Quá trình hình thành học thuyết kinh tế cổ điển (LỊCH sử học THUYẾT KINH tế SLIDE)

PHẦN THỨ HAI SỰ HÌNH THÀNH, PHÁT TRIỂN VÀ BIẾN ĐỔI CỦA KINH TẾ CHÍNH TRỊ CỔ ĐIỂN Lịch sử học thuyết kinh tế Chương 4: Quá trình hình thành học thuyết kinh tế Cổ điển Lịch sử học thuyết kinh tế Khái quát 4.1 Đặc điểm học thuyết kinh tế Cổ điển 4.2 U.Petty (W Petty) 4.3 Học thuyết kinh tế Trọng nông Lịch sử học thuyết kinh tế 4.1 Đặc điểm học thuyết kinh tế Cổ điển 4.1.1 Nguồn gốc đời  Nửa sau kỷ XVII, kết thúc tích lũy nguyên thủy  Cơ cấu KT - XH thay đổi, vai trị cơng nghiệp tăng lên, CN chi phối thương nghiệp  Xuất nhiều vấn đề sản xuất cần phải giải thích Học thuyết kinh tế cổ điển đời sở học thuyết trọng thương, có nhiều tư tưởng trái ngược Lịch sử học thuyết kinh tế 4.1.2 Tổng quan học thuyết kinh tế Cổ điển Thế học thuyết kinh tế cổ điển? “…toàn khoa KTCT, kể từ W Petty trở nghiên cứu mối liên hệ nội quan hệ sản xuất tư bản” (Mác, Góp phần phê phán khoa KTCT)   Phương pháp tiếp cận: CN vật siêu hình Đối tượng nghiên cứu:   Của cải phương thức làm tăng cải quốc gia Chuyển việc nghiên cứu nguồn gốc cải từ lĩnh vực lưu thông sang sản xuất Kinh tế cổ điển nghiên cứu trình sản xuất, phân phối, trao đổi, tiêu dùng cải Lịch sử học thuyết kinh tế Tổng quan (tiếp) Phương pháp: nghiên cứu mối liên hệ bên bên QHSX TBCN  Sử dụng phổ biến phương pháp trừu tượng hóa  Thừa nhận phát qui luật kinh tế Tin vào điều tiết tự phát hệ thống qui luật kinh tế Lịch sử học thuyết kinh tế Tổng quan (tiếp) Kêu gọi cạnh tranh tự do, nhà nước không can thiệp vào kinh tế Bảo vệ lợi ích giai cấp tư sản, phản ánh tiến chung xã hội đương thời Là chuẩn mực khoa học kinh tế KTCT cổ điển nguồn gốc tất khuynh hướng, phái kinh tế khác sau Lịch sử học thuyết kinh tế 4.2 U.Petty (W Petty 1623 - 1687) 4.2.1 Bối cảnh lịch sử    Thân nghiệp: đại địa chủ nhà TS lớn Nhiều tài năng, tham gia nhiều lĩnh vực khoa học khác Sống thời kỳ kết thúc tích lũy ngun thủy mở đầu q trình sản xuất TBCN Tư tưởng phản ánh trình tan rã CN trọng thương, nảy sinh lý thuyết KTCT cổ điển Lịch sử học thuyết kinh tế 4.2.2 Đối tượng phương pháp Chuyển sang cách tiếp cận vật , tìm tính khách quan quan hệ kinh tế Cố gắng tìm qui luật kinh tế, người sử dụng phương pháp trừu tượng hóa nghiên cứu kinh tế Người đặt móng cho kinh tế trị tư sản cổ điển Lịch sử học thuyết kinh tế 4.2.3 Tư tưởng trọng thương     Đánh giá cao vai trò tiền tệ, vàng bạc Đề cao ngoại thương, đưa biện pháp nhằm phát triển bảng cân đối tiền tệ bảng cân đối ngoại thương Thương nghiệp lợi cơng nghiệp, cịn cơng nghiệp lợi nơng nghiệp Đánh giá cao vai trị nhà nước kinh tế Lịch sử học thuyết kinh tế 10 4.3.4 Học thuyết Sản phẩm ròng (tiếp) Chỉ có nơng nghiệp theo kiểu đồn điền, kinh doanh theo lối TBCN đem lại SP ròng - Công nghiệp không tạo cải, giá trị SP cơng nghiệp = chi phí TLSX + chi phí tiền công * Phân chia giai cấp xã hội theo lý luận sản phẩm ròng: + Giai cấp sản xuất + Giai cấp người sở hữu + Giai cấp không sinh lợi - ► mở hướng việc phân tích quan hệ XH sở phân tích KT Lịch sử học thuyết kinh tế 25 * Nhận xét Học thuyết “sản phẩm ròng” Đã trọng đến mặt vật chất của cải, (bước tiến) Chuyển đối tượng nghiên cứu từ lưu thông sang SX Sản phẩm ròng nguồn thu nhập quốc gia, (rộng “địa tô” Petty) Khiếm khuyết quan niệm SP ròng “tặng vật tự nhiên”, (đã bị phê phán lúc đương thời) Lịch sử học thuyết kinh tế 26 4.3.5 Biểu kinh tế Qui luật chi phối tồn KT nói chung, đặt móng cho cách nhìn vĩ mơ KT Điểm xuất phát: - Qui luật ngang giá trao đổi SP rịng sinh nơng nghiệp CN khơng sinh SP ròng làm tăng giá trị HH XH có ngành lớn cơng nghiệp nơng nghiệp XH phân chia thành giai cấp Khơng tính đến ngoại thương Nội dung biểu kinh tế Kê nê? ý nghĩa phương pháp luận việc nghiên cứu tái sản xuất xã hội? Lịch sử học thuyết kinh tế 27 Sơ đồ Biểu kinh tế Chủ đất người thu thuế GIAI CẤP SỞ HỮU Gia tăng cải hàng năm, nhờ canh tác đất đai (1) (2) làm cơng việc ngồi nơng nghiệp (3) GIAI CẤP SẢN XUẤT (5) Lịch sử học thuyết kinh tế (4) GIAI CẤP KHÔNG SẢN XUẤT 28 Giả định điều kiện Kê nê      Tổng giá trị SP nông nghiệp hàng năm: lương thực + thực phẩm + nguyên liệu = tỉ livres Tổng giá trị SP công nghiệp hàng năm: hàng tiêu dùng + TLSX cho nông nghiệp = tỷ livres tỷ livres tiền mặt để tiêu thụ hết SP sản xuất năm ứng với số SP ròng mà giai cấp sản xuất trả cho giai cấp sở hữu để thuê ruộng năm Giá khơng thay đổi năm Khơng có ảnh hưởng ngoại thương Lịch sử học thuyết kinh tế 29 tỉ Lirves tiền mặt GIAI CẤP SỞ HỮU (1) (2) (3) (4) GIAI CẤP SẢN XUẤT GIAI CẤP KHÔNG SẢN XUẤT (5) 1tỉ khấu hao khoản ứng phẩm trước tỉ khoản ứng trước hàng năm tỉ sản tỉ livres nguyên liệu hoạt Lịch sử học thuyết kinh tế ròng/1năm tỉ livres tư liệu sinh 30 Hành vi GIAI CẤP SỞ HỮU (2 tỉ L) GIAI CẤP SỞ HỮU Mua tỷ L hàng hóa H1 tỉ L tỉ H1 GIAI CẤP SẢN XUẤT (5 tỉ H1) tỉ H1 tỉ L GIAI CẤP SẢN XUẤT Lịch sử học thuyết kinh tế 31 Hành vi GIAI CẤP  SỞ HỮU (1 tỉ L+1 tỉ H1) GIAI CẤP SỞ HỮU ( Hết tiền ) Mua tỷ L hàng hóa H2 tỉ L tỉ H2 GIAI CẤP KHÔNG SẢN XUẤT (2 tỉ H2) GIAI CẤP KHÔNG SẢN XUẤT Lịch sử học thuyết kinh tế 32 Hành vi GIAI CẤP KHÔNG SẢN XUẤT  (1 tỉ L+1 tỉ H2) Mua tỷ L hàng hóa H1 GIAI CẤP SẢN XUẤT ( tỉ H1+1 tỉ L) GIAI CẤP KHÔNG SẢN XUẤT tỉ H2 tỉ H1 tỉ H1 tỉ L Lịch sử học thuyết kinh tế GIAI CẤP SẢN XUẤT 33 Hành vi GIAI CẤP SẢN XUẤT (3 tỉ H1+2 tỉ L) GIAI CẤP SẢN XUẤT Mua tỷ L hàng hóa H2 GIAI CẤP KHÔNG SẢN XUẤT ( tỉ H2+1 tỉ H1) tỉ H1 tỉ L tỉ L tỉ H2 tỉ H1 GIAI CẤP KHÔNG SẢN XUẤT Lịch sử học thuyết kinh tế 34 Hành vi GIAI CẤP KHÔNG SẢN XUẤT ( tỉ L+1 tỉ H1 ) Mua tỷ L hàng hóa H1 GIAI CẤP SẢN XUẤT ( tỉ H1+1 tỉ L+ tỉ H2) GIAI CẤP KHÔNG SẢN XUẤT Đủ điều kiện tiến hành sản xuất tỉ H1 tỉ H2 tỉ L GIAI CẤP SẢN XUẤT Lịch sử học thuyết kinh tế 35 4.3.5 Biểu kinh tế (tiếp)    Phác họa tuần hồn khép kín KT từ SX - phân phối - trao đổi - tiêu dùng Cho thấy cân tự phát chung KT, khơng cần nhà nước Tiền đóng vai trị trung gian trao đổi, (tuần hồn KT đồng thời tuần hoàn tiền tệ)   Phân chia KT thành lĩnh vực lớn, mối quan hệ lĩnh vực Phân chia khoản ứng trước khoản ứng trước hàng năm, (mầm mống vốn cố định, vốn lưu động)  Chỉ có qui luật KT có quyền điều tiết KT Lịch sử học thuyết kinh tế 36 4.3.5 Biểu kinh tế (tiếp) * Ý nghĩa:   Lần đầu tiên, lĩnh vực kinh tế “vĩ mô” phát khám phá qui luật chi phối vận động Là “Tư tưởng thiên tài mà khoa KTCT để lại nay” (Mác) Tư tưởng trước thời đại kỷ * Giới hạn:    Coi công nghiệp không sinh SP rịng, khơng tiêu dùng SP mình; Nền kinh tế nét phác họa ban đầu dạng tuần hồn khép kín Chưa tính đến tích lũy, dừng lại TSX giản đơn Lịch sử học thuyết kinh tế 37 4.3.6 Tuyếc gô Anne Robert Jacques Turgot, (1727 – 1781) Truyền bá phát triển chủ nghĩa Trọng nơng  SP rịng kết LĐ thặng dư, giá trị không trả tiền  SP ruộng đất chia phận:      TLSH người làm thuê (tiền công) + lợi nhuận người làm ruộng (nhà TB nơng nghiệp) Sản phẩm rịng Khoản ứng trước (cơng cụ đối tượng LĐ) người khác cung cấp cho người LĐ TB Chia xã hội thành giai cấp (tách rời giai cấp công nhân giai cấp tư sản) Nghiên cứu tích lũy ban đầu TB Lịch sử học thuyết kinh tế 38 4.3.7 Ý nghĩa lý luận thực tiễn học thuyết Trọng nông? Lịch sử học thuyết kinh tế 39 ... 4: Quá trình hình thành học thuyết kinh tế Cổ điển Lịch sử học thuyết kinh tế Khái quát 4.1 Đặc điểm học thuyết kinh tế Cổ điển 4.2 U.Petty (W Petty) 4.3 Học thuyết kinh tế Trọng nông Lịch sử. .. thích Học thuyết kinh tế cổ điển đời sở học thuyết trọng thương, có nhiều tư tưởng trái ngược Lịch sử học thuyết kinh tế 4.1.2 Tổng quan học thuyết kinh tế Cổ điển Thế học thuyết kinh tế cổ điển? ... quan quan hệ kinh tế Cố gắng tìm qui luật kinh tế, người sử dụng phương pháp trừu tượng hóa nghiên cứu kinh tế Người đặt móng cho kinh tế trị tư sản cổ điển Lịch sử học thuyết kinh tế 4.2.3 Tư