1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Hóa học lớp 10 - Tiết 19: Khái quát nhóm halogen

3 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

HS: Trả lời e giảm dần  Tính oxi hoá giảm dần GV: Tại sao trong các hợp chất thì F - F có đô âm điện lớn nhất trong tất cả các chỉ có số oxi hoá -1 còn Cl, Br, I ngoài nguyên tố - F khô[r]

(1)Ngày soạn Ngày giảng Lớp Sĩ số 10A1 10A2 10A3 10A4 Tiết 19 KHÁI QUÁT NHÓM HALOGEN I Mục tiêu Kiến thức - Học sinh biết tính chất nhóm halogen là tính oxi hoá - giải thích tính oxi hoá lại giảm dần từ F đến I - Trong các hợp chất F luôn có số oxi hoá -1; cl, Br, I ngoài số oxi hoá đặc trưng là -1 còn có số oxi hoá +1, +3, +5, +7 Kĩ - Viết phương trình hoá học thể tính oxi hoá hal - làm số bài tập hal II Chuẩn bị GV: Hệ thông câu hỏi và bài tập HS: Ôn tập nhóm hal III Tiến trình dạy học Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra bài cũ ( kết hợp học bài mới0 Bài Hoạt động thầy và trò Nội dung bài học Hoạt động I Kiến thức GV: - Tính chất hoá học nhóm Hal là tính oxi hoá mạnh - Hãy cho biết tính chất hoá học - Đi từ F đến I tính oxi hoá giảm dần Vì nhóm hal là gì? biến đổi tính từ F đên I độ âm điện giảm dần bán chất đó từ F đến I Vì lại có kính nguyên tử tăng dần  Khả thu biến đổi vậy? HS: Trả lời e giảm dần  Tính oxi hoá giảm dần GV: Tại các hợp chất thì F - F có đô âm điện lớn tất các có số oxi hoá -1 còn Cl, Br, I ngoài nguyên tố - F không có phân lớp d trống nên F có số oxi hoá đặc trưng là -1 còn có các số oxi hoá -1 Cl, Br, I có phân lớp d số oxi hoá +1, +3, +5, +7? HS: Trả lời trống trạng thái khích thích 1, 2, e phân lớp s và phân lớp p có thể chuyển Lop10.com (2) lên phân lớp d trống Cl, Br, I có thể có 1, 3, 5, e độc thân vì chúng có thể có số oxi hoá +1, +3, +5, +7 Hoạt động Cho HS làm số bài tập áp dụng Bài tập Hoàn thành dãy biến hoá sau và viết phương trình phản ứng ghi rõ điều kiện phản ứng có MnO2 + B  E  + F + H H + Na  NaOH + G H O  B G + E  Biết khí E có tỉ khối so với He 17,75 II Bài tập Bài tập Khí E có tỉ khối so với He bằn  M E  4.17, 75  71 E là Cl2 B là HCl G là H2 H là H2O MnO2  HCl  MnCl2  Cl2  H 2O 2 Na  H 2O  NaOH  H H  Cl2  HCl Bài tập 17,  0, 2(mol ) 87 145,8 nNaOH   0, 729(mol ) 40.5 PT : MnO2  HCl  MnCl2  Cl2  H 2O nM nO2  Bài tập Cho 17,4g MnO2 tác dụng hết với dd 0,2 0,2 HCl toàn khí Clo sinh hấp Cl2  NaOH  NaCl  NaClO  H 2O thụ thụ hết vào 145g dd NaOH 20% 0,2 0,4 0,2 0,2 nhiệt độ thường tạo dung dịch A nCl  nMnO  0, 2(mol ) Dung dịch A chứa chất tan nào? Theo phương trình: nNaOH  2nCl  0, 4(mol ) Tính nồng độ phần trăm chất nNaCl  nNaClO  0, 2(mol ) đó Dung dịch A có NaOH dư, NaCl, NaOH HS: Thảo luận làm bài 145,8  0, 4.40  13,16 g mNaOH = 2 mNaCl  0, 2.58,5  11, g mNaClO  0, 2.74,5  14,9 g mddA  145,8  71.0,  160 g 13,16  8, 2% 160 11, % NaCl   7,31% 160 14,9 % NaClO   9,3% 160 % NaOH  GV: Nhận xét sửa sai Nhấn mạnh chú ý các bài tập đã làm Lop10.com (3) Củng cố: Nhắc lại kiến thức bài học, giải đáp thắc mắc HS Dặn dò: BVN: Cho các dung dịch Na2CO3, FeCl2, FeCl3, NaCl, HCl, NaOH Chỉ dùng hoá chất hãy nhận biết tất các dung dịch trên Lop10.com (4)

Ngày đăng: 02/04/2021, 21:02

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w