GIÁO ÁN LỰC HẤP DẪN VÀ ĐỊNH LUẬT VẠN VẬT HẤP DẪN được thiết kế phù hợp với từng đối tượng người học. Đi sâu vào phát triển năng lực chung và các năng lực tự chủ để bản thân học sinh. .
GIÁO ÁN SỐ : 01 Thời gian soạn: 19/08/2020 Thời gian giảng dạy: Thứ 3, 25/08/2020 Tên chương: Chương II - Động lực học chất điểm Người soạn: SV Nguyễn Hữu Huy_ SP Vật Lý K52 TÊN BÀI: BÀI 11 LỰC HẤP DẪN ĐỊNH LUẬT VẠN VẬT HẤP DẪN I MỤC TIÊU Kiến thức : - Phát biểu được định nghĩa của lực hấp dẫn và trọng tâm của vật - Phát biểu được định luật vạn vật hấp dẫn và viết được công thức của lực hấp dẫn - Nêu được phạm vi áp dụng định luật vạn vật hấp dẫn Kỹ : - Giải thích được cách định tính sự rơi tự và chuyển động của các hành tinh, vệ tinh và số tượng tự nhiên lực hấp dẫn - Vận dụng được công thức của lực hấp dẫn để giải các bài tập đơn giản bài học Thái độ - Nghe giảng, tham gia tích cực xây dựng bài - Có ý thức vận dụng những kiến thức vào đời sống II CÁC CÂU HỎI QUAN TRỌNG - Nêu quy tắc hình bình hành tổng hợp véc tơ ? - Nêu định luật vạn vật hấp dẫn, phương chiều và điểm đặt của lực, công thức tổng quát xác định g? III ĐÁNH GIÁ - Thông qua các câu hỏi giúp học sinh biết được kiến thức vật lý giải thích ví dụ, các tượng sống tượng thủy triều ? - Thơng qua bài ví dụ áp dụng lí thuyết ? IV PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Giáo viên: chuẩn bị máy chiếu, phiếu học tập V CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động (10 phút) : Tìm hiểu lực hấp dẫn - Mục đích: Tìm hiểu lực hấp dẫn, định luật hấp dẫn - Phương pháp: phát vấn, nêu và giải vấn đề, thuyết trình - Phương tiện: SGK, máy chiếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng - Giới thiệu lực hấp dẫn thông qua các ví dụ thực tiễn VD: tượng trái táo chín lại rơi x́ng mặt Đất mà lại khơng rơi theo các phương khác? VD: Nước Anh và nước Úc là hai nước nằm đối diện qua tâm của Trái Đất Tuy nhiên người Anh và người Úc lại không rơi khỏi Trái Đất phải đã có lực đó giữ họ lại hay nói cách khác tất mọi người có thể sinh sống quanh Trái Đất => Yêu cầu HS nhận xét chuyển động rơi của các vật Trái Đất - Yêu cầu HS quan sát mô chuyển động của của TĐ quanh MT và nhận xét đặc điểm của lực hấp dẫn Giới thiệu tác dụng của lực hấp dẫn I Lực hấp dẫn - Ghi nhận lực hấp “ Trong tự nhiên mọi vật vũ dẫn trụ hút với lực, gọi là lực hấp dẫn” - “Trái táo chín se - Lực hấp dẫn giữa Mặt Trời và rơi xuống Đất là các hành tinh giữ cho các hành tinh trọng lực của Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời tác dụng lên trái táo tức là lực hút tác dụng lên trái táo làm cho trái táo rơi” - Các vật rơi thẳng đứng phía mặt Đất - Lực hấp dẫn là lực tác dụng từ xa, qua khoảng không gian giữa các vật - Quan sát mơ hình, nhận xét Nêu tác dụng của lực hấp dẫn - Ghi nhận tác dụng từ xa của lực hấp dẫn Hoạt động (15 phút) : Tìm hiểu định luật vạn vật hấp dẫn - Mục đích: nêu được định luật - Phương pháp: phát vấn - Phương tiện: bảng Hoạt động giáo Hoạt động học Nội dung ghi bảng viên sinh II Định luật vạn vật hấp dẫn Định luật : - Nêu và phân tích - Ghi nhận định - Lực hấp dẫn giữa hai chất điểm định luật vạn vật hấp ḷt bất kì tỉ lệ tḥn với tích hai khối dẫn lượng của chúng và tỉ lệ nghịch - Viết biểu thức với bình phương khoảng cách giữa định luật chúng Hệ thức : Fhd G - Biểu diễn lực hấp - Yêu cầu HS biểu diễn dẫn giữa hai chất điểm nằm lực hấp dẫn đường thẳng nối hai chất điểm - Mở rộng phạm vi áp dụng định luật vạn vật hấp dẫn cho các chất điểm - Khoảng cách giữa vật rất lớn so với khoản cách giữa chúng VD: Áp dụng cho tàu lớn biển cách nhiều km áp dụng cho các hành tinh với - Áp dụng cho các vật hình cầu đờng chất m1 m2 r ; G = 6,67Nm/kg2 Chú ý: biểu thức định luật vạn vật hấp dẫn thường áp dụng cho: r - Khoảng cách giữa vật rất lớn so với khoản cách giữa chúng - Áp dụng cho các vật hình cầu đờng chất Hoạt động (15 phút) : Xét trọng lực là trường hợp riêng của lực hấp dẫn - Mục đích: đưa các xác định g theo độ cao - Phương pháp: phát vẫn, nêu và giải vấn đề - Phương tiện: SGK, SBT Hoạt động giáo Hoạt động học Nội dung bản viên sinh III Trọng lực trường hợp riêng lực hấp dẫn - Yêu cầu HS nhắc lại - Nhắc lại khái - Trọng lực tác dụng lên vật là khái niệm trọng lực niệm lực hấp dẫn giữa Trái Đất và vật đó - Trọng lực đặt vào điểm đặc biệt của vật, gọi là trọng tâm của vật - Liên hệ phần đặt vấn - Trọng lực là đề hoạt động để làm trường hợp riêng rõ trái táo chín bị của lực hấp dẫn rơi x́ng đất là trọng lực của Trái Đất tác dụng lên trái táo tức là lực hút của Trái Đất tác dụng lên trái táo - Viết biểu thức - Xét vật có khối lượng m, độ làm cho trái táo rơi => của trọng lực cao h so với mặt đất Liệu trọng lực đó có các trường hợp Biết Trái Đất có khối lượng M phải là lực hấp dẫn giữa và bán kính R: Trái Đất và táo hay - Rút biểu thức - Theo định Newton: khơng? tính gia tốc rơi tự Độ lớn của trọng lực (trọng lượng) : m.M - Theo Newton, trọng lực này là lực hấp P = G R h dẫn giữa Trái Đất và vật - Mặt khác, ta có: P = mg => P = ? GM - Yêu cầu HS lập luận => Gia tốc rơi tự : g = R h để rút cơng thức tính gia tớc rơi tự ( phút) - Viết biểu thức - Nếu gần mặt đất (h