Câu 1: Việc mở trường học, tuyên truyền các tôn giáo và một số phong tục tập quán, luật lệ Hán... Được truyền vào nước ta nhằm mục đích gì[r]
(1)TUẦN 23 CÁC EM TẬP TRUNG HỌC CÁC NỘI DUNG SAU I Chính sách cai trị triều đại phong kiến
phương Bắc sống nhân dân Giao Châu.
Bài 20: (mục 3: Sự phân hóa xã hội, truyền bá văn hóa phương Bắc đấu tranh gìn giữ văn hóa dân tộc) Tương ứng mục SGK
* Xã hội: Thời Văn Lang –
Âu Lạc Thời kì bị hộ
Vua Quan lại đô hộ
Quý tộc Hào trưởng Việt Địa chủ Hán Nông dân công xã Nông dân công xã
Nông dân lệ thuộc
Nô tỳ Nô tỳ
? Quan sát sơ đồ em có nhận xét biến chuyển xã hội nước ta?
(2)TUẦN 23 CÁC EM TẬP TRUNG HỌC CÁC NỘI DUNG SAU I Chính sách cai trị triều đại phong kiến
phương Bắc sống nhân dân Giao Châu.
Bài 20: (mục 3: Sự phân hóa xã hội, truyền bá văn hóa phương Bắc đấu tranh gìn giữ văn hóa dân tộc) Tương ứng mục SGK
* Xã hội: * Thời kì Văn Lang – Âu Lạc xã hội phân hóa
thành tầng lớp: q tộc, nơng dân cơng xã, nơ tỳ Xã hội phân biệt giàu, nghèo, sang, hèn…
* Thời kì bị hộ:
- Quan lại phong kiến nắm quyền hành
- Địa chủ Hán cướp đất dân ngày giàu lên có quyền lực lớn
- Địa chủ Việt quí tộc Âu Lạc bị quyền thống trị, bị địa chủ Hán chèn ép
- Nông dân bị chia thành nông dân công xã nông dân lệ thuộc
- Nô tỳ tầng lớp thấp hèn xã hội
(3)TUẦN 23 CÁC EM TẬP TRUNG HỌC CÁC NỘI DUNG SAU I Chính sách cai trị triều đại phong kiến
phương Bắc sống nhân dân Giao Châu.
Bài 20: (mục 3: Sự phân hóa xã hội, truyền bá văn hóa phương Bắc đấu tranh gìn giữ văn hóa dân tộc) Tương ứng mục SGK
* Văn hóa:
? Chính quyền đô hộ mở số trường học quận nhằm mục đích gì?
Nhằm mục đích bắt nhân dân
ta học chữ Hán, theo đạo Nho theo luật lệ, phong tục người Hán, đồng hóa nhân dân ta
- Chính quyền hộ mở số trường học dạy chữ Hán quận, huyện
(4)TUẦN 23 CÁC EM TẬP TRUNG HỌC CÁC NỘI DUNG SAU I Chính sách cai trị triều đại phong kiến
phương Bắc sống nhân dân Giao Châu.
Bài 20: (mục 3: Sự phân hóa xã hội, truyền bá văn hóa phương Bắc đấu tranh gìn giữ văn hóa dân tộc) Tương ứng mục SGK
* Văn hóa: ? Với ý đồ thâm độc bọn
hộ, chúng có đạt mục đích khơng? Vì sao?
Khơng Vì nhân dân ta làng, xã giữ tiếng nói tổ tiên sinh hoạt theo nếp sống riêng, giữ phong tục mình: nhuộm răng, ăn trầu, xăm mình,…
Tổ tiên ta kiên trì đấu tranh
(5)Một số phong tục cổ truyền nhân dân ta.
Gói bánh chưng bánh giày
Thờ cúng tổ tiên
Ăn trầu cau
(6)Bài 20: (mục 3: Sự phân hóa xã hội, truyền bá văn hóa phương Bắc đấu tranh gìn giữ văn hóa dân tộc) Tương ứng mục
SGK NỘI DUNG CẦN HỌC:
* Xã hội:
Từ kỉ I – VI người hán thâu tóm quyền hành vào
tay mình, trực tiếp nắm đến cấp Huyện * Văn hóa:
- Chính quyền hộ mở số trường học dạy chữ Hán quận, huyện
- Tiến hành du nhập Nho giáo, Đạo giáo, Phật giáo luật lệ, phong tục, tập quán họ vào nước ta
(7)CÁC EM HOÀN THÀNH HAI BÀI TẬP SAU:
Câu 1: Việc mở trường học, tuyên truyền tôn giáo số phong tục tập quán, luật lệ Hán Được truyền vào nước ta nhằm mục đích gì?