tiêu: Giúp HS
- Giúp HS ôn luyện củng cố kiến thức câu ghép thể quan hệ nguyên nhân - kết quả; điều kiện (giả thiết) – kết quả; tương phản
(8)- Giáo dục HS có ý thức học tập chăm II Đồ dùng dạy - Học
SGK, VBT
III Các hoạt động dạy - Học 1 Ổn định tổ chức lớp: (2’) 2 Kiểm tra cũ: (0’) 3 Bài mới: (35’)
a) Giới thiệu b) Nội dung
Bài 1: Tìm từ ngữ nối thích hợp điền vào chỗ trống câu ghép sau
a ….ngày em học làm đầy đủ……em cô giáo biểu dương
b Bọn tưới cây…….các bạn quét dọn lớp học
c ….chúng ta không thực nghiêm chỉnh pháp luật giao thơng……tai nạn tình trạng ùn tắc ngày nặng nề
d Em học thêm nhiều…… kết học tập không cải thiện - GV nhận xét chữa
Bài 2: Thêm vào chỗ trống từ vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép a Vì chúng em thường xuyên chăm sóc……
b Do đoạn đường hẹp lại có nhiều ổ gà……
- HS đọc u cầu đề - HS thảo luận nhóm đơi
- Đại diện nhóm lên trả a Vì ngày em học làm đầy đủ nên em cô giáo biểu dương
b Bọn tưới cịn bạn qt dọn lớp học
c Tại khơng thực nghiêm chỉnh pháp luật giao thông nên tai nạn tình trạng ùn tắc ngày nặng nề
d Em học thêm nhiều mà kết học tập không cải thiện
- HS đọc yêu cầu làm vào - HS lên bảng chữa
(9)c Chi đội em khen thưởng…… d Mấy hôm , trời mưa to, nước triều lại lên cao………
Bài 3: Tìm quan hệ từ thích hợp với chỗ trống để để tạo câu ghép điều kiện – kết
a ….nhà trường tổ chức hội thi đấu vật… lớp ta cử bạn Hồng tham gia
b ….cơ giáo cho phép chúng em tham quan…….chúng em hứa với cô bảo đảm tuyệt đối an tồn
c ….các em ơn thi tốt……lớp ta định không thua lớp bạn
- GV chấm chữa 4 Củng cố - Dặn dò: (3’) - Nhắc lại nội dung - Nhận xét học
b Do đoạn đường hẹp lại có nhiều ổ gà nên đoạn đường thường xảy ra tai nạn.
c Chi đội em khen thưởng nhờ các bạn chấp hành tốt quy định và học tập chăm chỉ.
d Mấy hôm , trời mưa to, nước triều lại lên cao nên việc lại người dân gặp khó khăn.
- HS đọc yêu cầu làm vào - HS lên bảng chữa
a Nếu nhà trường tổ chức hội thi đấu vật lớp ta cử bạn Hồng tham gia
b Nếu cô giáo cho phép chúng em tham quan chúng em hứa với bảo đảm tuyệt đối an toàn
c Nếu em ơn thi tốt lớp ta định khơng thua lớp bạn
Hoạt động ngồi lên lớp
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO Thứ tư ngày 21tháng năm 2019
Tiếng Việt
BÀI 23B: GIỮ CHO GIẤC NGỦ BÌNH YÊN(Tiết 1) I Mục tiêu
(10)- Hiểu nội dung ý nghĩa thơ: Các chiến sĩ công an yêu thương cháu HS, sẵn sàng chịu gian khổ, khó khăn để bảo vệ sống bình n tương lai tươi đẹp cháu
- Học thuộc lòng thơ
- Giáo dục HS u thích mơn học II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học tiếng Việt III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1:Hoạt động nhóm: Quan sát tranh trả lời câu hỏi
- Hoạt động 2: Hoạt động chung lớp: Nghe GV đọc Chú tuần - Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân : Đọc lời giải nghĩa từ
- Hoạt động 4: Hoạt động cặp đôi: Luyện đọc Chú tuần - Hoạt động 5: Hoạt động nhóm: Trả lời câu hỏi
- Hoạt động 6: Hoạt động chung lớp: Thi đọc thuộc lịng thơ
Tốn
BÀI 73:XĂNG-TI-MÉT KHỐI ĐỀ-XI-MÉT KHỐI I Mục tiêu
Em nhận biết:
- Biểu tượng xăng- ti- mét khối đề-xi- mét khối - Quan hệ xăng- ti- mét khối đề-xi- mét khối - Rèn kỹ tính toán cho HS
II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học Toán III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1: Hoạt động nhóm: HS chơi trị chơi
- Hoạt động 2: Hoạt động chung lớp: GV HD HS cách tính đơn vị cm3 dm3 - Hoạt động 3: Hoạt động cặp đơi: HS làm ví dụ
B Hoạt động thực hành
- Hoạt động1; HS làm việc cá nhân C Hoạt động ứng dụng
(11)Tốn ƠN LUYỆN I Mục tiêu: Giúp HS
- Giúp học sinh luyện tập củng cố kiến thức đơn vị đo m3, dm3, cm3 (biểu tượng, cách đọc, cách viết, mối quan hệ đơn vị đo)
- HS vận dụng tốt kiến thức vào làm tập
- Giáo dục HS u thích mơn học, cẩn thận, xác II Đồ dùng dạy - Học
Vở toán
III Các hoạt động dạy - Học 1 Ổn định tổ chức lớp: (2’) 2 Kiểm tra cũ: (0’) 3 Bài mới: (35’)
a) Giới thiệu b) Nội dung
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
a 508dm3 = …… cm3 b 6400cm3 =……….dm3 c 25,6m3 =…………dm3 d 0.8652m3=……….cm3
Bài 2: Viết số sau
a Năm phảy bốn trăm linh bảy mét khối
b Không phảy không trăm ba mươi tám mét khối
- HS đọc yêu cầu đề - HS làm vào - HS lên chữa 508dm3 = 50 800cm3 6400cm3 = 64dm3 25,6m3 = 2560dm3 0.8652m3= 8652cm3 - HS đọc yêu cầu đề - HS làm vào - HS lên chữa
(12)c Tám trăm sáu mươi lăm phảy hai mét khối
Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
a 0,37m3 = ………dm3 b 5,08dm3=………cm3 c 1,35m3=……… cm3 d 4068dm3=……….m3 e 402cm3=……….m3 - GV chấm nhận xét 4 Củng cố - Dặn dò: (3’) - Nhắc lại nội dung - Nhận xét học
khối viết là: 5,407m3
b Không phảy không trăm ba mươi tám mét khối viết là: 0,038m3
c Tám trăm sáu mươi lăm phảy hai mét khối viết là: 865,2m3
- HS đọc yêu cầu đề - HS làm vào - HS lên chữa a 0,37m3 = 37dm3 b 5,08dm3= 508cm3 c 1,35m3= 13 500cm3 d 4068dm3= 40,68m3 e 402cm3= 0,0402m3
Thể dục
NHẢY DÂY –BẬT CAO : TRÒ CHƠI “QUA CẦU TIẾP SỨC” I Mục tiêu: Giúp HS
- Ôn tập kiểm tra nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Yêu cầu thực động tác đạt thành tích cao
- HS biết chơi chơi tốt trò chơi: Qua cầu tiếp sức
- Giáo dục HS ý thức rèn luyện thân thể, luyện tập thể dục thể thao II Đồ dùng dạy - Học
Sân bãi
(13)1 Phần mở đầu: (7’) - Giới thiệu bài: - Khởi động:
- Nêu mục tiêu, nhiệm vụ - Chạy chậm theo hàng dọc địa hình xung quanh sân tập
- Xoay khớp cổ chân, cổ tay, cánh tay
2 Phần bản: (20’)
* Ôn tập nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
- Kiểm tra
- Tổ chức phương pháp kiểm tra
* Chơi trò chơi
- GV nêu tên trò chơi - Nhắc lại qui tắc chơi
- Ôn tập: Nội dung phương pháp dạy 45
+ Kĩ thuật thành tích nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
+ Kiểm tra làm nhiều đợt, đợt -4 HS
- Cách đánh giá:
+ Hoành thành tốt: Nhảy kĩ thuật động tác, thành tích đạt tối thiểu nữ (12 lần), nam (10 lần)
+ Hoàn thành: Nhảy kĩ thuật động tác, thành tích đạt - 11 lần (nữ); - lần (nam)
+ Chưa hoàn thành: Nhảy không kĩ thuật
“Qua cầu tiếp sức”
3 Phần kết thúc: (8’) - Thả lỏng
- Nhận xét
- Dặn chuẩn bị sau
(14)Thứ năm ngày 22 tháng năm 2019 Tiếng Việt
BÀI 23B: GIỮ CHO GIẤC NGỦ BÌNH YÊN (Tiết 2) I Mục tiêu
- Biết lập chương trình cho hoạt động tập thể góp phần giữ gìn trật tự, an ninh
- HS tự tin thực hoạt động - HS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học Tiếng việt III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1:Hoạt động nhóm: Lập chương trình hoạt động
- Hoạt động 2: hoạt động chung lớp: Trình bày chương trình hoạt động nhóm
Tiếng Việt
BÀI 23B: GIỮ CHO GIẤC NGỦ BÌNH YÊN (Tiết 3) I Mục tiêu
- Kể câu chuyện nghe đọc người góp sức bảo vệ trật tự, an ninh
- HS tự tin kể chuyện - HS u thích mơn học II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học Tiếng việt, máy chiếu III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 3:Hoạt động cá nhân :Chuẩn bị câu chuyện định kể bảo vệ an ninh trật tự
- Cho HS xem video “Chuyện người đóng góp sức bảo vệ trật tự an ninh”,
- Hoạt động 4: Hoạt động nhóm: kể chuyện nhóm C Hoạt động ứng dụng
- HS nhà hồn thành
Tốn
(15)Em nhận biết:
- Biểu tượng mét khối
- Quan hệ mét khối, đề-xi-mét khối xăng-ti-mét khối - Rèn kỹ tính tốn cho HS
II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học Toán III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1: Hoạt động nhóm: HS chơi trị chơi
- Hoạt động 2: Hoạt động chung lớp: GV hướng dẫn HS đổi đơn vị đo M3 - Hoạt động 3: Hoạt động cặp đơi: Chơi trị chơi
B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1; 2: HS làm việc cá nhân C Hoạt động ứng dụng
- HS nhà hoàn thành
Kĩ thuật
LẮP XE CẦN CẨU (Tiết 2) I Mục tiêu
- Chọn đúng, đủ số lượng chi tiết lắp xe cần cẩu
- Biết cách lắp lắp xe cần cẩu theo mẫu Xe lắp tương đối chắn chuyển động
- HS u thích mơn học II.Đồ dùng dạy học Giáo viên:
- SGK, SGV - Bộ lắp ghép Học sinh:
- SGK, lắp ghép III.Hoạt động dạy học
(16)1 Nghe giới thiệu
2 Thực hành
- GV cho HS thực hành lắp ghép xe cần cẩu theo nhóm - GV hướng dẫn HS thực hành theo bước học - GV lưu ý HS: Vị trí chi tiết…
- GV theo dõi nhóm, giúp đỡ thao tác cho nhóm cịn lúng túng - GV lưu ý: Khi lắp xong cần quay tay quay để kiểm tra dây tời
3 Nhận xét, đánh giá
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá
- Tổ chức cho nhóm tự đánh giá sản phẩm đánh giá sản phẩm nhóm khác theo tiêu chuẩn đánh giá
- GV nhận xét, đánh giá sản phẩm
Khoa học
BÀI 24: SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CHẤT ĐỐT (Tiết 2) I Mục tiêu
- Ơn lại tên cơng dụng số loại chất đốt
- Củng cố việc sử dụng an toàn tiết kiệm loại chất đốt - HS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học Khoa học III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1;2: cá nhân : HS Hoàn thành tập - Hoạt động 3: Hoạt động nhóm: Thảo luận tình
(17)C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hoàn thành
Lịch sử
BÀI 9: NHÀ MÁY HIỆN ĐẠI ĐẦU TIÊN CỦA NƯỚC TA ĐƯỜNG TRƯỜNG SƠN HUYỀN THOẠI (Tiết 1) I Mục tiêu
Sau học, em:
- Trình bày đóng góp to lớn Nhà máy khí Hà Nội cơng xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc đấu tranh thống đất nước - Biết tinh thần chiến đấu quân dân ta tuyến đường Trường Sơn, vai trò đường Trường Sơn việc chi viện cho cách mạng miền Nam
- Biết sử dụng lược đồ, tranh ảnh để tìm hiểu thơng tin, trình bày kiện lịch sử II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học Lịch sử III Hoạt động dạy học
-Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1: Hoạt động cặp đôi: Đọc thông tin nhà máy khí Hà Nội - Hoạt động 2: Hoạt động nhóm: Tìm hiểu vầ đón góp nhà máy khí Hà Nội;
- Hoạt động 3: Hoạt động nhóm: Tìm hiểu đời đường Trường Sơn - Hoạt động 4: Hoạt động nhóm: Tìm hiểu tinh thần chiến đấu đội đường Trường Sơn
- Hoạt động 5: Hoạt động 5: Hoạt động nhóm: Khám phá vai trò đường Trường Sơn
-Hoạt động 6: Hoạt động cá nhân: Đọc ghi nội dung vào
Thứ sáu ngày 23 tháng năm 2019 Tiếng Việt
BÀI 23C:HOÀN THIỆN BÀI VĂN KỂ CHUYỆN (Tiết 1)
I Mục tiêu
- Tìm câu ghép, phân tích cấu tạo câu ghép - Biết nối vế câu ghép cặp quan hệ từ thích hợp - Vận dụng câu ghép vào sống
II Đồ dùng dạy học
(18)- Tiến hành theo sách hướng dẫn * Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1; 2: Hoạt động cá nhân: HS làm tập
Tốn
BÀI 75: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC I Mục tiêu
Em ôn tập về:
- Các đơn vị đo thể tích: mét khối, đề-xi-mét khối, xăng-ti-mét khối - Đọc, viết, so sánh cácđơn vị đo thể tích; đổiđơn vị đo thể tích
- HS u thích mơn học II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học Toán III Hoạt động dạy học
A Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1: Hoạt động nhóm: Chơi trị chơi
- Hoạt động 2; 3; Hoạt động cá nhân: HS tự hoàn thiện tập B Hoạt động ứng dụng
- HS nhà hoàn thành
Tiếng Việt
BÀI 23C: HOÀN THIỆN BÀI VĂN KỂ CHUYỆN (Tiết 2)
I Mục tiêu
- Biết ưu, khuyết điểm văn kể chuyện em viết, - Biết tự chữa lỗi viết
- HS u thích mơn học II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học tiếng Việt III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn * Hoạt động thực hành
- Hoạt động 3: Hoạt động chung lớp: GV nhận xét văn hay câu văn hay
- Nhận xét ưu nhược điểm số
- Hoạt động 4; : Hoạt động cá nhân: HS sửa theo hướng dẫn GV * Hoạt động ứng dụng
(19)Khoa học
BÀI 25: SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG ĐIỆN (Tiết 1) I Mục tiêu
Sau học, em:
- Kể tên số đồ dùng, máy móc sử dụng điện - Kể tên số loại nguồn điện
- HS u thích mơn học II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học Khoa học, máy chiếu III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1; : Cặp đôi: Quan sát tranh hoàn thành phiếu tập - Hoạt động 3: Cá nhân Đọc thông tin
- Hoạt động 4: Nhóm: Thực hành lắp mạch điện - Cho HS xem video lượng điện
Tiếng việt ÔN LUYỆN I Mục tiêu: Giúp HS
- Giúp HS dựa vào dàn ý cho, lập chương trình hoạt động tập thể góp phần giữ gìn trật tự, an ninh
- HS có kĩ vận dụng kiến thức vào làm tốt tập - Giáo dục HS có ý thức học tập tốt; thể tự tin II Đồ dùng dạy - Học
Bảng phụ viết tắt cấu trúc phần chương trình hoạt động III Các hoạt động dạy - Học
1 Ổn định tổ chức lớp: (2’)
2 Kiểm tra cũ: (5’) Kiểm tra chuẩn bị HS. 3 Bài mới: (30’)
(20)* HĐ 1: Tìm hiểu yêu cầu đề - GV nhắc ý
+ Đây hoạt động ban huy liên đội trường tổ chức Khi lập cac em cần tưởng tượng liên đội trưởng
+ Nên chọn hoạt động em biết, tham
- GV treo băng giấy viết cấu trúc phần chương trình hoạt động
* HĐ 2: HS lập chương trình hoạt động
- GV nhận xét
- Ví dụ chương trình hoạt động
1 Mục đích
2 Phân cơng chuẩn bị
- HS nối tiếp đọc yêu cầu
- HS nối tiếp nói tên hoạt động em chọn để lập chương trình
- HS nhìn lên bảng đọc
- HS lập chương trình hoạt động vào VBT
- HS viết tắt ý - Trình bày miệng
- Cả lớp bình chọn người lập chương trình hoạt động tốt
+ Giúp người tăng cường ý thức an tồn giao thơng
+ Đội viên gương mẫu chấp hành an tồn giao thơng
- Dụng cụ phương tiện: Loa pin cầm tay, cờ Tổ quốc, cờ Đội, biểu ngữ, tranh cổ động an toàn giao thông, trống ếch, kèn
- Các hoạt động cụ thể:
(21)+ Tổ 3: kèn, biểu ngữ cổ động an toàn giao thông
+ Tổ 4: tranh cổ động an tồn giao thơng, loa pin cầm tay
- Nước uống: bạn
- Trang phục: Đồng phục, khăn quàng đỏ, tổ bó hoa giấy
- Địa điểm tuần hành dọc đường quốc lộ - Thời gian: tập trung trường - 30 điều hành
4 Củng cố - Dặn dò: (3’) - Nhắc lại nội dung - Nhận xét học
Sinh hoạt SƠ KẾT TUẦN I Mục tiêu
- Kiểm điểm hoạt động tuần - Phương hướng tuần tới
II Các hoạt động 1 Khởi động
- Trưởng ban văn nghệ giới thiệu tiết mục văn nghệ nhóm chuẩn bị từ trước lên biểu diễn
2 Đánh giá hoạt động tuần
- CTHĐTQ mời trưởng ban báo cáo kết theo dõi hoạt động tuần
* CTHĐTQ đưa nhận xét chung
- Khen ngợi nhóm đạt kết tốt có nhiều tiến học tập rèn luyện
(22)- Nhắc nhở nhóm, nhân cần cố gắng
+ Nhóm: + Cá nhân: - GVCN nhận xét chung, rút kinh nghiệm, góp ý động viên nhóm, cá nhân cần có gắng để đạt kết cac tuần tới
* Phương hướng tuần tới:
- GVCN hội đồng tự quản đề phương hướng tuần 24 + Duy trì nề nếp, thực tốt truy 15 phút
+ Ban văn nghệ phối hợp với nhóm chuẩn bị tiết mục văn nghệ cho sinh hoạt tuần sau
+ Phân cơng trồng chăm sóc xanh trước cửa lớp sảnh tầng
- Giáo dục KNS cho HS: nhặt rác, sau lớp học, vệ sinh khu cầu thang lớp học