Đang tải... (xem toàn văn)
- Giúp học sinh có năng lực biểu đạt, có khả năng khám phá năng lực của mình thông qua các phương tiện khác nhau cũng như trải nghiệm những niềm vui thú khi có những biểu đạt mang tính đ[r]
(1)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CỤ THỂ MÔN MĨ THUẬT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
NĂM HỌC 2017 – 2018 I MỤC TIÊU CHUNG
- Giúp học sinh có lực trải nghiệm, gợi mở cách nhìn nhận, cảm giác, tị mị, trí nhớ, trí tưởng tượng phát triển sức sáng tạo biểu đạt
Giúp học sinh phát triển lực kỹ năng, kỹ thuật, ngôn ngữ không gian -thị giác thông qua ngôn ngữ mỹ thuật em thực hành hiểu cách sử dụng ngơn ngữ đường nét, hình khối, màu sắc, chất liệu phương tiện, công cụ
- Giúp học sinh có lực biểu đạt, có khả khám phá lực thơng qua phương tiện khác trải nghiệm niềm vui thú có biểu đạt mang tính độc lập đặc sắc
- Giúp em phát triển lực phân tích giải trình, tính sáng tạo khám phá ý tưởng trải nghiệm tác phẩm nghệ thuật
- Giúp học sinh có lực giao tiếp đánh giá, truyền bá cho giao tiếp với giải mã thơng tin mang tính hình ảnh
II KẾ HOẠCH CỤ THỂ
1 Học kì I: 01 chủ đề khối lớp
* Khối - Chủ đề 1: CUỘC DẠO CHƠI CỦA ĐƯỜNG NÉT( Tiêt); ( Gồm 02 tiết chương trình hành ; Bài 2, )
* Khối - Chủ đề 3: ĐÂY LÀ TÔI ( Tiết); ( Gồm 02 tiết chương trình hành ; Bài 10, 20 )
* Khối - Chủ đề 4: CHÂN DUNG BIỂU CẢM ( tiết ); ( Gồm 02 tiết chương trình hành ; Bài 8, 12 )
* Khối - Chủ đề 1: NHỮNG MẢNG MÀU THÚ VỊ (2 tiết) ( Gồm 02 tiết chương trình hành ; Bài 1, )
* Khối - Chủ đề 11: VẼ BIỂU CẢM CÁC ĐỒ VẬT ( tiết); ( Gồm 02 tiết chương trình hành ; Bài 8, 12)
2 Học kì II: 01 chủ đề khối lớp
* Khối - Chủ đề 9: THIÊN NHIÊN TƯƠI ĐẸP ( tiết ); ( Gồm 02 tiết chương trình hành ; Bài 21, 31)
* Khối - Chủ đề 11: ĐỒ VẬT THEO EM ĐẾN TRƯỜNG ( tiết); ( Gồm 02 tiết chương trình hành ; Bài 9, 27)
* Khối - Chủ đề 3: CON VẬT QUEN THUỘC
( tiết ); ( Gồm 02 tiết chương trình hành ; Bài 26, 31)
* Khối - Chủ đề 7: VŨ ĐIỆU CỦA SẮC MÀU ( tiết); ( Gồm 02 tiết chương trình hành ; Bài 20, 33)
* Khối - Chủ đề 7: TÌM HIỂU TRANH THEO CHỦ ĐỀ " ƯỚC MƠ CỦA EM" ( tiết) ( Gồm 02 tiết chương trình hành ; Bài 31, 34)
3 Mĩ thuật gồm phân môn - Vẽ theo mẫu
- Vẽ trang trí - Vẽ tranh
(2)- Tập năn tạo dáng, vẽ xé dán
4 Quy trình dạy học ( Gồm quy trình) - vẽ sang tác câu chuyện - vẽ biểu cảm
- vẽ theo âm nhạc - xây dựng cốt chuyện
- tạo hình ba chiệu – tiếp cận chủ đề
- điêu khắc – nghệ thuật tạo hình khơng gian - tạo hình rối nghệ thuật biểu diễn
KHỐI
Chủ đề 1: CUỘC DẠO CHƠI CỦA ĐƯỜNG NÉT ( Tiêt) Chủ đề 9: THIÊN NHIÊN TƯƠI ĐẸP ( tiết )
TT
CHỦ ĐỀ / TÊN BÀI
SỐ TIẾT - TG THỰC HIỆN
MỤC TIÊU VẬN
DỤNG QUY TRÌNH
PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC Chủ đề 1: CUỘC
DẠO CHƠI CỦA ĐƯỜNG NÉT Bài 2: Vẽ nét thẳng
Bài : Vẽ nét cong
- tiết - Thực dạy tuần 2,3 học kỳ I
- Hs nhận nêu đặc điểm đường nét
- Vẽ nét tạo chuyển động đường nét khác theo ý thích
- Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm bạn
- Vẽ sáng tác câu chuyện
* Phương pháp - Gợi mở, trực quan, luyện tập, thực hành * Hình thức tổ chức
- Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm.- Khn khổ giấy A3, A4
2 Chủ đề 2: THIÊN NHIÊN TƯƠI ĐẸP
Bài 21: Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh
Bài 31: vẽ cảnh thiên nhiên
- tiết - Thực dạy tuần 30, 31
- Hs nhận hình ảnh với đường nét màu sắc đặc trưng phong cảnh nhiên nhiên
- Hs vẽ tranh phong cảnh đơn giản, biết kết hợp loại nét màu sắc để tạo nên vẻ sinh động cho tranh- Hs giới thiệu,nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm mình, bạn
Vẽ theo nhạc
* Phương pháp - Gợi mở, trực quan, luyện tập, thực hành * Hình thức tổ chức
(3)KHỐI 2
Chủ đề 3: ĐÂY LÀ TÔI ( Tiết Chủ đề 11: ĐỒ VẬT THEO EM ĐẾN TRƯỜNG ( tiết)
TT CHỦ ĐỀ / TÊN BÀI SỐ TIẾT - TG THỰC HIỆN
MỤC TIÊU VẬN
DỤNG QUY TRÌNH PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC Chủ đề 3: ĐÂY LÀ
TÔI
Bài 10: Vẽ tranh đề tài chân dung
Bài 20: Vẽ tranh đề tài mẹ cô giáo
tiết - Thực dạy tuần 9,10
- Hs nhận nêu vẻ đẹp tranh chân dung - Hs nhận đặc điểm hình dáng cân đối phận khuôn mặt- Hs vẽ chân dung than người yêu quý
- Hs giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm mình, bạn
- Vẽ biểu cảm
* Phương pháp - Gợi mở, trực quan, luyện tập, thực hành * Hình thức tổ chức
- Hoạt động cá nhân, nhóm
2 Chủ đề 11: ĐỒ VẬT THEO EM ĐẾN TRƯỜNG Bài 9: vẽ mũ Bài 27; vẽ theo mẫu vẽ cặp sách học sinh tiết - Thực dạy tuần 27, 28
- Hs nhận nêu đặc điểm, hình dáng, họa tiết trang trí, chất liệu cân đối số đồ vật than thuộc với em tới trường - Hs vẽ, tạo dáng trang trí số đồ vật như; túi xách, cặp sách, mũ, dép….từ bìa cứng, giấy báo, giấy màu - Hs giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm mình, bạn
- Tạo hình ba chiều
* Phương pháp - Gợi mở, trực quan, luyện tập, thực hành * Hình thức tổ chức
- Hoạt động cá nhân, nhóm
KHỐI 3 Chủ đề 4: CHÂN DUNG BIỂU CẢM ( tiết ) Chủ đề 3: CON VẬT QUEN THUỘC ( tiết ) TT CHỦ ĐỀ / TÊN
BÀI SỐ TIẾT - TG THỰC HIỆN
MỤC TIÊU VẬN
DỤNG QUY TRÌNH PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC Chủ đề 4: CHÂN
DUNG BIỂU CẢM Bài 8: Vẽ chân dung Bài 12: Vẽ tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam tiết - Thực dạy tuần 8,
- Hs bước đầu làm quen với cách vẽ chân dung biểu cảm
- Vẽ chân dung biểu cảm theo cảm nhận cá nhân
- Vẽ biểu cảm
(4)- Hs giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm mình, bạn
- Hoạt động cá nhân, nhóm
2 Chủ đề 3: CON VẬT QUEN THUỘC Bài 26: Tập nặn tạo dáng: Nặn vẽ, xé dán hình vật Bài 31: Vẽ tranh đề tài Các vật
tiết - Thực dạy tuần 26, 27
- Hs nhận nêu hình dáng, đặc điểm phận, màu sắc, hoạt động, số vật quen thuộc
- Vẽ vật quen thuộc theo ý thích nét màu
- Hs giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm nhóm mình, nhóm bạn - Xây dựng cốt truyện, Tiếp cận theo chủ đề
* Phương pháp - Gợi mở, trực quan, luyện tập, thực hành * Hình thức tổ chức
- Hoạt động cá nhân, nhóm
KHỐI Chủ đề : NHỮNG MẢNG MÀU THÚ VỊ (2 tiết) Chủ đề 7: VŨ ĐIỆU CỦA SẮC MÀU ( tiết TT
CHỦ ĐỀ / TÊN BÀI SỐ TIẾT - TG THỰC HIỆN
MỤC TIÊU VẬN
DỤNG QUY TRÌNH PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC Chủ đề 1: NHỮNG
MẢNG MÀU THÚ VỊ
Bài 1: Màu sắc cách pha màu Bài 7: Vẽ tranh đề tài: Phong cảnh quê hương tiết - Thực dạy tuần 6,
- Hs Nêu phong phú màu sắc thiên nhiên vai trò màu sắc đời sống
- Nhận nêu cặp màu bổ túc, màu nống, màu lạnh
- Vẽ mảng màu bản, cặp màu bổ túc, màu nóng, màu lạnh tạo sản phẩm trang trí tranh biểu cảm
- Hs giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm mình, bạn
- Vẽ theo nhạc
* Phương pháp - Gợi mở, trực quan, luyện tập, thực hành* Hình thức tổ chức- Hoạt động cá nhân, nhóm
2 Chủ đề 7: VŨ ĐIỆU CỦA SẮC MÀU
Bài 20: Vẽ tranh đề tài Ngày hội quê em tiết - Thực dạy tuần 32, 33
- Hs biết cách lắng nghe vận động theo giai điệu âm nhạc; chuyển âm giai điệu thành đường nét màu sắc biểu cảm giấy - Hs nhận hòa săc
- Vẽ theo nhạc
(5)Bài 33: vẽ tranh: đề tài Vui chơi mùa hè
màu nóng, lạnh, tương phản, đậm, nhạt tranh vẽ theo nhạc.- Từ đường nét, màu sắc tranh vẽ theo nhạc, cảm nhận tưởng tượng hình ảnh có ý nghĩa- Hs giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm mình, bạn
Hình thức tổ chức- Hoạt động cá nhân, nhóm
KHỐI Chủ đề 11: VẼ BIỂU CẢM CÁC ĐỒ VẬT ( tiết)
Chủ đề 7: TÌM HIỂU TRANH THEO CHỦ ĐỀ " ƯỚC MƠ CỦA EM" ( tiết)
TT
CHỦ ĐỀ / TÊN BÀI SỐ TIẾT - TG THỰC HIỆN
MỤC TIÊU VẬN
DỤNG QUY TRÌNH
PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC Chủ đề 11: VẼ BIỂU
CẢM CÁC ĐỒ VẬT Bài 8: Vẽ theo mẫu- Mẫu vẽ có dạng hình trụ hình cầu
Bài12: Vẽ theo mẫu – Mẫu vẽ có hai vật mẫu
tiết - Thực dạy tuần 8,
- Hs nhận biết đặc điểm hình dáng, màu sắc đồ vật
- Hs vẽ tranh biểu cảm đồ vật - Hs giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm mình, bạn
Vẽ biểu cảm
* Phương pháp - Gợi mở, trực quan, luyện tập, thực hành * Hình thức tổ chức
- Hoạt động cá nhân
Chủ đề 7: TÌM HIỂU TRANH THEO CHỦ ĐỀ " ƯỚC MƠ CỦA EM"
Bài 31: Vẽ tranh đề tài Ước mơ em Bài 34: Vẽ tranh đề tài tự chọn
tiết - Thực dạy tuần 31, tuần 32
- HS nêu nội dung, hình ảnh, màu sắc hai tranh quan sát chủ đề " Ước mơ em" - Phát triển kĩ phân tích đánh giá sản phẩm mĩ thuật - Thể ước mơ thơng qua sản phẩm mĩ thuật hình thức vẽ xé dán
- Hs giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm mình, bạn
Vẽ sáng tác câu chuyện
* Phương pháp - Liên kết học sinh với tác phẩm
* Hình thức tổ chức
(6)Nguyễn Huệ, ngày 25 tháng năm 2017 Người lập kế hoạch