Đang tải... (xem toàn văn)
Một tia sáng loé lên trong đầu : “Sao không mượn tấm gương lớn ở hiệu tạp hoá về và cho phản chiếu thật nhiều ánh đèn cho sáng hơn ?”.. Thế là cậu liền chạy đi mượn ngay tấm gương lớn.[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA SỐ 3 Ê-ĐI-XƠN VÀ BÀ MẸ
Hơm đó, Ê-đi-xơn vừa ga mẹ nhà đau bụng dội Bố bận làm Khi chị Ta-ni-a về, mẹ thều thào bảo chị gọi em mời bác sĩ
Bác sĩ đến khám bệnh cho biết : bà đau ruột thừa, phải mổ ngay, chờ đến sáng muộn Nhưng trời tối dần, mà ánh sáng đèn dầu mổ Thấy bác sĩ lo lắng, Ê-đi-xơn hỏi ông :
-Thưa bác sĩ, thắp tất đèn dầu lên để mổ có khơng ạ? -Khơng được, khơng đủ ánh sáng, mổ nguy hiểm
Ê-đi-xơn ôm đầu suy nghĩ, niềm thương mẹ day dút lịng Đột nhiên, cậu bé nhìn thấy ánh đèn sáng chói phản chiếu từ mảnh sắt tây tủ Một tia sáng loé lên đầu : “Sao không mượn gương lớn hiệu tạp hoá cho phản chiếu thật nhiều ánh đèn cho sáng ?” Thế cậu liền chạy mượn gương lớn Lát sau, tất đèn dầu nhà thắp sáng đặt trước gương Xong xuôi, cậu sang phịng bên, gặp bác sĩ tự hào nói :
-Thưa bác sĩ, có đủ ánh sáng ! Mời bác sĩ sang xem Bác sĩ sang phịng bên nhìn ánh đèn, nét mặt ơng rạng rỡ hẳn lên :
-Cháu làm mà tài thế, cậu bé thông minh ! Bác bắt đầu !
Rạng sáng mổ xong Bà mẹ thoát khỏi tay thần chết Ê-đi-xơn cứu mẹ nhờ sáng kiến
Theo Ê – ĐI – XƠN Khoanh tròn chữ trước ý trả lời cho câu hỏi đây:
1.Câu chuyên có nhân vật ?
a – Ê-đi-xơn, bác sĩ, bố Ê-đi-xơn, mẹ Ê-đi-xơn b – Ê-đi-xơn, chị Ta-ni-a, bố Ê-đi-xơn, mẹ Ê-đi-xơn c – Ê-đi-xơn, chị Ta-ni-a, bác sĩ, mẹ Ê-đi-xơn
2.Bà mẹ câu chuyện rơi vào tình trạng nguy hiểm sao? a – Đau bụng dội, phải có bác sĩ đến khám
b – Đau ruột thừa, phải mổ cứu c – Đau ruột thừa, phải đem đến bệnh viện chữa
3.Ê-đi-xơn nghĩ sáng kiến giúp bác sĩ cứu sống mẹ ?
a – Tập trung tất đèn dầu nhà thắp lên, đủ ánh sáng để mổ b – Mượn nhiều mảnh sắt tây phản chiếu ánh đèn, đủ ánh sáng để mổ c – Mượn gương lớn phản chiếụ nhiều ánh đèn, đủ ánh sáng để mổ 4.Dòng nêu đặc điểm bật cậu bé Ê-đi-xơn?
a – Thơng minh, có tình cảm thương u mẹ sâu sắc b – Thơng minh, có tình cảm tốt đẹp với gia đình c – Thương yêu mẹ sâu sắc, có ý thức trách nhiệm cao
5.Dòng nêu cảm xúc bác sĩ nói câu “Cháu làm mà tài thế, cậu bé thông minh !” ?
a – Vui mừng, ngạc nhiên b – Ngạc nhiên, thán phục c – Vui mừng, thán phục
6.Trong văn có danh từ riêng ?
(2)7.Có danh từ câu “Ê-đi-xơn ôm đầu suy nghĩ, niềm thương mẹ day dứt lòng.” ?
a – DT (Ê-đi-xơn, đầu, mẹ, lòng)
b – DT (Ê-đi-xơn, đầu, niềm, mẹ, lòng)
c – DT (Ê-đi-xơn, đầu, niềm, mẹ, trong, lòng) 8.Bài văn sử dụng kiểu câu học lớp ?
a – Câu hỏi, câu kể, câu khiến b – Câu hỏi, câu kể, câu cảm c – Cả kiểu : kể, hỏi, cảm, khiến
9.Hai câu “(1) Bố bận làm (2) Khi chị Ta-ni-a về, mẹ thều thào bảo chị gọi em mời bác sĩ.” thuộc kiểu câu kể ?
a – Câu (1) câu kể Ai ?, câu (2) câu kể Ai làm ? b – Câu (1) câu kể Ai làm ?, câu (2) câu kể Ai ? c – Cả hai câu (1) (2) câu kể Ai làm ?
10.Dịng xác định chủ ngữ (CN), vị ngữ (VN) câu “Khi chị Ta-ni-a về, mẹ thều thào bảo chị gọi em mời bác sĩ.” ?
a – CN : mẹ thều thào bảo chị / VN : gọi em mời bác sĩ b – CN : mẹ thều thào / VN : bảo chị gọi em mời bác sĩ c – CN : mẹ / VN : thều thào bảo chị gọi em mời bác sĩ II -Tập làm văn
Em tả đồ vật gia đình em mà em u thích
(3)