Đang tải... (xem toàn văn)
Dùng dấu hai chấm ( phối hợp với dấu ngoặc kép) để báo hiệu bộ phận đứng sau nó là một thành ngữ ( hoặc tục ngữ ) mà em dẫn ra..a. Bài 4: Nêu tác dụng của dấu phẩy và dấu hai chấm trong [r]
(1)BÀI TẬP TIẾNG VIỆT NÂNG CAO LỚP 5 TUẦN 32
Họ tên : ……… Lớp 5…
Bài 1: Có thể điền dấu chấm dấu phẩy vào vị trí đoạn văn sau Viết lại các chữ đầu câu cho quy tắc
Mẹ mẹ hy sinh cho nhiều đến mà chưa mẹ đòi trả công mẹ người mẹ tuyệt vời cao vĩ đại suốt đời có mẹ đâu có sẵn sàng che chở cho lúc ôi mẹ yêu con! Giá đủ can đảm để nói lên ba tiếng: “ Con yêu mẹ! ” đâu dũng cảm điệu đà ủy mị đâu nghiêm khắc mẹ viết lời dòng mong mẹ hiểu lòng mẹ đừng nghĩ có chống đối lại mẹ khơng thích mẹ yêu mẹ vui có mẹ buồn mẹ gặp điều không may mẹ đời
Bài 2: Nêu tác dụng dấu hai chấm trường hợp sau:
a Mẹ khóc, nói: “ Mẹ xin lỗi con, mẹ khơng nên xem bí mật Con … tha thứ cho mẹ, nghe con.”
b Chúng em ln giữ gìn bảo vệ hàng bàng : không trèo cây, không bẻ cành, lấy quả, không khắc chữ thân
c Vị bác sĩ điềm tĩnh hỏi : - Anh bảo phải không ?
Bài 3: Đặt câu có sử dụng dấu hai chấm cho trường hợp sau.
a Dùng dấu hai chấm để báo hiệu phận sau lời nói nhân vật
b Dùng dấu hai chấm để báo hiệu phận sau lời giải thích cho phận đứng trước
(2)Bài 4: Nêu tác dụng dấu phẩy dấu hai chấm trường hợp sau. Ngẫm nghĩ lát, quan ôn tồn bảo :
- Hai người có lí nên ta xử : vải xé đôi , người nửa Câu văn Tác dụng dấu câu
……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ……… ……… ………