Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Chỉ được dãy núi Hoàng Liên Sơn,đỉnh Phan- xi – păng các cao nguyên ở Tây Nguyên và thành phố Đà Lạt trên bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - Hệ thống lại những đ[r]
(1)§Þa lý Làm quen với đồ TiÕt 1: I- Môc tiªu: Gióp HS biÕt: Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt Trái Đất theo tỉ lệ định -Biết số yếu tố đồ :tên đồ,phương hướng,kí hiệu đồ -HSG biết tỉ lệ đồ II- Đồ dùng dạy học:- Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - Bản đồ hành chính Việt Nam III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1- Tæ chøc: 2- KiÓm tra: 3- D¹y bµi míi: Cách sử dụng đồ + H§1: Lµm viÖc c¶ líp - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi B1: GV treo đồ và hỏi - Bản đồ là gì? -HD tìm hiểu trên đồ - Dựa vào chú giải để đọc tên đồ - Chỉ đường biên giới Hồ Gươm nước - Nhiều em lên bảng thực hành, trả lời câu hái vµ chØ ®êng biªn giíi ta Một số yếu tố đồ: - HS thực hành đọc tên các đồ + Tên đồ: - Vài em lên các hướng Đ-T -N-B trên + HDẫn HS phương hướng trên đồ đồ - NhËn xÐt vµ bæ sung +Kí hiệu trên đồ:HD làm cá nhân -HS lµm miÖng +Tỉ lệ đồ: Treo đồ hành chính lªn b¶ng - Yêu cầu HS thực hành lên và đọc tỉ - HS thực hành cách sử dụng đồ - HS thực hành lên các hướng đồ lệ trên đồ và vị trí, đọc các kí hiệu tren đồ -2-3 hsđọc tỉ lệ đồ 4- Hoạt động nối tiếp: 1- Củng cố: Nêu các bước sử dụng đồ? 2- DÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi, vµ thùc hành đồ Ng« ThÞ Thuý – TiÓu häc ThÞ TrÊn Cao Thîng 46 Gi¸o ¸n líp4B Lop4.com (2) §Þa lý D·y Hoµng Liªn S¬n TiÕt 2: I- Môc tiªu: Gióp HS biÕt: -Nêu số đặc điểm tiểu địa hình,khí hậu dãy Hoàng Liên Sơn :Dãy núi cao và dồ sộ Việt Nam:có nhều đỉnh nhọn…,khí hậu nơi cao lạnh quanh năm - Chỉ vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn trên đồ (lược đồ)tự nhiên Việt Nam -HSG và đọc tên dãy núi chínhở bắc bộ: Nhận biêt điều kiện để Sa Pa… II §å dïng d¹y häc - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - Tranh ¶nh vÒ d·y nói Hoµng Liªn S¬n III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1- Tæ chøc: - Vµi HS tr¶ lêi 2- Kiểm tra: Xác định hướng và phần biên - NhËn xÐt vµ bæ sung giới nước ta 3- D¹y bµi míi: Hoàng Liên Sơn-Dãy núi cao và đồ sộ ViÖt Nam - HS dùa vµo ký hiÖu t×m vÞ trÝ cña d·y + H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n theo tõng cÆp: HLS ë H1- SGK B1: GV vị trí núi HLS trên đồ - Cã d·y: HLS, S«ng G©m, Ng©n - HDÉn HS chØ vµ tr¶ lêi c©u hái: Sơn đó dãy HLS là dài - KÓ tªn nh÷ng d·y nói chÝnh ë phÝa b¾c nước ta? Dãy nào dài nhất? - D·y HLS n»m ë phÝa nµo cña s«ng Hång vµ - D·y HLS n»m gi÷a s«ng §µ vµ Hång - D·y ch¹y dµi kho¶ng 180 km, réng s«ng §µ? gÇn 30 km - D·y HLS dµi, réng bao nhiªu km? - Có nhiều đỉnh nhọn, sườn dốc, thung - Đỉnh, sườn và th/ lũng dãy HLS ntnào? lòng hÑp vµ s©u B2: Gäi HS tr×nh bµy KQ - NhiÒu HS lªn tr¶ lêi - GV nhËn xÐt vµ bæ sung - HS nhËn xÐt + H§2: Th¶o luËn nhãm B1: HDÉn HS th¶o luËn c¸c c©u hái - HS th¶o luËn nhãm - Chỉ đỉnh núi Phan trên H1 và độ cao ? - Vài HS lên trên đồ và trả lời - Tại đỉnh gọi là nóc nhà Tổ quốc? - Phan-xi-păng là đỉnh cao nước ta - Cho HS quan s¸t tranh vµ m« t¶ - HS m« t¶ l¹i B2:§¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o - NhËn xÐt vµ bæ sung - NhËn xÐt vµ bæ sung + H§3: Lµm viÖc c¶ líp B1: Cho HS đọc mục – SGK và TLCH: - HS đọc thầm SGK - KhÝ hËu ë nh÷ng n¬i cao HLS ntn? - Vµi em tr¶ lêi B2: Gäi HS lªn chØ vÞ trÝ Sa Pa vµ TLCH - HS chØ vÞ trÝ vµ tr¶ lêi - GV nhËn xÐt vµ bæ sung 4- Hoạt động nối tiếp: Cñng cè DÆn dß: Häcbµi, chuÈn bÞ bµi sau.- Trình bày đặc điểm dãy Hoàng Liên S¬n? - HÖ thèng bµi §Þa lý Lop4.com 33 (3) TiÕt 3: Mét sè d©n téc ë Hoµng Liªn S¬n I- Môc tiªu: Gióp HS biÕt: -Nêu tên số dân tộc ít người HLS - Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân cư (thưa thớt), trang phục…, lễ hội.,nhà - HSG: Xác lập mqhệ địa lý thiên nhiên và sinh hoạt người HLS II- Đồ dùng dạy học: - Bản đồ địa lý tự nhiên VN - Tranh ¶nh nhµ sµn, trang phôc, lÔ héi, sinh ho¹t III- Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1- Tæ chøc: - HS tr¶ lêi 2- KiÓm tra: ChØ vÞ trÝ vµ nªu ®/® d·y - NhËn xÐt vµ bæ sung Hoµng Liªn S¬n - Mô tả đỉnh núi Phan-xi-păng 3- D¹y bµi míi: - HS đọc SGK và trả lời HLS - nơi cư trú số d/tộc ít người + H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n - Dân cư HLS thưa động - Dân cư HLS ntn? so với đồng bằng? - D©n téc Dao, M«ng, Th¸i, - Kể tên số dân tộc ít người HLS? - D©n téc Th¸i, Dao, M«ng - XÕp c¸c d©n téc ë Hoµng Liªn S¬n theo địa bàn cư trú từ thấp đến cao? - ChØ cã thÓ ®i bé hoÆc ®i b»ng ngùa V× - Người dân núi cao lại bằng? vì sao? chñ yÕu lµ ®êng mßn ®i l¹i khã kh¨n NhËn xÐt vµ bæ sung - Nèi tiÕp HS tr¶ lêi B¶n lµng víi nhµ sµn - Nh©n xÐt vµ bæ sung - HdÉn quan s¸t tranh ¶nh vµ TLCH - HS quan s¸t tranh ¶nh vµ tr¶ lêi - Bản làng thường nằm đâu? - Bản làng nằm sườn núi th/ lũng - B¶n cã nhiÒu nhµ hay Ýt? - Bản thường có ít nhà - V× sè dtéc ë HLS sèng ë nhµ sµn? - Họ nhà sàn để tránh ẩm thấp và thú - Nhµ sµn ®îc lµm b»ng vËt liÖu g×? - Hiện nhsàn có gì thay đổi với trước? - Nhà sàn làm các vật liệu tự nhiên nh gç, tre, nøa, NhiÒu n¬i cã nhµ sµn - GV nhËn xÐt vµ söa m¸i lîp ngãi Chî phiªn, lÔ héi, trang phôc - HS c¸c nhãm tr¶ lêi - HdÉn HS dùa vµo tr/ ¶nh- SGK tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung - KÓ tªn mét sè hµng ho¸ b¸n ë chî? - LÔ héi cña c¸c d©n téc ë HLS ntn? - Chî cã: Thæ cÈm, m¨ng, méc nhÜ, - NhËn xÐt trang phôc tr/ thèng cña hä? - NhËn xÐt vµ söa cho HS - Hội chợ mùa xuân, hội xuống đồng, 4-Hoạt động nối tiếp: - Trang phôc ®îc may thªu trang trÝ c«ng 1.Củng cố:Trình bày đặc điểm tiêu biểu vÒ d©n c,trang phôc,lÔ héicña sè d©n téc phu - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi cña Hoµng Liªn S¬n? DÆndß: Häc bµi TiÕt 4: 54 §Þa lý Hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên Sơn Lop4.com (4) I- Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Trình bày đặc điểm tiêu biểu HĐ sản xuất người dân HLS (trồng trọt làm các nghÒ thñ c«ng,khai th¸c kho¸ng s¶n,l©m s¶n - Dựa vào tranh ảnh để nhận biết số HĐ sản xuất người dân HLS Nhận biết khó kh¨n cña giao th«ng miÒn nói - HSKG : Xác lập mối quan hệ địa lý thiên nhiên và hoạt động sản xuất II- Đồ dùng dạy học: - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - Tranh ¶nh phôc vô bµi häc III- Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1- Tæ chøc 2- Kiểm tra: Trình bày đặc điểm tiêu biểu - HS trả lời - NhËn xÐt vµ bæ sung vÒ d©n c, sinh ho¹t, lÔ héi cña dtéc HLS 3- D¹y bµi míi: Trồng trọt trên đất dốc - HD đọc SGK và trả lời: - HS đọc sách và trả lời +Người dân HLS trồng cây gì? đâu? +Ruộng bậc thang thường làm đâu? - Họ trồng lúa, ngô, chè, - Ruộng bậc thang làm sườn núi +T¹i ph¶i lµm ruéng bËc thang? +Người dân HLS trồng gì ruộng bậc ? - Để giúp cho việc giữ nước và chống sói mßn NghÒ thñ c«ng truyÒn thèng - Trång: Lóa, ng«, B1: Dùa vµo tranh ¶nh th¶o luËn vµ TLCH + KÓ tªn s¶n phÈm thñ c«ng næi tiÕng? + NhËn xÐt vÒ mµu s¾c hµng thæ cÈm? - Lµ: DÖt, may, thªu hµng thæ cÈm + Hàng thổ cẩm dùng để làm gì? - Hàng thổ cẩm có hoa văn độc đáo, màu B2: §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi sắc sặc sỡ, bền đẹp Khai th¸c kho¸ng s¶n B1: Cho quan sát H3 và đọc SGK để TLCH - Các nhóm trình bày phần thảo luận - NhËn xÐt vµ bæ sung - KÓ tªn sè kho¸ng s¶n ë HLS - D·y HLS hiÖn cã kho¸ng s¶n nµo ®îc khai th¸c nhiÒu - M« t¶ quy tr×nh s¶n xuÊt ph©n l©n - Cã: A-pa-tÝt, tr×, kÏm, A-pa-tÝt ®îc - T¹i ph¶i b¶o vÖ, gi÷ g×n vµ khai th¸c khai th¸c nhiÒu nhÊt kho¸ng s¶n hîp lý - HS m« t¶ quy tr×nh ( SGV-64 ) - Người dân miền núi còn khai thác gì? - Khai th¸c hîp lý v× kho¸ng s¶n dïng lµm B2: Gäi HS tr¶ lêi c©u hái trªn nguyªu liÖu cho nhiÒu ngµnh c«ng nghiÖp - NhËn xÐt vµ bæ sung - Khai th¸c gç, m©y, nøa vµ c¸c l©m s¶n IV- Hoạt động nối tiếp: quý Cñng cè: HÖ thèng bµi vµ nxÐt giê häc - HS tr¶ lêi DÆn dß:- Häc bµi, su tÇm tranh ¶nh vÒvïng trung du B¾c Bé TiÕt 5: I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: §Þa lý Trung du B¾c Bé Lop4.com 75 (5) - Mô tả số đặc điểm tiêu biểu địa hình vùng trung du Bắc Bộ : vùng đồi với đỉnh trßn,… - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếucủa người dân trung du Bắc Bộ (trồng chè trång rõng )-t¸c dông cña trång rõng HSKG Nªu ®îc quy tr×nh chÕ biÕn chÌ - Có ý thức bảo vệ rừng và tham gia trồng cây giữ đất giữ môi trường… II Đồ dùng dạy học:- Bản đồ hành chính VN; đồ tự nhiên VN Tranh ¶nh vïng trung du B¾c Bé III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t Tæ chøc: - Hai em tr¶ lêi KiÓm tra: T¹i ph¶i b¶o vÖ gi÷ g×n, - NhËn xÐt vµ bæ xung khai th¸c kho¸ng s¶n hîp lý? D¹y bµi míi: - Häc sinh më sgk xem tranh vµ t×m hiÓu Vùng đồi với đỉnh tròn, sườn thoải - Vùng trung du là vùng đồi với các + H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n -Vùng trung du là núi, đồi hay đồng bằng? đỉnh tròn sườn thoải xếp cạnh bát óp - Các đồi đây nào? - Vïng trung du B¾c Bé mang nh÷ng dÊu - Mô tả sơ lược vùng trung du hiÖu vừa đồng vừa miền núi - NhËn xÐt vµ ch÷a - Học sinh lên bảng đồ các tỉnh ChÌ vµ c©y ¨n qu¶ ë trung du vïng trung du B¾c Bé + H§2: Lµm viÖc theo nhãm B1: Cho HS quan s¸t s¸ch vµ tr¶ lêi c©u hái - Trung du B¾c Bé thÝch hîp trång c©y g× ? - H×nh 1, cho biÕt Th¸i Nguyªn vµ B¾c - Häc sinh tr¶ lêi Giang trång c©y g× ? - Xác định hai vị trí đó trên đồ ? - Th¸i Nguyªn trång nhiÒu chÌ; B¾c Giang - Em biÕt g× vÒ chÌ Th¸i ? Trång lµm g× trång v¶i B2: §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi - Học sinh lên bảng xác định vị trí - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn - ChÌ Th¸i Nguyªn næi tiÕng th¬m ngon H/ động trồng rừng và cây công nghiệp Phục vụ nước và xuất H§3: Lµm viÖc c¶ líp - Cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: - Các nhóm trả lời câu hỏi Nêu hoạt động trồng rừng và cây công - NhËn xÐt vµ bæ xung nghiÖp ë vïng Trung du B¾c Bé? - NhËn xÐt vµ kÕt luËn Hoạt động nối tiếp: Củng cố: Vùng Trung du Băc Bộ thường - Học sinh quan sát tranh và trả lời - NhËn xÐt vµ bæ xung trång c©y g×?V× sao? - Học sinh đọc ghi nhớ sách giáo khoa Dặn dò: Về nhà học bài và xem trước bµi sau TiÕt ; I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: §Þa lý T©y Nguyªn Lop4.com 96 (6) - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu Tây Nguyên ( Vị trí, địa hình (các cao nguyên xÕp tÇng cao thÊp kh¸c , khÝ hËu (hai mïa râ rÖt) - Vị trí các cao nguyên Tây Nguyên trên đồ địa lý tự nhiên Việt Nam(Kon Tum plâyKu… -HSKG nêu dược đặc điểm mùa mưa ,mùa khô.ở TN II Đồ dùng dạy học: - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - Tranh ¶nh vµ t liÖu vÒ c¸c cao nguyªn III Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t Tæ chøc Kiểm tra: Trung du Bắc Bộ có đặc điểm - Hai học sinh trả lời - NhËn xÐt vµ bæ xung g×? §îc trång c©y g× ? D¹y bµi míi 1.T©y Nguyªn- Sø së cña c¸c cao nguyªn xÕp tÇng : - Häc sinh theo dâi - GV trên đồ và giới thiệu HD - Vµi häc sinh lªn chØ c¸c vÞ trÝ cao nguyªn đồ - NhËn xÐt vµ bæ xung - XÕp c¸c cao nguyªn theo thø tù tõ thÊp - Häc sinh tr¶ lêi đến cao + H§2: Lµm viÖc theo nhãm B1: Chia líp thµnh nhãm - Chia nhãm th¶o luËn - Ph¸t tranh ¶nh vµ th¶o luËn - Bèn nhãm nhËn tranh ¶nh vµ th¶o luËn B2: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi vÒ c¸c cao Nêu số đặc điểm tiêu biểu cao nguyªn: §¾c L¾c, Kon Tum, Di Linh, L©m nguyªn ? Viªn GV söa ch÷a bæ xung – Nh/ xÐt vµ k/luËn T©y Nguyªn cã hai mïa râ rÖt: Mïa kh« - NhËn xÐt vµ bæ xung vµ mïa ma: Lµm viÖc c¸ nh©n B1: Cho häc sinh dùa vµo SGK vµ tr¶ lêi - Bu«n Ma Thuét mïa ma vµo th¸ng nµo? Mïa kh« vµo nh÷ng th¸ng nµo ? - KhÝ hËu ë T©y Nguyªn cã mÊy mïa? Lµ - Mùa mưa từ tháng đến tháng 10 Mùa mïa nµo ? - Mô tả cảnh mùa mưa và mùa khô TN ? khô từ tháng 11 đến tháng năm sau B2: Gäi häc sinh tr¶ lêi - T©y Nguyªn cã hai mïa: Mïa ma vµ - NhËn xÐt vµ kÕt luËn mïa kh« Hoạt động nối tiếp: - Häc sinh tr¶ lêi Cñng cè:- GV tæng kÕt bµi vµ nhËn xÐt - NhËn xÐt vµ bæ xung giê häc DÆn dß:-VÒ nhµ häc bµi vµ t×m hiÓu bµi §Þa lý TiÕt 7: Mét sè d©n téc ë T©y Nguyªn I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: Lop4.com (7) - Biết Tây Nguyên có nhiều dân tộc cùng sinh sống; (gia rai,Ê-đê )nhưng lại là nơi thưa dân nước ta - Sử dụng tranh ảnh để mô tả trang phục số dân tộc Tây Nguyên :Trang phục truyền thống :nam thường đóng khố ,nữ thường quấn váy -HSKG :Quan s¸t tranh ¶nh,m« t¶ vÒ nhµ r«ng ë T©y Nguyªn II §å dïng d¹y häc: - Tranh, ¶nh vÒ nhµ ë, bu«n lµng, trang phôc, lÔ héi, c¸c lo¹i nh¹c cô III Hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t Tæ chøc - Hai em tr¶ lêi KiÓm tra: T©y Nguyªn cã nh÷ng cao - NhËn xÐt vµ bæ xung nguyªn nµo? D¹y bµi míi 1.T©y Nguyªn- N¬i cã nhiÒu d/ téc chung - Học sinh đọc sách giáo khoa Sèng - Học sinh quan sát và trả lời: Gia- rai, Ê- đê, - KÓ tªn mét sè d©n téc ë T©y Nguyªn - Các dân tộc đó thì dân tộc nào sống lâu đời Ba- na, Sơ- đăng, Tày, Nùng, Mông, Kinh - Dân tộc Gia- rai, Ê- đê, Ba- na, Sơ- đăng Tây Nguyên? Dân tộc nào đến? D©n téc Tµy, Nïng, M«ng, Kinh - Mỗi dân tộc có đặc điểm gì riêng? - Để Tây Nguyên giàu đẹp nhà nước cùng các - Mỗi dân tộc có tiếng nói tập quán sinh hoạt riêng Họ chung sức xây dựng Tây dân tộc đã và làm gì? Nguyên giàu đẹp - NhËn xÐt vµ kÕt luËn - Mét sè häc sinh tr¶ lêi Nhµ R«ng ë T©y Nguyªn - NhËn xÐt vµ bæ xung + H§2: Lµm viÖc theo nhãm - Mỗi buôn Tây Nguyên thường có ngôi nhà Đại diện nhóm báo cáo - Mỗi buôn thường có nhà rông gì đặc biệt? - Nhà rông là nơi để sinh hoạt tập thể hội - Nhà Rông dùng để làm gì? Mô tả? họp, tiếp khách Nhà rông to đẹp chứng tỏ - Sự to đẹp nhà rông biểu điều gì? buôn càng giàu có thịnh vượng - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ söa - Vµi häc sinh m« t¶ vÒ nhµ r«ng Trang phôc, lÔ héi - NhËn xÐt vµ bæ xung + H§3: Lµm viÖc theo nhãm - HS quan s¸t h×nh SGK vµ th¶o luËn - NhËn xÐt vÒ trang phôc cña hä? - Nam thường đóng khố, nữ quấn váy Trang - LÔ héi tæ chøc nµo? Hä lµm g×? phôc ngµy héi trang trÝ hoa v¨n nhiÒu mµu s¾c B2: §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o - LÔ héi tæ chøc vµo mïa xu©n hoÆc sau mçi - NhËn xÐt vµ kÕt luËn vô thu ho¹ch 4- Hoạt động nối tiếp: 1- Củng cố: Nêu đặc điểm tiêu biểu số d©n téc ë T©y Nguyªn? 2- DÆn dß :- VÒ nhµ häc bµi - Su tÇm tranh ¶nh vÒ c©y cµ phª §Þa lý TiÕt 8: Hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: Lop4.com (8) - Nêu được1 số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân Tây Nguyên.(trồng cây công nghiệp lâu năm:cao su ,cà phê,…trên đất đỏ ba gian Chăn nuôi trâu bò trên đồng cỏ - Dựa vào bảng số liệu, tranh ảnh để biết loại cây CN và vật nuôi nuôi ,trồng nhiều TN Quan s¸t h×nh NXÐt vÒ vïng trång cµ phª ë Bu«n Ma Thuét II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - Tranh ảnh vùng trồng cà phê III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t Tæ chøc - Hai häc sinh tr¶ lêi KiÓm tra: T©y Nguyªn cã nh÷ng d©n - NhËn xÐt vµ bæ xung téc nµo? Trang phôc lÔ héi cña hä sao? D¹y bµi míi: Trồng cây công nghiệp trên đất ba dan - HS đọc SGK và quan sát hình + H§1: Lµm viÖc theo nhãm - Häc sinh tr¶ lêi B1: - KÓ tªn nh÷ng c©y trång chÝnh ë T©y - T©y Nguyªn trång cao su, cµ phª, hå - Nguyªn? Chóng thuéc lo¹i c©y g×? - C©y c«ng nghiÖp l©u n¨m nµo ®îc trång tiªu, chÌ §ã lµ c©y c«ng nghiÖp - Cµ phª, cao su, chÌ, hå tiªu ®îc trång nhiÒu nhÊt? nhiÒu nhÊt - T¹i ë T©y Nguyªn l¹i thÝch hîp cho - §Êt thÝch hîp trång c©y c«ng nghiÖp: T¬i viÖc trång c©y c«ng nghiÖp? xèp, ph× nhiªu B2: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt vµ bæ xung - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ kÕt luËn + H§2: Lµm viÖc c¶ líp - Häc sinh quan s¸t tranh ¶nh - Cho HS quan s¸t tranh ¶nh - GV giíi thiÖu vÒ cµ phª Bu«n Ma Thuét - HS lªn chØ vÞ trÝ cña Bu«n Ma Thuét - Vµi häc sinh lªn chØ Chăn nuôi trên đồng cỏ + H§3: Lµm viÖc c¸ nh©n B1: H·y kÓ tªn nh÷ng vËt nu«i chÝnh ë TN? - HS lµm viÖc víi SGK - Häc sinh tr¶ lêi Con vËt nµo ®îc nu«i nhiÒu ë T Nguyªn - T©y Nguyªn ch¨n nu«i tr©u, bß, voi - Tây Nguyên có thuận lợi nào để chăn nu«i tr©u bß? - Tr©u, bß ®îc nu«i nhiÒu - Tây Nguyên nuôi voi để làm gì? - Tây Nguyên có đồn cỏ xanh tốt B2: NhËn xÐt vµ kÕt luËn Hoạt động nối tiếp - Häc sinh tr¶ lêi 1- Củng cố: Trình bày đặc điểm tiêu biểu - NhËn xÐt vµ bæ xung hoạt động sản xuất người vùng T©y nguyªn? 2-Dặn dò:Về nhà học bài và xem trước bµi sau §Þa lý TiÕt 9: Hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên( Tiếp theo) I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Nêu được1 số h/ động sản xuất chủ yếu người dân Tây Nguyên ( sử dụng sức nước s¶n xuÊt ®iÖn,khai th¸c gç vµ l©m s¶n) Lop4.com (9) - Nêu vai trò rừng đời sống sản xuất:cung cấp gỗ lâm sản,nhiều thú quý,… - BiÕt sù cÇn thiÕt ph¶i b¶o vÖ rõng.- M« t¶ s«ng ë T©y Nguyªn cã nhiÒu th¸c ghÒnh.rõng rËm nhiệt đới;có nhiều loại cây … - Chỉ trên đồ sông bắt nguồn từ Tây Nguyên:Xê-Xan,Xrêpốk,Đồng Nai - Có ý thức tôn trọng bảo vệ thành lao động người dân II §å dïng d¹y häc - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam Tranh ảnh nhà máy thuỷ điện và rừng Tây Nguyên II Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1.Tæ chøc - Hai häc sinh tr¶ lêi 2.KiÓm tra: T©y Nguyªn trång c©y c«ng - NhËn xÐt vµ bæ xung nghiÖp g×? Ph¸t triÓn ch¨n nu«i g×? - Học sinh theo dõi lược đồ D¹y bµi míi: Khai thác sức nước:Làm việc theo nhóm - Có sông Xê Xan, Ba, Đồng Nai - Sông chảy qua nhiều vùng có độ cao - KÓ tªn mét sè s«ng ë T©y Nguyªn? kh¸c - T¹i s«ng ë T N l¾m th¸c ghÒnh? - Người dân T N khai thác nước để làm gì? - Khai thác sức nước để chạy tua bin sản xuÊt ®iÖn - Hồ chứa nước có tác dụng gì? - Hồ chứa để giữ nước hạn chế - ChØ vÞ trÝ nhµ m¸y thuû ®iÖn Yali? lũ bất thường - NhËn xÐt vµ kÕt luËn 3-5 học sinh lên trên lược đồ nhà máy Rõng vµ viÖc khai th¸c rõng ë T©y thuû ®iÖn vµ s«ng chÝnh Nguyªn : Lµm viÖc theo tõng cÆp - NhËn xÐt vµ bæ xung B1: Cho HS quan sát hình và đọc SGK - Häc sinh tr¶ lêi - T©y Nguyªn cã nh÷ng lo¹i rõng nµo? - Tây Nguyên có rừng rậm nhiệt đới và - V× ë T©y Nguyªn l¹i cã rõng kh¸c rõng khép nhau? - Do khÝ hËu cã hai mïa râ rÖt: Ma vµ - Mô tả rừng dậm nhiệt đới và rừng khộp? kh«; Nªn cã hai lo¹i rõng kh¸c - NhËn xÐt vµ kÕt luËn - Häc sinh tr¶ lêi + H§3: Lµm viÖc c¶ líp - Rõng cho nhiÒu s¶n vËt nhÊt lµ gç - Rõng T©y Nguyªn cã gi¸ trÞ g×? - Gỗ dùng làm gì? Quy trình sản xuất - Gỗ để sản xuất đồ dùng gia đình và xuất khÈu - Nªu nguyªn nh©n vµ hËu qu¶ cña viÖc - Mất rừng làm cho đất bị sói mòn, hạn mÊt rõng ë T©y Nguyªn - Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ rừng hán lũ lụt tăng - CÇn tÝch cùc b¶o vÖ vµ trång thªm rõng - NhËn xÐt vµ kÕt luËn Hoạt động nối tiếp: 1- Cñng cè:GV nhËn xÐt bµigiê 2- DÆn dß: Häc bµi vµ su tÇm tranh ¶nh vÒ §µ l¹t §Þa lý Thµnh phè §µ L¹t TiÕt 10: I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Nêu số đặc điểm chủ yếu thành phố Đà Lạt : Vị trí nằm trên cao nguyên Lâm Viªn ,thµnh phè cã khÝ hËu lµnh….cã nhiÒu c«ng tr×nh phôc vô nghØ ng¬i vµ du lÞch Lµ n¬i trång nhiÒu lo¹i rau… - Chỉ vị trí thành phố Đà Lạt trên đồ (lược đồ) Việt Nam II §å dïng d¹y häc: Lop4.com (10) - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam Tranh, ảnh thành phố Đà Lạt III Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t Tæ chøc: - HS tr¶ lêi Kiểm tra: Người dân TN khai thác sức - NhËn xÐt vµ bæ sung nước để làm gì?TN có loại rừng nµo? Rõng cã gi¸ trÞ g×? D¹y bµi míi: GV chØ vÞ trÝ vµ giíi thiÖu Thµnh phè næi tiÕng vÒ rõng th«ng B1: Cho HS quan s¸t h×nh SGK - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi - §µ L¹t n»m trªn cao nguyªn nµo? - §µ L¹t n»m trªn cao nguyªn L©m Viªn - Đà Lạt độ cao khoảng bao nhiêu m? - §é cao kho¶ng 1500m - §µ L¹t cã khÝ hËu nh thÕ nµo - §µ L¹t cã khÝ hËu m¸t mÎ - Mô tả cảnh đẹp Đà Lạt - Mét vµi HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn - NhËn xÐt vµ bæ sung §µ L¹t - thµnh phè du lÞch vµ nghØ m¸t + H§2: Lµm viÖc theo nhãm B1: Cho HS quan s¸t h×nh SGK - Tại Đà Lạt chọn là nơi du lịch? - HS quan sát và đọc SGK - Nhờ thiên nhiên tươi đẹp, không khí - §µ L¹t cã c«ng tr×nh nµo phôc vô cho lµnh m¸t mÎ nghØ m¸t du lÞch? - Đà Lạt có Hồ Xuân Hương, thác Cam Li, B2: §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi rõng th«ng, xe ngùa kiÓu cæ vµ nhiÒu c«ng - GVnhËn xÐt vµ hoµn thiÖn 3.Hoa qu¶ vµ rau xanh ë §µ L¹t( H§ nhãm tr×nh du lÞch - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr¶ lêi B1: Cho quan s¸t h×nh vµ th¶o luËn KÓ tªn mét sè hoa qu¶ , rauxanh ë §µL¹t ? T¹i §µ L¹t trång ®îc rau qu¶ xø l¹nh? - HS th¶o luËn nhãm - §µ L¹t cã nhiÒu rau qu¶ xø l¹nh trång - Hoa vµ rau cña §µ L¹t cã gi¸ trÞ ntn? quanh n¨m trë ®i cung cÊp nhiÒu n¬i B2: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - B¾p c¶i, sóp l¬, cµ chua, d©u t©y, - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn - Nhê cã khÝ hËu quanh n¨m m¸t mÎ IV Hoạt động nối tiếp: 1- Củng cố:Nêu đặc điểm tiêu biểu - Hoa vµ rau ®îc tiªu thô kh¾p n¬i vµ thµnh phè §µ l¹t? xuất nước ngoài 2- DÆn dß:VÒ nhµ häc bµi vµ giê s©u «n tËp Ng« ThÞ Thuý – TiÓu häc ThÞ TrÊn Cao Thîng 46 Lop4.com (11) Gi¸o ¸n líp4B §Þa lý TiÕt 11: ¤n tËp I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Chỉ dãy núi Hoàng Liên Sơn,đỉnh Phan- xi – păng các cao nguyên Tây Nguyên và thành phố Đà Lạt trên đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - Hệ thống lại đặc điểm tiêu biểu thiên nhiên, địa hình ,khí hậu ,sông ngòi ,dân tộc ,trang phục và hoạt động sản xuất chính Hoàng Liên Sơn, trung du Bắc Bộ và Tây Nguyên II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Tæ chøc Kiểm tra: Nêu đặc điểm tiêu biểu thành phố Đà Lạt? Mô tả cảnh đẹp cña §µ L¹t? D¹y bµi míi: + H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n - §iÒn tªn d·y nói HLS, c¸c cao nguyªn ë Tây Nguyên và thành phố Đà Lạt vào lược đồ Gọi HS báo cáo kết - Yêu cầu HS lên trên đồ tự nhiên - NhËn xÐt vµ kÕt luËn + H§2: Lµm viÖc theo nhãm - Nêu đặc điểm thiên nhiên và hoạt đông người HLS và Tây Nguyên - GV gióp HS ®iÒn kiÕn thøc vµo b¶ng + H§3: Lµm viÖc c¶ líp - Hãy nêu đặc điểm địa hình trung du Bắc Bé? - Người dân nơi đây làm gì để phủ xanh đất trống, đổi trọc? - Gäi HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn Hoạt động nối tiếp: Củng cố: - Chỉ dãy HLS, đỉnh Phan-xipăng, các cao nguyên Tây Nguyên và thành phố Đà Lạt trên đồ DÆn dß: - VÒ nhµ «n l¹i c¸c kiÕn thøc cña bµi häc vµ chuÈn bÞ bµi sau - H¸t - HS tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung - HS nhËn phiÕu vµ ®iÒn - Vµi HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ - NhËn xÐt vµ bæ sung - Lần lượt HS lên dãy HLS, các cao nguyªn vµ thµnh phè §µ L¹t - HS đọc SGK và thảo luận - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn ®iÒn vµo b¶ng thèng kª - HS nªu - Người dân tích cực trồng cây ăn quả, cây công nghiệp chè để phủ đất trống đồi träc - NhËn xÐt vµ bæ sung Ng« ThÞ Thuý – TiÓu häc ThÞ TrÊn Cao Thîng 149 Lop4.com (12) Gi¸o ¸n líp4B §Þa lý TiÕt 12 : §ång b»ng B¾c Bé I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình ,sông ngòi đồng Bắc Bộ: Đồng Bắc Bộ phù sa sông Hồng và sông Thái Bình bồi đắp nên; đây là đồng thứ hai nước ta Đồng Bắc Bộ có dạng hình tam giác ,với đỉnh là Việt Trì ,cạnh đáy là đường bờ biển … Nhận biết vị trí Đồng Bắc Bộ trên đồ địa lý tự nhiên Việt Nam.Chỉ vị trí sông Thái Bình.trên đồ - Giáo dục học sinh có ý thức tôn trọng và bảo vệ các thành lao động người II Đồ dùng dạy học: - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t Tæ chøc: - HS tr¶ lêi Kiểm tra: Nêu đặc điểm địa hình - NhËn xÐt vµ bæ sung vïng trung du B¾c Bé - HS làm việc cá nhân :Cho đọc SGK và D¹y bµi míi: tr¶ lêi §ång b»ng lín ë miÒn B¾c - Mét vµi em lªn chØ vµ tr×nh bµy - GVHD vị trí đồng - §ång b»ng B¾c Bé cã d¹ng h×nh tam gi¸c - §ång b»ng B¾c Bé phï sa s«ng nµo với đỉnh Việt Trì, đáy là đường bờ biển bù đắp? - HS đọc SGK - §ång b»ng cã diÖn tÝch lín thø mÊy? - §ång b»ng B¾c Bé phï sa cña s«ng - Địa hình đồng có đặc điểm gì? Hồng và sông Thái Bình bối đắp - NhËn xÐt vµ bæ sung - Diện tích đồng Bắc Bộ lớn thứ 2 Sông ngòi và hệ thống đê ngăn lũ sau đồng Nam Bộ - Cho HS quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi - Đồng Bắc Bộ địa hình thấp, - T¹i s«ng cã tªn gäi lµ s«ng Hång? phẳng Sông uốn lượn quanh co - Mùa mưa đồng Bắc Bộ trùng - HS thực hành đồ và mô tả víi mïa nµo n¨m? - NhËn xÐt vµ bæ sung - Mùa mưa, nước các sông đây ntn? - Người dân đ/ Bắc Bộ làm gì để ngăn - HS trả lời - Sông có nhiều phù sa nước quanh năm lò lôt? màu đỏ - Hệ thống đê có đặc điểm gì? - Mùa mưa trùng với mùa hạ nên nước các - Người dân còn làm gì để sử dụng nước? sông dâng cao thường gây ngập lụt - NhËn xÐt vµ kÕt luËn Hoạt động nối tiếp: - Người dân đắp đê để ngăn lũ lụt 1- Củng cố: Nêu đặc điểm tiêubiểu vầ - Đê đắp dọc bên bờ sông cao và vững động Bắc bộ? 2- Dặn dò: Về nhà học bài và xem trước - Người dân còn đào kênh, mương để tưới bài người dân ởđồng Bắc tiêu cho đồng ruộng - NhËn xÐt vµ bæ sung Ng« ThÞ Thuý – TiÓu häc ThÞ TrÊn Cao Thîng 171 Lop4.com (13) Gi¸o ¸n líp4B §Þa lý TiÕt 13 : Người dân đồng Bắc Bộ I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Đồng Bắc Bộ là n dân cư tập trung đông đúc nước ,người dân sống đồng Bắc Bộ chủ yếu là người Kinh Sử dụng tranh ảnh mô tả nhà trang phục truyền thống người dân đồng bắc :Nhà …Trang phục… - Giáo dục học sinh tôn trọng các thành lao động người dân và truyền thống văn hoá cña d/téc II §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh vÒ nhµ ë truyÒn thèng vµ nhµ hiÖn nay, c¶nh lµng quª, trang phôc, III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t Tæ chøc: - HS lªn tr¶ lêi Kiểm tra: Sau học xong bài đồng - NhËn xÐt vµ bæ sung b»ng B¾c Bé, em cÇn ghi nhí g×? D¹y bµi míi: Chủ nhân đồng - HS më SGK - Cho HS dùa vµo SGK vµ tr¶ lêi c©u hái - HS nªu: - ĐB Bắc Bộ là nơi đông hay thưa dân? - ĐB Bắc Bộ là nơi tập trung dân cư đông - Người dân sống ĐB Bắc Bộ là dân tộc đúc Chủ yếu là người Kinh nµo? Dựa vào tranh ảnh SGK để thảo luận - Làng người Kinh ĐB Bắc Bộ có - HS chia nhóm để thảo luận đặc điểm gì? - Lµng cã nhiÒu ng«i nhµ qu©y quÇn bªn - Nêu đặc điểm nhà người Kinh? Vì có đặc điểm đó? - Nhµ ®îc x©y dùng ch¾c ch¾n Xung - Làng người Việt cổ có đặc điểm gì? - Ngày nay, nhà và làng xóm người quanh có sân, vườn, ao, - Làng thường có luỹ tre xanh bao bọc, dân ĐB Bắc Bộ có thay đổi nào? làng có đình thờ Thành Lần lượt nhóm lên trình bày Hoµng - NhËn xÐt vµ bæ sung - Ngày nhà xây đại Trang phôc vµ lÔ héi:Th¶o luËn nhãm (tÇng) Trong nhµ ngµy cµng tiªn nghi h¬n C¸c nhãm th¶o luËn theo c©u hái - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¸o c¸o - M« t¶ vÒ trang phôc truyÒn thèng cña - NhËn xÐt vµ bæ sung -Hä tæ chøc lÔ héi vµo thêi gian nµo ? - HS tr¶ lêi - Trong lễ hội có hoạt động gì ? - N÷ mÆc v¸y ®en, ¸o dµi tø th©n, bªn - KÓ tªn mét sè lÔ héi næi tiÕng ? mặc yếm đỏ, đầu vấn tóc, chít khăn §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy mỏ quạ, thắt lưng ruột tượng Nam mặc - GV nhËn xÐt vµ bæ sung quần trắng, áo dài the, đầu đội khăn xếp Hoạt động nối tiếp: mµu ®en - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc Ng« ThÞ Thuý – TiÓu häc ThÞ TrÊn Cao Thîng 192 Lop4.com (14) Gi¸o ¸n líp4B §Þa lý TiÕt 14 : Hoạt động sản xuất người dân đồng Bắc Bộ I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân đồng Bắc Bộ :Trồng lúa , là vựa lúa lớn thứ hai nước Trồng nhiều ngô , khoai , cây ăn ,rau xứ lạnh, nuôi nhiều lợn và gia cầm Nhận xét nhiệt độ Hà Nội có mùa đông lạnh giá - Giáo dục học sinh biết tôn trọng, bảo vệ các thành qủa lao động người dân II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ nông nghiệp VN - Tranh ảnh trồng trọt, chăn nuôi đồng Bắc Bộ III Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t Tæ chøc - em tr¶ lêi KiÓm tra: KÓ tªn mét sè lÔ héi næi tiÕng - NhËn xÐt vµ bæ sung người dân ĐB Bắc Bộ - HS më SKG D¹y bµi míi: Dựa vào SGK và tranh ảnh để trả lời Vựa lúa lớn thứ nước - ĐB Bắc Bộ có đất phù sa màu mỡ, nguồn + H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n - ĐB Bắc Bộ có thuận lợi nào để trở nước dồi dào, người dân có nhiều kinh nghiÖm trång lóa thành vựa lúa lớn thứ hai đất nước ? - Làm đất, gieo mạ, nhổ mạ, cấy lúa, chăm - Nªu c¸c c«ng viÖc cÇn ph¶i lµm sãc lóa, gÆt lóa, tuèt lóa, ph¬i thãc qu¸ tr×nh s¶n xuÊt lóa g¹o ? - §¹i diÖn HS tr×nh bµy kÕt qu¶ B2: HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - NhËn xÐt vµ bæ sung - GV nhËn xÐt vµ bæ sung - N¬i ®©y cßn trång ng«, khoai, c©y ¨n + H§2: Lµm viÖc c¶ líp quả, nuôi gia súc, gia cầm, nuôi và đánh - KÓ c¸c c©y trång, vËt nu«i cña §B B¾c b¾t c¸ t«m Bé ? HS dùa SGK vµ th¶o luËn - GV nhËn xÐt vµ gi¶i thÝch thªm - HS C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qña - Vïng trång nhiÒu rau xø l¹nh Mùa đông lạnh kéo dài từ đến tháng Lµm viÖc theo nhãm : Nhiệt độ xuống thấp - Mùa đông ĐB Bắc Bộ dài tháng? - Thuận lợi: Trồng cây vụ đông (ngô, Nhiệt độ nào? khoai t©y, su hµo, b¾p c¶i, cµ rèt, cµ - Nhiệt độ thấp có thuận lợi, khó khăn gì chua, ) Khã kh¨n: RÐt qu¸ th× lóa vµ mét cho s¶n xuÊt n«ng nghiÖp ? sè c©y bÞ chÕt - KÓ c¸c loµi rau xø l¹nh trång ë §B B¾c - Cã su hµo, b¾p c¶i, cµ rèt, xµ l¸ch, Bé ? - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - GV nhËn xÐt vµ gi¶i thÝch thªm - NhËn xÐt vµ bæ sung Hoạt động nối tiếp: 1- Củng cố: Gọi HS đọc lại ghi nhớ 2- DÆndß: HÖ thèng bµi vµ nh/ xÐt giê häc Ng« ThÞ Thuý – TiÓu häc ThÞ TrÊn Cao Thîng 213 Lop4.com (15) Gi¸o ¸n líp4B §Þa lý TiÕt 15 Hoạt động sản xuất người dân đồng Bắc Bộ (tiếp) I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân đồng Bắc Bộ :Trồng lúa , là vựa lúa lớn thứ hai nước Trồng nhiều ngô , khoai , cây ăn ,rau xứ lạnh, nuôi nhiều lợn và gia cầm Nhận xét nhiệt độ Hà Nội có mùa đông lạnh giá - Giáo dục học sinh biết tôn trọng, bảo vệ các thành qủa lao động người dân II §å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh nghề thủ công, chợ phiên đồng Bắc Bộ Bản đồ nông nghiệp VN III Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t Tæ chøc - HS tr¶ lêi Kiểm tra: Nêu thuận lợi để ĐB Bắc Bộ - NhËn xÐt vµ bæ sung trë thµnh vùa lóa lín thø hai ? - HS më SGK D¹y bµi míi: - HS th¶o luËn theo nhãm N¬i cã hµng tr¨m nghÒ thñ c«ng truyÒn - Người dân ĐB Bắc Bộ có tới hàng trăm thèng nghÒ thñ c«ng kh¸c + H§1: Lµm viÖc theo nhãm - Em biÕt g× vÒ nghÒ thñ c«ng truyÒn thèng - Khi c¶ lµng cïng lµm mét nghÒ thñ c«ng nh: Lµng gèm ë B¸t Trµng, lµng lôa V¹n người dân ĐB Bắc Bộ ? Phóc ë Hµ T©y - Khi nµo mét lµng trë thµnh lµng nghÒ? - Nghệ nhân là người làm nghề thủ công KÓ tªn lµng nghÒ næi tiÕng mµ em biÕt ? - ThÕ nµo lµ nghÖ nh©n cña nghÒ thñ c«ng? giái - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy GV nhËn xÐt vµ gi¶i thÝch - NhËn xÐt vµ bæ sung + H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n - Nªu thø tù c¸c c«ng ®o¹n t¹o s¶n phÈm - Cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi - HS nêu: Nhào luyện đất, tạo dáng, phơi, gèm ? vÏ hoa, tr¸ng men, ®a vµo lß nung, lÊy s¶n - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy phÈm tõ lß - GV nhËn xÐt vµ bæ sung - NhËn xÐt vµ bæ sung Chî phiªn - Cho HS dùa vµo tranh ¶nh vµ tr¶ lêi + H§3: Lµm viÖc theo nhãm - Chî phiªn ë §B B¾c Bé lµ n¬i diÔn c¸c - Chợ phiên ĐB Bắc Bộ có đặc điểm gì ? hoạt động mua bán tấp nập Chợ họp vào - M« t¶ l¹i chî phiªn ? các ngày định và không trùng - GV nhËn xÐt vµ bæ sung - HS m« t¶ Hoạt động nối tiếp: - NhËn xÐt vµ bæ sung 1- Cñng cè: HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc 2- DÆn dß:VÒ nhµ häc bµi vµ su tÇm tranh ảnh thủ đô Hà Nội Ng« ThÞ Thuý – TiÓu häc ThÞ TrÊn Cao Thîng 234 Lop4.com (16) Gi¸o ¸n líp4B §Þa lý TiÕt 16 Thủ đô Hà Nội I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Nêu số đặc điểm chủ yếu thành phố Hà Nội : Là thành phố lớn trung tâm đồng Bắc Bộ Hà Nội là trung tâm chính trị, kinh tế, khoa học và văn hoá lớn đất nước Chỉ vị trí thủ đô Hà Nội trên đồ Việt Nam - Giáo dục học sinh có ý thức tìm hiểu thủ đô Hà Nội , tự hào Hà Nội II §å dïng d¹y häc: - Các đồ hành chính, giao thông Việt Nam III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t Tæ chøc: - HS tr¶ lêi KiÓm tra: Sau häc xong bµi ho¹t - NhËn xÐt vµ bæ sung động sản xuất Em ghi nhớ gì? D¹y bµi míi: a Hµ Néi – Thµnh phè lín ë trung t©m §B - HS më SGK B¾c Bé - HS l¾ng nghe vµ theo dâi + HĐ1: GV treo đồ và giới thiệu - Vµi HS chØ vÞ trÝ Hµ Néi - Hµ Néi cã thÓ ®i tíi c¸c tØnh kh¸c b»ng ? - Vµi em lªn chØ vµ tr¶ lêi - Từ thành phố em đến HN gì ? b Thµnh phè cæ ®ang ngµy cµng ph¸t triÓn - HS nªu - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy + H§2: Lµm viÖc theo nhãm - Hµ Néi: §¹i La, Th¨ng Long, §«ng §«, - HN cßn cã nh÷ng tªn gäi nµo ? - HN bao nhiêu tuổi ? Phố có đặc điểm gì? Đông Quan Năm 1010 tên Thăng Long - Tính đến năm 2005 là 995 năm( tuổi) - Khu phố có đặc điểm gì ? - KÓ tªn danh lam th¾ng c¶nh, di tÝch LSö? Phè cæ sÇm uÊt, bu«n b¸n tÊp nËp - HS c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt vµ bæ sung - Là nơi làm việc các quan lãnh đạo c Hµ Néi - Trung t©m chÝnh trÞ, v¨n ho¸, cao đât nước kinh tế nước: Các nhóm thảo luận - Nơi có công nghiệp, thương mại giao - T¹i nãi HN lµ trung t©m chÝnh trÞ ? th«ng lín nhÊt - HN lµ trung t©m kinh tÕ ? - N¬i tËp trung c¸c viÖn nghiªn cøu, - HN lµ trung t©m v¨n ho¸, khoa häc ? trường đại học, viện bảo tàng - Kể mộtsố trường đại học, viện bảo tàng - HS nªu - GV nhËn xÐt vµ bæ sung - Cho HS đọc kết luận SGK Hoạt động nối tiếp: 1- Cñng cè: HÖ thèng bµi 2- Dặn dò:Về nhà ôn lại các bài đã học sau «n tËp Ng« ThÞ Thuý – TiÓu häc ThÞ TrÊn Cao Thîng 255 Lop4.com (17) Gi¸o ¸n líp4B §Þa lÝ TiÕt 17 Ôn tập địa lí I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Hệ thống lại đặc điểm tiêu biểu thiên nhiên ,địa hình , khí hậu ,sông ngòi ,dân tộc trang phục và hoạt động sản xuất chính Hoàng Liên Sơn ,Tây Nguyên , trung du Bắc Bộ , đồng b»ng B¾c Bé - Giáo dục HS biết tự hệ thống và thiết lập mối liên hệ điều kiện tự nhiên với hoạt động sản xuất người vùng miền II §å dïng d¹y häc: - SGK địa lý III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1- Tæ chøc: - Mét sè HS tr¶ lêi 2- Kiểm tra: Hãy trình bày số đặc - NhËn xÐt vµ bæ xung điểm tiêu biểu thủ đô Hà Nội ? 3- D¹y bµi míi: - Dãy HLS nằm phía Bắc nước ta - GV đặt câu hỏi để HS trả lời N»m gi÷a s«ng Hång vµ s«ng §µ D©y lµ - Dãy HLS nằm vị trí nào trên đất nước ta ? Có đặc điểm gì ? Dân cư nào ? dãy núi cao đồ sộ nước ta Dân cư thưa thớt chủ yếu là người Thái, Dao, - Vùng trung du Bắc Bộ có đặc điểm gì? M«ng ThÕ m¹nh trång c¸c lo¹i c©y g×? - Vùng trung du Bắc Bộ với đỉnh đồi tròn, - C©y c«ng nghiÖp nµo ®îc trång nhiÒu sườn thoải Trồng nhiều cây ăn và chè nhÊt ë T©y Nguyªn? - Thµnh phè §µ l¹t n»m ë ®©u? §µ L¹t cã T©y Nguyªn trång nhiÒu cµ phª, cao su, hå điều kiện thuận lợi nào để phát triển tiêu - §µ L¹t n»m trªn cao nguyªn L©m Viªn du lÞch? khÝ hËu quanh n¨m m¸t mÎ, cã nhiÒu rau - §ång b»ng B¾c Bé nh÷ng s«ng qủa, rau xanh, rừng thông, thác nước và nào bồi đắp nên? ĐBBBộ có đặc điểm gì? biệt thự đẹp để phát triển du lịch kÓ tªn mét sè c©y trång vµ vËt nu«i chÝnh - Do sông Hồng và sông Thái Bình bồi đắp đồng Bắc Bộ ? nªn §«ng B¾c Bé bÒ mÆt kh¸ b»ng ph¼ng, - LÔ héi ë §BBBé ®îc tæ chøc vµo thêi nhiều sông ngòi, ven các sông có đê ngăn gian nµo? §Ó lµm g×? KÓ tªn? lò.§BBBé trồng cây lương thực và râu xứ - §ª bao cña §BBBé cã t¸c dông g×? l¹nh, nu«i gia sóc, gia cÇm, thuû s¶n Nhân dân ta cần làm gì để bảo vệ đê? -Thủ đô H/ Nội nằm ởđâu? Có đặcđiểm gì? - Lễ hội tổ chức vào mùa xuân và thu để cầu chúc Hoạt động nối tiếp: - Đê bao để ngăn lũ lụt Cần bảo vệ và tu 1.Cñng cè: GVhÖ thèng ho¸ kiÕn thøc cña bổ đê cách thường xuyên bµi 2- Dặn dò:Về nhà ôn bài để chuẩn bị kiểm - Thủ đô nằm trung tâm ĐBBộlà trung t©m chÝnh trÞ, kinh tÕ, v¨n ho¸, khoa häc tra nước Ng« ThÞ Thuý – TiÓu häc ThÞ TrÊn Cao Thîng 276 Lop4.com (18) Gi¸o ¸n líp4B §Þa lÝ TiÕt 18 Kiểm tra định kì địa lí ( Cuối học kì I ) I.Môc tiªu: Gióp HS biÕt: -Kiểm tra để đánh giá việc nắm kiến thức mà HS đã học phân môn địa lí học kì I võa qua RÌn kÜ n¨ng lµm bµi cho häc sinh - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc tù gi¸c häc bµi vµ lµm bµi II §å dïng d¹y häc: - ChuÈn bÞ giÊy kiÓm tra III Néi dung bµi häc: Hoạt động thầy Hoạt động trò Tæ chøc: KiÓm tra: Bµi häc: - Giáo viên phát đề cho học sinh - H¸t - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS ( §Ò Phßng Gi¸o dôc ) - Học sinh nhận đề - Gi¸o viªn quan s¸t vµ nh¾c nhë häc sinh tù gi¸c lµm bµi - Häc sinh lµm bµi - Thu bµi vµ nhËn xÐt giê kiÓm tra Ng« ThÞ Thuý – TiÓu häc ThÞ TrÊn Cao Thîng 297 Lop4.com (19) Gi¸o ¸n líp4B Häc k× II §Þa lý Thµnh phè H¶i Phßng A Môc tiªu: Gióp HS biÕt: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt : - Xác định vị trí thành phố Hải Phòng trên đồ Việt Nam - Trình bày đặc điểm tiêu biểu thành phố Hải Phòng - Hình thành biểu tượng TP cảng, trung tâm CN đóng tàu, trung tâm du lịch - Cã ý thøc t×m hiÓu vÒ c¸c thµnh phè c¶ng B §å dïng d¹y häc - Các đồ : hành chính, giao thông Việt Nam- Tranh ảnh thành phố Hải Phòng C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t I.Tæ chøc - KT s¸ch vë II KiÓm tra: II- D¹y bµi míi H¶i Phßng – Thµnh phè c¶ng + H§1: Lµm viÖc theo nhãm B1: Cho HS dựa vào SGK, đồ, tranh - HP n»m bªn bê s«ng CÊm c¸ch biÓn ảnh để thảo luận : kho¶ng 20 km * Thµnh phè H¶i Phßng n»m ë ®©u? - Cã thÓ ®i b»ng c¸c lo¹i giao th«ng ®êng * Xác định vị trí trên đồ Việt Nam? thuû, bé, s¾t, hµng kh«ng * Tõ H¶i Phßng ®i tíi c¸c tØnh b»ng c¸c - Häc sinh nªu lo¹i giao th«ng nµo ? * Mô tả hoạt động cảng Hải Phòng? - Đại diện các nhóm trình bày B2: Gọi đại diện các nhóm trình bày - Gi¸o viªn nhËn xÐt §ãng tµu lµ ngµnh c«ng nghiÖp quan träng cña H¶i Phßng - Công nghiệp đóng tàu là ngành quan + H§2: Lµm viÖc c¶ líp * Công nghiệp đóng tàu Hải Phòng có vai trọng nhiều ngành công nghiệp ë HP trß nh thÕ nµo ? - Nhà máy đóng tàu Bạch Đằng, khí Hạ * Kể tên các nhà máy đóng tàu HP ? * Kể tên các sản phẩm ngành đóng tàu Long, khí Hải Phòng - Sản phẩm là xà lan, tàu đánh cá, tàu du - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ bæ xung lÞch, tµu chë kh¸ch, tµu chë hµng H¶i Phßng lµ trung t©m du lÞch - HP có bãi biển Đồ Sơn, đảo Cát Bà và + H§3: Lµm viÖc theo nhãm B1: Cho học sinh thảo luận : Hải Phòng có nhiều cảnh đẹp, hang động kỳ thú, lễ hội hÊp dÉn điều kiện nào để phát triển du lịch B2: §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Gi¸o viªn bæ xung 4- Hoạt động nối tiếp : - Hải Phòng có đặc ®iÓm tiªu biÓu nµo ? Lop4.com (20) §Þa lý §ång b»ng Nam Bé A Môc tiªu: Gióp HS biÕt: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt - Chỉ vị trí đồng Nam Bộ trên đồ Việt Nam : sông Tiền, sông Hậu, sông Đồng Nai, Đồng Tháp Mười, Kiên Giang, Mũi Cà Mau - Trình bày đặc điểm tiêu biểu thiên nhiên đồng Nam Bộ B §å dïng d¹y häc - Các đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - Tranh ảnh thiên nhiên đồng Nam Bộ C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t I- Tæ chøc II- Kiểm tra : thành phố Hải Phòng có đặc - Vài học sinh trả lời ®iÓm tiªu biÓu nµo ? III- D¹y bµi míi Đồng lớn nước ta - §ång b»ng Nam Bé n»m ë phÝa nam cña + H§1: Lµm viÖc c¶ líp * Đồng Nam Bộ nằm phía nào đất nước Do phù sa hệ thống sông Mê đất nước ? Do phù sa sông nào bồi đắp Công và sông Đồng Nai bồi đắp - §ång b»ng Nam Bé cã diÖn tÝch lín h¬n * Đồng Nam Bộ có đặc điểm lần đồng Bắc Bộ Có nhiều vùng g× tiªu biÓu ? trũng dễ ngập nước Đất đai phù sa màu * Chỉ vị trí đồng Nam Bộ, Đồng mỡ, còn nhiều đất phèn đất mặn Tháp Mười, Kiên Giang, Cà Mau? Mạng lưới sông ngòi kênh rạch chằng - Vài học sinh lên + H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n B1: Cho học sinh dựa vào hình và SGK để tr¶ lêi c©u hái - Kªnh VÜnh TÕ, kªnh Phông HiÖp * KÓ tªn mét sè s«ng lín kªnh r¹ch cña đồng Nam Bộ? - S«ng Mª C«ng b¾t nguån tõ Trung Quèc * Nêu đặc điểm sông Mê Công ? Vì và đổ biển đông Đoạn chảy trên đất nước ta lại gọi là Cửu Long? B2: Gọi học sinh lên trình bày và vị trí Việt chia thành hai nhánh và đổ biển b»ng chÝn cöa nªn gäi lµ Cöu Long Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ bæ xung + H§3: Lµm viÖc c¸ nh©n - Không đắp đê để nước tràn vào tạo thêm B1: Cho häc sinh tr¶ lêi c©u hái lớp phù sa màu mỡ cho ruộng đồng * Vì người dân đồng Nam Bộ không đắp đê ven sông * Sông đồng Nam Bộ có tác dụng gì - Người dân xây dựng nhiều hồ lớn để cung cấp nước cho sản xuất và sinh hoạt * Người dân đây khắc phục thiếu nước nh hå DÇu TiÕng, hå TrÞ An ngät vµo mïa kh« nh thÕ nµo ? B2: Gäi häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ bæ xung IV- Hoạt động nối tiếp : - So sánh khác đồng Bắc Bộ và Nam Bộ Lop4.com (21)