Chủ ngữ của câu ‘‘Hơi nước, hơi lá ải cùng với mùi tanh trên mình chuối mẹ bốc ra làm cho bọn kiến lửa gần đó thèm thuồng.’’ là:.. Hơi nước, hơi lá ải.[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN
PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ ƠN TẬP TẠI NHÀ LỚP – MƠN TỐN ( Thời gian từ 09/03/2020 đến hết ngày 15/03/2020)
Họ tên học sinh : ……….………Lớp :
Điểm Lời nhận xét thầy, cô giáo
I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn chữ trước ý trả lời Câu1 Số bốn trăm linh hai nghìn bốn trăm hai mươi viết là:
A 002 400 B 020 420 C 402 420 D 240 240
Câu Số số sau số có chữ số biểu thị cho 8000?
A 83574 B 28697 C 17832 D 90286
Câu Số thích hợp để viết vào chỗ chấm yến kg = kg là:
A 78 kg B 780kg C 7008kg D 7080
Câu Số thích hợp để viết vào chỗ chấm 65 dm2 = cm2 là:
A 6050 B 650 C 6500 D 65 000
II.PHẦN TỰ LUẬN Câu Đặt tính tính:
324489 + 446357 986769 – 342538 3287 x 246 13068 : 27
……… ……… ……… ……… ……… ………
Câu Tìm x
a) x + 2581 = 4621 b) x – 935 = 532
……… ………
Câu Tính giá trị biểu thức
a) 3780 : 12 x b) 22784 : 256 + 49
(2)Câu Cả hai lớp 4A lớp 4B trồng 568 Biết lớp 4B trồng lớp 4A 36 cây Hỏi lớp trồng cây?
Bài giải
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Câu Có hai tổ thu gom giấy vụn Tổ thu 45kg giấy vụn Tổ hai thu nhiều tổ một 12kg giấy vụn Hỏi trung bình tổ thu gom ki-lơ-gam giấy vụn?
Bài giải
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Câu 10 Sân trường hình chữ nhật có nửa chu vi 26 mét Chiều rộng chiều dài mét Tính diện tích sân trường hình chữ nhật
Bài giải
(3)PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN
PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ ÔN TẬP TẠI NHÀ LỚP – MÔN TIẾNG VIỆT (Thời gian từ 09/03/2020 đến hết ngày 15/03/2020)
Họ tên học sinh : ……….………Lớp :
Điểm Lời nhận xét thầy, cô giáo
I. ĐỌC HIỂU
MẸ CON CÁ CHUỐI
Bơi gần lên mặt ao, thấy nước nóng, cá chuối mẹ bơi mãi, cố tìm hướng vào bờ. Mặt ao sủi bọt, lên đám rêu Rất khó nhận phương hướng Chuối mẹ phải vừa bơi vừa nghếch lên mặt nước để tìm hướng khóm tre Trời bối, ngột ngạt Lắm lúc chuối mẹ chỉ muốn lặn xuống đáy ao cho mát Nhưng nghĩ đến đàn đói, chờ vùng nước đằng kia, chuối mẹ lại cố bơi Khóm tre bên bờ gần Khi tới thật gần, chuối mẹ chỉ cịn trơng thấy gốc tre, khơng thấy tre đâu Chuối mẹ bơi sát mép nước, rạch lên chân khóm tre Tìm chỗ đốn có tổ kiến gần đó, chuối mẹ giả vờ chết, nằm im khơng động đậy Trời nóng hầm hập Hơi nước, ải với mùi chuối mẹ bốc ra làm cho bon kiến lửa gần thèm thuồng Bọn chúng rủ kiếm mồi Kiến nối nhau, vừa bị loằng ngoằng vừa dị dẫm phía có mùi cá.
Đầu tiên, cá chuối mẹ cảm thấy buồn buồn khắp mình, sau đau nhói da thịt Biết kiến kéo đến đông, chuối mẹ liền lấy đà quẫy mạnh, nhảy tùm xuống nước Bọn kiến không kịp chạy, lềnh bềnh mặt ao Đàn chuối ùa lại tranh đớp tới tấp Thế là đàn chuối mẻ no nê Chuối mẹ bơi quanh nhìn đàn đớp mồi, vui nên quên chỗ đau bị kiến đốt.
(Theo Quỳnh Xuân)
Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời
Câu 1. Cá chuối mẹ tìm cách vào bờ, rạch lên chân khóm tre để làm gì? a Để tìm cách kiếm mồi cho ăn.
b Để tránh nóng ngột ngạt, bối. c Để tìm chỗ mát cho đến nghỉ.
Câu 2. Năm chân khóm tre, chuối mẹ phải chịu đựng thử thách lớn nhất? a Trời nóng hầm hập, khơ khốc.
b Hơi nước, ải nồng nặc. c Kiến đốt đau nhói da thịt.
Câu 3. Chi tiết tả niềm vui chuối mẹ con? a Nghĩ đến đàn đói, chuối mẹ cố bơi phía gần bờ.
(4)Câu 4. Câu chuyện ca ngợi điều chủ yếu?
a Sự thơng minh cá chuối mẹ việc kiếm mồi cho con. b Tinh thần dũng cảm vượt qua thử thách lớn lao cá chuối mẹ. c Tình cảm yêu thương sâu nặng cá chuối mẹ đối mẹ với con. II LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Câu 1. Nối từ với nghĩa thích hợp:
Tài năng Tài điêu luyện nghề nghiệp. Tài trí Tài trí tuệ nói chung
Tài tình Giỏi khéo đến mức đáng khâm phục làm việc khó Tài ba Năng lực xuất sắc, khả làm giỏi sáng tạo
Tài nghệ Tài giỏi nhiều lĩnh vực Tài đức Tài đức độ nói chung
Câu 2. Vị ngữ câu ‘‘Đàn chuối ùa lại tranh đớp tới tấp.’’ là:
a ùa lại tranh đớp tới tấp. b tranh đớp tới tấp. c đớp tới tấp.
Câu 3. Chủ ngữ câu ‘‘Hơi nước, ải với mùi chuối mẹ bốc làm cho bọn kiến lửa gần thèm thuồng.’’ là:
a Hơi nước, ải
b Hơi nước, ải với mùi chuối mẹ.
c Hơi nước, ải với mùi chuối mẹ bốc ra.
Câu 4. Chọn từ thích hợp ngoặc đơn để điền vào chỗ trống cho phù hợp( khỏe khoắn, vạm vỡ khỏe, khỏe khỏe mạnh)
a) Cảm thấy……… sau giấc ngủ. b) Thân hình ………
c) Ăn……….… ngủ ngon, làm việc ………. d) Rèn luyện thân thể cho ………
Câu 5. Gạch chân từ thuộc nhóm phù hợp: - Nhóm 1: Từ khơng khỏe mạnh:
Bóng rổ, Bóng đá, Gầy gò, Bủng beo, Rắn rỏi, Săn chắc, Nhanh trí, Vạm vỡ, Hom hem, Ốm yếu - Nhóm 2: Mơn thể thao:
Bóng rổ, Bóng đá, Gầy gị, Bủng beo, Rắn rỏi, Săn chắc, Nhanh trí, Vạm vỡ, Ốm yếu, Nhảy xa. - Nhóm 3: Vẻ ngồi người khỏe mạnh:
Bóng rổ, Bóng đá, Gầy gị, Bủng beo, Rắn rỏi, Săn chắc, Nhanh trí, Vạm vỡ, Ốm yếu, Hom hem. Câu 6. Điền vào chỗ trống tr ch:
a) tuyên … uyền c) … uyên cần đ) …….ẩy hội b) tuổi … ẻ d) … ong chóng e) … iêng trống Câu 7. Dùng dấu (/) để tách chủ ngữ vị ngữ câu sau: 1) Bầy thiên nga trắng muốt chen bơi lội.
2) Em say sưa ngắm nhìn cảnh vật ban mai.
(5)