kiến kiến - Đi học về em đi sát lề đường và đi bên Tán thành : Màu xanh Không tán thành : Màu đỏ phải - Khi đi học các em nắm tay đi hàng ngang Sau mỗi ý kiến cho HS giải thích - Chơi đá[r]
(1)Lịch báo giảng TUẦN: 32 Thứ / Ngày Sáng Hai 19/04 Chiều Sáng Ba 20/04 Chiều Tư 21/04 Sáng Năm 22/04 Chiều Sáng Sáu 23/04 Chiều Môn Đạo Đức Tập Đọc Tập Đọc Toán HDLT LTTĐ Kể Chuyện Chính Tả Toán Thủ Công TD HDLT LT Toán Tập Viết Nhạc Tập Đọc Toán Tập Đọc TD Toán Chính Tả LTVC HDLT LT Toán TLV Toán Mĩ thuật TN-XH HDLT LT Toán SHL Tên bài dạy Giữ trật tự , an toàn tham gia giao thông Chuyện bầu Chuyện bầu Luyện tập Hướng dẫn luyện viết Luyện tập tập đọc : Chuyện bầu Chuyện bầu N- V : Chuyện bầu Luyện tập chung Làm bướm ( Tiết 2) ĐDDH x x x x LT chính tả bài : Chuyện bầu LT bài : Luyện tập chung Chữ hoa Q ( kiểu ) x Quyển sổ liên lạc Luyện tập chung ( tt ) Tiếng chổi tre x x Luyện tập chung ( tt ) N- V : Tiếng chổi tre Từ trái nghĩa Dấu chấm , dấu phẩy Lt chính tả bài : Tiếng cổi tre LT bài : Luyện tập chung ( tt ) Đáp lời từ chối Đọc sổ liên lạc Kiểm tra định kì Mặt trời và phuơng huớng Luyện tập : TLV - Luyện từ & câu LT Bài : KT định kì GiaoAnTieuHoc.com x x x x x x x (2) Thứ hai ngày 19 tháng năm 2010 ĐẠO ĐỨC GiỮ TRẬT TỰ AN TOÀN KHI THAM GIA GIAO THÔNG ( Tiết địa phương ) I- MỤC TIÊU : Giúp HS : -Biết giữ trật tự tham gia giao thông Trên đường học và -Xử lí số tình -Biết bày tỏ trước ý kiến đúng,ý kiến sai -Có ý thức tham gia giao thông và vận động người giữ trật tự an toàn tham gia giao thông II- CHUẨN BỊ Phiếu màu cho hoạt động III-HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC 1- KTBC 2-BÀI MỚI a- GTB: Gv nêu mục đích ,yêu cầu b-Các hoạt động +Hoạt động 1:Đóng vai và xử lí tình -Mục tiêu :Giúp HS biết xử lí số tình - Tiến hành Chia lớp làm nhóm cho các em đóng vai Các nhóm phân công nhóm trưởng, thảo luận đóng vai và xử lí tình và xử lí số tình Đại diện nhóm lên đóng vai và xử lí tình * Nhóm 1&2 : Hôm trên đường học em nhận Các nhóm khác nhận xét thấy số HS Lớp chơi trò rượt đuổi trên đường, thì đó em làm gì ? * Nhóm 3&4 : Đang nắm tay chợ với mẹ em thấy nhóm bạn chơi đá bóng bên lề đường Khi đó em làm gì ? * Nhóm 5& 6: Hôm em học em thấy có nhóm HS nam lớp mình chạy đua xe đạp ,thì các em làm gì ? GV nhận xét và kết luận + Hoạt động :Bày tỏ ý kiến Mục tiêu :Giúp HS biết hành vi đúng, hành vi sai Tiến hành HS suy nghĩ dùng phiếu màu để bày tỏ ý GV nêu tình cho các em bày tỏ ý GiaoAnTieuHoc.com (3) kiến kiến - Đi học em sát lề đường và bên Tán thành : Màu xanh Không tán thành : Màu đỏ phải - Khi học các em nắm tay hàng ngang Sau ý kiến cho HS giải thích - Chơi đá bóng lề đường - Muốn qua lộ em băng qua - Nếu có rượu ,bia, chất kích thích là không tham gia giao thông -Tất người phải có ý thức giữ trật tự, an toàn tham gia giao thông là góp phần đem lại niềm vui và hạnh phúc cho toàn xã hội Sau ý kiến GV kết luận và cho HS ( HS yếu nhắc lại ) yếu nhắc lại +Hoạt động :Thi kể việc nên làm và không nên làm để giữ trật tự ATGT Mục tiêu : HS kể việc nên làm và không nên làm qua thi kể nhanh Tiến hành Chia lớp làm đội Nam & Nữ : Mỗi đội - đội lên thi đối – đáp - Lớp cổ vũ và nhận xét đội thắng đội thua em HS đội nêu việc nên làm ; HS đội nêu việc không nên làm hết HS GV nhận xét tuyên dương KL chung : Mỗi ngày dân số càng tăng lượng xe và người ngày càng nhiều Vì tất người phải có ý thức giữ an toàn tham gia giao thông –CỦNG CỐ - DẶN DÒ Nhận xét học RÚT KINH NGHIỆM GiaoAnTieuHoc.com (4) TẬP ĐỌC CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc đúng , rõ ràng toàn bài , biết ngắt nghỉ sau các dấu câu - Hiểu nội dung bài : Các dân tộc trên đất nuớc Việt Nam là anh em nhà, dân tộc có chung tổ tiên ( Trả lời câu hỏi 1, 2, , ) - HS khá, giỏi trả lời câu hỏi II/ CHUAÅN BÒ : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIẾT 1.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài “Bảo vệ là -3 em đọc bài và TLCH toát” - Anh Nha giao nhiệm vụ gác trước -Anh Nha giao nhiệm vụ gì ? nhà Bác để bảo vệ Bác -Vì anh chöa bieát maët Baùc -Vì anh Nha hỏi giấy tờ Bác Hồ ? -Chuù aáy laøm nhieäm vuï baûo veä nhö theá laø -Baùc Hoà khen anh Nha nhö theá naøo ? raát toát -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : a-Giới thiệu bài b-Luyện độc-giải nghĩa từ +Luyeän ñocï - Giáo viên đọc mẫu lần (giọng người kể chậm rãi Chuyển giọng nhanh hơn,hồi hộp căng thẳng (đoạn : tai họa ập đến), ngạc nhiên (đoạn : hai vợ chồng thấy có tiếng người bầu người bé nhỏ từ đó chui ra) +Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu -HS luyện đọc các từ : lạy van, ngập lụt, biển nước, vắng tanh, nhanh nhảu Đọc đoạn trước lớp -HS nối tiếp đọc đoạn bài - Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý -Luyện đọc câu : Hai người vừa chuẩn bị cách đọc xong thì sấm chớp đùng đùng,/ mây đen ùn -GV nhắc nhở học sinh đọc nghỉ sau ùn kéo đến.// Mưa to,/ gió lớn,/ nước ngập dấu phẩy, dấu chấm, nhấn giọng từ ngữ in mênh mông.// Muôn loài chết chìm đậm Giọng đọc dồn dập biển nước.// Hướng dẫn đọc chú giải -HS đọc chú giải (SGK/ tr 117) dúi, saùp ong, nöông, toå tieân GiaoAnTieuHoc.com (5) - Đọc đoạn nhóm -Học sinh đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, baøi) CN - Đồng (từng đoạn, bài) -1 em đọc lại bài TIẾT c-Tìm hieåu baøi -Gọi em đọc -1 em đọc đoạn -Đọc thầm đoạn và trả lời - Con dúi làm gì bị hai vợ chồng người -Lạy van xin tha, hứa nói điều bí mật rừng bắt ? -Con dúi mách hai vợ chồng người rừng -Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp miền Khuyên hai vợ chồng cách phòng ñieàu gì ? -Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn lụt -Làm theo lời khuyên dúi, lấy khúc gỗ luït ? to khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ bảy ngày, bảy đêm, chui vào đó, bịt kín mieäng goã baèng saùp ong, heát haïn baûy ngaøy chui -Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất và muôn -Cỏ cây vàng úa, mặt đất vắng không bóng người vaät nhö theá naøo sau naïn luït ? -Có chuyện gì lạ xảy với hai vợ chồng -Người vợ sinh bầu, đem cất baàu leân giaøn beáp Moät laàn hai vo85 choàng sau naïn luït ? làm nương …………… Từ bầu người bé nhỏ nhảy -Những người đó là tổ tiên -Khơ-mú, Thái, Mường, Dao, Hmông, Êdân tộc nào ? ñeâ, Ba-na, Kinh, ……… -Kể thêm số dân tộc trên đất -Hs nêu theo hiểu biết các em nước mà em biết ?( HS khá, giỏi trả lời ) -GV giaûng : Coù 54 daân toäc : Kinh, Tày, Thái, Mường, Hoa, Khơ-me, Nuøng, Hmoâng…… - Hảy đặt tên khác cho câu chuyện - Nhiều em nêu , lớp nhận xét -Luyện đọc lại : -2-3 nhóm thi đọc theo phân vai -Nhaän xeùt -3-4 em thi đọc lại truyện 3.Cuûng coá : - Gọi em đọc lại bài -1 em đọc bài -Caâu chuyeän cho em hieåu ñieàu gì veà Các dân tộc trên đất nước ta là anh em nguoàn goác daân toäc Vieät Nam? moät nhaø, coù chung moät toå tieân Phaûi yeâu GiaoAnTieuHoc.com (6) thương giúp đỡ RÚT KINH NGHIỆM Toán LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : Biết cách sử dụng số loại giấy bạc 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng và 1000 đồng Thực các phép tính cộng ,trừ trên các số với đơn vị là đồng Thực hành trả tiền và nhận lại tiền thừa mua bán đơn giản Bài tập cần làm : Bài 1, 2,3 HS khá, giỏi làm hết II/ CHUAÅN BÒ : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Bài cũ : Gọi em lên bảng làm bài tập -3 em lên bảng làm Lớp làm bảng 456 934 868 Ñaët tính vaø tính : - 123 - 612 -421 456 - 123 333 322 447 934 - 612 868 - 421 -Nhaän xeùt,cho ñieåm 2.Dạy bài : 1- GTB :GV neâu MÑ-YC -Luyeän taäp 2: Luyeän taäp Baøi : Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ -Túi thứ có tờ giấy bạc -Túi thứ có tờ giấy bạc, tờ 500 naøo ? đồng, tờ 200 đồng, tờ 100 đồng -Ta thực phép cộng : 500 đồng+ 200 -Muốn biết túi thứ có bao nhiêu + 100 đồng tieàn ta laøm theá naøo ? -Túi thứ có 800 đồng -Vậy túi thứ có tất bao - HS laøm tieáp caùc baøi coøn laïi nhieâu tieàn ? -1 em đọc -Nhaän xeùt -Mẹ mua rau hết 600 đồng Bài : Gọi em đọc bài ? -Mẹ mua hành hết 200 đồng -Meï mua rau heát bao nhieâu tieàn ? -Tìm soá tieàn meï phaûi traû -Meï mua haønh heát bao nhieâu tieàn ? -Bài toán yêu cầu tìm gì ? -Thực phép cộng -Làm nào để tìm số tiền mẹ GiaoAnTieuHoc.com (7) -1 em lên bảng làm Lớp làm Tất : ? đồng Giaûi Soá tieàn meï phaûi traû : 600 + 200 = 800 (đồng) Đáp số : 800 đồng Bài : Gọi em đọc yêu cầu ? -Khi mua hàng trường hợp nào -Viết số tiền trả lại vào ô trống -Trong trường hợp chúng ta trả tiền thừa so chúng ta trả lại tiền ? -GV nêu bài toán : An mua rau hết 600 với giá hàng đồng, An đưa người bán rau 700 đồng -Nghe và phân tích bài toán Hỏi người bán hàng phải trả lại An bao nhieâu tieàn ? -Muốn biết người bán rau phải trả lại An bao nhieâu chuùng ta phaûi laøm tính gì -Thực phép trừ : 700 – 600 = 100 ? đồng -Nhaän xeùt, cho ñieåm Người bán rau phải trả lại An 100 đồng -HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi Bài : Yêu cầu gì ? ( HS khá, giỏi làm ) - Viết số thích hợp vào ô trống -Nêu bài toán : Một người mua hàng hết 900 đồng, người đó đã trả người bán hàng tờ giấy bạc loại 100 đồng và tờ giấy bạc loại 500 đồng Hỏi người đó phải trả thêm cho người bán hàng tờ giấy bạc loại 200 đồng ? -Tổng số tiền mà người mua phải trả laø bao nhieâu ? -900 đồng -Người đó đã trả bao nhêu tiền ? -Người đó đã trả : 100 đồng + 100 đồng + -Người đó còn phải trả thêm bao 500 đồng = 700 đồng -Người đó còn phải trả thêm : 900 đồng – nhiêu tiền ? -Người đó phải đưa thêm tờ giấy bạc 700 đồng = 200 đồng naøo ? -Người đó phải đưa thêm cho người bán hàng tờ giấy bạc loại 200 đồng -Vaäy ñieàn soá maáy vaøo oâ troáng ? -Ñieàn soá -Nhaän xeùt, cho ñieåm -HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc -Tuyên dương, nhắc nhở RÚT KINH NGHIỆM phaûi traû ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm GiaoAnTieuHoc.com (8) HDLT HƯỚNG DẪN LUYỆN VIẾT I-MỤC TIÊU: - Hướng dẫn viết số tiếng ( đúng độ cao, cỡ chữ ) - Viết đoạn văn - câu ( đúng độ cao, khoảng cách ,cách nối nét ) - Hướng dẫn các em bỏ dấu cho đúng trên âm chính II- CHUẨN BỊ - GV viết 10 – 12( Từ) vào bảng nhóm có chia ô li đúng độ cao , khoảng cách, cách nối nét -Viết đoạn , câu III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1- KTBC - Cho các em viết 3-4 tiếng vào bảng HS viết vào bảng -Nhận xét -Nhận xét 2-BÀI MỚI a- GTB: Giáo viên nêu mục đích, y/c tiết học b- Hướng dẫn luyện viết + Viết chữ cái -Học sinh viết bảng con, em -Cho HS viết bảng con10- 12 ( từ ) theo lên bảng viết - Lớp nhận xét cỡ vừa - GV nhận xét , sửa chữa độ cao , cách nối nét + Viết từ khó - Đọc cho các em viết số từ khó - Học sinh viết bảng con, em - Nhận xét , sửa chữa : độ cao, cách nối lên viết bảng lớp - Nhận xét và nêu cách bỏ dấu trên nét, khoảng cách, bỏ dấu âm nào + Viết đoạn văn 4-5 câu GV chọn đoạn cho các em viết -Gọi HS đọc đoạn viết - Hướng dẫn cho HS viết vào - Gv theo dõi giúp đỡ các em yếu viết đúng -2-3 em đọc , lớp thầm theo - Học sinh nhìn bảng trình bày bài viết vào độ cao,khoảng cách, cách nối nét, cách bỏ dấu - Học sinh yếu viết câu - Chấm 5-6 bài , nhận xét 3- CỦNG CỐ - DẶN DÒ : - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… LUYỆN TẬP TẬP ĐỌC GiaoAnTieuHoc.com (9) LUYỆN ĐỌC BÀI : CHUYỆN QUẢ BẦU I-MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Bước đầu giúp HS đọc diễn cảm và đọc theo lời nhân vật ( HS khá, giỏi ) -Đọc đúng nhịp số từ khó ,câu khó; phát âm đúng khó các từ phát âm địa phương - HS khá, giỏi đọc theo phân vai II- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1- KTBC 2- BÀI MỚI a- GTB : GV nêu mục đich , y/c tiết học b – Hướng dẫn đọc - Gọi HS đọc lại bài tập đọc - HS đọc , lớp thàm theo + Đọc từ khó - Cho các em tìm từ khó Giáo viên ghi - Nhiều em tìm , lớp nhận xét - Nhiều em đọc cá nhân bảng - Gọi học simh đọc - Cả lớp đọc đồng - Giáo viên nhận xét - Gọi số HS yêú đọc , Gv theo dõi các em cách phát âm - Nhận xét , tuyên dương + Luyện đọc bài tập đọc - Gọi học sinh đọc bài - 6-7 em đọc - Cho các em nhận xét cách phát âm, thể - Lớp nhận xét lời nhân vật - Cho 2-4 em yếu đọc , GV theo dõi giúp - 2-4 em đọc, HS khá, giỏi nhận xét đỡ các em -GV nhận xét, tuyên dương, cho điểm + Đọc lại bài theo phân vai - Cho các em xung phong đọc lại bài - Học sinh xung phong đọc bài ( 2-3 lượt) - Cho lượt học yếu đọc - Giáo viên nhận xét, tuyên dương , cho - Lớp nhận xét: Cách đọc , phát âm, Thể điểm lời nhân vật 3- CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Thứ ba ngày 20 tháng năm 2009 Keå chuyeän CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I/ MUÏC TIEÂU : - Dựa theo tranh , theo gợi ý kể lại đuợc đoạn câu chuyện ( BT 1, ) GiaoAnTieuHoc.com (10) - HS khá , giỏi kể lại toàn câu chuyện theo mở đầu cho trước ( BT ) II/ CHUAÅN BÒ : Tranh minh hoạ SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-Baøi cuõ : Gọi HS nối tiếp kể đoạn câu chuyeän “ Chieác reã ña troøn” -Nhaän xeùt Dạy bài : a-Giới thiệu bài b-Hướng dẫn kể chuyện + Kể đoạn chuyện -GV treo tranh theo đúng thứ tự SGK –Em hãy nói vắn tắt nội dung tranh Nội dung tranh là gì ? -3 em keå laïi caâu chuyeän “Chieác reã ña troøn” -Chuyeän quaû baàu -Quan saùt -HS nói nội dung tranh -Tranh : Hai vợ chồng người rừng -Em nhìn thấy hình ảnh nào bắt dúi -Tranh : Khi hai vợ chồng chui từ tranh thứ hai ? khúc gỗ khoét rỗng, mặt đất vắng - Yêu cầu HS chia nhóm : Nhớ truyện, không còn bóng người xếp lại trật tự tranh theo đúng diễn biến -Chia nhóm thực -Keå chuyeän nhoùm caâu chuyeän -Thi kể chuyện trước lớp -Nhaän xeùt, cho ñieåm +Kể đoạn theo gợi ý - Gọi học sinh đọc yếu cầu - em đọc , lớp thầm theo - Treo bảng câu gọi ý - em đọc - Gọi học sinh kể - 4-5 em kể , lớp nhận xét - Nhận xét +Keå lai toàn câu chuyện theo cách mở đầu -Gọi em đọc yêu cầu và đoạn mở đầu cho -1 em đọc : Đất nước ta có 54 dân tộc saün anh em Moãi daân toäc coù tieáng noùi rieâng, -Đây là cách mở đầu giúp các em hiểu có cách ăn mặc riêng Nhưng tất các caâu chuyeän hôn dân tộc sinh từ mẹ -Nhaän xeùt : noäi dung, gioïng keå, ñieäu boä Chuyeän keå raèng …… -Đại diện nhóm thi kể phần mở đầu và đoạn câu chuyện -Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Một số em kể toàn câu chuyện GiaoAnTieuHoc.com (11) -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu -Các dân tộc trên đất nước ta là anh em -Qua câu chuyện em biết nguồn gốc dân nhà Có chung tổ tiên …đỡ toäc Vieät Nam nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Cuûng coá : -Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách đọc , viết , so sánh các số có ba chữ số - Phân tích số có ba chữ số theo các trăm , chục , đơn vị - Biết giải bài toán nhiều có kèm theo đơn vị đồng - Bài tập cần làm : Bài 1,3, - Học sinh khá, giỏi làm hết II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Ghi baûng BT1,5 2.Học sinh : Sách toán, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS .Baøi cuõ : Goïi em leân baûng vieát soá coøn -3 em lên bảng viết Lớp viết bảng thieáu vaøo choã chaám 500 đồng = 200 đồng + 300 đồng 500đồng = 200 đồng + …… đồng 700 đồng = 200 đồng + 500 đồng 700 đồng = 200 đồng + …… đồng 900 đồng = 200 đồng + 700 đồng 900 đồng = 200 đồng + …… đồng -Nhaän xeùt,cho ñieåm 2.Dạy bài : a- Giới thiệu bài -1 em lên bảng làm Lớp làm b-Luyeän taäp -Đổi kiểm tra Bài : Yêu cầu HS tự làm bài -Nhaän xeùt GiaoAnTieuHoc.com (12) Baøi : ( HS khá, giỏi làm ) -Yeâu caàu gì ? -GV vieát baûng : 389 - Soá lieàn sau soá 389 laø soá naøo ? Vaäy ta vieát soá naøo vaøo ? - Soá lieàn sau soá 390 laø soá naøo ? Vaäy ta vieát soá naøo vaøo ? -Em hãy đọc dãy số trên ? -3 soá naøy coù ñaëc ñieåm gì? -Điền số thích hợp vào ô trống -Laø soá 390 Vieát soá 390 -Laø soá 391 Vieát soá 391 -HS đọc :389, 390, 391 -Đây là số tự nhiên liên tiếp, số đứng lieàn -Hãy tìm số để điền vào các ô trống còn -3 em lên bảng Lớp làm BT lại cho chúng tạo thành các số tự nhieân lieân tieáp ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : - Hãy nêu cách so sánh các số có chữ số với ? -2 em lên bảng làm Lớp làm BT -Sửa bài -GV hoûi : Vì ñieàn daáu < vaøo 900 + 90 -Vì 900 + 90 + = 998, maø 998 < 1000 + < 1000 ? -GV hỏi tương tự với 732 = 700 + 30 + ? -HS làm tiếp với các bài còn lại -Troø chôi Baøi : HS khá, giỏi làm - Gọi em đọc đề -1em đọc : Hình nào khoanh vào 1/5 - Hình nào khoanh 1/5 số hình vuông ? hình vuoâng -Vì em biết điều đó ? -Hình a khoanh vào 1/5 hình vuông -Vì hình a có 10 hình vuông Đã khoanh -Hình b khoanh vào phần hình vuông hình vuoâng, vì em bieát ? -Hình b khoanh vào 1/2 hình vuông -Vì hình b có 10 hình vuông Đã khoanh hình vuoâng -Nhaän xeùt Bài : Gọi em đọc đề ?( GV theo dõi -1 em đọc giúp đỡ HS yếu ) -1 em leân baûng laøm Giaûi Giaù tieàn chieác buùt bi laø : - GV hướng dẫn giải 700 + 300 = 1000 (đồng) Đáp số : 1000 đồng - Chấm Nhận xét 3.Cuûng coá : GiaoAnTieuHoc.com (13) - 876 – 435 = ? Neâu caùch ñaët tính vaø tính ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -1 em neâu RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… CHÍNH TAÛ- (NGHE VIEÁT) CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I/ MUÏC TIEÂU : - Nghe – viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng đoạn tóm tắt “ Chuyện bầu “ , viết hoa đúng tên riêng Việt Nam - Làm đựoc bài tập 2a - Bài viết mắc không quá lỗi chính tả II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn “ Chuyện bầu” BT 2a 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Giáo viên nhận xét bài viết trước, còn sai sót số lỗi cần sửa chữa -Nhaän xeùt Dạy bài : a- Giới thiệu bài b-Hướng dẫn nghe viết +Noäi dung baøi vieát : -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết -Baøi vieát coù noäi dung noùi leân ñieàu gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng Lớp viết bảng -2-3 em nhìn bảng đọc lại -Giải thích nguồn gốc đời các dân tộc anh em trên đất nước ta -Khơ-mú,Thái, Tày, Nùng, Mường, Dao, Hmoâng, EÂ-ñeâ, Ba-na, Kinh, … +Hướng dẫn trình bày -HS nêu từ khó : Khơ-mú, Thái, Tày, - Tìm tên riêng bài chính tả? Nùng, Mường, Dao, Hmông, Ê-đê, Ba-na, + Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu Kinh, … -Vieát baûng caùc teân rieâng từ khó GiaoAnTieuHoc.com (14) -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng +Vieát baøi -Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào -Đọc lại Chấm vở, nhận xét c-Baøi taäp Baøi : Phaàn a yeâu caàu gì ? -Bảng phụ : (viết nội dung bài) Bác lái đò -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng Bác làm nghề lái đò đã năm năm Với thuyền nan lênh đênh mặt nước, ngaøy naøy qua thaùng khaùc, Baùc chaêm lo ñöa khaùch qua laïi treân soâng - Nhận xét , chữa bài 3.Cuûng coá : - Nhaän xeùt tieát hoïc, - Tuyên dương HS viết bài đúng , đẹp và làm bài tập đúng - Nghe đọc viết -Doø baøi -Phaàn a yeâu caàu ñieàn vaøo choã troáng l hay n -2 em lên bảng làm Lớp làm BT -Nhaän xeùt -Điền tiếng v hay d thích hợp vào chỗ troáng -2 em lên bảng làm Lớp làm -HS đọc lại RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… THỦ CÔNG LAØM CON BƯỚM (TIẾT 2) I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách làm bướm giấy - Làm bướm giấy Con bướm bướm cân đối Các nếp gấp tương đối phẳng - HS khá, giỏi : + Làm bướm giấy Các nếp gấp , phẳng + Có thể làm bướm có kích thước khác II/ CHUAÅN BÒ 1.Giaùo vieân : •- Mẫu bướm giấy GiaoAnTieuHoc.com (15) -Quy trình làm bướm giấy có hình minh họa -Giaáy thuû coâng, giaáy maøu, giaáy traéng Keùo, hoà daùn 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Làm bướm 1.Bài cũ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? -2 em lên bảng thực các thao tác làm Trực quan : Mẫu : Con bướm bướm Nhận xét -Gọi HS lên bảng thực bước làm bướm -Nhận xét, đánh giá Làm bướm/ tiết 2.Dạy bài a- Giới thiệu bài b-: Quan saùt, nhaän xeùt -Laøm baèng giaáy - Con bướm làm gì ? -Cánh bướm, thân, râu -Có phận nào ? c- Thực hành -GV Hướng dẫn các bước : Bước : Cắt giấy Bước : Gấp cánh bướm Bước : Buộc thân bướm Bước : Làm râu bướm - Các nhóm thực hành - Chia nhóm cho các em thực hành -Thực hành làm bướm - Cho các em trình bày sản phẩm -Tröng baøy saûn phaåm - Giáo viên nhận xét đánh giá sản phẩm cuûa hoïc sinh Cuûng coá : - Nhaän xeùt tieát hoïc RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… HD LUYỆN TẬP LT CHÍNH TẢ BÀI : CHUYỆN QUẢ BẤU I- MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố GiaoAnTieuHoc.com (16) - Hướng dẫn cho các em chọn chữ ngoặc đơn điền vào chỗ trống ( BT 2b ) - Viết lại các từ viết sai bài chính tả - Viết 2-4 câu ( GV chọn ) II- CHUẨN BỊ : Bảng , luyện viết III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- KTBC 2- BÀI MỚI a- GTB : GV nêu mục đích, yêu cầu b- Hướng dẫn cho các em tìm các từ y/c - Cho các em làm - Gọi HS trình bày - Giáo viên nhận xét c – Luyện viết từ khó - Cho các em nêu lại các từ khó vừa viết sai bài chính tả - GV đọc cho các em viết bảng - GV nhận xét - Cho các em đọc d- Viết 2- câu GV đọc cho HS viết ( GV chọn 2-4 câu đọc cho các em viết ) - Chấm – bài , nhận xét – CỦNG CỐ - DẶN DÒ Nhận xét học - Học sinh làm vào tập chép, em viết vào bảng nhóm - em lên trình bày - Lớp nhận xét - Cả lớp đồng - Nhiều em nêu ( 3- HS yếu nêu ), lớp nhận xét - Nhiều em nêu - HS viết bảng , em lên bảng viết ( HS trung bình ,yếu viết) - Lớp nhận xét - Học sinh đọc cá nhân , đồng - HS viết vào RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… TL TOÁN LT BÀI : LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách đọc , viết , so sánh các số có ba chữ số GiaoAnTieuHoc.com (17) - Phân tích số có ba chữ số theo các trăm , chục , đơn vị - Biết giải bài toán nhiều có kèm theo đơn vị đồng - Bài tập cần làm : Bài 1,3, - Học sinh khá, giỏi làm hết II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Ghi baûng BT1,5 2.Học sinh : Sách toán, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi cuõ : Goïi em leân baûng vieát soá coøn thieáu vaøo choã chaám 400đồng = 200 đồng + …… đồng 700 đồng = 200 đồng + …… đồng 1000 đồng = 500 đồng + …… đồng -Nhaän xeùt,cho ñieåm 2.Dạy bài : a- Giới thiệu bài b-Luyeän taäp Bài : Yêu cầu HS tự làm bài -Nhaän xeùt Baøi : ( HS khá, giỏi làm ) -Yeâu caàu gì ? -GV vieát baûng : 699 - Soá lieàn sau soá 699 laø soá naøo ? Vaäy ta vieát soá naøo vaøo ? - Soá lieàn sau soá 700 laø soá naøo ? Vaäy ta vieát soá naøo vaøo ? -Em hãy đọc dãy số trên ? -3 soá naøy coù ñaëc ñieåm gì? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng viết Lớp viết bảng -1 em lên bảng làm Lớp làm BT -Đổi kiểm tra -Điền số thích hợp vào ô trống -Laø soá 700 Vieát soá 700 -Laø soá 701 Vieát soá 701 -HS đọc : 699, 700 , 701 -Đây là số tự nhiên liên tiếp, số đứng -Nhaän xeùt, cho ñieåm lieàn Baøi : HS tự làm bài -3 em lên bảng Lớp làm BT Baøi : HS khá, giỏi làm Gọi em đọc đề ?( GV theo dõi giúp đỡ HS yếu ) -1 em đọc - GV hướng dẫn giải -1 em leân baûng laøm, lớp làm VBT - Nhận xét Giaûi Chấm Nhận xét Giá tiền cái kẹo là : -Nhaän xeùt 800 + 200 = 1000( đồng ) GiaoAnTieuHoc.com (18) Baøi : Các em tự làm bài 3.Cuûng coá : - 878 – 435 = ? Neâu caùch ñaët tính vaø tính ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Tuyên dương, nhắc nhở Đáp số : 1000 đồng RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Thứ tư ngày ngày 21 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC QUYEÅN SOÅ LIEÂN LAÏC I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài ; biết ngắt nghỉ sau các dấu câu -Hieåu taùc duïng cuûa soå lieân laïc : Ghi nhaän xeùt cuûa GV veà keát quaû hoïc taäp vaø ưu khuyết điểm học sinh để cha mẹ phối hợp với nhà trường động viên, giúp đỡ mình học tốt II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Soå lieân laïc HS III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài cũ: Gọi em đọc truyện “Chuyện quaû baàu” vaø TLCH -Con dúi mách hai vợ chồng người rừng ñieàu gì ? -Có chuyện gì xảy với hai vợ chồng sau naïn luït ? -Em hãy kể tên số dân tộc trên đất nước ta ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : a- Giới thiệu bài b-Hướng dẫn độc –giải nghĩa từ +Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ HOẠT ĐỘNG CỦA HS em đọc và TLCH -Sắp có mưa to gió lớn, ngập lụt … -Người vợ sinh bầu -Taøy, Nuøng, Dao, Hmoâng, EÂ-ñeâ, … -Quyeån soå lieân laïc -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần GiaoAnTieuHoc.com (19) + Đọc câu : -Giáo viên uốn nắn cách đọc em + Đọc đoạn : chia đoạn -Đoạn : từ đầu …… tập viết nhà -Đoạn : Một hôm ……… cần luyện viết nhieàu hôn -Đoạn : Trung băn khoăn ……… hết -GV hướng dẫn học sinh đọc rõ ràng mạch lạc, nghỉ hới đúng -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc câu -Nhận xét.- Hướng dẫn học sinh đọc các từ chuù giaûi -HS nối tiếp đọc câu -HS luyện đọc các từ ngữ: hoa tay, sổ liên lạc, lời thầy, nguệch ngoạc, luyện viết, băn khoăn HS tiếp nối đọc đoạn -HS luyện đọc câu : Trung băn khoăn :// -Sao chữ bố đẹp maø thaày coøn cheâ ?// Bố bảo :// Đấy là sau này bố tập viết nhiều.// Thế bố có khen không ?//… -Giảng thêm : nguệch ngoạc : viết vẽ -HS đọc các từ chú giải : hoa tay, lời pheâ, hi sinh (STV/ tr 120) khoâng caån thaän, troâng raát xaáu -HS nhắc lại nghĩa “nguệch ngoạc” + Đọc đoạn nhóm -Chia nhóm:đọc đoạn nhóm -Nhận xét, kết luận người đọc tốt -Đọc bài -Thi đọc đại diện các nhóm đọc nối tiếp Đồng +Tìm hieåu baøi -Trong soå lieân lạc, coâ giaùo nhaéc Trung ñieàu gì ? -Vì thaùng naøo coâ cuõng nhaéc Trung phải tập viết thêm nhà ? -Boá ñöa quyeån soå lieân laïc cuõ cuûa boá cho Trung xem để làm gì ? -Thaùng naøo coâ cuõng nhaéc Trung phaûi taäp viết thêm nhà -Vì chữ Trung còn xấu -Để cho Trung biết ngày nhỏ giống Trung bố viết xấu Nhờ nghe lời thầy luyện viết nhiều, chữ bố đẹp -Vì bố buồn nhắc tới người thầy cũ -Vì thầy đã hi sinh, bố tiếc là thầy không thấy người học trò thầy đã luyện ? viết chữ đẹp -Trong sổ liên lạc, thấyâ đã nhận xét em -Từng em giở sổ liên lạc em để đưa ý nào ? Em làm gì để thầy â vui lòng kiến ? -Sổ liên lạc có tác dụng nào đối -Ghi nhận xét thầy cô kết học tập, giúp ba mẹ biết trường em học với em ? GiaoAnTieuHoc.com (20) -Em phải giữ gìn sổ liên lạc nào ? theá naøo -Em phải giữ gìn sổ liên lạc cẩn thận bố Trung đã giữ sổ kỉ niệm quý -Nhaän xeùt -Luyện đọc lại : -3-4 nhóm thi đọc theo vai - Nhắc nhở HS đọc bài với giọng trang troïng - Nhận xét, tuyên dương em đọc tốt 3.Cuûng coá : -Sổ liên lạc có tác dụng nào em ? - Nhaän xeùt tieát hoïc RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ MUÏC TIEÂU : - Biết xếp thứ tự các số có ba chữ số - Biết cộng , trứ( không nhớ) các số có ba chữ số - Biết cộng , trừ nhẩm các số tròn chục , tròn trăm có kèm đơn vị đo - Biết xếp hình đơn giản - Bài tập cần làm : Bài 2,3,4,5 - HS khá, giỏi làm hết II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Veõ hình baøi 2.Học sinh : Sách, BT, Bộ đồ dùng, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Goïi em leân baûng laøm cm = …… mm 1000 mm = … m 1km = … m 20 dm = … m m = … dm HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em lên bảng làm, lớp làm nháp cm = 30 mm 1000 mm = m 1km = 1000 m 20 dm = m m = 40 dm GiaoAnTieuHoc.com (21)