Chúng cứ quấn quýt quanh màu vàng hoa cải và quanh những con đông tây xanh mọng nằm chờ đến lượt mình được hóa bướm vàng.. (Theo Vũ Tú Nam) Câu 1.[r]
(1)Tên học sinh: Lớp:
BÀI ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP - TUẦN 22 ( Bài 4) A ĐỌ C TH Ầ M B À I ĐỌ C V À L À M B À I T Ậ P
Những cánh bướm bên bờ sơng
Ngồi học, chúng tơi tha thẩn bên bờ sông bắt bướm Chao ôi, bướm đủ hình dáng, màu sắc Con xanh biếc pha đen nhung bay nhanh loáng nhoáng Con vàng sẫm, nhiều hình mặt nguyệt, ven cánh có cưa, lượn lờ đờ trôi nắng Con bướm quạ to hai bàn tay người lớn, màu nâu xỉn, có hình đơi mắt trịn, vẻ tợn Bướm trắng bay theo đàn líu díu hoa nắng Loại bướm nhỏ đen kịt, là theo chiều gió, hệt tàn than đám đốt nương Còn lũ bướm vàng tươi xinh xinh vườn rau rụt rè, nhút nhát, chẳng dám bay đến bờ sông Chúng quấn quýt quanh màu vàng hoa cải quanh đông tây xanh mọng nằm chờ đến lượt hóa bướm vàng
(Theo Vũ Tú Nam) Câu 1
Khoanh vào chữ trước ý trả lời nhất.
1.1.
Ba bướm tả câu đầu (Ngoài học…vẻ tợn) cónhững màu sắc:
a Xanh biếc pha đen, vàng sẫm, đen kịt b Xanh biếc pha đen, vàng sẫm, nâu xỉn c Xanh biếc pha đen, vàng tươi, đen kịt
1.2.
Lũ bướm quấn quýt quanh màu vàng hoa cải là:a Lũ bướm vàng tươi xinh xinh b Lũ bướm xanh biếc pha đen
c Lũ bướm vàng sẫm, nhiều hình mặt nguyệt
1.3 Lồi bướm nhút nhát, rụt rè là:
a Bướm trắng b Bướm vàng sẫm c Bướm vàng tươi
Câu 2: Bộ phận in nghiêng câu “Con bướm xanh biếc bay nhanh loáng nhoáng.” trả lời cho câu hỏi:
a Là gi? b Làm gì? C Thế nào?
Câu 3: Em ghi lại câu văn có hình ảnh nhân hóa đọc trên.
(2)Câu 4: Đặt dấu câu vào thích hợp câu sau:
- Những đêm trăng sáng dịng sơng lung linh dát vàng
- Xa xa ruộng lúa cấy sớm ngả màu vàng óng thoang thoảng hương thơm CHÍNH T Ả :
Bài: Chiếc máy bơm (Sách Tiếng Việt tập trang 36).
Học sinh viết tựa đoạn “Sau nửa tháng trời……… người”
… … … … …
B TẬP LÀM VĂN : Em kể người lao động trí óc mà em biết