rồi ghép lại thành hình mới -1 em lên bảng ghép thử 1 hình - Học sinh nhận xét -Giáo viên sửa sai nếu có –Học sinh tô màu các hình cùng dạng thì 2-Cho học sinh mở vở bài tập toán – tô m[r]
(1)TUẦN Thă hai ngày 29 tháng 08 năm 2011 HăC VăN Dău hăi,dău I.Măc tiêu: 1.Kiăn thăc :Hăc sinh nhăn biăt đăăc dău hăi và hăi, dău và ăăc đăăc : bă, bă Tră lăi 2- câu hăi đăn giăn vă các băc tranh SGK 2.Kă :Biăt các dău , hăi & ă các tiăng chă đă văt và să văt 3.Thái đă :Phát triăn lăi nói tă nhiên theo năi dung : Hoăt đăng bă căa bà mă, băn gái vàcác nông dân tranh II.Hoăt ăăng dăy hăc: Tiăt1 Hoăt ăăng căa GV Hoăt ăăng căa HS 1.Khăi đăng : On đănh tă chăc 2.Kiăm tra bài că : - Viăt, đăc : dău săc,bé(Viăt băng con) HS đăc bài - Chă dău săc các tiăng : vó, lá, tre, vé, bói cá, cá mè( ăăc 5- em) - Nhăn xét KTBC 3.Bài măi : Giăi thiău bài - GV giăi thiău qua tranh ănh tìm hiău Hoăt đăng 1: Dăy dău thanh: Thăo luăn và tră lăi +Măc tiêu:-Nhăn biăt đăăc dău hăi, dăuăăc năngtên dău : dău hăi -Biăt ghép các tiăng : bă, bă ăăc các tiăng trên(Cá nhân- đăng +Cách tiăn hành : thanh) a Nhăn diăn dău : - Dău hăi :Dău hăi là măt nét móc Hăi:Dău hăigiăng hình cái gì? Thăo luăn và tră lăi : giăng móc câu đăt ngăăc, că ngăng - Dău : Dău là măt dău Thăo luăn và tră lăi chăm ăăc tên dău : dău Hăi:Dău chăm giăng hình cái gì? ăăc các tiăng trên (Cá nhân- đăng b.Ghép chă và phát âm: thanh) GiaoAnTieuHoc.com (2) -Khi thêm dău hăi vào be ta đăăc tiăng bă -Phát âm: -Khi thêm dău vào be ta đăăc tiăng bă -Phát âm: Thăo luăn và tră lăi : giăng năt ruăi, ông ban đêmGhép bìa cài ăăc : bă(Cá nhân- đăng thanh) Ghép bìa cài ăăc : bă(Cá nhân- đăng thanh) Viăt băng : bă, bă Hoăt đăng 2:Luyăn viăt -MT:HS viăt đúng dău ? , ,tiăng bă ,bă -Cách tiăn hành:viăt mău trên băng lăp +Viăt mău trên băng lăp(Hăăng dăn qui trình đăt viăt) +Hăăng dăn viăt trên không băng ngón tră Căng că dăn dò Tiăt 2: Hoăt đăng 1:Luyăn đăc -MT:HS phát âm đúng bă ,bă -Cách tiăn hành:ăăc lăi bài tiăt GV săa phát âm cho HS Hoăt đăng 2:Luyăn viăt: -MT:HS tô đúng bă , bă -Cách tiăn hành:GV hăăng dăn HS tô theo dòng Hoăt đăng 3:Luyăn nói: “ Bă” -MT:HS luyăn nói đăăc theo năi dung đă tài bă -Cách tiăn hành:treo tranh Hăi: -Quan sát tranh em thăy nhăng gì? -Các băc tranh có gì chung? -Em thích băc tranh nào ? Vì ? 4:Căng că dăn dò -ăăc SGK -Nhăn xét tuyên dăăng GiaoAnTieuHoc.com ăăc lăi bài tiăt 1(C nhân- đ thanh) Tô vă tăp viăt : bă, bă Chú nông dân bă băp Măt băn gái bă bánh đa chia cho các băn Mă bă că áo cho băn gái trăăc đăn trăăng ăău có tiăng bă đă chă các hoăt đăng (3) ăăO ăăC TIăT : EM LÀ HăC SINH LăP MăT ( TIăT ) I MăC TIÊU : HS biăt đăăc : Băăc đău biăt tră em tuăi đăăc hăc Biăt tên trăăng, lăp, tên thăy cô giáo, măt să băn bè lăp Băăc đău biăt giăi thiău vă tên mình, nhăng điău mình thích trăăc lăp HS có thái đă : Vui vă, phăn khăi hăc, tă hào đã thành HS lăp Măt Biăt yêu quý băn bè, thăy cô giáo , trăăng lăp II.Các phăăng pháp Thăo luăn nhóm, trình bày phút,đăng não III CÁC HOăT ăăNG DăY HăC CHă YăU : HOăT ăăNG CăA GIÁO VIÊN HOăT ăăNG CăA HăC SINH 1.ăn ăănh : hát , Chuăn bă vă BTăă 2.Kiăm tra bài că : HS tră lăi - Tiăt trăăc em hăc bài gì ? - Em hãy tă giăi thiău vă em.? - Em căm thăy nhă thă nào tă giăi thiău vă mình ? - Em làm gì đă xăng đáng là Hăc sinh lăp Măt ? - Nhăn xét bài că , KTCBBM 3.Bài măi : Khđi đđng:Hát bài tđi trđđng - Hs lăng nghe - GV yêu cău vài hăc sinh kă lăi - Trình bày vă ngày đău tiên buăi đău tiên em đăn lăp hăc căa mình - Giáo viên nhăn xét , bă sung ý kiăn * Kăt luăn : Con ngăăi căng có măt tên riêng và căng có măt ngày đău GiaoAnTieuHoc.com (4) tiên hăc - Viăc chuăn bă căa các em tuă thuăc vào hoàn cănh tăng gia đình , nhăng các em đău có chung niăm vui săăng là đã là hăc sinh lăp Măt Hoăt đăng : Quan sát tranh và kă chuyăn theo tranh - Hs hăp theo nhóm , quan sát tranh Mt : Qua thđc tđ cđa mình Hđc sinh có và kă chuyăn thđ kđ mđt câu chuyđn theo nđi dung - Nhóm că đăi diăn lên trình bày tranh : Cho Hăc sinh mă vă BTăă - Hs lăng nghe , nhăn xét , bă quan/sát tranh ă BT4 , yêu cău Hăc sinh sung kă chuyăn theo nhóm - Yêu cău Hăc sinh lên trình bày trăăc lăp , Giáo viên lăng nghe bă sung ý kiăn cho tăng em ? Hs quansát,lăng nghe kă - Giáo viên kă lăi chuyăn (theo tranh ) chuyăn Hoăt đăng 2: Múa hát vă trăăng lăp căa em Mt : Hđc sinh biđt yêu quý bđn bè , thđy cô + Múa tăp thă giáo , trđđng lđp : + Hát cá nhân - Cho Hăc sinh múa hát + Hát tăp thă * Kđt luđn : Trđ em có quyđn có hđ tên , có quyđn đđđc hđc Chúng ta thđt vui và tđ hào vì đã trđ thành Hđc sinh lđp Hãy cđ gđng hđc thđt giđi , thđt ngoan đđ xđng đáng là Hđc sinh lđp 4.Căng că dăn dò : - Nhăn xét tiăt hăc , khen ngăi hăc sinh hoăt đăng tích căc - Dăn hăc sinh ôn lăi bài , tăp kă lăi chuyăn theo tranh Chuăn bă bài hôm sau “ Găn gàng , săch să ” GiaoAnTieuHoc.com (5) Mă thuăt : CMH Thă ba ngày 30 tháng năm 2011 HăC VăN Dău huyăn, dău ngã I.Măc tiêu: 1.Kiăn thăc :Nhăn biăt đăăc dău huyăn và huyăn, dău ngã và ngã ăăc đăăc : bè, bă Tră lăi đăăc 2- câu hăi đăn giăn vă các băc tranh SGK 2.Kă :Biăt ghép các tiăng : bè, bă Biăt các dău, dău huyăn, dău ngã ă các tiăng chă đă văt và să văt 3.Thái đă :Phát triăn lăi nói tă nhiên theo năi dung : Bè và tác dăng căa nó đăi săng II.Hoăt ăăng dăy hăc: Tiăt1 Hoăt ăăng căa GV Hoăt ăăng căa HS 1.Khăi đăng : On đănh tă chăc Kiăm tra bài că : HS đăc bài -Viăt, đăc : dău săc,bă, bă (Viăt băng và đăc 5- em) -Chă dău hăitrong các tiăng : că căi, nghé ă, đu đă, că áo, xe că, cái kăo (2- em lên chă) -Nhăn xét KTBC 3.Bài măi : Giăi thiău bài - GV giăi thiău qua tranh ănh tìm hiău Hoăt đăng 1: Dăy dău thanh: Thăo luăn và tră lăi +Măc tiêu: -Nhăn biăt đăăc dău huyăn, ăăc dău ngã tên dău : dău huyăn -Biăt ghép các tiăng : bè, bă ăăc các tiăng trên(C nhân- đ thanh) +Cách tiăn hành : Thăo luăn và tră lăi GiaoAnTieuHoc.com (6) a.Nhăn diăn dău : +Dău huyăn: Hăi:Dău huyăn giăng hình cái gì? + Dău ngã: Dău ngã là măt nét móc đuôi lên Hăi:Dău ngã giăng hình cái gì? b Ghép chă và phát âm: -Khi thêm dău huyăn vào be ta đăăc tiăng bè -Phát âm: -Khi thêm dău ngã vào be ta đăăc tiăng bă -Phát âm: Hoăt đăng 2:Luyăn viăt: -MT:HS viăt đúng dău ` , ~ ,bè ,bă -Cách tiăn hành: -Hăăng dăn viăt băng : +Viăt mău trên băng lăp(Hăăng dăn qui trình đăt viăt) +Hăăng dăn viăt trên không băng ngón tră Căng că dăn dò Tiăt 2: Hoăt đăng 1:Luyăn đăc -MT:HS phát âm đúng bè ,bă -Cách tiăn hành:ăăc lăi bài tiăt 1: GV săa phát âm cho HS Hoăt đăng 2:Luyăn viăt: -MT:HS tô đúng bè ,bă -Cách tiăn hành:GV hăăng dăn theo tăng dòng Hoăt đăng 3:Luyăn nói: “ Bè “ MT:HS luyên nói đăăc theo chă đă -Cách tiăn hành :treo tranh Hăi: -Quan sát tranh em thăy nhăng gì? GiaoAnTieuHoc.com ăăc tên dău : dău ngã ăăc các tiăng trên (Cnhân- đthanh) Quan sát Thăo luăn và tră lăi : giăng thăăc kă đăt xuôi, dáng cây nghiêng Thăo luăn và tră lăi : giăng đòn gánh, làn sóng gió to Ghép bìa cài : bè ăăc : bè(Cá nhân- đăng thanh) Ghép bìa cài : bă ăăc : bă(Cá nhân- đăng thanh) Viăt băng : bè, bă ăăc lăi bài tiăt 1(C nhân- đ thanh) Tô vă tăp viăt : bè, bă Thăo luăn và tră lăi Tră lăi (7) -Bè trên hay dăăi năăc ? -Thuyăn khác bè ă chă nào ? -Bè thăăng dùng đă làm gì ? -Nhăng ngăăi tranh làm gì ăăc : bè (C nhân- đ thanh) ? Phát triăn chă đă luyăn nói : -Tăi chă dùng bè mà không dùng thuyăn? -Em đã trông thăy bè bao giă chăa ? -Quê em có thuyăn hay bè chăa ? -ăăc tên bài luyăn nói 4:Căng că dăn dò -ăăc SGK -Nhăn xét tuyên dăăng TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : Nhận biết hình vuông hình tròn, hình tam giác Ghép các hình đã biết thành hình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Một số hình vuông, tròn, tam giác Que tính + Một số đồ vật có mặt là hình : vuông, tròn, tam giác III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập -Sách Giáo khoa 2.Kiểm tra bài cũ : + Tiết trước em học bài gì ? + Hãy lấy hình tam giác hộp đồ dùng học toán – kể số đồ dùng có dạng hình tam giác + Trong lớp ta có đồ dùng hay vật gì có dạng HS trả lời hình tam giác ? + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài Bài : Giới thiệu và ghi đầu bài GiaoAnTieuHoc.com (8) Hoạt động : Tô màu hình Mt :Củng cố nhận biết hình vuông,hình tròn, hình tam giác 1)-Cho học sinh mở sách Giáo khoa –Giáo -Học sinh mở Sách Gk quan sát chọn màu viên nêu yêu cầu cho các hình : Ví dụ Bài Tập : Tô màu vào các hình cùng Hình vuông : Màu đỏ dạng thì cùng 1màu Hình tròn : Màu vàng Hình tam giác : màu xanh - Học sinh quan sát các hình rời và các - Bài Tập : Giáo viên nêu yêu cầu các hình hình đã ghép ghép lại thành hình -1 em lên bảng ghép thử hình - Học sinh nhận xét -Giáo viên sửa sai (nếu có ) –Học sinh tô màu các hình cùng dạng thì 2)-Cho học sinh mở bài tập toán – tô màu tô cùng màu vào hình -Giáo viên xem xét giúp đỡ học sinh yếu Hoạt động : Ghép hình Mt : Học sinh biết lắp ghép các hình đã học -Học sinh thực hành : thành hình -Phát cho học sinh hình tam giác và hình vuông Yêu cầu học sinh tự ghép hình đó lại thành hình theo mẫu bài tập -Giáo viên xem xét tuyên dương học sinh thực hành tốt -Ghép hình : - Chọn học sinh có hình ghép khác lên bảng ghép cho các bạn xem -Tuyên dương học sinh -Cho học sinh dùng que tính ghép hình vuông, hình tam giác -Học sinh lên bảng trình bày -Lớp nhận xét bổ sung Hoạt động 3: Trò chơi Tìm hình các Học sinh nêu Em nào nêu đồ vật nhiều và đúng là em đó thắng Mt : Nâng cao nhận biết hình qua các đồ vật GiaoAnTieuHoc.com (9) lớp, nhà v.v -Giáo viên nêu yêu cầu học sinh tìm đồ vật mà em biết có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác -Giáo viên nhận xét kết thúc trò chơi -Giáo viên nhận xét tuyên dương học sinh 4.Củng cố dặn dò : - Em vừa học bài gì ? - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh ôn lại bài - Chuẩn bị bài hôm sau ***************************** THỦ CÔNG Tiết : Xé dán hình chữ nhật I.MỤC TIÊU: - Học sinh biết cách xé dán hình chữ nhật - Xé dán hình chữ nhật Đường xé có thể chưa thẳng, bị cưa Hình dáng có thể chưa phẳng - Giúp các em biết dùng tay để xé dán hình trên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Bài mẫu xé dán hình trên Bút chì,giấy trắng có kẻ ô,hồ dán,khăn lau tay - HS : Giấy kẻ ô trắng,hồ dán,bút chì,sách thủ công,khăn III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Ổn định lớp : Hát tập thể Bài cũ : Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu, dụng cụ học sinh đầy đủ chưa? Nhận xét 3.Bài : Hoạt động 1: Giới thiệu hình chữ nhật Mục tiêu: Học sinh nhớ đặc điểm GiaoAnTieuHoc.com (10) hình chữ nhật - Giáo viên cho học sinh xem bài mẫu và hỏi: “Em hãy quan sát và phát xung quanh mình đồ vật nào có dạng hình chữ nhật? Hoạt động 2: Giáo viên vẽ và xé dán hình chữ nhật Mục tiêu: Học sinh tập vẽ và xé dán hình trên giấy trắng.(hoặc giấy nháp) a) Vẽ,xé hình chữ nhật cạnh 12x6 -Giáo viên hướng dẫn mẫu Bước 1: Lấy tờ giấy trắng kẻ ô vuông đếm ô đánh dấu và vẽ hình chữ nhật cạnh dài 12 ô, ngắn ô Bước 2: Làm các thao tác xé cạnh hình chữ nhật theo đường đã vẽ,xé xong đưa cho học sinh quan sát c) Dán hình : Giáo viên dán mẫu hình chữ nhật trên,chú ý cách đặt hình cân đối,hình tam giác phía Củng cố – Dặn dò : - Nhắc lại quy trình xé dán hình chữ nhật,hình tam giác - Dặn dò: Chuẩn bị tuần sau xé dán thực hành trên giấy màu - Nhận xét lớp Quan sát bài mẫu,tìm hiểu,nhận xét các hình và ghi nhớ đặc điểm hình đó và tự tìm đồ vật có dạng hình chữ nhật Học sinh quan sát Lấy giấy trắng tập đếm ô,vẽ và xé hình chữ nhật Học sinh dùng bút chì làm dấu và tập dán vào nháp Thø Tư, ngµy 01 th¸ng n¨m 2011 TiÕng viÖt : be - bÌ - bÐ - bÎ - bÏ - bÑ I Môc tiªu: -Nhận biết đợc các âm, chữ e, b và dấu : dấu sắc/ dấu hỏi / dấu nặng / dấu huyền / dÊu ng· -Đọc đợc tiếng be kết hợp các dấu : be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ -Tô đợc e, b, bé và các dấu II Các hoạt động dạy học: GiaoAnTieuHoc.com (11) Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: -Gi¸o viªn cho häc sinh viÕt dÊu huyÒn , ng· * HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng -Giáo viên cho học sinh viết và đọc tiếng bè, - số HS đọc bÏ - GV nhËn ghi ®iÓm Bµi míi: Hă1: Chă, âm e, b và ghép e, b thành tiăng * HS quan s¸t, nªu be -HS đọc: be , bè , bé , bẹ , bẻ -GV g¾n c¸c ©m b , e , be lªn b¶ng líp -Học sinh đọc lớp, cá nhân - cho học sinh đọc -Gi¸o viªn chØnh söa lçi ph¸t ©m * HS quan s¸t, th¶o luËn ghÐp tiÕng be víi H§ 2: DÊu vµ ghÐp be víi c¸c dÊu c¸c dÊu thanh -HS nêu các tiếng ghép đợc -GV g¾n be vµ c¸c dÊu lªn b¶ng -HS đọc cá nhân ,nhóm, lớp -Cho HS th¶o luËn:ghÐp tiÕng be víi dÊu để tạo tiếng -Gi¸o viªn chØnh söa lçi ph¸t ©m * HS đọc các từ dới bảng ôn H§3 : e , b vµ c¸c dÊu -GV cho học sinh đọc.Giáo viên chỉnh sửa lçi ph¸t ©m H§4 : ViÕt trªn b¶ng -GV viÕt mÉu lªn b¶ng c¸c tiÕng : be , bÌ , bÐ , bÎ , bÏ , bÑ -GV võa viÕt võa nh¾c l¹i qui tr×nh viÕt -GV cho häc sinh viÕt b¶ng (1 hoÆc tiÕng ) Cñng cè - DÆn dß: + Trò chơi: "Thi viết chữ đẹp" - NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕt 2: Hoạt động 1: Luyện đọc - §äc l¹i bµi tiÕt ( b¶ng líp) - Gi¸o viªn theo dâi vµ chØnh söa cô thÓ cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết - Híng dÉn c¸ch t« ch÷ vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Hoạt động 3: Luyện nói Bớc 1: Hoạt động nhóm * HS viÕt ch÷ lªn kh«ng trung -HS viÕt b¶ng * HS ch¬i mét lÇn * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi * HS tËp viÕt vë theo mÉu - Líp trëng ®iÒu khiÓn * HS quan s¸t tranh, th¶o luËn nhãm nãi cho nghe chủ đề luyện nói hôm GiaoAnTieuHoc.com (12) - Cho HS më SGK, nªu nhiÖm vô GV theo dâi, híng dÉn Bớc 2: Hoạt động lớp - Cho HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn - GV theo dâi vµ híng dÉn HS tr¶ lêi vµ nãi thµnh c©u Bíc 3: - Cho HS QS tranh SGK GV gîi ý mét sè c©u hái : ? Em đã trông thấy các vật, các loại qủa, đồ vật này cha ? Em thÝch nhÊt tranh nµo ? ? Trong c¸c tranh nµy tranh nµo vÏ ngêi ? - Lớp đọc bài (2 lần) ngêi nµy ®ang lµm g× ? Cñng cè - DÆn dß: - Cho HS đọc lại bài - NhËn xÐt chung giê häc TOÁN CÁC SỐ 1, 2, I MỤC TIÊU : Nhận biết số lượng nhóm đồ vật có 1, 2, đồ vật Đọc viết các chữ 1, 2, 3, biết đếm 1, 2, và đọc theo thứ tự ngược lại 3, 2, và đọc theo thứ tự ngược lại 3, 2, 1, biết thứ tự các số 1, 2, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các nhóm có 1,2,3 đồ vật cùng loại ( gà, bông hoa, hình tròn) + tờ bìa tờ ghi số : 1,2,3 tờ bìa vẽ sẵn chấm tròn, chấm tròn, chấm tròn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập -Sách Giáo khoa 2.Kiểm tra bài cũ : + Tiết trước em học bài gì ? Nhận xét bài làm học sinh bài tập toán + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài Bài : Giới thiệu và ghi đầu bài Hoạt động : Giới thiệu Số 1,2,3 Mt :Học sinh có khái niệm ban đầu số 1,2,3 GiaoAnTieuHoc.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH (13) -Giáo viên cho học sinh mở sách giáo khoa, hướng dẫn học sinh quan sát các nhóm có phần tử Giới thiệu với học sinh : Có chim, có bạn gái, có chấm tròn, có tính -Tất các nhóm đồ vật vừa nêu có số lượng là 1, ta dùng số để số lượng nhóm đồ vật đó -Giáo viên giới thiệu số 1, viết lên bảng Giới thiệu số in và số viết -Giới thiệu số 2, số tương tự giới thiệu số Hoạt động : Đọc viết số Mt : Biết đọc, viết số 1,2,3 Biết đếm xuôi, ngược phạm vi -Gọi học sinh đọc lại các số -Hướng dẫn viết số trên không Viết bảng số lần.Gv xem xét uốn nắn, sửa sai -Hướng dẫn học sinh vào các hình ô vuông để đếm từ đến đọc ngược lại -Cho nhận xét các cột ô vuông -Học sinh quan sát tranh và lặp lại giáo viên định.”Có chim …” - Học sinh nhìn các số đọc là : số –Học sinh đọc : số , số 2, số -Học sinh viết bóng -Học sinh viết vào bảng Học sinh đếm : một, hai, ba Ba, hai, -Giới thiệu đếm xuôi là đếm từ bé đến lớn ô nhiều ô (1,2,3).Đếm ngược là đếm từ lớn đến bài (3,2,1) ô nhiều ô, nhiều ô Hoạt động 3: Thực hành Học sinh đếm xuôi, ngược (- Đt Mt : Củng cố đọc, viết đếm các số 1,2,3 Nhận biết lần ) thứ tự các số 1,2,3 phận đầu dãy số tự nhiên -Bài : Cho học sinh viết các số 1,2,3 -Bài : Giáo viên nêu yêu cầu : viết số vào ô trống -Học sinh viết dòng -Học sinh viết số vào ô trống phù -Bài : viết số vẽ số chấm tròn hợp với số lượng đồ vật -Giáo viên giảng giải thêm thứ tự các số 1,2,3 tranh ( số liền sau số 1, số liền sau số ) -Học sinh hiểu yêu cầu bài toán Viết các số phù hợp với số chấm tròn ô Hoạt động : Trò chơi nhận biết số lượng Vẽ thêm các chấm tròn vào ô cho Mt : Củng cố nhận biết số 1,2,3 phù hợp với số ghi ô -Giáo viên yêu cầu học sinh lên tham gia chơi -Giáo viên nêu cách chơi -Em A : đưa tờ bìa ghi số -Em B phải đưa tờ bìa có vẽ chấm tròn -Giáo viên nhận xét tổng kết GiaoAnTieuHoc.com (14) 4.Củng cố dặn dò : - Em vừa học bài gì ? Em hãy đếm từ đến và từ đến - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh ôn lại bài - Chuẩn bị bài hôm sau -Em A đưa tờ bìa vẽ chim -Em b phải đưa tờ bìa có ghi số TNXH CHÚNG TA ăANG LăN I- Măc tiêu: Giúp HS biăt: -Nhăn să thay đăi căa băn thân vă să đo chiău cao, cân năng, và să hiău biăt căa băn thân -So sánh să lăn lên căa băn thân văi các băn cùng lăp -Ý thăc đăăc săc lăn căa măi ngăăi làkhông hoàn toàn nhă nhau,có ngăăi cao hăn,có ngăăi thăp hăn,có ngăăi béo hăn,… đó là bình thăăng II- Các phăăng pháp : Thăo luăn nhóm, hăi đáp trăăc lăp, thăc hành II- Hoăt ăăng dăy hăc Hoăt ăăng căa GV Hoăt ăăng căa HS -Chăi trò chăi văt taytheo nhóm 1.Khăi ăăng: 2.Bài măi: -GV kăt luăn bài đă giăi thiău: Các em cùng đă tuăi nhăng có em khoă hăn,có em yău hăn,có em cao hăn, có em thăp hăn…hiăn tăăng đó nói lên điău gì?Bài hăc hôm các em să rõ Hoăt ăăng 1:Làm viăc văi sgk *Măc tiêu:HS biăt săc lăn căa các em thă hiăn ă chiău cao,cân và să hiău biăt -HS làm viăc theo tăng căp:q/s và *Cách tiăn hành: trao đăi văi năi dung tăng Băăc 1:HS hoăt đăng theo căp hình GiaoAnTieuHoc.com (15) -GV hăăng dăn:Các căp hãy quan sát các hình ă trang SGKvà nói văi nhăng gì các em quan sát đăăc -GV có thă găi ý măt să câu hăi đă hăc sinh tră lăi -GV theo dõi và giúp đă HS tră lăi Băăc 2:Hoăt đăng că lăp -Gv treo tranh và găi HS lên trình bày nhăng gì các em đã quan sát đăăc *Kăt luăn: -Tră em sau ăăi să lăn lên tăng ngày,hàng tháng vă cân năng,chiău cao,vă các hoăt ăăng văn ăăng(biăt lăy,biăt bò,biăt ngăi,biăt ăi …)và să hiău biăt(biăt lă,biăt quen,biăt nói …) -Các em măi năm să cao hăn,năng hăn,hăc ăăăc nhiău thă hăn,trí tuă phát triăn hăn … Hoăt ăăng 2: Thăo luăn nhóm -So sánh să lăn lên căa băn thân văi các băn cùng lăp -Thăy đăăc săc lăn căa măi ngăăi là không hoàn toàn nhă nhau,có ngăăi lăn nhanh hăn,có ngăăi lăn chăm hăn *Cách tiăn hành: Băăc 1: -Gv chia nhóm -Cho HS đăng áp lăng vào nhau.Căp quan sát xem băn nào cao hăn -Tăăng tă đo tay dài hăn,vòng đău,vòng ngăc to hăn -Quan sát xem béo,ai găy Băăc 2: -GV nêu: -Dăa vào kăt quă thăc hành,các em có thăy chúng ta băng tuăi nhăng să lăn lên có giăng không? *Kăt luăn: -Să lăn lên căa các em có thă giăng hoăc không giăng GiaoAnTieuHoc.com - HS đăng lên nói vă nhăng gì các em đã quan sát -Các nhóm khác bă sung -HS theodõi -Măi nhóm 4HS chia làm căp tă quan sát -HS phát biău theo suy nghă căa cá nhân -HS theo dõi -HS vă (16) -Các em chú ý ăn uăng điău đă;giă gìn săc khoă,không ăm đau să chóng lăn hăn Hoăt ăăng 3: Vă vă các băn nhóm *Măc tiêu:HS vă đăăc các băn nhóm *Cách tiăn hành: -Cho Hs vă băn nhóm 3.Căng că,dăn dò: -Nêu tên các bă phăn bên ngoài căa că thă? -Vă nhà hàng ngày các phăi thăăng xuyên tăp thă dăc Nhăn xét tiăt hăc *********************************** Thă năm ngày 03 tháng 09 năm 2009 HăC VăN ê - v I.Măc tiêu: 1.Kiăn thăc :ăăc đăăc e, v bê, ve, tă và câu ăng dăng Viăt đăăc ê, v, bê, ve Luyăn nói tă 2- câu theo chă đă : bă bé 2.Kă :ăăc đăăc câu ăng dăng : bé vă bê 3.Thái đă :Phát triăn lăi nói tă nhiên theo năi dung : Bă bé II.ăă dùng dăy hăc: -GV: -Tranh minh hoă có tiăng : bê, ve; câu ăng dăng : bé vă bê -Tranh minh hoă phăn luyăn nói vă : bă bé -HS: -SGK, vă tăp viăt, vă bài tăp Tiăng viăt III.Hoăt ăăng dăy hăc: Tiăt1 Hoăt ăăng căa GV Hoăt ăăng căa HS 1.Khăi đăng : On đănh tă chăc 2.Kiăm tra bài că : -ăăc và viăt :bé, bă -ăăc và kăt hăp phân tích :be,bè, bé, bă, bă, HS đăc viăt bă, be bé GiaoAnTieuHoc.com (17) -Nhăn xét bài că 3.Bài măi : Giăi thiău bài : Hoăt đăng 1: Dăy chă ghi âm ê-v -MT:nhăn biăt đăăc chă ghi âm ê-v tiăng bê-ve -Cách tiăn hành: a.Dăy chă ghi âm ê : -Cách tiăn hành +Măc tiêu: nhăn biăt đăăc chă ê và âm ê +Cách tiăn hành : -Nhăn diăn chă: Chă ê giăng chă e là có thêm dău mă Hăi: Chă e giăng hình cái gì? -Phát âm và đánh văn tiăng : ê, bê -ăăc lăi să đă b.Dăy chă ghi âm v : +Măc tiêu: nhăn biăt đăăc chă v và âm v +Cách tiăn hành : -Nhăn diăn chă: Chă v găm măt nét móc hai đău và măt nét thăt nhă Hăi: Chă v giăng chă b ? -Phát âm và đánh văn tiăng : v, ve -ăăc lăi să đă -ăăc lăi că hai să đă trên Hoăt đăng2:Luyăn viăt -MT:HS viăt đăăc ê-v ,bê - ve c.Hăăng dăn viăt băng : +Viăt mău trên băng (Hăăng dăn qui trình đăt viăt) Thăo luăn và tră lăi câu hăi: giăng hình cái nón (Cá nhân- đăng thanh) So sánh v và b : Giăng : nét thăt Khác : v không có nét khuyăt trên (C nhân- đ thanh) Viăt băng : ê, v, bê, ve (C nhân- đ thanh) Hoăt đăng 3:Luyăn đăc tiăng ăng dăng -MT:HS đăc đăăc các ê-v , bê –ve -Cách tiăn hành:Hăăng dăn HS đăc các tiăng ăng dăng Căng că dăn dò GiaoAnTieuHoc.com (18) Tiăt 2: Hoăt đăng 1: Luyăn đăc -MT:ăăc đúng câu ăng dăng bé ,vă ,bê -Cách tiăn hành a.ăăc lăi các âm ă tiăt GV chănh săa lăi phát âm cho HS Hoăt đăng 2: Luyên viăt -Măc tiêu: Viăt đúng ê-v ,bê-ve vă +Cách tiăn hành :GV hăăng dăn HS viăt theo tăng dòng và vă Hoăt đăng3:Luyăn nói: +Măc tiêu: Phát triăn lăi nói tă nhiên theo năi dung Bă bé +Cách tiăn hành : Hăi: -Băc tranh vă gì ? Ai bă em bé? -Em bé vui hay buăn ? Tăi ? -Mă thăăng làm gì bă em bé ? -Em bé thăăng làm nhă thă nào ? -Mă răt văt vă chăm sóc chúng ta, chúng ta phăi làm gì cho cha mă vui lòng ? + Kăt luăn : Căn că găng chăm hăc đă cha mă vui lòng 4:Căng că dăn dò Nhăn xét tiăt hăc ăăc lăi bài tiăt (C nhân- đ thanh) Thăo luăn và tră lăi : Bé vă bê ăăc đăăc câu ăng dăng : bé vă bê (C nhân- đ thanh) ăăc SGK (C nhân- đ thanh) Tô vă tăp viăt : ê, v, bê, ve Quan sát và tră lăi **************************************** TOÁN TIẾT : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : Nhận biết số lượng 1, 2, Biết ddopcj viết đếm các số 1, 2, II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập -Sách Giáo khoa , BTT GiaoAnTieuHoc.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH (19) 2.Kiểm tra bài cũ : + Tiết trước em học bài gì ? + Em hãy đếm xuôi từ – , đếm ngược từ 3- + Viết lại các số 1,2,3 vào bảng + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài Bài : Hoạt động : Giới thiệu bài , ghi đầu bài -Cho học sinh mở sách giáo khoa Bài -Giáo viên nêu yêu cầu bài tập : - Giáo viên nhắc nhở học sinh ghi chữ số phải tương ứng với số lượng đồ vật hình Bài -Nêu yêu cầu bài tập : Điền số còn thiếu vào ô trống -Giáo viên nhắc nhở lưu ý dãy số xuôi hay ngược để điền số đúng HS trả lời -Học sinh làm miệng : Có hình vuông, ghi số Có hình tam giác ghi số … -Học sinh làm miệng Hoạt động : Thực hành Mt : Củng cố nhận biết số lượng 1,2,3 đọc,viết các số 1,2,3 -Cho học sinh mở bài tập toán trang -Học sinh tự làm bài tập -Giáo viên xem xét nhắc nhở thêm cho em còn chậm, yếu kém -Cho học sinh sửa bài -1 em đọc lại bài làm mình ( học sinh đọc bài tập ) -Học sinh dò bài tự kiểm tra đúng sai -Giáo viên giảng thêm bài tập ; Có nhóm hình vẽ theo biểu đồ ven Đây là phần biểu diễn cấu tạo số Ví dụ : -Học sinh quan sát hình và lắng nghe -1 hình vuông với hình vuông là hình vuông để nhận cấu tạo số 2, số tức là với là hay gồm và -2 hình vuông với hình vuông là hình vuông Nghĩa là với là hay gồm và -Giáo viên thu để chấm bài Hoạt động 3: Trò chơi -Giáo viên gắn biểu đồ ven trên bảng yêu cầu học sinh thi đua gắn số hay gắn hình đồ vật vào chỗ trống cho số hình và chữ số phù hợp GiaoAnTieuHoc.com -Từng đôi lên tham gia chơi Em nào nhanh, đúng là thắng (20) -Giáo viên nhận xét tổng kết trò chơi 4.Củng cố dặn dò : - Em vừa học bài gì ? Đếm xuôi từ -3 và ngược từ - - Trong số 1,2,3 số nào lớn ? số nào bé ? - Số đứng số nào ? - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh ôn bài - Chuẩn bị bài hôm sau ************************************************ THỂ DỤC Bài 2: trò chơi - đội hình đội ngũ I Môc tiªu KiÕn thøc:- Lµm quen víi tËp hîp hµng däc, dãng hµng - Trß ch¬i DiÖt c¸c vËt cã h¹i Kỹ năng: - Thực tập hợp đúng, chưa cần nhanh Nắm đựơc cách chơi, luật chơi Biết thêm tên số vật Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện tư tác phong, sù nhanh nhÑn khÐo lÐo II Nội dung và phương pháp tổ chức Néi dung Địnhlượng Phương pháp tổ chức 8-10 Phót GV tËp hîp líp PhÇn më ®Çu 2-3 Phót * NhËn líp: Phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - Lµm quen víi tËp hîp hµng däc, dãng hµng - Ch¬i trß ch¬i diÖt c¸c vËt cã h¹i * Khởi động: - Dậm chân vỗ tay và 4-6 Phút h¸t - Trß ch¬i Cao, thÊp, ng¾n, dµi, thß, thôt ( Gv) HS khởi động theo nhịp hô GiaoAnTieuHoc.com (21)