Tến trình Hoạt động dạy * HĐ 1 Kiểm tra - GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS * HĐ 2 Bài mới * Giới thiệu cách giải bài toán có lời văn và trình bài bài giải.. - GV hướng dẫn tìm hiểu bài[r]
(1)Thứ hai ngày 22 tháng 03 năm 2010 Thiết Kế bài dạy Môn : Tập đọc Bài : Ngôi nhà A/ Mục tiêu: Đọc trơn bài.Đọc đúng các từ ngữ:hàng xoan ,xao xuyến,lảnh lót thơm phức,mộc mạc,ngõ.Bước đầu biết nghỉ cuối mỏi dòng thơ,khổ thơ -hiểu nội dung bài;tình cảm bạn nhỏ với ngôi nhà -Trả lời câu hỏi SGK B/ Đồ dùng dạy học: -GV: sách môn Tiếng Việt Tranh minh hoạ bài tập đọc -HS: Sách vở, đồ dùng môn Tiếng Việt C/ Hoạt động dạy học Tiến trình Hoạt động dạy * HĐ Kiểm tra GV kiểm tra : kiểm tra bài mưu chú bài cũ Sẻ * HĐ Bài Hoạt động học 1/ GV giới thiệu bài - HS chú ý nghe giới thiệu GV nêu lời giới thiệu hôm các - HS đọc tựa bài em tập đọc bài ngôi nhà 2/ Hướng dẫn luyện đọc a GV đọc mẫu bài văn , giọng nhẹ nhàng , tha thiết , tình cảm - GV hướng dẫn đọc từ hàng xoan, xao xuyến, mộc mạc, - Hướng dẫn phân tích số tiếng củng cố kiến thức đã học - Giải nghĩa từ khó : đầu hồi , mộc mạc b, Luyện đọc câu - Hướng dẫn đọc nối tiếp câu c, Hướng dẫn luyện đọc đoạn, bài - GV hướng dẫn đọc đoạn, bài - HS luyện đọc - Luyện đọc tiếng từ ngữ - HS phân tích theo hướng dẫn GV - HS chú ý nghe giảng - HS đọc câu theo hướng dẫn - Từng nhóm HS em đọc đoạn - Cá nhân đọc bài , tổ đọc đồng GiaoAnTieuHoc.com (2) 3/ Ôn vần iêu, yêu a, GV nêu yêu cầu SGK b, GV nêu yêu cầu ( tìm tiếng ngoài bài) - Cả lớp đọc đồng lần - HS thi tìm nhanh tiếng có vần yêu ( yêu ) - HS thi tìm nhanh tiếng ngoài bài có vần iêu, yêu ( HS đọc mẫu sau đó đặt câu) * HĐ Luyện tập TIẾT 4/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói a, GV hướng dẫn tìm hiểu bài đọc - GV đọc câu hỏi : - HS bài văn sau đó đọc câu hỏi ngôi nhà mình bạn nhỏ nhìn, nghe , ngửi thấy gì ? - HS trả lời - GV nêu câu hỏi thứ hai : Đọc câu thơ nói tình yêu ngôi nhà bạn - HS đọc câu hỏi thứ hai sau đó nhỏ gắn với tình yêu đất nước ? trả lời - GV đọc diễn cảm bài văn - HS đọc câu trả lời * HĐ Củng cố, dặn dò b.Hướng dẫn luyện nói - Nói ngôi nhà em mơ ước - HS đọc nối tiếp , vài em đọc bài Chú ý dấu chấm, dấu phẩy và cách phát âm - HS dọc lại bài văn - GV tuyên dương nhóm nói hay -GV nhận xét tiết học Khen HS học tốt - Yêu cầu chuẩn bị bài - HS thi nói ngôi nhà em mơ ước - HS nói theo gợi ý Rúc kinh nghiệm tiết dạy ……………………………………………………………………………………… ……………… Môn : Thể dục Bài thể dục I / MỤC TIÊU : - Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung theo nhòp hoâ GiaoAnTieuHoc.com (3) -Bieát caùch chôi vaø tham gia chôi taâng caàu baèng baûng II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN : - Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập ,1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Thứ tự Nội dung Phương pháp Phần - GV phổ biến nội dung , tổ chức mở đầu ( phương pháp kiểm tra 5) - Đứng vỗ tay và hát xxxxxxxxx - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc X xxxxxxxxx xxxxxxxxx thường theo vòng tròn - Xoay khớp cổ tay, xoay hông * Ôn bài thể dục lần - GV nhận xét, uốn nắn * Trò chơi “ Diệt các vật có hại x x x x x x x x ” Phần x x x x x x x x * Nội dung kiểm tra : Bài phát triển x x x x x x x x : ( 25 ) chung - Tổ chức phương pháp kiểm tra : X (gv) Kiểm tra thành nhiều đợt , đợt – HS - HS đạt từ 4/7 động tác coi là đạt yêu cầu Phần * Tâng cầu 4- phút x x x x x x x x x x x x x x kết thúc : (5) - Đi thường theo nhịp và hát x x x x x x x - GV hệ thống bài - Nhận xét học Giao bài tập nhà Rút kinh nghiệm tiết dạy ……………………………………………………………………………………… ……………… Môn : TOÁN Bài : Giải toán có lời văn ( ) A/ Mục tiêu: -Hiểu bài toán có phép trừ:bài toán cho biết gì?hỏi gì?Biết trình bày bài giải gồm: câu lời giải,phép tính ,đáp số B/ Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, GiaoAnTieuHoc.com (4) - HS: đồ dùng và sách môn toán C/ Hoạt động dạy học Tến trình Hoạt động dạy * HĐ Kiểm tra - GV kiểm tra đồ dùng học tập HS * HĐ Bài * Giới thiệu cách giải bài toán có lời văn và trình bài bài giải - GV hướng dẫn tìm hiểu bài toán ; Xem tranh SGK đọc bài toán Cho HS nêu câu trả lời các câu hỏi : Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? - GV hướng dẫn HS tóm tắt và đọc tóm tắt * HĐ - Hướng dẫn giải bài toán và cho HS Thực đọc bài giải hành * Bài 1: GV hướng dẫn tự nêu bài toán , viết số thích hợp vào phần tóm tắt và viết bài giải Hoạt động học - HS quan sát tranh và nêu - HS đọc lại bài toán - HS đọc tóm tắt bài toán - HS đọc bài giải theo hướng dẫn - HS nêu theo hướng dẫn - HS điền vào - HS đọc toàn bài giải - HS điền vào - Đọc bài giải bài toán * Bài Thực bài * Bài GV yêu cầu HS tự giải bài toán và tự nêu bài giải * HĐ củng cố, Dặn dò - GV nhận xét - GV nhận xét tiết học - Hướng dẫn học nhà - Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau Rút kinh nghiệm tiết dạy ……………………………………………………………………………………… ………… Thứ ngày 23 tháng 03 năm 2010 Môn : Tập đọc Bài : Quà bố A/ Mục tiêu: GiaoAnTieuHoc.com (5) - Học sinh đọc trơn bài Phát âm đúng tiếng từ khó : laàn naøo ,luoân luoân,về phép, vững vàng Bước đầu biết nghỉ cuối mổi dòng thơ -Hiểu nội dung bài:Bố là đội ngoài đảo xa,bố nhớ và yêu bé -Trả lời câu hỏi 1.2 ( SGK) -Hoïc thuoäc loøng khoå thô cuûa baøi *HS khaù gioûi hoïc thuoäc loøng caû baøi thô B/ Đồ dùng dạy học: - GV: sách môn Tiếng Việt Tranh minh hoạ bài tập đọc - HS: Sách vở, đồ dùng môn Tiếng Việt C/ Hoạt động dạy học Tiến trình * HĐ Kiểm tra * HĐ Bài Hoạt động dạy Hoạt động học * kiểm tra bài cũ - GV kiểm tra bài Ngôi nhà và trả lời câu hói SGK GV nhận xét - HS đọc bài SGK và trả lời câu hỏi 1/ GV giới thiệu bài GV hôm các em học bài Quà bố - HS đọc tựa bài 2/ Hướng dẫn luyện đọc a GV đọc mẫu bài văn , giọng chậm rãi, nhẹ nhàng , tình cảm , nhấn giọng khổ thơ thứ hai - GV hướng dẫn đọc từ vùng, phép, gửi, ngoan, giúp, vững vàng - Hướng dẫn phân tích số tiếng củng cố kiến thức đã học - Giải nghĩa từ khó : phép, vững vàng b, Luyện đọc câu - Hướng dẫn đọc nối tiếp câu thơ c, Hướng dẫn luyện đọc đoạn, bài - GV hướng dẫn đọc câu , bài 3/ Ôn vần oan , oat a, GV nêu yêu cầu SGK GiaoAnTieuHoc.com - HS luyện đọc - Luyện đọc tiếng từ ngữ - HS phân tích theo hướng dẫn GV - HS chú ý nghe giảng - HS đọc câu theo hướng dẫn - Từng nhóm HS em đọc câu - Cá nhân đọc bài , tổ đọc đồng - Cả lớp đọc đồng lần - HS thi tìm nhanh tiếng có vần oan ( ngoan ) (6) * HĐ Luyện tập b, GV nêu yêu cầu ( tìm tiếng ngoài bài, nói câu chứa tiếng ) - HS thi tìm nhanh tiếng ngoài bài có vần oan, oat - HS nói theo hướng dẫn giáo viên TIẾT 4/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói a, GV hướng dẫn tìm hiểu bài đọc - GV đọc câu hỏi : Khi dậy sớm, điều gì chờ đó em ngoài vườn ? - 2-3 HS đọc câu hỏi - HS đọc bài thơ, sau đó trả lời câu hỏi …… - GV đọc diễn cảm bài văn * HĐ Củng cố, dặn dò - HS đọc nối tiếp , vài em đọc bài b.Hướng dẫn học thuộc lòng bài thơ - HS dọc lại bài văn - HS thi học thuộc bài thơ c, Hướng dẫn luyện nói , hỏi nghề nghiệp bố - HS hỏi đáp theo hướng dẫn -GV nhận xét tiết học Khen HS học tốt - Yêu cầu chuẩn bị bài Rúc kinh nghiệm tiết dạy ……………………………………………………………………………………… ……………… Môn : TOÁN Bài : Luyện tập A/ Mục tiêu: -Biết giải bài toán có phép trừ;thực cộng trừ không nhớ các số phaïm vi 20 B/ Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, - HS: đồ dùng và sách môn toán C/ Hoạt động dạy học Tến trình Hoạt động dạy * HĐ Kiểm tra - GV kiểm tra đồ dùng học tập HS * HĐ Luyện GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học (7) tập - Bài GV hướng dẫn tự nêu bài toán - Dựa vào phần tốm tắt , viết số thích hợp vào chỗ chấm đễ có bài toán : Tóm tắt Có : 15 búp bê Đã bán : búp bê Còn lại : …búp bê ? - Hướng dẫn giải và trình bài bày giải : - HS thực hành tóm tắt bài toán theo hướng dẫn giáo viên - HS giải theo hướng dẫn giáo viên Số búp bê còn lại cửa hàng là: 15 – = 13 ( búp bê ) Đáp số : 13 búp bê - Bài tương tự bài * HĐ củng cố, Dặn dò * Hướng dẫn thi đua tính nhẩm nhanh - HS lên bảng điền số thích hợp - Viết số thích hợp vào ô trống : vào ô trống -Baøi - HS giải bài toán theo hướng dẫn giáo viên * Hướng dẫn giải bài toán theo tóm tắt sau : - GV nhận xét - GV nhận xét tiết học - Hướng dẫn học nhà - Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau Rút kinh nghiệm tiết dạy ……………………………………………………………………………………… ……………… Thứ ngày 24 tháng 03 năm 2010 Môn : Chính tả Bài : Ngôi nhà A/ Mục tiêu: -Nhìn bảng chép lại đúng khổ thơ bài ngôi nhà khoảng 12 phút -Điền đúng vần iêu,yêu chữ c,k vào chỗ trống -Laøm baøi taäp 2,3 SGK B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng ghi bài chép và bài tập - HS: Sách môn chính tả, bảng, phấn C/ Hoạt động dạy học GiaoAnTieuHoc.com (8) Tiến trình * HĐ Bài * HĐ Thực hành Hoạt động dạy - Kiểm tra bài cũ : kiểm tra sách HS Hoạt động học 1/ GV giới thiệu bài - GV nêu yêu cầu tiết chính tả - HS đọc bài chép lần 2/ Hướng dẫn viết bảng - GV hướng dẫn cách viết chữ , từ và độ cao chữ , cách bỏ dấu mộc mạc, đất nước … 3/ Hướng dẫn chép vào - GV hướng dẫn HS lấy chính tả GV hướng dẫn viết theo bài văn , đầu câu và sau dấu chấm - GV theo dõi , uống nắn cách viết HS - Hướng dẫn chữa lỗi 4/ Chấm chữa bài -GV chấm bài viết HS 5/ Hướng dẫn làm bài tập : a, Điền iêu, yêu - GV nhận xét b, Điền c, k c, Quy tắc chính tả ( K + i, e, ê ) - GV nhận xét - HS quan sát - HS viết trên bảng - HS giơ bảng cho GV kiểm tra - HS chép vào theo hướng dẫn GV - HS chọn bài viết đúng để tuyên dương - HS nêu yêu cầu bài tập - HS lên bảng điền - HS lên bảng điền * HĐ Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học khen HS viết đúng - Dặn chuẩn bị tiết sau Rút kinh nghiệm tiết dạy ……………………………………………………………………………………… ……………… Môn : TOÁN Bài : Luyện tập A/ Mục tiêu: - Biết giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có phép trừ B/ Đồ dùng dạy học: GiaoAnTieuHoc.com (9) - GV: SGK, Bộ đồ dùng học toán lớp - HS: đồ dùng và sách môn toán C/ Hoạt động dạy học Tến trình Hoạt động dạy * HĐ Kiểm tra - GV kiểm tra đồ dùng học tập HS * HĐ Luyện * Bài1: GV hướng dẫn đọc bài toán tập viết vào chỗ chấm tóm tắt Hoạt động học - HS thực hành ghi vào theo hướng dẫn GV - HS giải theo hướng dẫn giáo viên - GV nhận xét - HS đọc theo hướng dẫn GV * Bài 2:GV hướng dẫn tương tự bài - GV nhận xét * Bài Hướng dẫn tương tự bài - GVnhận xét * Bài : Hướng dẫn giải bài toán theo tóm tắt - HS giải trên bảng - Lớp nhận xét - HS điền vào - HS lên bảng giải - GV nhận xét * HĐ - GV nhận xét tiết học củng cố, - Hướng dẫn học nhà Dặn dò - Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau Rút kinh nghiệm tiết dạy ………………………………………………… - HS nối theo hướng dẫn GV Thứ ngày 25 tháng 03 năm 2010 Môn : Tập đọc Bài : Vì bây mẹ A/ Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn bài Đọc đúng tiếng từ khĩc ồ, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay… - Biết nghĩ gặp dấu câu -Hiểu nội dung bài:Cậu bé làm nủng mẹ nên đợi mẹ khóc -Trả lời câu hoir1,2 SGK B/ Đồ dùng dạy học: GiaoAnTieuHoc.com (10) -GV: sách môn Tiếng Việt Tranh minh hoạ bài tập đọc -HS: Sách vở, đồ dùng môn Tiếng Việt C/ Hoạt động dạy học Tiến trình Hoạt động dạy * HĐ Kiểm tra GV kiểm tra : kiểm tra HS đọc bài bài cũ Quà bố * HĐ Bài 1/ GV giới thiệu bài GV nêu lời giới thiệu hôm các - HS chú ý nghe giới thiệu - HS đọc tựa bài em tập đọc bài Vì bây mẹ 2/ Hướng dẫn luyện đọc a GV đọc mẫu bài văn - GV hướng dẫn đọc từ khóc oà, hoảng hốt , cắt bánh, đứt tay … - Hướng dẫn phân tích số tiếng củng cố kiến thức đã học - Giải nghĩa từ khó : hoảng hốt b, Luyện đọc câu - Hướng dẫn đọc nối tiếp câu c, Hướng dẫn luyện đọc đoạn, bài - GV hướng dẫn đọc đoạn, bài 3/ Ôn vần uôn, uông a, GV nêu yêu cầu SGK b, GV nêu yêu cầu ( tìm tiếng ngoài bài) c, GV nêu yêu cầu ( Nói câu chúa tiếng mang vần ưt, ưc ) * HĐ Luyện tập Hoạt động học - HS luyện đọc - Luyện đọc tiếng từ ngữ - HS phân tích theo hướng dẫn GV - HS chú ý nghe giảng - HS đọc câu theo hướng dẫn - Từng nhóm HS em đọc đoạn - Cá nhân đọc bài , tổ đọc đồng - Cả lớp đọc đồng lần - HS thi tìm nhanh tiếng có vần ưt (đứt ) - HS thi tìm nhanh tiếng ngoài bài có vần ưt, ưc ( HS đọc mẫu sau đó đặt câu) TIẾT - HS đọc mẫu sau đặt câu chứa tiếng có vần ưc, ưt 4/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói a, GV hướng dẫn tìm hiểu bài đọc - GV đọc câu hỏi : 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) - GV nêu câu hỏi thứ hai Lúc nào cậu bé khóc? - GV đọc diễn cảm bài văn - HS bài văn sau đó đọc câu hỏi Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không ? - HS nêu câu trả lời - HS đọc câu hỏi thứ hai sau đó trả lời * HĐ Củng cố, dặn dò b.Hướng dẫn luyện nói - Bạn có làm nũng mẹ không ? … - GV tuyên dương nhóm nói hay -GV nhận xét tiết học Khen HS học tốt - Yêu cầu chuẩn bị bài - HS đọc nối tiếp , vài em đọc bài Chú ý dấu chấm, dấu phẩy và cách phát âm - HS dọc lại bài văn - HS nói theo gợi ý Rúc kinh nghiệm tiết dạy ……………………………………………………………………………………… Môn: Đạo đức Bài 13 : Chào hỏi và tạm biệt ( Tiết ) I/ Mục tiêu : - Nêu ý nghĩa việc chào hỏi và tạm biệt -Bieát chaøo hoûi vaø taïm bieät caùc tình huoáng cuï theå,quen thuoäc haèng ngaøy -có thái độ tôn trọng,lễ độ với người lớn tuổi;thân ái với bạn bè và em nhỏ *HS khá giỏi:Biết nhắc nhở bạn bè thơcj chào hỏi.tạm biệt cách phù hợp II/ Tài liệu – phương tiện Vở bài tập đạo đức III/ Các hoạt động dạy học Tiến trình * HĐ Nhóm đôi Hoạt động dạy Hoạt động học - Hướng dẫn trò chơi vòng tròn chào hỏi - GV nêu tình để học sinh chào hỏi và tạm biệt + Hai người bạn gặp +Học sinh gặp thầy giáo cô giáo ngoài đường + Em đến nhà bạn chơi gặp bố mẹ 11 GiaoAnTieuHoc.com - HS đóng vai chào hỏi (12) * HĐ Cả lớp bạn - HS thảo luận lớp - Hướng dẫn HS thảo luận theo các câu hỏi - GV nêu cách chào hỏi các tình giống hay khác ? Khác nào ? - GV kết luận : Cần chào hỏi gặp gỡ, tạm biệt chia tay - Chào hỏi tạm biệt thể tôn trọng - Hướng dẫn đọc câu ghi nhớ “ Lời chào cao mâm cỗ ” Rúc kinh nghiệm tiết dạy - Lớp bổ sung - HS chú ý lắng nghe ……………………………………………………………………………………… …………… Môn : TOÁN Bài : Luyện tập chung A/ Mục tiêu: - Biết lập đề toán theo hình vẽ,tóm tắt bài toán; - Biết cách giải và trình bài bài giải toán B/ Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, - HS: đồ dùng và sách môn toán C/ Hoạt động dạy học Tến trình Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ Kiểm tra - GV kiểm tra đồ dùng học tập HS * HĐ Luyện * Bài1: GV hướng dẫn nhìn tranh vẽ tập viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán - HS thực hành điền vào chỗ , giải bài toán đó : a) Bài toán : Trong bến có …ô tô, có trống thêm … ô tô vào bến Hỏi - HS giải bài toán ………… - GV nhận xét b) Hướng dẫn tương tự bài a - HS điền vào 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) - HS giải theo hướng dẫn GV * HĐ củng cố, Dặn dò * Bài 2:GV hướng dẫn nhìn tranh vẽ , nêu tóm tắt bài toán , giải bài toán đó - Có hai cách đặt bài toán và giải bài toán - GV nhận xét tiết học - Hướng dẫn học nhà - Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau Rút kinh nghiệm tiết dạy ……………………………………………………………………………………… ……………… Thứ ngày 26 tháng 03 năm 2010 Môn: Tự nhiên và xã hội Bài 25 : Con muỗi A/ Mục tiêu: - Nêu moät soá tác hại muỗi - Chỉ các phận bên ngoài muỗi trên hình vẽ *HS khaù gioûi bieát caùch phoøng choáng muoãi B/ Đồ dùng dạy học: - GV:SGK - HS SGK, bài tập C/ Hoạt động dạy học Tiến Hoạt động dạy Hoạt động học trình Kiểm tra - Kiểm tra tiết trước học bài gì ? - HS nêu - GV giới thiệu bài học hôm - HS hô “ Vo ve , vo ve ” muỗi - GV cho lớp đứng lên và hô “ - HS thực theo giáo viên muỗi bay, muỗi bay” - GV “ muỗi đậu má em Đập cho nó * HĐ cái ” ( nhẹ thôi ) Quan sát 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Nhóm - MT:Biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi trên việc quan sát muỗi - Biết các phận bên ngoài muỗi - Bước 1:GV chia nhóm hướng dẫn trả lời câu hỏi : - Con muỗi to hay nhỏ ? - Cơ thể muỗi cứng hay mềm ? - Chỉ và nói các phận muỗi ? - Con muỗi dùng vòi để làm gì ? - HS theo cặp quan sát - HS thảo luận theo gợi ý nhớ lại để trình bày - HS đứng lên hỏi và trình bày theo gợi ý trên - Kết luận : Muỗi là loại sâu bọ nhỏ bé ruồi Muỗi có đầu mình chân cánh , muỗi bay cánh, đậu * HĐ chân Nó dùng vòi hút máu thảo luận người và động vật để sống nhóm - MT : Biết nơi sống muỗi và tập tính muỗi - Nêu số tác hại muỗi , diệt - HS thảo luận theo nhóm trừ muỗi và cách phòng muỗi đốt - Bước : GV nêu câu hỏi cho lớp - HS trình bày theo câu hỏi thảo luận + Muỗi thường sống đâu ? + Lúc nào em thường thấy muỗi vo ve và hay bị muỗi đốt ? + Muỗi đốt có hại gì ? + Kể số bệnh bị muỗi truyền ? * Kết luận : Muốn không bị muỗi đốt ta phải mắc màn ngủ Có nhiều cách diệt muỗi … Rúc kinh nghiệm tiết dạy ……………………………………………………………………………………… ……………… Môn : Chính tả Bài : Quà bố A/ Mục tiêu: - Nhìn bảng chép lại đúng khổ thơ baaif quà Bố khoảng 12 phút - Điền đúng chữ s hay x; vần im hay iêm vào chỗ trống - Baøi taäp 2a,2b B/ Đồ dùng dạy học: 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) - GV: Bảng ghi bài chép và bài tập dán lại - HS: Sách môn chính tả, bảng, phấn C/ Hoạt động dạy học Tiến trình Hoạt động dạy * HĐ Bài - Kiểm tra bài cũ : kiểm tra bài học sinh viết tiết trước chưa hoàn * HĐ thành Thực 1/ GV giới thiệu bài hành - GV nêu yêu cầu tiết chính tả 2/ Hướng dẫn viết bảng - GV hướng dẫn cách viết chữ , từ và độ cao chữ , cách bỏ dấu gửi, nghìn, thương, chúc… 3/ Hướng dẫn chép vào - GV hướng dẫn HS lấy chính tả GV hướng dẫn viết theo bài văn , đầu câu và sau dấu chấm - GV theo dõi , uống nắn cách viết HS - Hướng dẫn chữa lỗi 4/ Chấm chữa bài - GV chấm bài viết HS 5/ Hướng dẫn làm bài tập : a, Điền s, x - GV nhận xét b, Điền im, iêm * HĐ Củng cố, dặn dò Hoạt động học - HS đọc bài chép lần - HS quan sát - HS viết trên bảng - HS giơ bảng cho GV kiểm tra - HS chép vào theo hướng dẫn GV - HS chọn bài viết đúng để tuyên dương - HS nêu yêu cầu bài tập - HS lên bảng điền - HS lên bảng điền - GV nhận xét - Nhận xét tiết học khen HS viết đúng - Dặn chuẩn bị tiết sau Rút kinh nghiệm tiết dạy …………………………………………………………………………………… Môn : Tập viết Bài : Tô chữ hoa H, I, K A/ Mục tiêu: 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) - Học sinh biết tô chữ hoa H, I, K - Viết đúng các vần iêt,uyêt,yêu: Các từ ngữ hiếu thảo,yêu mến, ngoan ngoãn,đoạt giải.Kiểu chữ viết thường,cỡ chỡ theo tập viết * HS khá giỏi: viết nét ,dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng quy định tập viết B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng ghi bài viết dán lại Các mẫu chữ hoa - HS: Sách môn tập viết, bảng, phấn C/ Hoạt động dạy học Tiến trình * HĐ Bài * HĐ Thực hành Hoạt động dạy - Kiểm tra bài cũ : kiểm tra HS chưa viết bài tiết trước chưa xong 1/ GV giới thiệu bài - GV Nêu yêu cầu bài viết -HS đọc theo hướng dẫn GV 2/ Hướng dẫn tô chữ hoa - GV hướng dẫn cách viết chữ hoa khung chữ H, I, K - GV nêu quy trình viết , chiều cao chữ 3/ Hướng dẫn viết vần , từ : uôi, ươi, iêt, uyêt, yêu, iêu - GV nhận xét uốn nắn 4/ Hướng dẫn viết vào tập viết - GV hướng dẫn HS lấy tập tô chữ hoa và viết vần , từ - GV theo dõi , uống nắn cách viết HS - HS viết vào bảng theo quy trình giáo viên hướng dẫn - HS viết bảng theo hướng dẫn GV - HS viết vào tập viết theo hướng dẫn GV - HS chọn bài viết đẹp để tuyên dương 5/ Chấm chữa bài - GV thu bài chấm điểm * HĐ Củng cố, dặn dò Hoạt động học -GV nhận xét chữ viết HS - Nhận xét tiết học - Dặn viết bài nhà Rút kinh nghiệm tiết dạy 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) ……………………………………………………………………………………… ……………… Môn : Kể chuyện Bài : Bông hoa cúc trắng A/ Mục tiêu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Hiểu nội dung câu chuyện:Lòng hiếu thảo cô bé làm cho đất trời rung động,giúp cô chửa khổi bệnh cho mẹ - *HS khá giỏi kể lại toàn câu chuyện theo tranh B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh hoạ chuyện kể SGK , mặt nạ Rùa, Thỏ để kể theo cách phân vai C/ Hoạt động dạy học Tiến trình * HĐ Bài Hoạt động dạy * Kiểm tra : cho HS kể lại câu chuyên trí khôn 1/ GV giới thiệu bài - GV Nêu lời giới thiệu… hôm các em nghe câu chuyện Bông hoa cúc trắng Hoạt động học - HS chú ý nghe GV nêu giới thiệu * HĐ Kể truyện 2/ GV kể chuyện - GV kể -3 lần với giọng diễn cảm - Kể lần để HS biết câu chuyện - Kể lần 2, kết hợp tranh minh hoạ * GV chú ý kĩ thuật kể - Biết chuyển giọng linh hoạt từ lời người kể sang lời người mẹ , lời cụ già, lời cô bé - HS Nghe giáo viên kể chuyện + Lời người dẫn chuyện vào chuyện chú ý vào tranh minh hoạ chậm rãi , cảm động + Lời người mẹ mệt mỏi, yếu ớt + Lời cụ già ôn tồn + Lời cô bé ngoan ngoãn, lễ phép trả lời cụ già , lo lắng hốt hoảng đếm cánh hoa 3/ Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh - GV nêu yêu cầu tranh , đọc câu - HS tổ cử đại diện thi kể 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) hỏi trả lời câu hỏi Tranh vẽ cảnh gì ? Câu hỏi tranh là gì ? đoạn - HS tiếp tục kể theo tranh 2,3,4 4/ Hướng dẫn phân vai kể toàn chuyện * HĐ Củng cố, dặn dò - HS đóng vai kể toàn câu chuyện - Thi kể toàn câu chuyện 5/ Giúp HS hiểu Ý nghĩa câu truyện - GV nêu ý nghĩa - Nhận xét tiết học - Dặn kể lại bài nhà Rút kinh nghiệm tiết dạy ……………………………………………………………………………………… ……………… TUẦN : 28 SINH HOẠT CUỐI TUẦN * ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TRONG TUẦN QUA : - GV nhận xét kết học tập HS tuần 28 - Nêu tên em có cố gắng chép bài và học bài đầy đủ để khen ngợi - Nêu tên em chưa cố gắng học , chưa chép bài đầy đủ tuần nhắt nhở tuần phải chuẩn bị bài tốt - Đánh giá, nhắt nhở việc vệ sinh lớp học , khen HS biết giữ gìn vệ sinh tốt, nhắt nhở em chưa giữ gìn vệ sinh cần học tập theo bạn * KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TUẦN TIẾP THEO : - Chuẩn bị bài đầy đủ đến lớp , chép bài đầy đủ , vào lớp phải thuộc bài , lớp hiểu bài - Thường xuyên quét dọn , vệ sinh trường lớp, không vẽ bậy lên tường, bàn ghế - Những em học khá , giỏi cần kèm thêm cho bạn yếu kém KÝ DUYỆT CỦA BGH ……………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………… 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) ……………………………………………… ……………………………………… 19 GiaoAnTieuHoc.com (20)