Giáo án tin học kì 1 theo Vnen

Hoạt động cơ bản: - Viết tên bài lên bảng - Giới thiệu mục tiêu của.. - Viết tên bài vào vở.a[r]

(1)

KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 4 Từ ngày … đến ngày …… Năm 2017

Ngày soạn: Ngày giảng: Lớp : 5a,5b

Bài kiểm tra số 1 NỘI DUNG KIỂM TRA

Câu Em kể tên thiết bị lưu trữ thông tin, phận lưu trữ thông tin quan trọng ?

Câu Em nêu cách tạo thư mục ? Câu Em nêu cách đổi tên thư mục ? Câu Em nêu cách lưu vào thư mục ?

ĐÁP ÁN

Câu 1: Học sinh liệt kê thiết bị lưu trữ thông tin. Đĩa cứng

2 đĩa mền, đĩa CD thiết bị nhớ flash

- Trong phận lưu trữ quan trọng đĩa cứng

Câu 2: Kích chuột phải vào khoảng trắng hình ổ đĩa chọn new  Folder

Câu 3:Kích chuột phải vào thư mục mà em muốn đổi tên, chọn dòng remane thực đổi tên

Câu 4: Chọn file  Save  chọn ổ viết tên bài.

CHƯƠNG 2: EM TẬP VẼ

BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 1)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

A Hoạt động bản: 1: Tô màu:

Hoạt động 1:Làm tập vào

Hoạt động 2: Thực hành máy

2: Vẽ đường thẳng Hoạt động 3:Làm tập vào

- Viết tên lên bảng - Giới thiệu mục tiêu -Quan sát, hỗ trợ HS - GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS

- Viết tên vào - Hđộng cá nhân - Làm tập

B1,B2,B3,B4,B5,B6 vào - HS báo cáo kết

- Hđộng cá nhân

- Bật máy tính thực hành T1

+ Hs nhớ lại cách chọn màu để tô cho tranh

(2)

Hoạt động 4: Thực hành máy

- GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS - GV nhận xét

- HS báo cáo kết

+ HS biết vẽ tô màu nhà theo mẫu

Ngày soạn: Ngày giảng: Lớp : 3A,3B

BÀI 4: BÀN PHÍM MÁY TÍNH (TIẾT 1)

A Hoạt động bản: Tìm hiểu bàn phím máy tính

2 Khu vực bàn phím máy tính a) Chỉ gọi tên hàng phím bàn phím

b) Điền tiếp số chữ cịn thiếu hàng phím

3 Cách đặt tay lên bàn phím máy tính

- Viết tên lên bảng

-Quan sát, hỗ trợ HS -Quan sát, hỗ trợ HS - GV hướng dẫn

- GV quan sát, hỗ trợ HS - GV nhận xét

- GV quan sát, hỗ trợ HS

- Viết tên vào - Đọc mục tiêu - Hđộng cá nhân - Hs trình bày

Chỉ khu vực bàn phím

+ Chỉ hàng phím số, hàng phím trên,hàng phím sở, hàng phím dưới, hàng phím

- Hđộng cá nhân - Trao đổi nhóm - HS báo cáo kết - Hđộng cá nhân

+ HS điền chữ thiếu vào chỗ chấm để câu

- So sánh kết với bạn - HS báo cáo kết Ngày soạn: Ngày giảng: Lớp : 5a,5b

CHƯƠNG 2: EM TẬP VẼ

A Hoạt động bản: - Viết tên lên bảng - Giới thiệu mục tiêu

(3)

1 Sao chép, di chuyển hình.

HĐ1:Làm tập vào

HĐ2: thực hành máy tính

2.Vẽ hình chữ nhật, hình vng

HĐ3:Làm tập HĐ4: thực hành máy tính

bài

- GV hướng dẫn - GV nhận xét

- Làm tập B1,B2,vào

- Thảo luận cặp đôi : B3,B4 - HS báo cáo kết

- Bật máy tính thực hành T2,T3

A Hoạt động bản: 3: Vẽ đường cong HĐ1:Làm tập HĐ2: thực hành máy tính

4: Thực hành tổng hợp

HĐ3: thực hành máy tính

- GV nhận xét

- Làm tập B8 vào - HS báo cáo kết

- Bật máy tính thực hành tập T3

- HS báo cáo kết - Hđộng cá nhân

+ Biết vẽ tô màu quạt theo mẫu

Thực hành T5

+ Biết vẽ tơ màu nhím mẫu

Thực hành T6

+ Biết vẽ nhà tơ màu hình mẫu

(4)

- Đánh giá tiến học sinh, thông qua thực hành

Ngày soạn: Ngày giảng: Lớp : 3A,3B

BÀI 4: BÀN PHÍM MÁY TÍNH (TIẾT 2)

B.Hoạt động thực hành

HĐ1:Trị chơi “ Gọi tên hàng phím”

C.Hoạt động ứng dụng , mở rộng HĐ 2: Quan sát cách đặt tay bàn phím HĐ 3: Thực hành đặt tay lên bàn phím để gõ phím

-GV phổ biến luật chơi -Quan sát, hỗ trợ HS - GV nhận xét

- GV nhận xét

* Học sinh chơi theo nhóm - Một bạn đọc tên phím, bạn phải nói tên hàng phím phím - Hai bạn đổi vai cho - HS báo cáo kết

+ HS hình vẽ có cách đặt tay lên bàn bàn phím

+ Giải thích lý lại chon hình vẽ - HS báo cáo kết - Hoạt động cặp đôi

+ Quan sát bạn bên cạnh nhận xét cách đặt tay lên bàn phím máy tính bạn

Ngày tháng năm Ngày tháng năm

XÁC NHẬN CỦA BGH NHẬN XÉT CỦA TỔ TRƯỞNG

Nguyễn Thị Quế Loan KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 5

Từ ngày … đến ngày …… Năm 2017

(5)

Lớp : 5a,5b BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 2)

A Hoạt động bản: 3: Vẽ hình Elip, hình trịn

HĐ 1: Làm tập

HĐ 2: Làm tập

HĐ 3: Làm tập

4: Thực hành tổng hợp

HĐ 4: Vẽ đồng hồ theo mẫu

-Quan sát, hỗ trợ HS -GV hướng dẫn

-GV hướng dẫn -Quan sát, hỗ trợ HS - GV nhận xét

+ HS cơng cụ để vẽ hình Elip

- HS báo cáo kết - Hđộng cặp đơi

- Đại diện nhóm trình bày: + Khi sử dụng cơng vụ vẽ hình Elip, em cần nhấn thêm phím Shift để hình trịn - Hđộng cặp đơi

- Đại diện nhóm trình bày: kể kiểu vẽ hình Elip

- HS báo cáo kết Ngày soạn: Ngày giảng: Lớp : 4a,4b

BÀI 2: VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VNG (TIẾT 1)

A Hoạt động bản: 1: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông

HĐ 1: Làm tập

HĐ 2: Tìm hiểu bước vẽ hình chữ nhật

- Viết tên lên bảng - Giới thiệu mục tiêu

-Quan sát, hỗ trợ HS -GV nhận xét

- HS viết tên vào

- Hđộng cặp đôi - HS báo cáo kết

(6)

HĐ 3: Vẽ hình vng

HĐ 4: Thực hành

-GV hướng dẫn -Quan sát, hỗ trợ HS - GV nhận xét, đánh giá tiến học sinh

hình chữ nhật - Hđộng cặp đơi - HS báo cáo kết

+ Nhấn giữ phím shift kéo thả chuột

- HĐ cá nhân

- HS bật máy thực hành tập T2,T3 theo mẫu

BÀI 5:TẬP GÕ BÀN PHÍM (TIẾT 1)

BÀI 2: SỬ DỤNG BÌNH PHUN MÀU (TIẾT 1)

(7)

A Hoạt động bản: 1: Làm quen với bình phun màu

HĐ 1: Tìm hiểu bước thực 2: Dùng bình phun trong tranh vẽ

HĐ 2: Dùng công cụ để vẽ thân HĐ 3: Dùng công cụ để vẽ cành HĐ 4: Dùng công cụ để tô màu cho

- Hđộng cặp đôi - HS báo cáo kết - Chỉ bước thực

- HĐ cá nhân

- HS bật máy thực hành vẽ thân

- Hđộng cá nhân - HS báo cáo kết - HĐ cá nhân

BÀI 2: VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VNG (TIẾT 2)

A Hoạt động bản: 1: Các kiểu vẽ hình chữ nhật

HĐ 1: Tìm hiểu kiểu vẽ hình chữ nhật

HĐ 2: Thực hành

3: Hình chữ nhật trịn góc

HĐ 3: Vẽ hình chữ nhật trịn góc

- Chỉ kiểu vẽ hình chữ nhật

- HĐ cá nhân

(8)

HĐ 4: Thực hành

- HĐ cá nhân

BÀI 5:TẬP GÕ BÀN PHÍM (TIẾT 2)

B Hoạt động thực hành.

HĐ 1: Luyện gõ hàng phím sở

HĐ 2: Luyện gõ hàng phím

HĐ 3: Luyện gõ hàng phím

HĐ 4: Luyện gõ hàng phím số

C Hoạt động ứng dụng, mở rộng. HĐ 4: Luyện gõ phần mềm

Quan sát, hỗ trợ HS - GV nhận xét

- Quan sát, hỗ trợ HS - GV nhận xét

- HS viết tên vào - HS đọc mục tiêu - Hs bật máy tính

- Hđộng cá nhân - HS báo cáo kết - Hđộng cá nhân - HS báo cáo kết - Hđộng cá nhân - HS báo cáo kết - Hđộng cá nhân - HS báo cáo kết

(9)

BÀI 2: SỬ DỤNG BÌNH PHUN MÀU (TIẾT 2)

B Hoạt động thực hành:

HĐ 1: Dùng công cụ để vẽ bơng hoa hình mẫu

HĐ 2: Vẽ thuyền lướt song mẫu

HĐ 3: Tô màu cho tranh

-Quan sát, hỗ trợ HS GV hướng dẫn

- GV nhận xét đánh giá tiến học sinh

- Hs thực hành tập T2 + Biết chọn cơng cụ hình Elip để vẽ hình mặt trời +Chọn cơng cụ đường cong đường thẳng để vẽ thuyền cánh buồm - Hđộng cá nhân

+ Biết chọn màu sắc để tô màu cho tranh sinh động

BÀI 3: SAO CHÉP HÌNH (TIẾT 1)

A Hoạt động bản: 1: Nhắc lại cách chọn một phần hình vẽ HĐ 1: Làm tập

HĐ 2: Làm tập B2,B3

- Hoạt động cá nhân

(10)

2.Sao chép hình HĐ 3: Tìm hiểu bước để chép hình

HĐ 4: Thực hành

-GV nhận xét

+ Hs ba bước để chép hình vẽ

- Hs bật máy thực hành T1

+ Từ bướm chép thành ba bướm

BÀI 6:THƯ MỤC (TIẾT 1)

A Hoạt động bản: 1: Tìm hiểu thư mục

HĐ 1: Tìm hiểu thư mục

HĐ 2: Tạo thư mục

HĐ 3: Mở thư mục

HĐ 4: Đóng thư mục mở

HĐ 5: Xóa thư mục

-Quan sát, hỗ trợ HS -Quan sát, hỗ trợ HS -GV nhận xét

-GV hướng dẫn -Quan sát, hỗ trợ HS

- Quan sát, hỗ trợ HS - GV nhận xét, đánh giá

- HS viết tên vào - HS đọc mục tiêu

-Học sinh đọc tìm hiểu thư mục

- HS báo cáo kết - Hđộng cặp đôi - HS báo cáo kết

+Lắm ba bước để tạo thư mục

(11)

sự tiến học sinh

BÀI 3: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ (TIẾT 1)

A Hoạt động bản: 1: Làm quen với công cụ viết chữ

HĐ 1: Tìm hiểu bước thực

2: Chọn chữ viết HĐ 2: Tìm hiểu cách chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ

Hđ 3: Một số lưu ý sử dụng công cụ Fonts

-Quan sát, hỗ trợ HS -GV hướng dẫn - GV nhận xét

- Hs viết tên vào

- Hđộng cặp đơi

- Đại diện nhóm trình bày: kể bước để viết chữ lên tranh

- Hđộng cá nhân - Trao đổi nhóm - HS báo cáo kết

BÀI 3: SAO CHÉP HÌNH (TIẾT 2)

(12)

3.Sử dụng biểu tượng “trong suốt”

HĐ 1: Tìm hiểu biểu tượng suốt HĐ 2: Thực hành tập T2

HĐ 3: Thực hành tập T3

- Giới thiệu mục tiêu

- Hđộng cặp đôi - HS báo cáo kết - Hoạt động cá nhân

- Học sinh bật máy thực hành - HS báo cáo kết

- Học sinh thực hành T3 - HS báo cáo kết

BÀI 6:THƯ MỤC (TIẾT 2)

A Hoạt động thực hành:

HĐ 1: Thực thao tác thực hành

HĐ 2: Thực hành tạo thư mục

- HS viết tên vào - HS đọc mục tiêu - Hđộng cá nhân

-Học sinh bật máy thực hành + Tạo thư mục lớp 3a ,mở, đóng, xóa thư mục lớp 3ª

(13)

HĐ 3:Đánh dấu x vào ô vuông cuối câu

C.Hoạt động ứng dụng mở rộng HĐ 4: Tạo thư mục mang tên em

- GV nhận xét

- Quan sát, hỗ trợ HS - GV nhận xét, đánh giá tiến học sinh

mục lớp 3c thư mục

-Hđộng cặp đơi - Trao đổi nhóm - HS báo cáo kết - Hđộng cá nhân - HS báo cáo kết

Nguyễn Thị Quế Loan

BÀI 3: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ ( TIẾT 2)

A Hoạt động bản: 3: Hai kiểu viết chữ lên tranh

HĐ 1: Tìm hiểu biểu tượng không suốt

(14)

HĐ 2: Tìm hiểu biểu tượng suốt B.Hoạt động thực hành

-Quan sát, hỗ trợ HS - GV nhận xét đánh giá tiến học sinh

- Hđộng cặp đôi

- Đại diện nhóm trình bày: - Hđộng cá nhân

- HS báo cáo kết Ngày soạn: Ngày giảng: Lớp : 4a,4b

BÀI 4: VẼ HÌNH ELIP, HÌNH TRỊN (TIẾT 1)

A Hoạt động bản: 1: Vẽ hình e-lip, hình trịn

HĐ 2: Tìm hiểu số ý

2.Các kiểu vẽ hình Elip

HĐ 3: Tìm hiểu bước để chép hình

+ Nêu bước thực để vẽ hình Elip

- Hoạt động cá nhân - HS báo cáo kết

+ Hs có ba kiểu vẽ hình Elip

+ Vẽ hình minh họa hệ mặt trời

(15)

BÀI 7:LÀM QUEN VỚI INTERNET (TIẾT 1)

A Hoạt động bản: 1: internet

HĐ 1: Tìm hiểu internet

2: Truy cập internet HĐ 2: Tìm hiểu trình duyệt máy tính

HĐ 3: Nháy đúp chuột vào biểu tượng trình duyệt Google Chrome

HĐ 4: thực hành mở trang web Violympic HĐ 5: Thực thao tác nháy chuột vào nút lệnh

-Quan sát, hỗ trợ HS -Quan sát, hỗ trợ HS -GV nhận xét

-Học sinh đọc tìm hiểu internet

- HS báo cáo kết - Hđộng cặp đôi - HS báo cáo kết

+ Chỉ trình duyệt internet Explorer, google Chrome, cốc cốc

- Hđộng cá nhân - HS báo cáo kết - Hđộng cặp đôi - HS báo cáo kết

(16)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh A Hoạt động

bản:

1.Cơng cụ phóng to hình vẽ

HĐ 1: Tìm hiểu bước phóng to hình vẽ

HĐ 2: Tìm hiểu bước thu hình vẽ vè kích cỡ thực

2.Hiển thị tranh trên lưới

HĐ 3: Tìm hiểu cách hiển thị tranh lưới

- Đại diện nhóm trình bày: + Gồm bước thực - Hđộng cặp đôi

+ HS bước để thu hình vẽ kích cõ thực - HS báo cáo kết

+ HS biết chọn View –Zôm-Show Grid

BÀI 4: VẼ HÌNH ELIP, HÌNH TRỊN (TIẾT 1)

A Hoạt động bản: 1: Vẽ hình e-lip, hình trịn

HĐ 2: Tìm hiểu số ý

+ Nêu bước thực để vẽ hình Elip

(17)

2.Các kiểu vẽ hình Elip

+ Hs có ba kiểu vẽ hình Elip

+ Vẽ hình minh họa hệ mặt trời

BÀI 7:LÀM QUEN VỚI INTERNET (TIẾT 2)

B Hoạt động thực hành:

HĐ 1: Truy cập vào trang Web Violympic

HĐ 2: Xem nội dung chi tiết mục trang Web

HĐ 3: Trao đổi với bạn để chọn thao xếp C.Hoạt động ứng dụng, mở rộng

HĐ 4: Sưu tầm số địa trang Web phục vụ cho việc học tập

- HS viết tên vào - HS đọc mục tiêu - Hđộng cặp đôi

-Học sinh bật máy tính vào trang Web

Violympic

- HS báo cáo kết - Hđộng cặp đôi - HS báo cáo kết - Hđộng cặp đôi - HS báo cáo kết

(18)

(19)

BÀI 4: VẼ TỰ DO BẰNG CỌ VẼ, BÚT CHÌ (TIẾT 1)

A Hoạt động bản: 1: Vẽ cọ vẽ HĐ 1: Tìm hiểu bước thực

2: Vẽ bút chì HĐ 2: Tìm hiểu bước thực vẽ bút chì

B Hoạt động thực hành

HĐ 3: Dùng công cụ cọ vẽ để vã thông

+ Nêu bước thực để vẽ cọ vẽ

- Hoạt động cá nhân - HS báo cáo kết

- HS bật máy thực hành T1

+ Hs vẽ thơng hình vẽ

- HS báo cáo kết - Hoạt động cá nhân

+ Vẽ mèo gà - HS báo cáo kết

BÀI 8:HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH (TIẾT 1) TRỊ CHƠI BLOCK

A Hoạt động bản HĐ 1: Giới thiệu trò

(20)

chơi

HĐ 2: Cách chơi HĐ 3: Bắt đầu chơi

HĐ 4: Thốt khỏi trị chơi

- Hđộng cặp đôi - HS báo cáo kết - Hđộng cặp đôi

+ Hs cách chơi - HS báo cáo kết - Hđộng cá nhân

- HS bật máy tính chơi trị chơi

- Hđộng cá nhân - HS báo cáo kết

BÀi 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP ( TIẾT 1)

A Hoạt động thực hành

- Tìm hiểu bước hướng dẫn để vẽ ly kem - Bật máy tính để thực hành vẽ ly kem hình vẽ - HS báo cáo kết

(21)

BÀI 4: VẼ TỰ DO BẰNG CỌ VẼ, BÚT CHÌ (TIẾT 2)

HĐ 1: Vẽ tranh phong cảnh

HĐ 2: Dùng công cụ cọ vẽ để hoa

+ Hs vẽ tranh phong cảnh

+ Vẽ bơng hoa hình mẫu - HS báo cáo kết

+ Vẽ thỏ hình mẫu - HS báo cáo kết - Hoạt động cá nhân

(22)

MÍNH TÍNH TRONG ĐỜI SỐNG

B Hoạt động bản HĐ 1: Trong gia đình

HĐ 2: Trong quan, cửa hang, bệnh viện

HĐ 3: Trong phòng nghiên cứu, thiết kế

- Hđộng cặp đôi - HS báo cáo kết - Hđộng cặp đôi - HS báo cáo kết

BÀi 4: THỰC HÀNH TỔNG HỢP ( TIẾT 2)

A Hoạt động thực hành

(23)

-GV hướng dẫn - GV nhận xét

- Đọc hướng dẫn để vẽ tranh hình mẫu

+ Biết vẽ cây, núi, cây, tơ

+ Viết chữ lên hình vẽ - Bật máy tính để thực hành vẽ tranh - HS báo cáo kết

- Bật máy tính để thực hành vẽ tranh miêu tả phong cảnh quê hương - HS báo cáo kết

BÀI 6:THỰC HÀNH TỔNG HỢP (TIẾT 1)

a Hoạt động thực hành

GV hướng dẫn -Quan sát, hỗ trợ HS - GV nhận xét

+ Hs vẽ ngơi nhà ven đường hình mẫu

+ Vẽ tô màu hoa - HS báo cáo kết - Hoạt động cá nhân

(24)

+ Vẽ tô màu hoa theo mẫu hình 65

CHỦ ĐỀ 2: EM TẬP VẼ

BÀI 1:LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ (TIẾT 1)

AHoạt động bản 1.Giới thiệu phần mềm Paint

HĐ 1: Tìm hiểu cách khởi động

HĐ 2: Chỉ vị trí thành phần chương trình Paint 2.Cơng cụ bút vẽ HĐ 3: Tìm hiểu công cụ bút vẽ

3 Lưu vẽ

HĐ 4: Tìm hiểu thao tác lưu vẽ

+ Hs vị trí bảng chọn, vùng tranh vẽ

- Hs nêu bước sử dụng công cụ bút vẽ

- HS biết cách lưu vẽ

ÔN TẬP CHƯƠNG 2

(25)

AHoạt động bản HĐ 1: Nhắc lại kiến thức

HĐ 2: Thực hành

-Quan sát, hỗ trợ HS - GV hướng dẫn

- Cùng ôn lại kiến thức

+ Cách sử dụng bình phun màu

+Cách viết chữ lên hình vẽ + Cách trau chuốt hình vẽ + Cách lật quay hình vẽ - HS báo cáo kết

- Bật máy tính để thực hành vẽ tranh phong cảnh quê hương em

BÀI 6: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (TIẾT 2)

+ Hs vẽ tranh chim

(26)

CHỦ ĐỀ 2: EM TẬP VẼ

A.Hoạt động bản 4 Mở vẽ có sẵn

HĐ 1: Tìm hiểu cách mở vẽ có sẵn

HĐ 2: Trao đổi với bạn để thực yêu cầu

B.Hoạt động ứng dụng, mở rộng HĐ 3: Bật máy thực hành yêu cầu

- HS bốn bước để mở vẽ có sẵn máy tính

+ HS biết cách mở chương trình Paint, sử dụng cơng cụ bút vẽ để vẽ hoa, đặt tên cho vẽ

- Hs bật máy thực hành - HS báo cáo kết

(27)

Bài kiểm tra số 2

PHẦN I: Hãy khoanh tròn vào phương án câu sau(2đ) Câu 1.Các chương trình thơng tin quan trọng lưu trên:

a đĩa cứng b đĩa mềm c khơng có d hai đáp án a&b

Câu 2.Để tạo thư mục thư mục gốc,ổ C:\,em chọn cách phương án sau:

a Nhấn phải chuột thư mục gốc,ổ C:\chọn Microsoft WordDocument b.Nhấn phải chuột thư mục gốc,ổ C:\chọn New->Shortcut

c.Nhấn phải chuột thư mục gốc,ổ C:\chọn Briefcase d Nhấn phải chuột thư mục gốc,ổ C:\chọn New->Folder

Câu 3.Để vẽ hình trịn sử dụng cơng cụ elíp, lúc kéo thả chuột em phải nhấn giữ đồng thời:

a phímcách b phímAlt c phímShift d phímEnter Câu 4.Chọn câu nhất:

a Nhấn Ctrl+S để di chuyển hình ảnhb Nhấn Ctrl+C để chép hình ảnh c Nhấn Ctrl+V để cắt hình ảnh d Cả a, b, c

PHẦN II:Em xếp thứ tự để viết chữ lên hình vẽ

A Nháy chuột vào vị trí mà em muốn viết chữ, hình vẽ xuất khung chữ

B Nháy chuột bên khung chữ để kết thúc C Chọn công cụ hộp công cụ

D Gõ chữ vào khung chữ

Thứ tự là: ……… PHẦN III:Em xếp thứ tự để sử dụng bình phun màu A Chọn màu phun

B Chọn công cụ hộp công cụ C Kéo thả chuột vùng muốn phun

D Chọn kích cỡ vùng phun hộp công cụ

(28)

PHẦN IV:Em chọn ghép cụm từ cột I với cụm từ cột II cho chính xác

Cột I Cột II

BÀI KIỂM TRA Đề Bài I Lý thuyết.

Câu 1: Em nêu bước thực vẽ hình trịn, elip? Câu 2: Em nêu khác cọ vẽ vè bút chì? II.Thực hành.

Câu 3:Vẽ hình sau theo mẫu bảng

A B

Câu 4: Thực hành dùng công cụ cọ vẽ công cụ vẽ cần thiết để vẽ hình sau: A dùng để vẽ hình e-líp

B dùng để tơ màu hình vẽ C dùng để vẽ đường thẳng D dùng để phóng to hình vẽ E dùng để tẩy xóa nét vẽ F dùng để vẽ đường cong G dùng để viết chữ lên hình vẽ H dùng để vẽ tự

1) Công cụ

(29)

BÀI 1:VẼ HÌNH TỪ HÌNH MẪU CĨ SẴN, CHỌN ĐỘ DÀY, MÀU NÉT VẼ (TIẾT 1)

AHoạt động bản 1.Chọn độ dày nét vẽ HĐ 1: Tìm hiểu bước chọn độ dày nét vẽ

2.Chọn màu nét vẽ HĐ 2: Tìm hiểu bước chọn màu nét vẽ

C Hoạt động thực hành

HĐ 3: Trao đổi với bạn cách vẽ bốn hình a,b,c,d

+ Hs ba bước để chọn độ dày cho nét vẽ - HS báo cáo kết

+ Hs ba bước chọn màu nét vẽ

- Hs vẽ bốn hình a,b,c,d - Hs bật máy thực hành

BÀI KIỂM TRA Đề Bài II.Thực hành.

(30)

BÀI KIỂM TRA Đề Bài I Lý thuyết.

Câu 1: Em nêu bước thực vẽ hình trịn, elip? Câu 2: Em nêu khác cọ vẽ vè bút chì? II.Thực hành.

Câu 3:Vẽ hình sau theo mẫu bảng

A B

Câu 4: Thực hành dùng công cụ cọ vẽ công cụ vẽ cần thiết để vẽ hình sau:

HĐ 1: Trao đổi với bạn để vẽ ô tô đèn ông

- HS vẽ ô tô đèn ông

Biết chọn nét vè dày cho hình vẽ

(31)

HĐ 2: Trao đổi với bạn để vẽ ngơi nhà hình mẫu

B.Hoạt động ứng dụng, mở rộng HĐ 3: Bật máy thực hành yêu cầu

- Hs bật máy thực hành vẽ ngơi nhà hình mẫu - HS báo cáo kết - Hđộng cá nhân

- Hs bật máy vẽ vật dụng gia đình - HS báo cáo kết

BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN ( TIẾT1 )

A Hoạt động bản HĐ 1: Giới thiệu phần mềm học tốn

HĐ 2: Tìm hiểu hình khởi động phần mềm

- Quan sát, hỗ trợ HS -GV hướng dẫn - GV nhận xét

- Hđộng nhóm

- HS biết cách khởi động phần mềm

(32)

HĐ 3: Thực tốn

HĐ 4: Kết thúc ơn luyện

-HĐ nhóm đơi

+Biết chức nút lệnh điều khiển dùng trình làm - HS báo cáo kết - HĐ nhóm đơi

+ HS biết cách khỏi chương trình

CHƯƠNG : EM TẬP GÕ 10 NGĨN Bài 1: Vì phải tập gõ 10 ngón

a Hoạt động bản

1 : Gõ phím 10 ngón tay có lợi ích gì? HĐ 1: Gõ phím 10 ngón tay có lợi ích gì?

2 Nhắc lại

HĐ 2: Tư ngồi

HĐ 3: Bàn phím

HĐ 4: Cách đặt tay quy tắc gõ phím

GV hướng dẫn

- Hđộng nhóm đơi - HS báo cáo kết

+ HS biết gõ 10 ngón nhanh xác Do tiết kiệm thời gian công sức

- Hoạt động nhóm đơi - HS báo cáo kết - Hoạt động nhóm

- Bàn phím gồm hàng phím số, hàng phím trên, hàng phím sở , hàng phím - HS báo cáo kết

(33)

- GV nhận xét - HS báo cáo kết

BÀI 3: VẼ ĐƯỜNG THẲNG, ĐƯỜNG CONG (TIẾT 1)

A.Hoạt động bản 1.Vẽ đường thẳng HĐ 1: Vẽ đường thẳng

HĐ 2: Sử dụng công cụ vẽ đường thẳng để vẽ hình theo mẫu 2.Vẽ đường cong HĐ 3: Tìm hiểu bước vẽ đường cong

+ HS ba bước để vẽ đường thẳng

- HS báo cáo kết - Hđộng cặp đôi

+ Hs bật máy tính vẽ ngơi nhà hình mẫu

- Hs nêu bước để vẽ đường cong

BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN ( TIẾT2 )

HĐ 1: Thực hành

(34)

tập T1

- HS bật máy thực hành tập T1: cộng trừ số thập phân

- Bật máy tính để thực hành T2 : chia số thập phân cho số tự nhiên - HS báo cáo kết - Hđộng cá nhân

- Bật máy tính để thực hành T3 : chia số tự nhiên cho số thập phân

BÀI 6: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (TIẾT 2)

A Hoạt động có bản

3: Tìm hiểu phần mềm Mario

Hđ1: khởi động phần mềm

HĐ 2: Đăng kí HS

HĐ 3: Tập gõ

HĐ 4: Thoát khỏi phần mềm

- Hđộng cặp đôi - HS báo cáo kết - Hoạt động cặp đôi - HS báo cáo kết

- Hoạt động cặp đôi - HS báo cáo kết

(35)

phần mềm không sử dụng

BÀI 3: VẼ ĐƯỜNG THẲNG, ĐƯỜNG CONG (TIẾT 2)

b.Hoạt động thực hành

HĐ 1: Thực hành vẽ theo mẫu

C.Hoạt động ứng dụng, mở rộng HĐ 2: Trao đổi với bạn để vẽ hình theo mẫu

- GV đánh giá tiến học sinh

HS bật máy thực hành hình mẫu lưu vẽ - HS báo cáo kết

- Hs bật máy thực hành vẽ tranh có teennui tranh coduong hình mẫu - HS báo cáo kết

(36)

Lớp : 5a,5b

BÀI 2: HỌC XÂY LÂU ĐÀI BẰNG PHẦN MỀM SAND CASTALE BUILDER ( TIẾT1 )

A Hoạt động bản HĐ 1: Giới thiệu phần mềm

HĐ 3: Các cơng cụ làm việc

- Hđộng nhóm

- Biết nút lệnh phần mềm - HS báo cáo kết

-HĐ nhóm đơi

+Biết chức nút lệnh điều khiển dùng trình thực - HS báo cáo kết

BÀI 2: GÕ TỪ ĐƠN GIẢN (TIẾT 1)

1 : Gõ từ HĐ 1: Gõ từ

2 Tập gõ từ đơn

(37)

giản với hang phím cơ sở

HĐ 2: Các bước thực

b Hoạt động thực hành

HĐ 3: tập gõ với từ hàng phím sở

- Hoạt động nhóm đơi

- ba bước thực để vào gõ từ đơn giản

- Học sinh bật máy thực hành để gõ phím hàng sở - HS báo cáo kết

BÀI 4: TẨY, XÓA CHI TIẾT TRANH VẼ (TIẾT 1)

A.Hoạt động bản 1.tẩy chi tiết tranh vẽ HĐ 1: Vẽ đường thẳng

2.Xóa chi tiết tranh vẽ

HĐ 2: Mở vẽ ngơi nhà để thực xóa ngơi nhà theo hướng dẫn

HĐ 3: Sử dụng công cụ để xóa vẽ ngơi nhà

+ HS ba bước để tẩy chi tiết tranh vẽ

- HS báo cáo kết - Hđộng cặp đơi

+ Hs bật máy tính để thực xóa chi tiết cửa sổ theo bươc hướng dẫn

- Hs thực theo ba bước hướng dẫn

(38)

BÀI 2: HỌC XÂY LÂU ĐÀI BẰNG PHẦN MỀM SAND CASTALE BUILDER ( TIẾT2 )

A Hoạt động bản HĐ 1: Tìm hiểu thao tác với vật liệu xây dựng

HĐ 2: Tìm hiểu số hình mẫu lâu đài, thành lũy

HĐ 3: Kết thúc

- Hđộng nhóm

- HS cách đưa vật liệu vào mặt xây dựng, di chuyển vật liệu đi, thay đổi thứ tự vật liệu - HS báo cáo kết

- Hđộng nhóm

- HS báo cáo kết -HĐ nhóm đơi

+Biết cách khỏi phần mềm không sử dụng - HS báo cáo kết

BÀI 2: GÕ TỪ ĐƠN GIẢN (TIẾT 2)

b Hoạt động thực

(39)

hành

HĐ 1: thực hành tập T1

HĐ 1: thực hành T3

bài

- Học sinh bật máy thực hành tập T1

BÀI 4: TẨY, XÓA CHI TIẾT TRANH VẼ (TIẾT 2)

HĐ 1: Thực hành vẽ theo mẫu T1

C.Hoạt động ứng dụng, mở rộng HĐ 3: Trao đổi với bạn để vẽ hình theo mẫu

- GV đánh giá tiến

HS bật máy thực hành hình mẫu lưu vẽ với tên dien thoai

- Hs bật máy thực hành vẽ , tẩy xóa yêu cầu học

- HS báo cáo kết - HD nhóm đôi

(40)

của học sinh chức hai công cụ - HS báo cáo kết

BÀI 3: LUYỆN NHANH TAY, TINH MẮT VỚI PHẦN MỀM THE MONKEY EYES

A Hoạt động bản HĐ 1: Giới thiệu phần mềm

HĐ 3: Bắt đầu luyện tập

- Quan sát, hỗ trợ HS -GV hướng dẫn

- Hđộng nhóm

- Biết nút lệnh phần mềm - HS báo cáo kết

-HĐ nhóm đơi

(41)

HĐ 4: Kết thúc trò chơi

- GV nhận xét

Start new game - HS báo cáo kết -HĐ nhóm đơi

+Thốt khỏi trị chơi em nhấn phím ESC hộp thoại xuất chọn Yes - HS báo cáo kết

BÀI 3: SỬ DỤNG PHÍM SHIFT (TIẾT 1)

1 : Cách gõ HĐ 1: Cách gõ

HĐ 2: Chú ý cách gõ

HĐ3 : Cho em luyện gõ

+ HS vị trí hai phím shift biết cách gõ - Hoạt động nhóm đơi - Nếu gõ nhiều chữ in hoa liền nhấn giữ phím shift gõ xong - HS báo cáo kết - Hđộng cá nhân - HS báo cáo kết

(42)

BÀI 5: SAO CHÉP, DI CHUYỂN CHI TIẾT TRANH VẼ (TIẾT 1)

A.Hoạt động bản 1.Sao chép chi tiết tranh vẽ

HĐ 1: Vẽ thuyền hình lưu có tên Thuyen

Hđ 3: Vẽ hình theo mẫu

+ Hs bật máy thực hành vẽ

+ HS năm bước để chép hình

+ Hs bật máy tính để thực vẽ hình theo mẫu Đặt tên cho vẽ khu vuon cua em

- Hs thực theo ba bước hướng dẫn

CHƯƠNG 4: EM HỌC GÕ 10 NGÓN BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐẪ BIẾT (TIẾT 1)

A Hoạt động bản HĐ 1: Nhắc lại quy định gõ bàn phím

(43)

HĐ 2: Tìm hiểu cách gõ phím cách

HĐ 3: quy tắc gõ phím Shift

- HS nhớ lại cách đặt tay lên bàn phím

-HĐ nhóm đơi

+ HS quy tắc gõ phím Shift

BÀI 3: SỬ DỤNG PHÍM SHIFT (TIẾT 2)

HĐ 1: Luyện gõ với phần mềm Mario

HĐ 2: thực hành

- Hoạt động căp đôi

- Học sinh ba bước thực để luyện gõ với phần mềm Mario

- Học sinh bật máy thực hành luyện gõ với phần mềm Mario

(44)

Ngày giảng: Lớp : 3a,3b

BÀI 5: SAO CHÉP, DI CHUYỂN CHI TIẾT TRANH VẼ (TIẾT 2)

HĐ 1: Thực hành vẽ theo mẫu

C.Hoạt động ứng dụng, mở rộng HĐ 2: Trao đổi với bạn để vẽ tàu hỏa

HĐ 3: Trao đổi với bạn để thực thao tác

HS bật máy thực hành hình mẫu lưu vẽ với tên khu vuon cua em - HS báo cáo kết

- Hs bật máy thực hành vẽ , tàu hỏa theo mẫu lưu vẽ tau lua

- HS báo cáo kết - HD nhóm đơi

- Trao đổi với bạn để thực thao tác:

+ Chọn hình muốn chép + Nhấn giữ phím Ctrl kéo thả phần chọn tới vị trí

(45)

Ngày giảng: Lớp : 5a,5b

BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT ( TIẾT )

A Hoạt động bản HĐ 1: Luyện gõ với phần mềm Mario

HĐ 2: Ôn luyện

HĐ 3: Thực hành

HĐ 4: Làm tập

- Hđộng nhóm

- HS chức ý nghĩa thành phần phần mềm Mario - HS báo cáo kết

- HS bật máy tính , mở phần mềm Mario để luyện gõ hàng phím

- HS báo cáo kết -HĐ cá nhân

+ Khởi động word gõ thơ SGK - HS báo cáo kết -HĐ cá nhân

+ HS làm vào tập B1,B2,B3,B4,B5,B6

BÀI 4: ÔN LUYỆN GÕ (TIẾT 1)

-GV hướng dẫn

(46)

HĐ 1: Gõ hàng phím sở

HĐ 2: Gõ hàng phím

HĐ 3: Gõ hàng phím

HĐ 4: Gõ hàng phím số

- HS bật máy thực hành tập T1

BÀI 6: TƠ MÀU HỒN THIỆN TRANH VẼ (TIẾT 1)

A.Hoạt động bản 1.Công cụ tô màu HĐ 1: Công cụ tô màu

2.Tô màu cho tranh HĐ 2: Tô màu cho tranh

B hoạt động thực hành

HĐ 3: Vẽ tơ màu hình theo mãu

+ HS vị trí cơng cụ tơ màu

+ Hs ba bước để tô màu cho tranh

(47)

tô màu hình theo mẫu - HS báo cáo kết

BÀI 2: LUYỆN GÕ CÁC KÍ TỰ ĐẶC BIÊT

A Hoạt động bản HĐ 1: Tìm hiểu Vị trí kí tự đặc biệt

HĐ 2: Cách gõ kí tự đặc biệt với phím Shift

HĐ 3:Luyện tập Gõ ký tự đặc biệt

- Hđộng nhóm

- HS vị trí kí tự đặc biệt

- HS báo cáo kết - Hđộng nhóm

- HS cách gõ kí tự đặc biệt

- HS bật máy thực hành theo phần luyện tập SGK

BÀI 4: ÔN LUYỆN GÕ (TIẾT 2)

B.Hoạt động thực

(48)

hành

HĐ 1: Luyện gõ từ đơn giản

HĐ 2: Sử dụng phím Shift

HĐ 3: Ôn tập gõ theo mẫu

BÀI 6: TƠ MÀU HỒN THIỆN TRANH VẼ (TIẾT 2)

HĐ 1: Mở vẽ tàu lửa để tô màu cho tranh

HĐ 2: Mở vẽ khu vuon cua em để tô màu cho tranh

C.Hoạt động ứng dụng, mở rộng HĐ 3: Trao đổi với bạn để thực yêu cầu

HS bật máy thực hành

- Mở vẽ tau lua để tô màu cho tranh

- HS báo cáo kết - Hđộng cá nhân HS bật máy thực hành

- Mở vẽ khu vuon cua em để tô màu cho tranh - HS báo cáo kết - HD nhóm đơi

- Trao đổi với bạn để thẹc yêu cầu a,b,c,d SGK

(49)

(50)

BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN (TIẾT 1)

1 Giói thiệu phần mềm

HĐ 1: Giới thiệu phần mềm

2 khởi động HĐ 2: khởi động 3.Luyện tập

HĐ 3: Tìm hiểu hình luyện tập

4 Một số dạng toán cơ bản

HĐ 4: tìm hiểu số dạng tốn

- Hs biết cách mở phần mềm học toán

- Hoạt động nhóm đôi - Học sinh chức nút lệnh - HS báo cáo kết - Hoạt động nhóm đơi - HS báo cáo kết

BÀI 7: THỰC HÀNH TỔNG HỢP ( TIẾT 1)

A.Hoạt động thực hành

(51)

HĐ 1: Điền tên công cụ vào ô trống bảng

HĐ 2: Học sinh vẽ hình thân máy tính để bàn

HĐ 3: Học sinh vẽ xe đạp

+ HS điền tên công cụ

+ Hs bật máy tính để thực vẽ hình , thân máy tính

+ Tô màu cho tranh

-HS báo cáo kết - Hđộng cá nhân

+ Hs bật máy tính để thực vẽ xe đạp

+ Tô màu cho tranh

-HS báo cáo kết

BÀI 4: ĐÁNH GIÁ KĨ NĂNG GÕ BÀN PHÍM

A Hoạt động bản HĐ 1: Ơn luyện tồn bàn phím mức rời rạc

HĐ 2: Ơn luyện tồn bàn phím mức gõ từ đơn giản

- HS mở phần mềm mario chọn mục Lessons- all keyboard chọn khung tranh số

(52)

HĐ 3: Đánh giá kĩ gõ bàn phím

HĐ 4: Làm tập

chọn mục Lessons- all keyboard chọn khung tranh số

- HS báo cáo kết -HĐ nhóm

- HS làm tập B1,B2,B3,B4

BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM HỌC TOÁN (TIẾT 2)

(53)

BÀI 7: THỰC HÀNH TỔNG HỢP ( TIẾT 2)

C.Hoạt động ứng dụng, mở rộng

HĐ 2: Tạo vẽ vẽ hình tròn vào vùng tranh vẽ

HĐ 3: Trao đổi với bạn để thực tiếp yêu cầu b,c,d

HS bật máy thực hành vẽ tranh có chủ đề thành viên gia đình

- Hđộng nhóm đơi

- Hs bật máy thực hành vẽ - HS báo cáo kết - HD nhóm đơi

- Trao đổi với bạn để thực yêu cầu b,c,d - HS báo cáo kết

(54)

ÔN TẬP

A Hoạt động bản HĐ 1: Hệ thống lại kiến thức học

HĐ 2: Thực hành

- Phím cách dùng để làm gì?

- Em nêu tác dụng phím Shift?

- Em nêu quy tắc gõ phím Shift?

- Y/c HS khởi động phần mềm Word gõ T2 (trang 72 SGK)

- GV hướng dẫn HS lưu vào File cá nhân

- GV nhận xét kết luận

- Hđộng nhóm

- Cử đại diện nhóm trả lời câu hỏi

-HĐ cá nhân

+ Khởi động word gõ thơ SGK - HS báo cáo kết

BÀI 2:KHÁM PHÁ RỪNG NHIỆT ĐỚI (TIẾT 1)

1 Giói thiệu phần mềm

HĐ 1: Giới thiệu phần mềm

(55)

2 khởi động HĐ 2: khởi động 3.Cách chơi

HĐ 3: Tìm hiểu cách chơi

- Hs biết cách mở phần mềm khám phá rừng nhiệt đới - HS báo cáo kết

- Hoạt động nhóm đơi - Học sinh chức nút lệnh - HS báo cáo kết

BÀI 8:TẬP VẼ VỚI PHẦN MỀM TUX PAINT ( TIẾT 1)

A.Hoạt động thực hành

1: Giới thiệu trị chơi Hđ 1: Vùng hình mẫu HĐ 2: Vùng công cụ

HĐ 2: Vùng màu sắc

2.Vẽ tự

HĐ 3: Thực hành vẽ hoa theo ba bước hướng dẫn

+ HS biết chọn hình mẫu - HS báo cáo kết - Hđộng cặp đôi

+ HS biết chọn sử dụng công cụ

+ HS biết chọn màu sắc - HS báo cáo kết - Hđộng cặp đôi

+ HS vẽ hoa theo mẫu

(56)

Bài kiểm tra số 3 Đề bài A/ Phần lí thuyết

Câu 1: Trong gõ phím, hàng phím ln cần lấy làm chuẩn để xác định vị trí đặt ngón tay?

Câu 2: Em thực hành gõ tất kí tự đặc biệt thuộc hàng phím số? B/ Phần thực hành

- Em khởi động phần mềm soạn thảo văn Word thực hành gõ đoạn thơ theo mẫu sau:

Nghe thầy đọc thơ Em nghe thầy đọc bao ngày Tiếng thơ đỏ nắng xanh quê nhà

Mái chèo nghe vọng sông xa Êm tiếng bà năm xưa Nghe trăng thuở động tàu dừa Rào rào nghe chuyển mưa trời

BÀI 2:KHÁM PHÁ RỪNG NHIỆT ĐỚI (TIẾT 1)

4.Làm quen với con vật rừng HĐ 1: làm quen với vật rừng

(57)

5.Kết luận HĐ 2: Kết luận HĐ 3: Làm tập

- Hoạt động nhóm đơi - Học sinh làm tập B1,B2,B3

BÀI 8:TẬP VẼ VỚI PHẦN MỀM TUX PAINT ( TIẾT 2)

a.Hoạt động bản HĐ 1: vẽ hình khối

HĐ 2: Trao đổi với bạn để điền chức với nút lệnh vào bảng

-Quan sát, hỗ trợ HS - GV đánh giá tiến học sinh

HS bật máy thực hành vẽ nhà theo bước hướng dẫn

- Hđộng nhóm đơi

- Hs điền chức nút lệnh - HS báo cáo kết

(58)

ƠN TẬP HỌC KÌ (Tiết 1)

A Hoạt động bản - Hệ thống lại kiến thức học Hoạt động 1: Ôn lại Chương

Hoạt động 2: Ôn lại Chương

+ Các phận máy tính tác dụng + Các thiết bị lưu trữ thơng tin máy tính + Cách lưu thơng tin máy tính

+ Tổ chức thơng tin máy tính

- GV nhận xét

+ Cách sử dụng cơng cụ: hình chữ nhật, hình e-líp, cọ vẽ, bút chì

+ Cách sử dụng bình phun màu

+ Cách viết chữ lên hình vẽ

+ Cách trau chuốt hình vẽ - GV nhận xét

+ Cách sử dụng máy tính để học toán PM Cùng học Toán

+ Cách sử dụng máy tính để sử dụng phần mềm Sand Castle Builder, The Monkey Eyes

- Hđộng nhóm

(59)

- GV nhận xét

+ Các dạng thông tin gồm

+ Các phận máy tính

+ Các thiết bị lưu trữ máy tính

- GV nhận xét

+ Cách khởi động phần mềm paint

+ Cách vẽ hình chữ nhật, hình vng

+ Cách chép hình + Cách vẽ hình Elíp, hình tròn

+ Cách vẽ tự cọ vẽ, bút chì

- GV nhận xét

+ Cách gõ mười ngón, gõ từ đơn giản

+ Cách sử dụng phím Shift

- GV nhận xét

- Hđộng nhóm

(60)

+ Các phận máy tính

+ Cách gõ bàn phím 10 ngón tay

+ Cách tạo thư mục - GV nhận xét

+ Cách khởi động phần mềm paint

+ Cách vẽ hình chữ nhật, hình vng

+ Cách chép hình + Cách di chuyển hình - GV nhận xét

- Hđộng nhóm

Hoạt độn: Em

-GV hướng dẫn

(61)

khởi động phần mềm Paint vẽ cảnh đồi núi tơ màu trang trí theo sở thích em

Hoạt động 2: Thực gõ phím 10 ngón để chuẩn bị kiểm tra học kì I

-GV hướng dẫn: gõ thơ -Quan sát, hỗ trợ HS

- GV nhận xét

Hoạt động1: - Em khởi động phần mềm Paint để vẽ tơ màu, trang trí cho ngơi nhà em Hoạt động 2: Khởi động phàn mềm Word để gõ thơ

-GV hướng dẫn: gõ thơ

Hôm qua em tới trường Mẹ dắt tay bước Hôm nau mẹ lên nương

Một em tới lớp Hương rừng thơm đồi vắng

Nước suối thầm thì Cọ xịa che nắng Dâm mát đường em đi

- Hđộng cá nhân - HS báo cáo kết - Hđộng cá nhân - HS báo cáo kết

(62)

Lớp : 3a,3b

ÔN TẬP HỌC KÌ (Tiết 2)

Hoạt động1: Em khởi động phần mềm Paint vẽ nhà Hoạt động2: Em khởi động phần mềm Paint vẽ xe đạp ( trang 55)

-GV hướng dẫn: -Quan sát, hỗ trợ HS - GV nhận xét

KIỂM TRA HỌC KÌ I

(63)

(Thời gian: 15 phút)

(Khoanh tròn vào chữ đặt trước đáp án từ câu đến câu 8) Câu ( 0,5 đ) Khẳng định sau đúng?

A Tất thông tin máy tính lưu trữ dạng tệp B Các tệp xếp thư mục

C Thư mục dùng để chứa tệp thư mục khác D Cả A, B C

Câu ( 0,5 đ) Hãy biểu tượng cơng cụ viết chữ lên hình vẽ?

A B

C D

Câu 3: ( 0,5 đ) Hình thứ hai kết thao tác lật hình thứ nhất Đây thao tác lật hình nào?

A) Lấy đối xứng hình theo chiều ngang B) Lấy đối xứng hình theo chiều đứng C) Quay hình góc 180 độ

D) Quay hình góc 270 độ

Câu : ( 0,5 đ) Để khởi động phần mềm toán em thực thao tác nào? A Nháy đúp chuột lên biểu tượng

B Nháy chuột lên biểu tượng

C Nháy chuột lên biểu tượng

D Nháy đúp chuột lên biểu tượng

Câu 5:(0,5) Bộ phận máy tính thực lệnh chương trình? A Đĩa cứng C Bộ xử lý

(64)

Câu ( 0,5 đ) Khi gõ phím em cần lấy hàng phím làm chuẩn? A Hàng phím B Hàng phím sở C Hàng phím số D Hàng phím Câu ( 0,5 đ) Phim dài bàn phim phím nào?

A Backspace C Space bar B Shift D Caps lock

Câu 8: ( 0,5 đ) Dòng văn sau có từ soạn thảo? " Nhà Dế Mèn gần bãi cỏ "

A Từ soạn thảo B từ soạn thảo C từ soạn thảo D từ soạn thảo

B PHẦN THỰC HÀNH: (6 điểm)

Câu 1: (4 đ) Em sử dụng cơng cụ thích hợp phần mềm Paint để vẽ thuyền lướt sóng hình đây.Lưu là: Kiemtrahki1

Câu 2: (2 đ) Mở phần mềm soạn thảo văn dòng văn sau đây, không cần định dạng văn Lưu là: Kiemtrahki1

Hỏi tuổi Cây không nhớ tháng năm Cây dang tay

(65)

* Lưu ý: Học sinh lưu vào thư mục lớp mình

A PHẦN LÝ THUYẾT (6 điểm) (Thời gian: 20 phút)

(Khoanh tròn vào chữ đặt trước đáp án từ câu đến câu 8) Câu Máy tính điện tử đời vào năm nào?

a, 1935 b, 1945 c, 1955 Câu Thiết bị lưu trữ kể đây?

a, Đĩa cứng b, Chuột c, Màn hình Câu Để lưu hình vẽ ta phải làm sao?

a Edit -> Undo b View -> Tool Box c File -> Save Câu Thời gian cho lần luyện tập Mario phút?

a phút b phút d phút

Câu Có kiểu vẽ hình chữ nhật mà em học?

a, kiểu b, kiểu c, kiểu Câu : Bộ phận đưa thơng tin

A Bàn phím B Chuột C Thân máy D Màn hình Câu 7: Biểu tượng để mở phần mềm Paint

A B C

Câu 8:Để khởi động phần mềm toán em thực thao tác nào?

A.Nháy chuột lên biểu tượng B.Nháy chuột lên biểu tượng C.Nháy đúp chuột lên biểu tượng

II PHẦN TỰ LUẬN : ( điểm )

(66)

Câu 10: (1 điểm) Gõ phím 10 ngón tay có lợi:

Câu 1: (4 đ) Em sử dụng cơng cụ thích hợp phần mềm Paint để vẽ tranh hình đây.Lưu là: ten cua minh

* Lưu ý: Học sinh lưu vào thư mục: kiem tra hoc ki 1

A PHẦN LÝ THUYẾT (4 điểm) (Thời gian: 20 phút)

(Khoanh tròn vào chữ đặt trước đáp án từ câu đến câu 8) Câu 1: Máy tính gồm phận nào?

A Màn hình, thân máy

(67)

C Màn hình, thân máy, chuột

D Màn hình, thân máy, bàn phím chuột

Câu 2:Hàng phím có phím có gai F J làm mốc cho việc đặt ngón

tay gõ?

A Hàng phím B Hàng phím sở C Hàng phím số D Hàng phím

Câu 3: Bộ phận máy tính coi não điều khiển hoạt động của máy tính:

A Chuột B Thân máy C Màn hình D Bàn phím Câu 4: Các thao tác sử dụng chuột gồm :

A Di chuyển chuột , nháy chuột B Nháy đúp chuột, kéo thả chuột

C Di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột, kéo thả chuột D Kéo thả chuột, nháy chuột

Câu 5: Trò chơi Blocks giúp rèn luyện sử dụng phận máy tính ? A Chuột máy tính B Thân máy tính

C Màn hình D Bàn phím Câu 6: Biểu tượng để mở phần mềm Paint là

A B C D Câu 7: Chuột máy tính thường có thành phần ?

A Bánh lăn, nút trái B Nút trái, nút phải, bánh lăn C Nút phải, bánh lăn D Nút trái, nút phải

Câu 8: Trong biểu tượng sau đây, đâu biểu tượng thư mục ?

a) b) c) d)

PHẦN II – TỰ LUẬN (2 điểm) :

Câu1: ( điểm) Điền tên công cụ mà em học phần mềm paint

(68)

Câu 1: (4 đ) Em sử dụng công cụ thích hợp phần mềm Paint để vẽ ngơi nhà hình mẫu.Lưu là: Tên

* Lưu ý: Học sinh lưu vào thư mục có tên là:kiem tra hoc ki 1

(69)

Định dạng
Số trang	70
Dung lượng	667,52 KB