PHẦN II: TẬP LÀM VĂN Câu 1: 3 điểm Chép thuộc theo trí nhớ bài thơ “ Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh”.. Viết bài văn biểu cảm về người bà ông thân yêu của em..[r]
(1)TRƯỜNG THCS VÀ THPT TRUNG HOÁ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN NGỮ VĂN (Thời gian 90 phút) Đề ĐỀ BÀI Câu 1: (1 điểm) PHẦN I: TIẾNG VIỆT Thêm từ thích hợp để hoàn chỉnh câu sau: … là từ có nghĩa giống gần giống Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc nhiều nhóm … khác Câu 2: (1 điểm) Trong câu ca dao sau tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Gạch chân các từ đó? Ruồi đậu mâm xôi, mâm xôi đậu PHẦN II: TẬP LÀM VĂN Câu 1: (3 điểm) Chép thuộc theo trí nhớ bài thơ “ Bánh trôi nước” Cho biết thể thơ và tác giả bài thơ? Câ u 2(5 điểm) Viết bài văn biểu cảm người mẹ (cha) thân yêu em Hết Lop11.com (2) Đáp án và biểu điểm: PHẦN I : TIẾNG VIỆT C âu1 (1điểm) Điền vào (…) từ “ từ đồng nghĩa”, từ điền đúng : 0,5 điểm Câu (1 điểm) - Biện pháp nghệ thuật: Sử dụng từ đồng âm 0,5điểm - Gạch đúng từ “đậu” 0,5điểm PHẦN II: TẬP LÀM VĂN Câu 1( 3điểm) Chép đúng chính tả bài thơ bánh trôi nước (mỗi câu đúng 0,5điểm) 2điểm - Tác giả Hồ Xuân Hương 0,5điểm - Thể thơ: thất ngôn tứ tuyệt 0,5điểm Câu 2: Yêu cầu: Về hình thức: Học sinh biết làm bài văn biểu cảm - Bố cục rõ ràng, mạch lạc - Văn viết có cảm xúc chân thành, ngôn ngữ giàu hình ảnh, diễn đạt lưu loát… Về nội dung: Mở bài: điểm - Giới thiệu chung cha (mẹ), độ tuổi, công việc 0,5điểm - Vì em lại yêu quý cha (mẹ) 0,5điểm Thân bài: điểm - Miêu tả nét đặc biệt gây cảm xúc với thân em ( ví dụ: đôi bàn tay, khuôn mặt…) 0,75điểm - Kể lại việc làm cha mẹ đã để lại cho em nhiều cảm xúc ( dẫn chứng) 0,75điểm - Cảm xác tình cảm em cha (mẹ) qua việc làm cha (mẹ) 0,75điểm - Bày tỏ cảm xúc thông qua liên tưởng việc miêu tả kể chuyện 0,75điểm Kết bài: 1điểm - Tình cảm em giành cho cha (mẹ) 0,5điểm - Quyết tâm em để đền đáp công ơn cha (mẹ) 0,5điểm Lop11.com (3) TRƯỜNG THCS VÀ THPT TRUNG HOÁ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN NGỮ VĂN (Thời gian 90 phút) Đề ĐỀ BÀI Câu 1: (1 điểm) PHẦN I: TIẾNG VIỆT Thêm từ thích hợp để hoàn chỉnh câu sau: Chơi chữ là lợi dụng đặc sắc…,… từ ngữ để tạo sắc thái …,…làm câu văn hấp dẫn, thú vị Câu 2: (1 điểm) Trong hai câu thơ sau tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Gạch chân các từ đó? Thân em vừa trắng lại vừa tròn Bảy ba chìm với nước non PHẦN II: TẬP LÀM VĂN Câu 1: (3 điểm) Chép thuộc theo trí nhớ bài thơ “ Cảm nghĩ đêm tĩnh” Cho biết thể thơ và tác giả bài thơ? Câ u 2(5 điểm) Viết bài văn biểu cảm người bà (ông) thân yêu em Hết Lop11.com (4) Đáp án và biểu điểm: PHẦN I : TIẾNG VIỆT C âu1 (1điểm) Điền vào (…) từ “ âm, nghĩa” và “dí dỏm, hài hước” từ điền đúng : 0,5 điểm Câu (1 điểm) - Biện pháp nghệ thuật: Sử dụng thành ngữ 0,5 điểm - Gạch đúng từ “bảy ba chìm” 0,5điểm PHẦN II: TẬP LÀM VĂN Câu 1( 3điểm) Chép đúng chính tả bài thơ “Cảm nghĩ đêm tĩnh” (mỗi câu đúng 0,5điểm) 2điểm - Tác giả: Lý Bạch 0,5điểm - Thể thơ: thất ngôn tứ tuyệt 0,5điểm Câu 2: Yêu cầu: Về hình thức: Học sinh biết làm bài văn biểu cảm - Bố cục rõ ràng, mạch lạc - Văn viết có cảm xúc chân thành, ngôn ngữ giàu hình ảnh, diễn đạt lưu loát… Về nội dung: Mở bài: điểm - Giới thiệu chung bà (ông), độ tuổi, công việc 0,5điểm - Vì em lại yêu quý bà (ông) 0,5điểm Thân bài: điểm - Miêu tả nét đặc biệt gây cảm xúc với thân em ( ví dụ: đôi bàn tay, khuôn mặt…) 0,75điểm - Kể lại việc làm bà (ông) đã để lại cho em nhiều cảm xúc ( dẫn chứng) 0,75điểm - Cảm xác tình cảm em bà (ông) qua việc làm bà(ông) 0,75điểm - Bày tỏ cảm xúc thông qua liên tưởng việc miêu tả kể chuyện 0,75điểm Kết bài: 1điểm - Tình cảm em giành cho bà (ông) 0,5điểm - Quyết tâm em để đền đáp công ơn bà (ông) 0,5điểm Lop11.com (5) TRƯỜNG THCS VÀ THPT TRUNG HOÁ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN NGỮ VĂN (Thời gian 90 phút) Đề ĐỀ BÀI Câu 1: (1 điểm) PHẦN I: TIẾNG VIỆT Thêm từ thích hợp để hoàn chỉnh câu sau: Từ đồng âm là từ…nhưng…không liên quan đến Câu 2: (1 điểm) Trong khổ thơ sau tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Gạch chân các từ đó? Tiếng gà nhảy ổ Cục…cục tác…cục ta Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi tuổi thơ PHẦN II: TẬP LÀM VĂN Câu 1: (3 điểm) Chép thuộc theo trí nhớ bài thơ “ Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê” Cho biết thể thơ và tác giả bài thơ? Câ u 2(5 điểm) Viết bài văn biểu cảm người anh (chị) thân yêu em Hết Lop11.com (6) Đáp án và biểu điểm: PHẦN I : TIẾNG VIỆT C âu1 (1điểm) Điền vào (…) từ “ giống âm thanh” và “nghĩa khác xa nhau”, từ điền đúng : 0,5 điểm Câu (1 điểm) - Biện pháp nghệ thuật: Phép điệp ngữ 0,5 điểm 0,5điểm - Gạch đúng từ “nghe” PHẦN II: TẬP LÀM VĂN Câu 1( 3điểm) Chép đúng chính tả bài thơ “ngẫu nhiên viết nhân buổi quê ” (mỗi câu đúng 0,5điểm) 2điểm - Tác giả: Hạ Tri Chương 0,5điểm - Thể thơ: thất ngôn tứ tuyệt 0,5điểm Câu 2: Yêu cầu: Về hình thức: Học sinh biết làm bài văn biểu cảm - Bố cục rõ ràng, mạch lạc - Văn viết có cảm xúc chân thành, ngôn ngữ giàu hình ảnh, diễn đạt lưu loát… Về nội dung: Mở bài: điểm - Giới thiệu chung anh (chị), độ tuổi, công việc 0,5điểm - Vì em lại yêu quý anh (chị) 0,5điểm Thân bài: điểm - Miêu tả nét đặc biệt gây cảm xúc với than em ( ví dụ: đôi bàn tay, khuôn mặt…) 0,75điểm - Kể lại việc làm anh (chị) đã để lại cho em nhiều cảm xúc ( dẫn chứng) 0,75điểm - Cảm xác tình cảm em anh (chị) qua việc làm anh(chị) 0,75điểm - Bày tỏ cảm xúc thông qua liên tưởng việc miêu tả kể chuyện 0,75điểm Kết bài: 1điểm - Tình cảm em giành cho anh (chị) 0,5điểm - Quyết tâm, lời hứa em anh (chị) 0,5điểm Lop11.com (7) TRƯỜNG THCS VÀ THPT TRUNG HOÁ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN NGỮ VĂN (Thời gian 90 phút) Đề ĐỀ BÀI Câu 1: (1 điểm) PHẦN I: TIẾNG VIỆT Thêm từ thích hợp để hoàn chỉnh câu sau: … là từ có nghĩa trái ngược nhau, từ nhiều nghĩa có thể thuộc … khác Câu 2: (1 điểm) Trong bài ca dao sau tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Gạch chân các từ đó? Bà già chợ cầu đông Bói xem quẻ lấy chồng chăng? Thầy bói xem quẻ nói rằng: Lợi thì có lợi không còn PHẦN II: TẬP LÀM VĂN Câu 1: (3 điểm) Chép thuộc theo trí nhớ bài thơ “ Cảnh khuya ” Cho biết thể thơ và tác giả bài thơ? Câ u 2(5 điểm) Viết bài văn biểu cảm người bạn thân yêu em Hết Lop11.com (8) Đáp án và biểu điểm: PHẦN I : TIẾNG VIỆT Câu1 (1điểm) Điền vào (…) từ “ từ trái nghĩa” và “nhiều cặp từ trái nghĩa” từ điền đúng : 0,5 điểm Câu (1 điểm) - Biện pháp nghệ thuật: Chơi chữ (dung từ đồng âm) 0,5 điểm - Gạch đúng từ “lợi” 0,5điểm PHẦN II: TẬP LÀM VĂN Câu 1( 3điểm) Chép đúng chính tả bài thơ “Cảnh khuya” (mỗi câu đúng 0,5điểm) 2điểm - Tác giả: Hồ Chí Minh 0,5điểm - Thể thơ: thất ngôn tứ tuyệt 0,5điểm Câu 2: Yêu cầu: Về hình thức: Học sinh biết làm bài văn biểu cảm - Bố cục rõ ràng, mạch lạc - Văn viết có cảm xúc chân thành, ngôn ngữ giàu hình ảnh, diễn đạt lưu loát… Về nội dung: Mở bài: điểm - Giới thiệu chung người bạn, độ tuổi, công việc 0,5điểm - Vì em lại yêu quý bạn đó 0,5điểm Thân bài: điểm - Miêu tả nét đặc biệt gây cảm xúc với thân em ( ví dụ: đôi bàn tay, khuôn mặt…) 0,75điểm - Kể lại việc làm bạn đã để lại cho em nhiều cảm xúc ( dẫn chứng) 0,75điểm - Cảm xác tình cảm em bạn qua việc làm bạn 0,75điểm - Bày tỏ cảm xúc thông qua liên tưởng việc miêu tả kể chuyện 0,75điểm Kết bài: 1điểm - Tình cảm em giành cho người bạn đó 0,5 điểm - Cùng bạn phấn đấu học tập, tiến và giữ gìn vun đắp tình bạn sáng 0,5điểm Khuyến khích bài cảm thu tốt Lop11.com (9) TRƯỜNG THCS VÀ THPT TRUNG HOÁ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN NGỮ VĂN (Thời gian 90 phút) Đề ĐỀ BÀI Câu 1: (1 điểm) PHẦN I: TIẾNG VIỆT Thêm từ thích hợp để hoàn chỉnh câu sau: Từ ghép… là từ có tiếng…, tiếng phụ bổ sung ý nghĩa cho tiếng chính Câu 2: (1 điểm) Trong câu ca dao sau tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Gạch chân các từ đính Số cô chẳng giàu thì nghèo Ngày ba mươi tết thịt treo nhà PHẦN II: TẬP LÀM VĂN Câu 1: (3 điểm) Chép thuộc theo trí nhớ bài thơ “ Sông núi nước Nam” Cho biết thể thơ và tác giả bài thơ? Câ u 2(5 điểm) Viết bài văn biểu cảm người thầy (cô) mà em yêu quý Hết Lop11.com (10) Đáp án và biểu điểm: PHẦN I : TIẾNG VIỆT Câu1 (1điểm) Điền vào (…) từ “ chính phụ” và “tiếng chính và tiếng phụ” từ điền đúng : 0,5 điểm Câu (1 điểm) - Biện pháp nghệ thuật: Dùng từ trái nghĩa 0,5 điểm - Gạch đúng từ “giàu”, “nghèo” 0,5điểm PHẦN II: TẬP LÀM VĂN Câu 1( 3điểm) Chép đúng chính tả bài thơ “Sông núi nước Nam” (mỗi câu đúng 0,5điểm) 2điểm - Tác giả: Lý Thường Kiệt 0,5điểm - Thể thơ: thất ngôn tứ tuyệt 0,5điểm Câu 2: Yêu cầu: Về hình thức: Học sinh biết làm bài văn biểu cảm - Bố cục rõ ràng, mạch lạc - Văn viết có cảm xúc chân thành, ngôn ngữ giàu hình ảnh, diễn đạt lưu loát… Về nội dung: Mở bài: điểm - Giới thiệu chung người thầy (cô), độ tuổi, công việc 0,5điểm - Vì em lại yêu quý thầy (cô) đó 0,5điểm Thân bài: điểm - Miêu tả nét đặc biệt gây cảm xúc với thân em ( ví dụ: đôi bàn tay, khuôn mặt…) 0,75điểm - Kể lại việc làm thầy (cô) đã để lại cho em nhiều cảm xúc ( dẫn chứng) 0,75điểm - Cảm xác tình cảm em thầy (cô) qua việc làm thầy (cô) 0,75điểm - Bày tỏ cảm xúc thông qua liên tưởng việc miêu tả kể chuyện 0,75điểm Kết bài: 1điểm - Tình cảm em giành cho người thầy (cô) đó 0,5điểm - Quyết tâm học tập để làm vui lòng thầy (cô) Khuyến khích bài cảm thu tốt Lop11.com 0,5điểm (11)