Đang tải... (xem toàn văn)
- Giáo viên hướng dẫn vẽ màu: Các hình giống nhau vẽ cùng một màu và cùng độ đậm nhạt hoặc có thể vẽ xen kẽ màu ở một hoạ tiết HĐ 3: Thực hành: - Yêu cầu tìm hoạ tiết vẽ vào hình tròn và[r]
(1)THỦ CÔNG: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ: PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH I Mục tiêu: -Củng cố kiến thức, kĩ gấp các hình đã học.Phối hợp gấp, cắt, dán ít sản phẩm đã học Với HS khéo tay: Phối hợp gấp, cắt,dán ít hai sản phẩm đã học.Có thể gấp, cắt, dán sản phẩm có tính sáng tạo II Chuẩn bị - Các hình mẫu bài 7, 8, 9, 10, 11, 12 để học sinh xem lại III.Dạy học: Giới thiệu bài: Nội dung kiểm tra - Các em đã học cách gấp, cắt, dán - Học sinh kể sản phẩm đã sản phẩm nào học - Em hãy gấp, cắt, dán - Học sinh tự chọn nội dung đã học sản phẩm đã học để làm bài - Cho học sinh quan sát các mẫu gấp, cắt, - Học sinh thực dán đã học chương - Yêu cầu chung để thực sản phẩm trên là nếp gấp, cắt phải thẳng, dán cân đối, phẳng đúng quy trình kĩ thuật, màu sắc loài hoa phù hợp Tổ chức trưng bày sản phẩm Từng tổ chon sản phẩm đẹp trưng bày Nhận xét-Tuyên dương trước lớp IV: Đánh giá - Chấm bài - nhận xét sản phẩm theo mức V: Nhận xét - dặn dò Nhận xét tiết học Tiết sau: Làm dây xúc xích GiaoAnTieuHoc.com (2) Bài 22: Vẽ trang trí TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM I.Mục tiêu: - Hiểu cách trang trí đường diềm và cách sử dụng đường diềm để trang trí - Học sinh biết cách trang trí đường diềm đơn giản và trang trí đường diềm, vẽ màu theo ý thích - HSKG vẽ hoạ tiết cân đối,tô màu phù hợp II Chuẩn bị: Giáo viên - Một số đồ vật có trang trí đường diềm: Khăn, đĩa, vải, - Hình gợi ý trang trí đường diềm - Bài trang trí đường diềm học sinh cũ Học sinh - Vở tập vẽ - Bút chì, tẩy, màu,thước, III Hoạt động dạy học: Giáo viên Ổn định: Kiểm tra đồ dùng học tập Giới thiệu bài: Ghi bảng HĐ1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét: - GV giới thiệu số đồ vật có trang trí đường diềm - Hỏi: Thế nào là đường diềm ? + Tranh trí đường diềm có tác dụng nào sống ? + Tìm và nêu số vật khác có trang trí đường diềm ? + Hoạ tiết trang trí đường diềm là hình vẽ gì ? Màu sắc nào ? - Giáo viên chốt ý: Đường diềm tranh trí phong phú các dồ vật, làm cho đồ vật đẹp HĐ2: Cách trang trí đường diềm.: - Hỏi: Muốn trang trí đường diềm ta làm gì ? - Giáo viên vừa hướng dẫn cách trang trí vừa vẽ: + Chia các ô vuông vẽ các đuờng chéo đối xứng + Tìm hoạ tiết: hoa, lá, vẽ trang trí vào đường diềm + Dùng hoạ tiết nhắc lại xen kẻ (vẽ các hoạ tiết) + Vẽ màu giống hoạ tiết giống HĐ3: Thực hành: - Cho xem bài trang trí đường diềm học sinh cũ - Gợi ý nhận xét vẽ màu và hoạ tiết - Yêu cầu vẽ trang trí đường diềm vào và vẽ màu HĐ4: Nhận xét, đánh giá: - Trưng bày bài trang rtí đường diềm - Yêu cầu nhận xét vẽ hình hoạ tiết và vẽ màu - Giáo viên nhận xét chấm * Dặn dò: - Sưu tầm các đồ vật có trang trí đuờng diềm - Chuẩn bị bài sau “ Vẽ đề tài mẹ cô giáo” GiaoAnTieuHoc.com Học sinh - Kiểm tra theo tổ - Đọc đề - Quan sát - Trả lời + Làm cho các đồ vật đẹp và sinh động + Khuôn bông, khuôn ảnh, + Hoạ tiết hoa, lá, màu sắc hài hoà - Nghe - Trả lời: Chia các ô vuông nhau, vẽ trục đối xứng - Chú ý - Xem - Nhận xét theo cảm nhận riêng - Thực hành - Xem - Nhận xét (3) Bài 23: Vẽ tranh ĐỀ TÀI MẸ HOẶC CÔ GIÁO I.Mục tiêu: - Học sinh hiểu đề tài mẹ cô giáo - Học sinh biết cách vẽ và vẽ tranh đề tài mẹ cô giáo - Vẽ tranh Mẹ cô giáo theo ý thích.HSKG: Sắp xếp hình vẽ cân đối,rõ nội dung đề tài,màu sắc phù hợp II Chuẩn bị: Giáo viên Học sinh - Sưu tầm tranh, ảnh mẹ cô giáo - Sưu tầm tranh, tập vẽ, - Tranh học sinh cũ vẽ mẹ hặc cô giáo - Bút chì, tẩy, màu, III Hoạt động dạy học: Giáo viên Ổn định: Kiểm tra đồ dùng học tập Giới thiệu bài: Ghi bảng HĐ1: Tìm và chọn nội dung đề tài: - Giáo viên cho xem tranh đề tài Mẹ cô giáo - Hỏi:+ Trong các tranh này vẽ gì ? + Hình ảnh chính tranh là ? + Em thích tranh nào ? Vì ? + Em hãy kể chân dung Mẹ và cô công việc mẹ và cô làm ? - Giáo viên chốt ý: mẹ và co giáo là người thân gần gũi với chúng ta Qua hình ảnh đó em nhớ ltra và vẽ tranh đẹp mẹ và cô HĐ2: Cách vẽ tranh: - Gợi ý: Ở bài này ta vẽ gì là chính ? Ngoài mẹ và cô giáo chúng ta còn vẽ thêm gì? - Giáo viên vẽ mẫu lên bảng vừa hướng dẫn: + Nhớ lại hình ảnh mẹ cô giáo qua đặc điểm khuôn mặt, màu da, tóc Màu sắc quần áo để có thể vẽ chân dung + Nhớ lại việc làm mẹ cô giáo thường làm: Đọc sách, tưới rau, bế em, chăm sóc vật để vẽ tranh + Vẽ hình ảnh chính trước sau đó vẽ thêm hình ảnh phụ cho tranh sinh động + Vẽ màu theo ý thích HĐ3: Thực hành: - Yêu cầu vẽ tranh đề tài mẹ cô giáo HĐ4: Nhận xét, đánh giá: - Giáo viên chọn tranh trưng bày - Yêu cầu nhận xét: Nội dung đề tài, màu sawc - Giáo viên nhận xét chung tuyên duowng * Dặn dò: - Về nhà tiếp tục hòan thành bài vẽ - Chuẩn bị bài sau “Vẽ theo mẫu: Vẽ vật” GiaoAnTieuHoc.com Học sinh - Chuẩn bị đồ dùng học tập - Đọc đề - Xem tranh - Trả lời + Tranh vẽ mẹ và cô giáo + Hình ảnh chính là mẹ, cô + Em thích tranh mẹ vì đẹp + Kể theo ý thích - Lắng nghe - Trả lời: Vẽ mẹ cô giáo là chính - Chú ý - Thực hành - Quan sát - Nhận xét theo cảm nhận riêng - Ghi nhớ! (4) Bài 24: Vẽ theo mẫu VẼ CON VẬT I.Mục tiêu: - Học sinh hiểu hình dáng, đặc điểm sô vật quen thuộc - Học sinh biết cách vẽ vật và vẽ vật theo trí nhớ - HSKG:Sắp xếp hình vẽ cân đối,hình vẽ gắn với mẫu II Chuẩn bị: Giáo viên - Tranh, ảnh các vật - Bài vẽ các vạt học sinh cũ - Hình minh hoạ cách vẽ vật Học sinh - Sưu tầm tranh các vật - Vở tập vẽ - Bút chì, tẩy, màu, III Hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh Ổn định: Kiểm tra đồ dùng học tập - Chuẩn bị đồ dùng học tập Giới thiệu bài: Ghi bảng - Đọc đề HĐ1: Quan sát, nhận xét: - Giáo viên cho xem tranh, ảnh số vật - Hỏi: - Quan sát + Trong tranh, ảnh có các vật nào ? - Trả lời: + Hình dáng, đặc điểm, màu sắc vật + Trong tranh có mèo, trâu,gà + Hình dáng trâu to, chân nào ? khoả, đặc điểm có sừng cong nhọn, + Con vật gồm phận chung nào ? + Nêu tên số vật khác ? +Những phận: Đầu, thân, chân - Giáo viên chốt ý: Mỗi vật có hình dáng, đặc + Voi con, lợn, chó, điểm, màu sắc khác - Nghe HĐ2: Cách vẽ vật: - Để vẽ vật ta vẽ phận nào trước ? - Giáo viên hướng dẫn cách vẽ và vẽ mẫu: + Vẽ phận chính trước: Đầu, thân - Trả lời: Vẽ đầu, thân, chân, đuôi + Vẽ các chi tiết: tai, mắt, đuôi - Chú ý + Vẽ thân và tìm dngs vật theo ý thích HĐ3: Thực hành: - Cho xem tranh vẽ vật học sinh cũ và nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc, - Giáo viên yêu cầu vẽ theo mẫu vật theo ý thích HĐ4: Nhận xét, đánh giá: - Xem tranh, nhận xét - Giáo viên cùng học sinh trưng bày tranh - Yêu cầu nhận xét giống tranh học sinh cũ - Thực hành - Yêu cầu nhận xét, tuyên dương * Dặn dò: - Quan sát - Về nhà hoàn thành bài vẽ - Nhận xét - Chuẩn bị bài sau: “Vẽ trang trí: Tập vẽ hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn ” GiaoAnTieuHoc.com (5) Lớp 2: TUẦN 25: Bài 25: Vẽ trang trí TẬP VẼ HOẠ TIẾT DẠNG HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN I.Mục tiêu: - Học sinh hiểu hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn - Học sinh biết cách vẽ hoạ tiết và vẽ hoạ tiết và vẽ màu theo ý thích - Học sinh kg xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu II Chuẩn bị: Hoạt động thầy -Vẽ to hoạ tiết dạnh hình vuông, hình tròn -Sưu tầm số hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn -Bài vẽ học sinh cũ - Hoạt động trò Vở tập vẽ Bút chì, tẩy, màu, III Hoạt động dạy - học Hoạt động thầy 1.Ôn định: Kiểm tra đồ dung học tập 2.Giới thiệu bài: Ghi bảng HĐ 1: Quan sát, nhận xét: - Giáo viên giới thiệu số hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn - Hỏi: + Các hoạ tiết là hình vẽ gì? Hoạ tiết dùng để làm gì ? Màu sắc nào ? - Chốt ý: Hoạ tiết trang trí phong phú và đa dạng hình dáng và màu sắc Nên vẽ màu giống xen kẽ hoạ tiết HĐ2: Cách vẽ hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn: - Gợi ý: Muốn vẽ hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn ta vẽ nào ? - Hướng dẫn vẽ màu: + Kẻ các đường trục chia hình nhiều phần + Tìm hoạ tiết phù hợp vẽ vào các đường trục - Giáo viên hỏi: Vậy các hoạ tiết có khác không ? - Giáo viên hướng dẫn vẽ màu: Các hình giống vẽ cùng màu và cùng độ đậm nhạt có thể vẽ xen kẽ màu hoạ tiết HĐ 3: Thực hành: - Yêu cầu tìm hoạ tiết vẽ vào hình tròn và trang trí túi xách và hình vuông HĐ4: Nhận xét đánh giá: - Chọn bài trưng bày - Nhận xét * Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động trò -Kiểm tra tổ - Đọc đề - Quan sát - Trả lời + Vẽ hoa lá…dung để trang trí + Có dạng hình vuông, hình tròn -Nghe -Trả lời: Ta vẽ hình vuông, hình tròn và vẽ các chục chéo -Chú ý -Nhận xét - Chú ý - Thực hành (6) GiaoAnTieuHoc.com (7)