Bước 1: Lấy đầu dây phải đưa qua nằm trên dây trái tạo thành 1 vòng tròn, ta gọi là vòng tròn thứ nhất, làm tương tự ta được vòng tròn thứ 2 và thứ 3.. Bước 2: Đặt nửa vòng tròn thứ 2 bê[r]
(1)GIÁO ÁN CÔNG TÁC ĐỘI Trường: Tiểu học Cam Hòa Lớp dạy: 4B Ngày dạy: 28/3/2014 Tiết :1 Người dạy: Nguyễn Thị Kim Anh Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Anh Khoa BÀI: NÚT DÂY I/ Mục tiêu bài học : 1/ Kiến thức : - Giúp học sinh hiểu khái niệm nút dây - Giúp học sinh biết tên và công dụng số nút dây: Nút dẹt, nút ghế đơn, nút thợ dệt đơn, nút số 8, nút chân chó, nút cột cờ, nút thòng lọng, nút kéo gỗ Kỹ năng: - Giúp HS thực thành thạo số nút dây thông dụng - Gúp HS sử dụng tốt các nút dây đã học vào sinh hoạt Đội và áp dụng vào thực tế đời sống ngày Thái độ: - Nhằm rèn luyện cho học sinh tính tự giác, nhanh nhẹn, cẩn thận, có hứng thú và hăng hái tham gia hoạt động Đội - Giáo dục HS tính nghiêm túc, tinh thần tổ chức kỉ luật quá trình học - Tạo cho các em tinh thần đoàn kết, giúp đỡ học tập II/ Phương pháp, phương tiện dạy học : 1/ Giáo viên : - Sử dụng phương pháp thuyết trình, diễn giải kết hợp với trực quan, phương pháp tập luyện, phương pháp kiểm tra, đánh giá, phương pháp thảo luận - Chuẩn bị giáo án, dây 2/ Học sinh : - Sổ tay đội viên, dây dù dài mét, cây nhỏ dài khoảng 20cm cây bút III/ Các hoạt động dạy học : 1/ Ổn định lớp: phút - Kiểm tra sĩ số - Lớp hát bài “ Hành khúc đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh” 2/ Kiểm tra chuẩn bị học sinh : phút 3/ Bài mới: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh *Giới thiệu bài (1’): Con người từ xa xưa đã - HS lắng nghe biết ứng dụng nút dây vào đời sống mình Lop4.com (2) việc săn bắt, hái lượm, trói, buộc, treo, nhốt các sản phẩm thu Vậy nút dây là gì? Chúng gồm có nhóm? Chúng thực sao? Hôm chúng ta học qua bài: NÚT DÂY Hoạt động : ( 2’) Giới thiệu khái niệm nút dây, số nhóm nút dây và số nút dây tiết học - GV giới thiệu khái niệm nút dây + Nút dây là gì? - GV nhận xét, kết luận: Nút dây là nút thắt trên dây, có nhiều loại dây như: dây thừng, dây dù, dây cước… và tùy vào đặc điểm nút mà chúng có công dụng khác - GV giới thiệu nhóm nút dây: + Nhóm nút buộc treo + Nhóm nút nối dây + Nhóm nút cấp cứu + Nhóm nút trang trí + Nhóm nút nối – Tháp cây - GV giới thiệu nút dây học tiết hôm nay: Nút số Nút thòng lọng Nút chân chó Nút ghế đơn Nút dẹt Hoạt động 2: (25 phút) Hướng dẫn thực các nút dây - GV qui ước cách thức cầm dây: * Tay phải cầm đầu dây gọi là dây bên phải * Tay trái cầm đầu dây gọi là dây bên trái Nút số - GV cho HS quan sát nút số - GV giới thiệu nút số thuộc nhóm nút buộc treo - Gv cho HS thảo luận công dụng nút số - Vài nhóm trình bày - HS trả lời theo hiểu biết mình - HS nhắc lại khái niệm - Học sinh chú ý lắng nghe và ghi nhớ - HS quan sát - HS lắng nghe - Hs thảo luận theo nhóm đôi - Vài nhóm trình bày - Vài nhóm khác nhận xét - HS lắng nghe - HS quan sát, lắng nghe - Gv nhận xét và rút kết luận công dụng nút số 8: Gút đầu dây khỏi bị xơ, dùng làm thang dây - GV làm mẫu cho HS xem cách thức thực Lop4.com (3) nút số Bước 1: Cầm phần dây, dây bên phải dài dây bên trái, lấy dây trái đưa qua phải nằm trên tạo thành vòng tròn Bước 2: Đưa đầu dây bên phải vòng sau và trước lại (Dây đúng vòng tròn), đưa đầu dây phải vào vòng tròn phía trên Buớc 3: Kéo nhẹ đầu dây ta đựợc nút số - Gv hướng dẫn cho HS thực theo bước - GV cho HS thực lại, quan sát và sửa sai cho HS Nút thòng lọng: - GV cho HS quan sát nút thòng lọng - GV giới thiệu nút thòng lọng thuộc nhóm nút buộc treo - GV cho HS thảo luận công dụng nút thòng lọng - Vài nhóm trình bày - HS thực theo hướng dẫn GV - HS thực - HS quan sát - HS lắng nghe - HS thảo luận theo nhóm đôi - Vài nhóm trình bày - Vài nhóm khác nhận xét - Gv nhận xét và rút kết luận công dụng - HS lắng nghe nút thòng lọng: dùng để cột vật có thể nới rộng nút theo to hay nhỏ Dùng để bắt các vật chạy trâu, bò, chó, dê Dùng để treo, móc, kéo đồ vật - GV làm mẫu cho HS xem cách thức thực nút kéo gỗ - GV cho HS thực lại, quan sát và sửa sai - HS thực cho HS Nút chân chó: - HS quan sát, lắng nghe - GV cho HS quan sát nút chân chó - GV giới thiệu nút chân chó thuộc nhóm nút buộc treo - GV giới thiệu công dụng nút chân chó - GV làm mẫu cho HS xem cách thức thực - HS quan sát, lắng nghe nút chân chó Bước 1: Lấy đầu dây phải đưa qua nằm trên dây trái tạo thành vòng tròn, ta gọi là vòng tròn thứ nhất, làm tương tự ta vòng tròn thứ và thứ Bước 2: Đặt nửa vòng tròn thứ bên trái vòng tròn thứ nhất, nửa vòng tròn thứ bên phải trên vòng thứ Lop4.com (4) Bước 3: Tay trái cầm nửa bên trái vòng tròn thứ (ở vòng tròn số 1) kéo lên phía trái, tay phải cầm nửa vòng thứ (nằm trên vòng 3)kéo sau phía phải Kéo dây phía ta có nút chân chó - Gv hướng dẫn cho HS thực theo - HS thực theo hướng dẫn bước GV - HS thực lại - GS cho HS thực lại, quan sát và sửa sai cho HS Nút ghế đơn - HS quan sát - GV cho HS quan sát nút ghế đơn - HS lắng nghe - GV giới thiệu nút ghế đơn thuộc nhóm nút - HS thảo luận cấp cứu - GV cho HS thảo luận theo nhóm đôi công - Vài nhóm trình bày dụng nút ghế đơn - GV gọi đại diện nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét - GV nhận xét và rút kết luận công dụng - HS lắng nghe nút ghế đơn: Dùng để kéo người từ sâu lên, cứu người chết đuối hay thả người từ trên cao xuống - Gv làm mẫu cho hs xem cách thức thực nút ghế đơn Bước 1: Dây bên phải đưa qua nằm trên dây bên trái tạo thành vòng tròn nhỏ Bước : Cầm đầu dây bên phải,đưa đầu dây phải vào vòng tròn theo hướng từ sau trước Bước : Đưa đầu dây phải sau dây bên trái Sau đó lại đưa dây phải vào vòng tròn nhỏ theo hướng từ trên xuống Bước : Tay phải giữ đầu dây phía Tay trái kéo đầu dây phía trên ta có nút ghế đơn - GV hướng dẫn cho HS thực theo - HS thực theo hướng dẫn bước - GV cho HS thực lại, quan sát và sửa sai - HS thực Nút dẹt - GV cho HS quan sát nút dẹt - HS quan sát - GV giới thiệu nút dẹt thuộc nhóm nút nối - HS lắng nghe - Dùng để nối đầu dây có tiết diện dây + Nút dẹt có công dụng gì? nhau, gói quà, buộc kết thúc - GV nhận xét kết luận vết thương Lop4.com (5) - HS quan sát, lắng nghe - GV làm mẫu cho HS xem cách thức thực nút dẹt Bước 1: Đặt đầu dây phải lên trên đầu dây trái Bước : Luồn đầu dây trái sau đầu dây phải đưa lên lại Bước 3: Tiếp tục đưa đầu dây trái đặt trên đầu dây phải tạo thành vòng tròn Bước 4: Đưa dây phải vào vòng tròn theo hướng từ sau trước Kéo bốn đầu dây thì ta nút dẹt - GV hướng dẫn cho HS thực theo bước - GV yêu cầu HS thực lại Hoạt động : Thực hành theo nhóm (5 phút) - Giáo viên tổ chức cho HS thực hành theo nhóm tổ, thực lại nút dây đã học - GV quan sát và sửa sai - Gọi HS lên trình bày - GV nhận xét, tuyên dương Củng cố - Dặn dò : ( phút ) - Vài HS nhắc lại khái niệm nút dây - Hỏi lại công dụng nút học - Giáo viên nhận xét tiết học - Về nhà thực thành thạo nút dây đã học, học thuộc công dụng nút dây - Chuẩn bị tiết học hôm sau: Bài “ Các động tác cá nhân chỗ” Lop4.com - HS thực theo hướng dẫn - HS thực - HS thực theo nhóm tổ - HS trình bày - HS lắng nghe - Vài HS nhắc lại - HS trả lời - HS lắng nghe (6)