Mục tiêu - HS giỏi : Củng cố về giải toán có lời văn liên quan tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.. - HS yếu : Ôn tập về tính diện tích xung quanh và [r]
(1)TUẦN 19 Ngày soạn: 28/01/2012 Ngày giảng: T2/30/01/2012 TIẾT 1: TOÁN ÔN TẬP I Mục tiêu - HS giỏi : Củng cố giải toán có lời văn liên quan tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật - HS yếu : Ôn tập tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật II Các hoạt động dạy học Đối tượng giỏi TL Đối tượng yếu 1) Bài (Tr.110- SGK 20’ 1) Tổ chức cho HS ôn tập bài a: Đ c: S 106,107 bài tập b: S d: Đ - Cho HS làm bài theo nhóm +Tại diện tích toàn phần hai hình - GV đến nhóm để giúp đỡ hộp chữ nhật nhau? các em làm bài (Vì diện tích toàn phần tổng diện - Đại diện nhóm lên làm bài trên tích các mặt bên nên thay đổi vị trí đặt bảng - GV cùng lớp chữa bài hộp,diện tích toàn phần không thay đổi ) 2) Ôn quy tắc tính diện tích +Tại lại điền S(sai)vào câu c ? xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật (Vì diện tích xung quanh hình 1là 9,6dm2; diện tích xung quanh hình là 13,5dm2.) 2) Ôn quy tắc tính diện tích xung 15’ quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật TIẾT 2: ÂM NHẠC GV chuyên dạy o0o TIẾT 3: TẬP ĐỌC LUYỆN ĐỌC TUẦN 22 I.Mục tiêu: HS trung bình, yếu: Luyện đọc đúng, đọc trơn toàn bài HS khá, giỏi: Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài; HS nắm nội dung bài GiaoAnTieuHoc.com (2) III Các hoạt động dạy học Đối tượng HS khá, giỏi TL Đối tượng HS TB, yếu A.Giới thiệu: 2´ - GV giới thiệu bài và nêu yêu cầu tiết học B.Hướng dẫn học sinh luyện đọc - Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập 35´ - Cho HS mở sách giáo khoa đọc các theo nội dung sau: bài tập đọc đã học - Cho HS mở sách giáo khoa đọc * Cho học sinh thi đọc diễn cảm đoạn bài tập đọc trên đoạn văn bất kì bài theo nhóm - GV theo dõi và kết hợp hướng dẫn - GV nhận xét em có giọng đọc cho các em đọc yếu đọc riêng tốt, đọc diễn cảm bài văn và tuyên - GV hướng dẫn học sinh luyện đọc dương theo nhóm - Em hãy tìm đoạn văn bài - Cho học sinh thi đọc nối có câu văn hay nhóm đoạn - Tìm đoạn văn bài các em - GV theo dõi và nhắc nhở thêm cho vừa đọc có sử dụng phép so sánh em đọc yếu cần cố gắng C.Củng cố - Dặn dò 2´ - Nhận xét tiết học Ngày soạn: 28/01/2012 Ngày giảng: T3/31/01/2012 TIẾT 1: TOÁN ÔN TẬP I Mục tiêu - HS giỏi : Củng cố giải toán có lời văn liên quan đến tỉ số phần trăm - HS yếu : Ôn tập tìm tỉ số phần trăm hai số II Các hoạt động dạy học Đối tượng giỏi TL Đối tượng yếu Bài (Tr.113- SGK) 25’ 1) Tổ chức cho HS ôn tập bài Hình hộp (1) (2) (3) 109,110 bài tập chữ nhật - Cho HS làm bài theo nhóm cm a 4m 0,4dm - GV đến nhóm để giúp cm b 3m 0,4dm đỡ các em làm bài - Đại diện nhóm lên làm bài cm h 5m 0,4dm trên bảng Cmđ 14m cm - GV cùng lớp chữa bài GiaoAnTieuHoc.com (3) Sxq 70m2 Stp 94m2 cm2 86 cm2 75 0,64dm2 0,96dm2 2) Ôn quy tắc tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật Bài (Tr.115) 10’ - HS làm bai - So sánh thể tích các hình hộp tạo thành - Hai hình trên có thể tích vì ghép từ hình lập phương ( ) TIẾT 2: CHÍNH TẢ (NGHE - VIẾT) BÀI: HÀ NỘI I Mục tiêu - HS giỏi : Nghe -viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức thơ tiếng, rõ khổ thơ - HS yếu : Viết 1/3 bài II Đồ dùng dạy – học HS: Vở, sgk III.Các hoạt động dạy- học Đối tượng khá, giỏi TL Đối tượng yếu 1) Hướng dẫn viết chính tả 10' * Tìm hiểu nội dung đoạn viết 1) HD viết từ khó - GV đọc bài chính tả - HS tìm từ khó viết hay từ dễ viết - Tìm hiểu nội dung sai,những từ cần viết hoa: Hà Nội, Hồ Gươm, Tháp Bút, Ba Đình, chùa + Bài thơ nói điều gì? Một Cột, Tây Hồ Bài thơ là lời bạn nhỏ đến Thủ đô, - HS luyện viết từ khó vào nháp, thấy Hà Nội có nhiều thứ lạ, có nhiều cảnh đẹp trên bảng lớp - Cho HS đọc lại đoạn chính tả 2) Viết chính tả * HD viết từ khó - Cho HS mở SGK tập chép bài vào - Nêu từ mà em hay viết sai ? - GV hướng dẫn, phân tích cho HS viết * Chấm, chữa bài - GV chấm 5-7 bài đúng + HS viết từ khó vào nháp 3- lần - GV nhận xét chung + GV HD cách trình bày các khổ thơ 2) Viết chính tả - GV đọc câu phận 23’ câu để HS viết (đọc lần) * Chấm, chữa bài - GV đọc bài chính tả lượt - GV chấm 5-7 bài - GV nhận xét chung GiaoAnTieuHoc.com (4) * Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn HS luyện viết them 2’ TIẾT 3: LUYỆN VIẾT BÀI 16: THƯ GỬI CÁC HỌC SINH I/ Mục đích yêu cầu - HS thực hành rèn luyện chữ viết đẹp thông qua việc viết bài Thực hành luyện viết - Tự giác rèn luyện chữ viết đẹp II/ Hoạt động dạy – Học : Hoạt động dạy TG Hướng dẫn thực hành luyện viết : Y/c HS đọc bài viết - Nêu từ mà em hay viết sai ? + HS viết từ khó vào nháp 3- lần, gv theo dõi uốn sửa cho học sinh - GV HD cách trình bày bài + Hướng dẫn học sinh cách viết các chữ hoa đầu tiếng - Nhận xét cỡ chữ, mẫu chữ ? 8’ Hoạt động học + Đọc nội dung bài viết +Quan sát, nhận xét kiểu chữ, cách trình bày các câu bài 2.Tổ chức cho học sinh viết bài vào 24’ viết + Nhắc nhở HS cách trình bày khổ thơ, + Luyện viết các chữ khó và các lưu ý khoảng cách và điểm dừng chữ chữ hoa vào nháp bảng - GV nhắc nhở học sinh tư ngồi viết , + Nhắc lại khoảng cách các cách cầm bút, trình bày cho đẹp tiếng với +Bao quát, giúp đỡ HS yếu viết bài + Thực hành viết bài + Chấm bài, nhận xét Củng cố – Dặn dò : 3’ - Viết lại chữ sai vào nháp - Nhận xét học và kết rèn luyện HS tiết học - Dặn HS tự rèn chữ nhà, hoàn thành bài viết thêm GiaoAnTieuHoc.com (5) Ngày soạn: 29/01/2012 Ngày giảng:T4/ 01/02/2012 TIẾT 1: TOÁN ÔN TẬP I Mục tiêu - HS giỏi : Củng cố giải toán có lời văn liên quan đến đơn vị đo thể tích - HS yếu : Ôn tập đơn vị đo thể tích , quan hệ các đơn vị đo thể tích II Các hoạt động dạy học Đối tượng giỏi TL Đối tượng yếu Bài 2(Tr.117- SGK b) Viết số đo thích hợp vào chỗ chấm 2000cm3 = 2dm3 154000cm3 = 154dm3 490000cm3 = 490dm3 5100cm3 = 5,1dm3 17’ 1) Tổ chức cho HS ôn tập bài 111,112 bài tập - Cho HS làm bài theo nhóm - GV đến nhóm để giúp đỡ các em làm bài - Đại diện nhóm lên làm bài trên bảng - GV cùng lớp chữa bài Bài (Tr.118 – SGK) 17’ 2) Ôn quan hệ mét khối ; đề- Giúp HS phân tích bài toán và trình bày xi-mét-khối ; xăng- ti-mét- khối bài giải * Nhận xét : Sau xếp đầy hộp ta lớp hình lập phương dm3 Bài giải Mỗi lớp có số hình lập phương là : = 15(hình ) Số hình lập phương 1dm3để xếp đầy hộp là : 15 = 30(hình ) Đáp số : 30 (hình ) TIẾT 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ I Mục tiêu: - HS yếu: Hiểu nào là câu ghép thể quan hệ điều kiện - kết quả, giả thiết kết (Nội dung ghi nhớ) - HS giỏi: Biết tìm các vế câu và quan hệ từ câu ghép; Tìm quan hệ thích hợp để tạo câu ghép; Biết thêm vế câu để tạo thành câu ghép II Đồ dùng dạy – học GiaoAnTieuHoc.com (6) HS: Vở , sgk III.Các hoạt động dạy học Đối tượng khá, giỏi TL Đối tượng yếu, kém Kiểm tra bài cũ 5' Nêu ghi nhớ bài học tuần trước Kiểm tra bài cũ HS1 nhắc lại cách nối câu ghép Nêu ghi nhớ bài học tuần này HS1 nhắc lại cách nối câu ghép QHT nguyên nhân – kết Đặt câu có cặp quan hệ từ QHT Điều kiện (hoặc giả thiết) – kết Nếu trời trở rết / thì phải mặc thật ấm Bài * Giới thiệu bài – Ghi đầu bài * Luyện tập 25' Luyện tập Bài Bài Cho HS đọc YC đọc câu a, b,c Cho HS đọc yêu cầu, đọc câu a, b - Cho HS làm bài GV viết sẵn hai - Cho HS làm bài GV viết sẵn hai câu a, b trên bảng lớp câu a, b trên bảng lớp - GV nhận xét và chốt lại kết - GV nhận xét và chốt lại kết đúng đúng a) Nếu thì a)- Cặp quan hệ từ thì hoặc: Nếu mà thì Vế1 là điều kiện,vế là vế kết Nếu .thì b) Quan hệ từ: b) Hễ .thì c) Nếu (giá) .thì Bài (Cách tiến hành tương tự BT2) - Cho HS đọc y/c đọc câu a, b,c - Cho HS làm bài GV viết sẵn hai câu a, b trên bảng lớp - GV nhận xét và chốt lại kết đúng Củng cố dặn dò 3' - GV nhận xét tiết học - Dặn HS học thuộc phần Ghi nhớ - Nhớ kiến thức vừa luyện tập TIẾT 3: MĨ THUẬT GV chuyên dạy o0o - GiaoAnTieuHoc.com (7) GiaoAnTieuHoc.com (8)