- Các trường có giờ dạy buổi 2 hoặc giờ tăng cường dành thời gian cho HS HĐ thêm nội dung Vận dụng sáng tạo cuối chủ đề, cụ thể bằng một số nội dung: chia sẻ, nhận xét, thuyết trình, [r]
(1)CHƯƠNG TRÌNH CHÍNH KHĨA MƠN MỸ THUẬT KHỐI NĂM HỌC 2018 – 2019
Tuầ n
Tên dạy CĐ1 Cuộc dạo chơi đường nét
Tiết 1: Vẽ đường nét (HĐ cá nhân) Tiết 2: Giới thiệu SP
3 CĐ2 Sắc màu em yêu
Tiết 1: Nhận biết màu sắc – vẽ tranh (HĐ cá nhân) Tiết 2: Giới thiệu SP
5 CĐ3 Sáng tạo hình vng, hình trịn, hình chữ nhật, hình tam giác Tiết1 Tạo hình (HĐ cá nhân)
6 Tiết 2: Sáng tạo hình giới thiệu SP CĐ 4.Những cá đáng yêu
Tiết 1: Vẽ cá (HĐ cá nhân) Tiết 2:Tạo sản phẩm nhóm Tiết Giới thiệu SP
10 CĐ 5: Em bạn em
Tiết 1.Vẽ tranh chân dung (HĐ cá nhân)
11 Tiết 2: Thêm chất liệu để tranh thêm sinh động 12 Tiết 3:Giới thiệu SP
13 CĐ Ơng mặt trời vui tính
Tiết 1: Tạo hình ơng mặt trời (HĐ cá nhân) 14 Tiết 2: Giới thiệu SP
15 CĐ Tìm hiểu tranh theo chủ đề “Những vật ngộ nghĩnh” Tiết 1: Xem tranh, vẽ hình vật (HĐ cá nhân)
16 Tiết 2: Giới thiệu SP 17 CĐ 8.Bình hoa xinh xắn
Tiết 1: Tạo hình bình hoa (HĐ cá nhân) 18 Tiết 2: Giới thiệu SP
19 CĐ Thiên nhiên tươi đẹp
Tiết Vẽ tranh phong cảnh (HĐ cá nhân) 20 Tiết Giới thiệu SP
21 CĐ 10 Đàn gà em
Tiết 1.Tạo hình SP gà 2D (HĐ cá nhân) 22 Tiết Tạo SP nhóm
23 Tiết Giới thiệu SP
24 Tiết 4.Trải nghiệm tạo hình gà 3D (HĐ cá nhân) 25 Tiết Tạo hình SP nhóm
(2)Tiết Tạo hình SP (HĐ cá nhân) 27 Tiết Tạo hình SP nhóm
28 Tiết Giới thiệu SP
29 CĐ 12 Em người thân yêu Tiết Xem tranh
30 Tiết 2.Mơ tranh vẽ theo ý thích (HĐ cá nhân) 31 Tiết 3.Giới thiệu SP
32 CĐ 13 Khu nhà nơi em ở
Tiết Tạo hình ngơi nhà (HĐ cá nhân)
33 Tiết 2.Tạo hình khơng gian, bối cảnh (HĐ nhóm) 34 Tiết 3.Tạo hình SP nhóm
35 Tiết Giới thiệu SP
Hướng dẫn chia tiết vận dụng chủ đề
- GV linh hoạt điều chỉnh số tiết, thứ tự chủ đề cho phù hợp với điều kiện thực tế đảm bảo đủ 35t / năm học
- Mỗi chủ đề có số tiết học khác nhau, tiết có HĐ: Tìm hiểu, Cách thực hiện, Thực hành, Nhận xét (Nếu chủ đề có 3-4 tiết, bớt HĐ tìm hiểu Cách thực hiện tạo sp nhóm tiết mà có HĐ: Tìm hiểu (sp nhóm hồn thiện để có thêm ý tưởng sáng tạo riêng), Thực hành, Nhận xét
Cuối tiết Nhận xét sp cá nhân/nhóm để điều chỉnh, hồn thiện Cuối chủ đề có HĐ Trưng bày, giới thiệu, chia sẻ sản phẩm.