GV nhaän xeùt Nhắc lại cho HS nhớ 2 cách cắt hình chữ nhật và gắn maãu leân baûng + Cách 1 : Lấy 1 điểm trên mặt giấy đếm sang , đếm xuoáng Cắt rời hình chữ nhật và dán vào vở + Cách 2 :[r]
(1)ĐẠO ĐỨC THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II Ngày soạn 15 /2 /2011ngày dạy: Thứ ba ngày / / 2011 GiaoAnTieuHoc.com (2) GiaoAnTieuHoc.com (3) Thuû coâng- Tieát 25 Bài 19 CẮT , DÁN HÌNH CHỮ NHẬT (T2) Ngày soạn 10 / /2011 ngày dạy: Thứ tư ngày / / 2011 I Muïc tieâu - Biết cách , kẻ , cắt, dán hình chữ nhật -Kẻ , cắt, dán hình chữ nhật, có thể kẻ, cắt hình chữ nhật theo cách đơn giản Đường cắt tương đối thẳng, hình dán tương đối phẳng * Với HS khéo tay: kẻ , cắt, dán hình chữ nhật theo hai cách Đường cắt thẳng, hình dán phẳng Có thể kẻ, cắt dán hình chữ nhật có kích thước khác -Rèn tính cẩn thận thực II - Đồ dùng dạy học - Hình chữ nhật mẫu - Giaáy keû oâ - Giấy màu, bút chì, kéo, thước kẻ, thủ công III/ Các hoạt động dạy học 1- Khởi động : 1’ Hát vui 2- Baøi cuõ: 4’ Yeâu caàu HS neâu laïi noäi dung baøi tieát Nhaän xeùt 3- Bài : Giới thiệu bài – ghi tựa Các hoạt động TG Hoạt động giáo viên Hoạt động sinh viên 15’ Hoạt động : HS thực hành *Mục tiêu: Kẻ hình chữ nhật và cắt dán hình chữ nhật theo cách * Caùch tieán haønh GV yêu cầu HS nhắc lại cách cắt hình chữ nhật ? GV nhaän xeùt Nhắc lại cho HS nhớ cách cắt hình chữ nhật và gắn maãu leân baûng + Cách : Lấy điểm trên mặt giấy đếm sang , đếm xuoáng Cắt rời hình chữ nhật và dán vào + Cách : Tận dụng cạch tờ giấy làm cạnh hình chữ nhật có độ dài cho trước GV quan sát, uốn nắn hS còn lúng túng chưa kẻ GiaoAnTieuHoc.com HS neâu HS quan sát và trả lời HS thực hành vẽ và cắt hình chữ nhaät theo caùch HS thực hành vẽ và cắt hình chữ nhaät theo caùch (4) 10’ HS thực hành trên giấy có kẻ ô Hoạt động2 : HS Nhận xét đánh giá *Mục tiêu: HS cắt dán hình chữ nhật đúng yêu caàu Caùch tieán haønh HS nhận xét , đánh giá bài bạn Nhận xét đánh giá bài bạn Kích thước đã đúng chưa ? Caùc neùt coù thaúng khoâng ? Daùn saûn phaåm coù thaúng khoâng ? GV nhaän xeùt 4- Cuûng coá: 4’ Hoûi laïi noäi dung baøi Nhaän xeùt 5-Hoạt động nối tiếp:1’ Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (5) Tự nhiên – Xã hội- Tiết 25 Baøi 25 CON CAÙ Ngày soạn 15 /2 /2011ngày dạy: Thứ sáu ngày / / 2011 I Muïc tieâu - Kể tên và nêu lợi ích cá - Chỉ các phận bên ngoài cá trên hình vẽ vật thật * Kể tên số loài cá sống nước nước nặm **Rèn kĩ định Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin cá phát triển kĩ giao tiếp tham gia các hoạt động học tập - Cẩn thận ăn cá để không bị hóc xương II.Đồ dùng dạy học Tranh baøi 25 SGK.Phieáu hoïc taäp.Buùt chì Loï hoa III.Các họat động dạy học 1- Khởi động : 1’ Hát vui 2- Baøi cuõ: 4’ Yêu cầu HS nêu lại nội dung bài tiết trước Nhaän xeùt 3- Bài : a/ Giới thiệu bài – ghi tựa b/Các hoạt động T/L Hoạt động dạy Hoạt động học 9’ Hoạt động 1: Quan sát cá mang đến lớp *Mục tiêu: Kể tên và nêu lợi ích cuûa caù.Rèn kĩ định Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin cá phát triển kĩ giao tiếp tham gia các hoạt động học tập * Cách tiến hành - Chia nhoùm vaø thaûo luaän -Nói tên cá mà các em đem đến Lớp + Chæ vaù noùi teân teân caùc boä phaän beân ngoøai cuûa caù? Keát luaän: + Con cá có đầu, mình , đuôi, các vây + Cá bơi cách uốn mình và vẫy đuôi để di chuyển cá sử dụngvây để giữ thăng + Caù theå baèng mang Họat động 2: Làm việc với SGK 8’ *Mục tiêu.Nêu số cách baét caù.Rèn kĩ định Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin cá phát triển kĩ giao tiếp tham gia các hoạt động học tập * Cách tiến hành - Mở SGK trang 52 bài 25 - Kiểm tra hoạt động học sinh - Cho học sinh xem ảnh chụp người đàn ông - Quan sát tranh theo cặp, đọc và trả lời caâu hoûi SGK bắt cá trang 53 SGK và nói với bạn GiaoAnTieuHoc.com (6) 8’ người đó sử dụng cái gì để bắt cá? + Người ta dùng cái gì câu cá? + Noùi veà soá caùch baét caù + keå teân caùc loïai caù maø em bieát + Em thích aên loïai caù naøo? + Taïi chuùng ta laïi aên caù? Keát luaän: + Có nhiều cách bắt cá: lưới, kéo vó, dùng cần câu để câu + Cá có nhiều chất đạm, tốt cho sức khoûe AÊn caù giuùp xöông phaùt trieån, choùng lớn Họat động 3: Phiếu bài tập *Mục tiêu Chỉ các phận bên ngoài cá trên hình vẽ vật thaät * Kể tên số loài cá sống nước nước nặm * Cách tiến hành - Phaùt phieáu baøi taäp cho hoïc sinh - Hướng dẫn đọc yêu cầu phiếu bài taäp - Theo dõi hướng dẫn - Cho hoïc sinh trình baøy tranh - Thaûo luaän Trả lời câu hỏi - Đọc phiếu bài tập - 1,2 em nói việc lầm để hiểu rõ nhieäm vuï cuûa mình - Làm việc cá nhân với phiếu bài tập - Giô tranh veõ cuûa mình vaø giaûi thích veà gì các em đã vẽ 4- Cuûng coá: 4’ Yêu cầu HS nêu lợi ích việc ăn cá và nêu số cách bắt cá Nhaän xeùt – 5- Hoạt động nối tiếp: 1’ Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Duyeät Duyeät Hiệu trưởng Khối trưởng Ngày… /… /… Ngaøy …./……/…… Đạo Đức- tiết 26 Baøi 12 CAÛM ÔN VAØ XIN LOÃI Ngày soạn 16 /2 /2011 ngày dạy: Thứ ba ngày 8/ / 2011 I Muïc tieâu - Nêu nào cần nói lời cảm ơn, nào cần nói lời xin lỗi GiaoAnTieuHoc.com (7) - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi các tình giao tiếp ngày.Tôn trọng, chân thaønh giao tieáp * Biết ý nghĩa câu cảm ơn và xin lỗi -Quý trọng người biết nói lời cảm ơn, xin lỗi ** Rèn kĩ giao tiếp, ứng xử với người, biết cảm ơn và xin lỗi phù hợp tình huoáng cuï theå II - Đồ dùng dạy học Vở bài tập Đạo Đức Đồ dùng hóa trang chơi sắm vai III/ Các hoạt động dạy học 1- Khởi động : 1’ Hát vui 2- Baøi cuõ: 4’ Yêu cầu HS nêu lại nội dung bài tiết trước Nhaän xeùt 3- Bài : a/ Giới thiệu bài – ghi tựa b/ Các hoạt động T/L Hoạt động dạy - Hoạt động học 9’ 8’ Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập *Mục tiêu.Vì cần nói lời cảm ơn, xin lỗi.Rèn kĩ giao tiếp, ứng xử với người, biết cảm ơn và xin lỗi phù hợp tình huoáng cuï theå Mở SGK quan sát tranhTrả lời *Caùch tieán haønh Yêu cầu HS mở sách quan sát và trả lời câu hỏi - Caùc baïn tranh ñang laøm gì? - Vì caùc baïn laïi laøm nhö vaäy? Keát luaän: o Cảm ơn ban tặng quà o Xin lỗi cô giáo đến lớp muộn Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài tập *Mục tiêu.Khi nào cần nói lời cảm ơn, nào cần nói lời xin lỗi * Cách tiến hành - Chia nhoùm, moãi nhoùm tranh thaûo luaän - Tranh 1: Caùc baïn Lan, Höng, Vaân, Tuaán caàn noùi - Thaûo luaän nhoùmtheo nhoùm ñoâi gì trường hợp? Vì sao? - Tranh 2: Höng sô yù laøm rôi hoäp buùt cuûa baïn - Tranh 3: vaân caàm laáy buùt maø duøng - Tranh 4: Tuấn sơ ý làm vỡ bình hoa - Yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo keát quaû - Đại diện nhóm trình bày - Boå sung Keát luaän: o Cần nói lời cảm ơn o Cần nói lời xin lỗi o Cần nói lời cảm ơn o Cần nói lời xin lỗi Hoạt động 3: Đóng vai (bài tập 4) GiaoAnTieuHoc.com (8) 8’ *Mục tiêu Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi caùc tình huoáng giao tieáp haèng ngaøy.Toân troïng, chân thành giao tiếp.Rèn kĩ giao tiếp, ứng xử với người, biết cảm ơn và xin lỗi phù hợp tình cụ thể * Biết ý nghĩa câu cảm ơn và xin lỗi * Cách tiến hành - Caùc nhoùm leân saém vai Yêu cầu HS lên thực trò chơi sắm vai - Thaûo luaän theo nhoùm ñoâi Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän traû lời caùc caâu hoûi sau - Em có nhận xét gì cách ứng xử tiểu phẩm cuûa caùc nhoùm? - Em cảm thấy nào bạn cảm ơn, xin loãi? - Đaïi dieän baùo caùo - Yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo Kết luận: Cần nói cảm ơn người khác quan tâm, giúp đỡ Cần nói lời xin lỗi mắc lỗi, làm phiền người khác 4- Cuûng coá: 4’ - Yêu cầu Học sinh biết nói lời cảm ơn, xin lỗi các tình giao tiếp ngày Nhaän xeùt – 5- Hoạt động nối tiếp: 1’ Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thuû coâng- Tieát 26 Baøi 20 CAÉT, DAÙN HÌNH VUOÂNG (T1) Ngày soạn 16 /2 /2011 ngày dạy: Thứ tư ngày9/ / 2011 I Muïc tieâu -Bieát caùch keû, caét vaø daùn hình vuoâng -Kẻ cắt , dán hình vuông Có thể kẻ , cắt hình vuông theo cách đơn giản Đường cắt tương đối thẳng , hình dán tương đối phẳng * Với HS khéo tay: Kẻ cắt , dán hình vuông Có thể kẻ , cắt hình vuông theo cách đơn giản Đường cắt thẳng , hình dán phẳng.có thể kẻ , cắt dán thêm hình vuông có kích thước khác - Rèn tính cẩn thận thực hành GiaoAnTieuHoc.com (9) II - Đồ dùng dạy học -Hình vuông mẫu.Giấy kẻ ô, thước, bút chì, hồ.Giấy màu, thủ công III/ Các hoạt động dạy học 1- Khởi động : 1’ Hát vui 2- Baøi cuõ : 4’ Kiểm tra đồ dùng học tập 3- Bài mới: a/ Giới thiệu – ghi tựa b/ Các hoạt động T/L Hoạt động dạy Hoạt động học 10’ 15’ Hoạt động1:Hướng dẫn quan sát, nhận xét: *Muïc tieâu.Hoïc sinh bieát nhaän xeùt caùch keû, caét vaø daùn hình vuoâng * Caùch tieán haønh - Cho xem hình maãu - Hình vuoâng coù maáy caïnh? - Caùc caïnh hình vuoâng coù baèng khoâng? Moãi caïnh baèng bao nhieâu oâ? Nhaän xeùt choát laïi noäi dung baøi Hoạt động 2:Hướng dẫn kẻ ô: *Muïc tieâu Bieát caùch keû, caét vaø daùn hình vuoâng *Caùch tieán haønh - Muốn vẽ hình vuông có cạnh ô phải laøm theá naøo? Quan saùt - caïnh - Xác định điểm A từ điểm A đếm xuống ô, theo dòng kẻ ta điểm D và đếm sang phải ô theo dòng kẻ ta điểm B - Tập kẻ, cắt trên giấy - Làm nào xác định điểm C để có hình vuoâng ABCD - Hướng dẫn cắt h2inh vuông và dán - Hoïc sinh caùch keû, caùt hình vuoâng ñôn giaûn - Cắt cạnh BC và DC ta hình vuông ABCD 4- Cuûng coá: 4’ Yêu cầu Học sinh cắt dán hình vuông theo cách Nhaän xeùt – 5- Hoạt động nối tiếp: 1’ Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (10) GiaoAnTieuHoc.com (11) Tự nhiên – Xã hội.- tiết 26 Baøi 26 CON GAØ Ngày soạn 16 /2 /2011 ngày dạy: Thứ sáu ngaøy 11 / / 2011 I Muïc tieâu -Nêu ích lợi việc nuôi gà - Chỉ các phận bên ngoài gà trên hình vẽ hay vật thật * Phân biệt gà trống với gà mái hình dáng , tiếng kêu -.Học sinh có ý thức chăm sóc gà II Đồ dùng dạy học Caùc hình baøi 26 SGK III/ Các hoạt động dạy học 1- Khởi động : 1’ Hát vui 2- Baøi cuõ: 4’ Yêu cầu HS nêu lại nội dung bài tiết trước Nhaän xeùt 3- Bài : a/ Giới thiệu bài – ghi tựa b/ Các hoạt động T/L Hoạt động dạy Hoạt động học 15’ Hoạt động : Làm việc với SGK *Mục tiêu Nêu ích lợi việc nuôi gà * Cách tiến hành - Cho hoïc sinh laøm vieäc theo caëp - Mở GSK quan sát tranh, đọc câu hỏi 10’ và trả lời câu hỏi SGK - Kiểm tra và giúp đỡ hoạt động học sinh - Thảo luận lớp và trả lời câu hỏi - Mỏ gà, mòng ga dùng để làm gì? - Gà di chuyển nào? Nó có bay khoâng? - Nuôi gà để làm gì? - Ai thích ăn thịt gà? Trứng gà? Aên thịch gà, - Cá nhân trả lời trứng gà có lợi gì? Keát luaän: o Hình trang 54 SGK là gà trống, hình là gà mái Con gà nào có: Đầu cổ, mình, chân và cánh; toàn thân gà có lông che phủ, đầu gà nhỏ, có mào, mỏ gà nhọn, ngắn và cứng Chân gà có móng sắc Gà dùng mỏ để mổ thức ăn và móng sắc để cào đất Hoạt động 2: HD thực trò chơi *Mục tiêu Chỉ các phận bên ngoài gà trên hình vẽ hay vật thật * Phân biệt gà trống với gà maùi veà hình daùng , tieáng keâu * Cách tiến hành - Cho học sinh chơi trò chơi đóng vai - Từng nhóm em chơi đóng vai - Gà trống đánh thức người vào buổi sáng - Trình bày trước lớp GiaoAnTieuHoc.com (12) - Gà cục tát và đẻ trứng - Nhaän xeùt - Gaø keâu chíp chíp - Cả lớp hát bài: Đàn gà 4- Cuûng coá: 4’ Yêu cầu Học sinh phân biệt và nói tên các phận bên ngoài gà, phân biệt gà trống, gà mái, gà con.Nêu ích lợi việc nuôi gà Nhaän xeùt 5- Hoạt động nối tiếp: 1’ Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Duyeät Duyeät Hiệu trưởng Khối trưởng Ngày… /… /… Ngaøy …./……/…… GiaoAnTieuHoc.com (13)