Tình huống 3 : Em cần khuyên bạn hãy trả lại cho người bị mất, không nên tham của rơi ... GV : Trần Thị Huệ.[r]
(1)Trường Tiểu học Xuân Mỹ
Trường Tiểu học Xuân Mỹ
Trường Tiểu học Xuân Mỹ
(2)
*Khi nhặt rơi, em cần làm gì? Vì sao?
Khi nhặt rơi, em cần trả lại cho người mất, trả lại rơi cho người em người quý trọng.
Thứ ngày 29 tháng năm 2021 Môn: Đạo đức
(3)Môn: Đạo đức
Bài : Trả lại rơi ( Tiết ).
Hoạt động : Đóng vai
(4)Hoạt động : Đóng vai
(5)Hoạt động : Đóng vai
(6)Các nhóm lên đóng vai theo tình
(7)* Khi thấy bạn không chịu trả lại rơi
cho người đánh mất, em làm gì?
* Các em có đồng tình với cách ứng xử
các bạn vừa đóng vai khơng ? Vì ?
* Vì em làm nhặt
rơi?
(8)Kết luận:
(9)Kết luận:
Tình : Em mang lên văn phòng để
(10)Kết luận:
(11)Hoạt động : Trình bày, sưu tầm truyện , gương người thật thà, không tham rơi
* Từng cá nhân học sinh trình bày tư liệu của
* Cả lớp thảo luận nội dung tư liệu các bạn
(12)Kết luận :
(13)Ghi nhớ:
Mỗi nhặt rơi
Em ln tìm trả cho người, chẳng tham Thứ ngày 29 tháng năm 2021
Môn: Đạo đức
(14)Củng cố:
-Khi nhặt rơi em cần phải
làm ?
Giáo dục học sinh – nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài:
Biết nói lời yêu cầu, đề nghị
Thứ ngày 29 tháng năm 2021
Môn: Đạo đức
(15)