Đang tải... (xem toàn văn)
- Nêu được một số ví dụ và trình bày được vai trò của ứng động trong đời sống thực vật. Cảm ứng ở động vật[r]
(1)HƯỚNG DẪN NỘI DUNG ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019-2020
MÔN: SINH HỌC LỚP 11 I NỘI DUNG ÔN TẬP
1 Chương I B Chuyển hoá vật chất lượng động vật 1.1 Tiêu hoá động vật
- Nêu tiến hoá hệ tiêu hoá động vật: từ tiêu hoá nội bào đến túi tiêu hoá ống tiêu hoá Phân biệt tiêu hoá nội bào với tiêu hoá ngoại bào
- Nêu q trình tiêu hố thức ăn động vật chưa có quan tiêu hố, tiêu hố thức ăn túi tiêu hoá ống tiêu hố
- Mơ tả cấu tạo ống tiêu hoá thú ăn thịt thú ăn thực vật
- So sánh cấu tạo chức ống tiêu hoá thú ăn thịt thú ăn thực vật, từ rút đặc điểm thích nghi
1.2 Hơ hấp động vật
- Nêu đặc điểm chung bề mặt hô hấp
- Nêu cấu tạo hoạt động hệ hô hấp động vật cạn nước - Giải thích động vật sống nước cạn
1.3 Tuần hoàn máu
- Nêu ý nghĩa hệ tuần hoàn
- Phân biệt hệ tuần hồn hở với hệ tuần hồn kín, hệ tuần hoàn đơn với hệ tuần hoàn kép - Nêu ưu điểm hệ tuần hồn kín so với hệ tuần hoàn hở, hệ TH kép so với hệ TH đơn - Cấu tạo hoạt động dạng hệ tuần hồn Giải thích tim có khả co dãn tự động Nêu trình tự thời gian co dãn tâm tâm thất
- Nêu định nghĩa huyết áp giải thích huyết áp giảm dần hệ mạch - Nêu biến động vận tốc máu hệ mạch nêu ng/nhân biến động
1.3 Cân nội mơi
- Nêu khái niệm cân nội môi ý nghĩa cân nội môi, hậu cân nôi môi Vẽ sơ đồ khái quát chế trì cân nội mơi
- Nêu vai trị thận gan cân áp suất thẩm thấu, vai trò hệ đệm cân pH nội môi
2 Chương II A Cảm ứng thực vật 1.1 Hướng động
- Phát biểu KN cảm ứng hướng động, tác nhân môi trường gây hướng động - Trình bày vai trị hướng động đời sống
- Giải thích số tượng hướng động tự nhiên
1.2 Ứng động
- Nêu khái niệm ứng động Phân biệt ứng động với hướng động - Phân biệt chất ứng động sinh trưởng với ứng động không sinh trưởng - Nêu số ví dụ trình bày vai trò ứng động đời sống thực vật
2 Chương II B Cảm ứng động vật 2.1 Cảm ứng động vật
- Phát biểu khái niệm cảm ứng; phản xạ, thành phần cung phản xạ - Cảm ứng nhóm động vật có HTK dạng lưới, HTK dạng chuỗi hạch, HTK dạng ống
2.2 Điện nghỉ, điện hoạt động lan truyền xung thần kinh
- Phát biểu khái niệm: điện nghỉ, điện hoạt động
- Sự lan truyền xung thần kinh sợi thần kinh khơng có bao miêlin có bao miêlin
II KIỂM TRA HỌC KỲ I
- Hình thức kiểm tra: trắc nghiệm khách quan với lựa chọn kết hợp với tự luận
- Bài kiểm tra gồm 21 câu trắc nghiệm (7 điểm) câu tự luận (3 điểm), học sinh làm thời gian 45 phút
- Thời gian kiểm tra học kỳ I thực theo lịch Ban giám hiệu
Tổ trưởng