F F1 F2 - Một em đọc quy tắc đồng quy, rồi áp dụng tổng hợp 2 lực có giá quy tắc hình bình hành đồng quy để tìm hợp lực Hoạt động 4: 10 phút Tìm hiểu điều kiện cân bằng của vật rắn c[r]
(1)Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 TUẦN 14 TIẾT 28 NGÀY SOẠN 21/11/2015 NGÀY DẠY: 25/11/2015 Chương III:CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮN Bài 17: CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CHỊU TÁC DỤNG CỦA HAI LỰC VÀ CỦA BA LỰC KHÔNG SONG SONG ( tiết 2) I MỤC TIÊU: Về kiến thức: - Nêu định nghĩa vật rắn và giá lực Phát biểu quy tắc tổng hợp lực có giá đồng quy - Phát biểu điều kiện cân vật chịu tác dụng lực và lực không song song - Nêu cách xác định trọng tâm vật mỏng, phẳng phương pháp thực nghiệm Về kỹ và lực: a Kĩ năng: - Vận dụng các điều kiện cân và quy tắc tổng hợp lực có giá đồng quy để giải các bài tập đơn giản b Năng lực: - Kiến thức : K1,K3, - Phương pháp: P1, P3, P5,P4, -Trao đổi thông tin: X1,X6, X3 - Cá thể: C1 Thái độ: - Yêu thích môn học và vận dụng vào thực tế Trọng tâm - Điều kiện cân vật chịu tác dụng ba lực không song song II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: - Chuẩn bị dụng cụ TN hình 17.6; bảng nhỏ vẽ sẵn hình 17.8 SGK 2.Học sinh: - Ôn lại quy tắc hình bình hành, điều kiện cân chất điểm III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Phương pháp tìm tòi,điều tra, nêu vấn đề, giải vấn đề, dạy học tương tác IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1( phút) : Ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số - Kiểm tra bài cũ : - Phát biểu điều kiện cân vật rắn chịu tác dụng lực? Cho biết trọng tâm số vật đồng chất và có dạng hình học đối xứng - Bài : Hoạt động 2( 15 phút): Tìm hiểu thí nghiệm cân vật rắn chịu tác dụng lực không song song Các lực cần Hoạt động GV Hoạt động HS Kết cần đạt đặt *P1-K1-X1-C1: - Các em hãy xác - Quan sát TN II Cân Các em hãy xác định trọng lượng P trả lời các câu hỏi vật chịu tác dụng Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà Lop10.com (2) Trường THPT Phan Đình Phùng Các lực cần đặt định trọng lượng P vật và trọng tâm vật *P1: Có lực nào tác dụng lên vật? - Có nhận xét gì giá lực? *P5-P1-X6K1:Lựa chọn và sử dụng công cụ toán học - Các em có nhận xét gì đặc điểm hệ lực này? Năm học 2015 - 2016 Hoạt động GV Hoạt động HS Kết cần đạt vật và trọng tâm vật - Bố trí TN hình 17.5 SGK - Có lực nào tác dụng lên vật? - Có nhận xét gì giá lực? - Treo hình (vẽ đường thẳng biểu diễn giá lực) Ta nhận thấy kết gì? - Đánh dấu kết các lực, biểu diễn các lực theo đúng tỉ lệ xích - Ta hệ lực không song song tác dụng lên vật rắn mà vật đứng yên, đó là hệ lực cân - Các em có nhận xét gì đặc điểm hệ lực này? gv ba lực không song - Lực F1 và F2 và song Thí nghiệm trọng lực P - Giá lực cùng nằm mặt phẳng, đồng quy điểm O - Thảo luận nhóm để đưa câu trả lời (3 lực không song song tác dụng lên vật rắn cần có giá đồng phẳng và đồng quy) G F2 F1 F1 P F12 P F2 P Hoạt động 3: ( 10 phút) Tìm hiểu quy tắc hợp lực đồng quy Các lực Hoạt động GV Hoạt động HS cần đặt - Vì vật rắn có kích - Quan sát các bước *P5-P1-K1: thước, các lực tác dụng tiến hành tìm hợp lực Lựa chọn và lên vật có thể đặt các mà gv tiến hành sử dụng công điểm khác nhau, với - Thảo luận để đưa cụ toán học để lực có giá đồng quy ta là các bước thực tìm các lực tác cách nào để tìm hợp lực (Chúng ta phải trượt dụng lên vật Xét lực F1 và F2; tìm lực trên giá chúng đến điểm đồng quy, có thể đặt hợp lực F F1 F2 Quy tắc tổng hợp lực có giá đồng quy Muốn tổng hợp lực có giá đồng quy tác dụng lên vật rắn, trước hết ta phải trượt Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà Lop10.com Kết cần đạt (3) Trường THPT Phan Đình Phùng Các lực cần đặt các điểm khác nhau, với lực có giá đồng quy ta là cách nào để tìm hợp lực Xét lực F1 và F2; tìm hợp lực Năm học 2015 - 2016 Hoạt động GV Hoạt động HS Kết cần đạt - Trượt các vectơ trên áp dụng quy tắc hình vectơ lực đó trên giá chúng đến điểm bình hành để tìm hợp giá chúng đến đồng quy O Tìm hợp lực) điểm đồng quy, lực theo quy tắc hình - Muốn tổng hợp lực áp dụng quy tắc bình hành có giá đồng quy tác hình bình hành để - Chúng ta tiến hành dụng lên vật rắn, tìm hợp lực tổng hợp lực đồng quy, trước hết ta phải trượt hãy nêu các bước thực vectơ lực đó trên giá chúng đến điểm hiện? F F1 F2 - Một em đọc quy tắc đồng quy, áp dụng tổng hợp lực có giá quy tắc hình bình hành đồng quy để tìm hợp lực Hoạt động 4: (10 phút) Tìm hiểu điều kiện cân vật rắn chịu tác dụng lực không song song Các lực Hoạt động GV Hoạt động HS Kết cần đạt cần đặt - Nhắc lại đặc điểm - TL nhóm để trả lời Điều kiện cân *P4-K3-K1:Vận hệ lực cân bằng vật chịu tác dụng dụng tương tự chất điểm? - Nhận xét P cùng để xây dựng kiến - Chúng ta trượt P giá, ngược chiều F lực không song thức Nhắc lại trên giá nó đến - Một hs dùng thước song đặc điểm hệ điểm đồng qui O Hệ đo độ dài F và Ba lực đó phải có giá đồng phẳng và lực cân lực chúng ta xét trở P rút nhận xét chất điểm? thành hệ lực cân Hai lực cùng độ lớn đồng quy giống chất - Ba lực phải có giá Hợp lực lực đó *P4-K1:Vận phải cân với điểm đồng phẳng và đồng dụng tương tự - Nhận xét hệ lực lực thứ quy, hợp lực để xây dựng kiến tác dụng lên vật ta xét lực phải cân thức hãy nêu điều trọng TN F F F với lực thứ kiện cân - Gọi hs lên bảng đo vật chịu tác độ dài F và P dụng lực - Hãy nêu điều kiện không song song cân vật chịu tác dụng lực không song song Hoạt động 5: (5 phút) Hướng dẫn nhà, củng cố và dặn dò Hoạt động GV Hoạt động HS - Các em đọc phần ghi nhớ, cho hs làm ví dụ - Ghi nhận và trả lời câu hỏi GV hình 17.7 - Về nhà trả lời các câu hỏi và làm BT SGK và SBT, chuẩn bị bài tiếp theo.Các em đọc phần ghi nhớ, cho hs làm ví dụ hình 17.7 - Về nhà trả lời các câu hỏi và làm BT - Ghi nhận nhiệm vụ nhà SGK và SBT, chuẩn bị bài Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà Lop10.com (4) Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 V PHẦN PHỤ LỤC: CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Một vật caân chịu taùc dụng hai lực thì hai lực đó : A Cùng giá, cùng chiều, cùng độ lớn B Cùng giá, ngược chiều, cùng độ lớn C Có giá vuông góc với và cùng độ lớn D Được biểu diễn hai véc tơ giống hệt Điều kiện cân vật chịu tác dụng ba lực không song song là : A Hợp lực hai lực phải cân với lực thứ ba B Ba lực đó có độ lớn C Ba lực đó phải vuông góc với đôi D Ba lực đó không nằm mặt phẵng Hai lực cân là hai lực : A Cùng tác dụng lên vật B Là hai lực trực đối C Có tổng độ lớn không D Cùng tác dụng lên vật và trực đối VI RÚT KINH NGHIỆM: Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà Lop10.com (5)