Giáo án Hóa học 10 - Tiết 74, 75: Luyện tập chương 6

3 14 0
Giáo án Hóa học 10 - Tiết 74, 75: Luyện tập chương 6

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tổng kết toàn bài và HD HS ôn tập - GV nhấn mạnh nội dung trọng tâm của chương - Y/c HS hoàn thiện các BT SGK - Ôn tập kĩ nội dung của chương, chuẩn bị kiểm tra 1 tiết - Chuẩn bị bài mới[r]

(1)Ngày soạn: 11/03/2010 Ngày giảng: 12/03/2010 TIẾT 74 - 75: LUYỆN TẬP CHƯƠNG I MỤC TIÊU Củng cố kiến thức - Tính chất hóa học (tính oxi hóa) các đơn chất O2, O3, S - Tính chất hóa học số hợp chất: H2O2, H2S, SO2, SO3, H2SO4 Rèn kĩ - So sánh tính chất hóa học O2 và S dựa vào cấu tạo nguyên tử, độ âm điện - Dùng số oxi hóa để giải thích tính oxi hóa oxi, tính oxi hóa, tính khử S và hợp chất lưu huỳnh - Viết phương trình hóa học chứng minh - Giải các bài tập liên quan II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: - HS: III PHƯƠNG PHÁP - Nêu vấn đề, nhóm nhỏ, bài tập IV TỔ CHỨC GIỜ HỌC Khởi động * Mục tiêu: Tái kiến thức * Thời gian: 10p * Cách tiến hành: - GV sử dụng kĩ thuật “công não” huy động HS lớp trình bày các vấn đề xoay quanh chương Hoạt động 1: Hệ thống kiến thức * Mục tiêu: Ôn tập lại kiến thức tính chất oxi, lưu huỳnh và hợp chất chúng * Thời gian: 15p * Cách tiến hành: - Từ phần khởi động GV y/c HS tóm tắt lại theo dàn ý: + Cấu hình e và tính chất đơn chất oxi, lưu huỳnh + Các số oxi hóa oxi, lưu huỳnh + Tính chất các hợp chất oxi, lưu huỳnh - HS thực Kết luận: - GV nhận xét, bổ sung và chốt kiến thức Hoạt động 2: Giải bài tập * Mục tiêu: HS vận dụng lí thuyết vào giải số bài tập liên quan * Thời gian: 15p * Cách tiến hành: Bước 1: - GV vấn đáp HS, y/c HS nêu bài tập đã làm và chưa làm đc, gv kiểm tra và HD HS phương pháp giải các bài tập - HS thực Bước 2: - GV y/c HS lên bảng giải chi tiết, HS còn lại làm nháp, theo dõi, nhận xét, bổ sung - HS thực Kết luận: - GV nhận xét, bổ sung và chốt phương pháp cho HS BT6/186 SGK: NaCl K2CO3 Na2SO4 HCl Ba(NO3)2 Kết luận Lop10.com (2) NaCl K2CO3 Khí Na2SO4 HCl Ba(NO3)2 Kết tủa Kết tủa Khí Kết tủa Không có tượng khí + kết tủa kết tủa khí Kết tủa kết tủa Nhận xét: - Dung dịch nào không có tượng gì thì đó là NaCl - Dung dịch nào có khí + kết tủa thì đó là K2CO3: K2CO3 + 2HCl → 2KCl + CO2↑ + H2O (1) K2CO3 + Ba(NO3)2 → BaCO3↓ + 2KNO3 (2) - Dung dịch nào có kết tủa thì đó là dung dịch Na2SO4 Na2SO4 + Ba(NO3)2 → BaSO4↓ + 2NaNO3 (3) - Dung dịch nào có khí thoát đó là dung dịch HCl (phương trình 1) - Dung dịch nào có kết tủa đó là Ba(NO3)2 (phương trình và 3) BT8/187 SGK: a H2SO3 b FeO c SO2 d Na2SO3 e S BT9/187 SGK: Gọi mH 2O cần để pha loãng là x, ta có: 100.1,84.0,98 100  20  x  717, 6( g ) x  100.1,84 Coi d H 2O   V  717, 6cm3 Tổng kết và HD học bài - GV nhấn mạnh lại nội dung bài ôn tập, phương pháp giải số dạng bài tập thường gặp - BTVN: Hoàn thiện các bài tập phần luện tập SGK (hết tiết 74) (tiết 75) Hoạt động 3: Giải bài tập * Mục tiêu: Vận dụng lí thuyết giải các bài tập liên quan * Thời gian: 35p * Cách tiến hành: Bước 1: - GV kiểm tra phần làm BTVN HS, vấn đáp HS bài tập đa số HS làm được, gọi số HS lên bảng chữa - HS thực Bước 2: - GV y/c HS thảo luận theo bàn tìm cách giải (HD HS chưa làm được) các bài tập khó Sau đó GV cho HS lên bảng giải chi tiết - HS thực Kết luận: - GV nhận xét, bổ sung và chốt phương pháp giải cho HS BT3/190 SGK: Lop10.com (3) Mục đích:Củng cố, khắc sâu tính chất H2SO4, rèn kĩ CB phản ứng oxi hóa - khử 6 1 2 + H S O  8H I  4I  H S  4H O H2SO4 là chất oxi hóa, HI là chất khử 6 2 1x S  8e  S x I 1  I  1e BT4/190 SGK: Mục đích: Củng cố tính oxi hóa oxi o 1 2 + 4Ag  2H 2S  O  2Ag S  2H O Chất khử là Ag, chất oxi hóa là O2 1 x Ag  Ag  1e 1x O20  4e  2O 2 BT8/190 SGK: a 3O2 → 2O3 (1) O3 + 2KI + H2O → 2KOH + I2 + O2 (2) 2KOH + H2SO4 → K2SO4 + 2H2O (3) - Theo gt và pt (2) 2, 2848  0,102 (mol) nkhí = noxi = noxi dư + noxi sinh (2) = 22, Số mol H2SO4 = 0,08.0,15 = 0,012 (mol) - Theo pt(3): nKOH = n H2SO4 = 2.0,012 = 0,024 (mol) - Theo pt (2): nozon = 0,5nKOH = 0,012 (mol); noxi = nozon = 0,012 (mol) - Theo pt (1): n O2  1,5n O3 = 1,5.0,012 = 0,018 (mol) - Số mol oxi ban đầu = 0,018 + 0,102 – 0,012 = 0,108 0, 018 100  16, 667% Vậy: Hiệu suất phản ứng là: 0,108 p 0,108  p2  0,944 p1 b  p2 0,102 Tổng kết toàn bài và HD HS ôn tập - GV nhấn mạnh nội dung trọng tâm chương - Y/c HS hoàn thiện các BT SGK - Ôn tập kĩ nội dung chương, chuẩn bị kiểm tra tiết - Chuẩn bị bài mới: Bài thực hành số 6: Tính chất các hợp chất S + Nội dung lí thuyết vận dụng + Bản tường trình TN theo mẫu GV đã cho Lop10.com (4)

Ngày đăng: 02/04/2021, 17:14

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan