Ngoài bảng số liệu thống kê ban đầu, bảng tần số, ng ười ta còn dùng biểu đồ để cho một hình ảnh cụ thể về dấu hiệu và tần số.. Làm thế nào để vẽ được biểu đồ.[r]
(1)1 Biểu đồ đoạn thẳng
Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG
Trả lời
- Bảng tần số giúp người điều tra dễ dàng rút nhận xét ban đầu
Ngoài bảng số liệu thống kê ban đầu, bảng tần số, ng ười ta cịn dùng biểu đồ hình ảnh cụ thể dấu hiệu tần số ? Làm để vẽ biểu đồ
(2)(3)Xét bảng “tần số”
Tần số ( n)
Giá trị (x) 28 30 35 50
2 8 N = 20 Bước 1: Dựng hệ trục tọa
độ, trục hoành biểu diễn giá trị x, trục tung biểu diễn tần số n (độ dài đoạn vẽ hai trục khác nhau).
0 Cm 10 9THCS Phulac10
C m
10 20 30 35 40 50
0 28
Giá trị (x) Tần số (n)
2 4 7 8 10 6 3
Bước 2: Xác định điểm có tọa độ cặp số gồm giá trị tần số nó:
(28;2), (30;8), (35;7), (50;3).(Lưu ý: giá trị viết trước, tần số viết sau)
Bước 3: Nối điểm với điểm trục hồnh có hồnh độ
Biểu đồ đoạn thẳng
(4)1 Biểu đồ đoạn thẳng
Giá trị (x)
10 20 30 35 4 50
0
0 28
Tần số (n)
2 4 7 8 10
6
(5)1 Biểu đồ đoạn thẳng
Cách dựng biểu đồ đoạn thẳng:
Bước 1: Dựng hệ trục tọa độ, trục hoành biểu diễn giá trị x, trục tung biểu diễn tần số n
Bước 2: Xác định điểm có tọa độ cặp số gồm giá trị tần số
(6)Bài 10 (SGK – 14): Điểm kiểm tra Toán (học kì I) học sinh lớp 7C cho bảng 15:
Giá trị (x) 10
Tần số (n) 0 10 12 N = 50
Bảng 15
a) Dấu hiệu gì? Số giá trị bao nhiêu? b) Biểu diễn biểu đồ đoạn thẳng
Hoạt động 3: LUYỆN TẬP
a, + Dấu hiệu: Điểm kiểm tra Toán ( học kì I ) học sinh lớp 7C
(7)Giá trị (x) 10
Tần số (n) 0 10 12 N = 50
2 10 12 11
x n
0 10
b) Biểu đồ đoạn thẳng
(8)Giá trị (x) O
Tần số (n)
10 28 30
2 4 7 8 35 50 20 3 O
Tần số (n)
28 30 35 50
2 3 7 8
Giá trị (x)
Biểu đồ đoạn thẳng Biểu đồ hình chữ nhật
Có người ta thay đoạn thẳng bằng hình chữ nhật
(9)2 Chú ý
- Cũng có hình chữ nhật được vẽ sát để dễ nhận xét và so sánh
- Ngoài biểu đồ đoạn thẳng cịn có biểu đồ hình chữ nhật.
O
Tần số (n)
28 30 35 50
2 3 7 8
Giá trị (x)
(10)1998 1997 1996 1995 10 15 20 Nghìn Năm
Biểu đồ hình chữ nhật biểu diễn diện tích rừng nước bị phá từ 1995 đến 1998
Nhìn vào biểu đồ em có nhận xét tình hình tăng, giảm
diện tích rừng bị phá? Nhận xét:
- Trong năm từ 1995 – 1998 rừng nước ta bị tàn phá nhiều vào năm 1995
- Năm 1996 giảm nhiều, từ năm 1997 lại có xu tăng
(11)Ngoài biểu đồ vừa nêu ta cịn có dạng biểu đồ khác Ví dụ:
2 Chú ý
Biểu đồ hình trịn
(12)(13)Tình hình diễn biến dịch bệnh Covid- 19 Việt Nam tính đến ngày 13/4/2020 ngàyhình diễn biến dịch bệnh covid-19 việt nam tính
(14)Hướng dẫn nhà
Ôn tập lại cách lập bảng “tần số”
Nghiên cứu lại cách dựng
biểu đồ đoạn thẳng
Làm tập: 11, 12 SGK/14