Viết được các công thức tính công suất điện và điện năng tiêu thụ của một đoạn mạch.. 26..[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA TIẾT (HỌC KÌ I) MƠN : VẬT LÍ – NĂM HỌC : 2019– 2020
Thời gian làm : 45 phút *Phạm vi kiến thức : Từ tiết đến tiết 20
(2)BẢNG TRỌNG SỐ * Trọng số h (Hệ số quy đổi): dùng để quy đổi số tiết chủ đề
_ Đối với HS giỏi, chất lượng cao: 0,2 ≤ h ≤ 0,5 Trọng số h: 0.8
_ Đối với HS yếu, GDTX: 0,9 ≤ h ≤ 1,2 Số câu tồn bài: 20
_ Bình thường (HS trung bình): h = 0,7 = 70% (PPCT: 70% BH, 30%VD) Điểm số toàn bài: 10
Nội dung tiếtTS TS tiết lý thuyết
Số tiết quy đổi Số câu
Tổng số câu
Điểm số
Tổng số điểm
BH VD Tổng cộng BH VD
BH (a)
VD
(b) TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17)
Chủ đề 1: Điện trở dây dẫn. Định luật Ôm
12 11 8.8 3.2 6.2 2.6 2.2 1.0 8.4 3.6 12.0 3.1 1.3 1.1 0.5 6.0
Chủ đề 2: Công và công suất điện Định luật Jun – Len - xơ
8 7 5.6 2.4 3.9 1.7 1.7 0.7 5.6 2.4 8.0 2.0 0.8 0.8 0.4
Tổng 20 18 14.4 5.6 10.1 4.3 3.9 1.7 14.0 6.0 20.0 5.0 2.2 2.0 0.8 10.0
(3)MA TRẬN ĐỀ
Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng điểm
TNKQ TL TNKQ TL Cấp độ thấp Cấp độ cao
TNKQ TL TNKQ TL
1 Điện trở dây dẫn Định luật Ôm (11 tiết)
1 Nêu điện trở dây dẫn đặc trưng cho mức độ cản trở dòng điện dây dẫn
2 Phát biểu định luật Ơm đoạn mạch có điện trở
3 Viết cơng thức tính điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp, đoạn mạch song song gồm nhiều hai điện trở Nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với vật liệu làm dây dẫn Nhận biết loại biến trở
6 Nêu ý nghĩa số Vôn ampe có ghi dụng cụ điện Nêu điện trở dây dẫn xác định có đơn vị đo
8 Nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với độ dài, tiết diện vật liệu làm dây dẫn Nêu vật liệu khác có điện trở suất khác
10 Giải thích nguyên tắc hoạt động biến trở chạy Sử dụng biến trở để điều chỉnh cường độ dòng điện mạch
11 Vận dụng định luật Ôm cho đoạn mạch đơn giản
12 Xác định điện trở đoạn mạch vôn kế ampe kế
13 Xác định thí nghiệm mối quan hệ điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp, đoạn mạch song song với điện trở thành phần 14 Vận dụng tính điện trở tương đương đoạn mạch mắc nối tiếp, mắc song song
15 Vận dụng định luật Ôm cho đoạn mạch mắc nối tiếp, song song gồm nhiều ba điện trở thành phần
16 Xác định thí nghiệm mối quan hệ điện trở dây dẫn với độ dài, tiết diện vật liệu làm dây dẫn
17 Vận dụng giải thích số tượng thực tế liên quan đến điện trở
21 Vận dụng công thức R= ρ
l
S giải
(4)dây dẫn
18 Vận dụng công thức R= ρ
l
S giải thích tượng đơn giản liên quan tới điện trở dây dẫn
19 Giải thích nguyên tắc hoạt động biến trở chạy
20 Sử dụng biến trở chạy để điều chỉnh cường độ dòng điện mạch
Số câu hỏi
C1.1 C3.2 C4.4 C5.9
1
C2.15 C7.52 C10.6
2 C6.16a
C9.19
1
C11.8 C15 16b1 C18.71 11
Số điểm 2 0,5 1 1 0,5 0.5 0,5 6đ
Tỉ lệ % 20% 5% 10% 10% 5% 5% 5% 60%
2 Công công suất điện Định luật Jun – Len - xơ
(9 tiết)
22 Biết dụng cụ dùng để đo điện tiêu thụ
23 Giải thích, thực việc sử dụng tiết kiệm an toàn điện
24 Nêu ý nghĩa trị số vơn oat có ghi thiết bị tiêu thụ điện
25 Viết công thức tính cơng suất điện điện tiêu thụ đoạn mạch
26 Nêu số dấu
31 Xác định công suất điện mạch vôn kế ampe kế 32 Vận dụng công thức P = UI, A =P.t = UIt đoạn mạch tiêu thụ điện
33 Vận dụng công thức tính cơng, điện năng, cơng suất
(5)hiệu chứng tỏ dòng điện mang lượng 27 Chỉ chuyển hoá dạng lượng đèn điện, bếp điện, bàn là, nam châm điện, động điện hoạt động
28 Viết cơng thức tính điện tiêu thụ đoạn mạch 29 Phát biểu viết hệ thức định luật Jun – Len-xơ
30 Giải thích thực biện pháp thơng thường để sử dụng an toàn điện sử dụng tiết kiệm điện
đoạn mạch tiêu thụ điện
34 Tiến hành thí nghiệm để xác định công suất số dụng cụ điện
35 Vận dụng định luật Jun – Len-xơ để giải thích tượng đơn giản có liên quan
Số câu hỏi
C23.3 C23.10
1
C22 17a C24.112 C27.12
2 C32.13 C35.14
1
C36.18
Số điểm 1 0,5 1 1 0,5 4
Tỉ lệ % 10% 5% 10% 10% 5% 40%
TS câu hỏi 8 6 4 2 20
TS điểm 4 3 2 1 10
(6)V MRb N
A R C
Trường THCS ……… Họ tên: ……… Lớp:
ĐỀ KIỂM TRA TIẾT VẬT LÍ HKI NĂM HỌC 2019-2020
Thời gian làm bài: 45 phút (Ngày kiểm tra 13/11/2019)
ĐIỂM: Lời phê giáo viên:
I TRẮC NGHIỆM:
Khoanh tròn vào đáp án (7 điểm) Câu Điện trở R dây dẫn biểu thị
cho
A. Tính cản trở dịng điện nhiều hay dây
B Tính cản trở hiệu điện nhiều hay dây
C Tính cản trở electron nhiều hay dây
D Tính cản trở điện lượng nhiều hay dây
Câu Các công thức sau cơng thức cơng thức tính điện trở tương đương hai điện trở mắc song song ? A R = R1 + R2 B R =
1
R1+
1 R2 C. R=
R1+
1
R2 D R =
R1R2 R1−R2 Câu Việc làm an toàn sử dụng điện?
A Mắc nối tiếp cầu chì loại cho dụng cụ điện
B Sử dụng dây dẫn khơng có vỏ bọc cách điện
C Làm thí nghiệm với nguồn điện có hiệu điện 45V
D. Rút phích cắm đèn bàn khỏi ổ lấy điện thay bóng đèn
Câu Điều sau sai khi nói phụ thuộc điện trở dây dẫn?
A Điện trở dây dẫn tỉ lệ thuận với chiều dài dây
B Điện trở dây dẫn tỉ lệ nghịch với tiết diện dây
C Điện trở dây dẫn không phụ thuộc vào vật liệu làm dây dẫn
D Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào vật liệu làm dây dẫn
Câu Đơn vị điện trở là:
A V B A C N D. Ω Câu Cho mạch điện hình vẽ sau: Khi dịch chyển chạy C phía N số am pe kế vôn kế thay đổi nào?
A. A giảm, V giảm B A tăng, V tăng
C A giảm, V tăng D A tăng, V giảm
Câu Một sợi dây làm kim loại dài l1 =150 m, có tiết diện S1 =0,4 mm2 có điện
trở R1 60 Hỏi dây khác làm kim loại dài l2= 30m có điện trở R2=30 có tiết diện S2 là:
A S2 = 0,08 mm2 B S2 = 0,8mm2
C. S2 = 0,16mm2 D S2 = 1,6mm2 Câu Cường độ dòng điện chạy qua điện trở R = 6Ω 0,6A Khi hiệu điện hai đầu điện trở là:
A. 3,6V B 36V.
C 0,1V. D 10V.
(7)Câu 10 Cần phải sử dụng tiết kiệm điện vì:
A dùng nhiều điện gia đình dễ gây ơ nhiễm mơi trường
B dùng nhiều điện dễ gây tai nạn nguy hiểm tới tính mạng người
C như giảm bớt chi phí cho gia đình dành nhiều điện cho sản xuất
D dùng nhiều điện tổn hao vơ ích lớn tốn cho gia đình cho xã hội
Câu 11 Trên nhiều dụng cụ điện trong gia đình thường có ghi 220V số ốt(W), số ốt có ý nghĩa
A Công suất tiêu thụ điện dụng cụ khi sử dụng với hiệu điện nhỏ 220V
B. Công suất tiêu thụ điện dụng cụ sử dụng với hiệu điện 220V
C Công mà dòng điện thực trong phút dụng cụ sử dụng với hiệu điện 220V
D Điện mà dụng cụ tiêu thụ trong sử dụng với hiệu điện 220V
Câu 12 Thiết bị điện sau hoạt động chuyển hoá điện thành nhiệt năng?
A Quạt điện B Đèn LED. C Bàn điện D Nồi cơm điện. Câu 13 Khi đặt vào hai đầu đoạn mạch hiệu điện 12V cường độ dịng điện chạy qua đoạn mạch 0,5A Cơng dịng điện sản đoạn mạch 10 giây là:
A 6J B. 60J
C 600J D 6000J
Câu 14 Một dây dẫn có điện trở 176 mắc vào nguồn điện có hiệu điện U=220V Nhiệt lượng tỏa dây dẫn 15 phút là:
A 247.500J. B 59.400calo C 59.400J. D. A B
II TỰ LUẬN (3 điểm)
Câu 15 Phát biểu viết hệ thức định luật Ôm (0,5 điểm) Câu 16 Cho hai bóng đèn loại 24V-0,8A 24V-1,2A (1 điểm) a) Các kí hiệu 24V-0,8A 24V-1,2A cho biết điều ?
b) Tính điện trở tương đương mạch hai bóng đèn mắc nối tiếp Câu 17 Công tơ điện thiết bị dùng để đo đại lượng ? (0,5 điểm)
Câu 18 Hai dây dẫn đồng chất mắc nối tiếp, dây có chiều dài l1= 2m, tiết diện S1= 0,5mm² Dây có chiều dài l2= 1m, tiết diện S2= 1mm² Tìm mối quan hệ nhiệt lượng tỏa dây dẫn (0,5 điểm)
Câu 19 Vì dựa vào điện trở suất nói đồng dẫn điện tốt nhơm ? (0,5 điểm) Bài làm:
(8)……… ………
………
ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM
I TRẮC NGHIỆM (7 điểm) (Khoanh tròn câu 0,5đ)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Đáp án A C D C D A C A B C B A B D
II TỰ LUẬN (3 điểm)
Câu Đáp án Biểu điểm
15
Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện đặt vào hai đầu dây vàtỉ lệ nghịch với điện trở dây
0,25
Hệ thức định luật Ôm: U I
R
Trong đó: I cường độ dịng điện (A)
U hiệu điện dặt vào hai đầu dây (V) R điện trở dây dẫn (Ω)
0,25
16
a) Con số 24V hiệu điện định mức bóng đèn
Con số 0,8A 1,2A CĐDĐ định mức bóng đèn
0,25 0,25 b) Điện trở bóng đèn:
1 1 2 24 30( ) 0,8 24 20( ) 1, U R I U R I
Khi mắc nối tiếp điện trở tương đương mạch là:
1 30 20 50 td
R R R
0,25
0,25 17 Công tơ điện thiết bị dùng để đo điện sử dụng (hoặc điện
năng tiêu thụ)
0,5 18 Vì mạch mắc nối tiếp nên: I1I2 I
Lại có:
2
1
1
2 2
2
2
1 1
2
2
2 2.1
1.0,
:
l Q R I t I t
S l
Q R I t I t S l
I t
Q S l S
l
Q I t l S
S hay Q Q
Vậy nhiệt lượng tỏa dây thứ lớn gấp lần nhiệt lượng tỏa
0,25
(9)ra dây thức hai