Đang tải... (xem toàn văn)
Chủ đề Với những từ ngữ chọn lọc, tinh tế, nghệ thuật tả cảnh điêu luyện, tác giả làm nổi rõ cảnh thần tiên của Hương Sơn, vẻ đẹp gợi khao khát cho mỗi con người muốn đến Hương Sơn.. Qua[r]
(1)Tiết 24 ( lớp 11a5, 11a6 ), 22 ( lớp 11a2 ) Ngày soạn: 15 / 10 / 07 Đọc thêm: CHẠY GIẶC, HƯƠNG SƠN PHONG CẢNH CA ( Nguyễn Đình Chiểu ), ( Chu Mạnh Trinh ) A Mục tiêu bài học Giúp Hs: - Thấy hoàn cảnh đất nước và nhân dân thực dân Pháp nổ súng công xâm lược - Tấm lòng Nguyễn Đình Chiểu nhân dân - Thấy vẻ đẹp phong cảnh Hương Sơn, và niềm say mê tác giả trước vẻ đẹp đó B Chuẩn bị 1, Gv: Sgk, Stk, soạn giảng Hs: Đọc bài, soạn bài C Tiến trình bài dạy Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ Đọc thuộc lòng bài “Lẽ ghét thương” và giải thích câu thơ “Vì chưng hay ghét là hay thương” Bài Hoạt động Gv - Hs Nội dung cần đạt A.Chạy giặc I Chủ đề Gv yêu cầu hs đọc bài thơ và nêu chủ đề “Chạy giặc” là bài ca yêu nước thể sâu sắc lòng căm thù giặc Pháp và nói lên tình thương xót nhân dân trước hoạ xâm lăng Bài thơ là chứng tích tội ác giặc Pháp ngày đầu chúng xâm lược nước ta II.Phân tích Hai câu đề: Pv Nội dung hai câu đề, phân tích số từ - “ Vừa nghe tiếng súng Tây”, “Phút sa tay” thời ngữ hai câu để thấy cục diện gian, việc diễn bất ngờ, nhanh chóng và là nỗi đất nước? kinh hoàng nhà thơ, nhân dân Giảng: Giặc Pháp nổ súng công thành Gia - “ Một bàn cờ thế” ẩn dụ, nói cục diện chiến Định, trận đánh diễn “một bàn cờ thế”, trường, tình chiến tranh hồi phút chốc thay đổi bất ngờ “phút sa tay”… Cục diện bi thảm đất nước ta hồi Hai câu thực - “ Bỏ nhà”, “lơ xơ chạy”, “mất ổ”, “dáo dát bay” Pv Cảnh chạy giặc nhân dân ta tan nát, hoãng sợ, hãi hùng miêu tả nào qua hai câu thực? Phân - “ Lũ trẻ”, “đàn chim” hai hình ảnh điển hình cho tích số từ ngữ, hình ảnh hai câu để nỗi đau thương nhân dân thấy rõ điều đó - Nghệ thuật đảo ngữ nhấn mạnh: bỏ nhà, ổ Giảng: tạo nỗi ám ảnh bi thương cảnh chạy giặc dân - Từ tượng hình: “lơ xơ chạy”, “dáo dát lành bay” Cảnh chạy giặc nỗi kinh hoàng nhân - Từ gợi cảm: “lũ trẻ”, “đàn chim” dân - Nghệ thuật đảo ngữ… Hai câu luận Pv Tội ác thực dân Pháp còn miêu Với nghệ thuật đối, nhà thơ đã làm lên cảnh tang tả nào hai câu luận? tâm trạng thương, điêu tàn nơi Bến Nghé, Đồng Nai.Tài sản nhà thơ? nhân dân bị chúng cướp phá “ tan bọt nước” Nhà cửa, phố phường, làng xóm đồng bào bị chúng đốt phá tan hoang Lửa khói ngút trời, bao phủ vòng rộng lớn “nhuốm màu mây” Hai câu kết Pv Tâm trạng nhà thơ hai câu kết? Là câu hỏi gay gắt và lời phê phán nghiêm khắc trang dẹp loạn triều đình, đồng thời là tiếng khóc nghẹn ngào đầy nước mắt người Lop11.com (2) Gv nêu xuất xứ bài ca Yêu cầu hs đọc bài thơ và chia đoạn, nêu nội dung đoạn Pv Cảnh Hương Sơn tác giả giới thiệu nào? Gv giảng Pv Không khí thần tiên Hương Sơn tác giả thể nào? Hs phát hiện, trả lời Gv: Bổ sung, giảng Pv Vẻ đẹp phong cảnh Hương Sơn tác giả miêu tả nào? Qua biện pháp nghệ thuật gì?Tác dụng biện pháp nghệ thuật đó? Pv Qua bài thơ, nhà thơ muốn gửi gắm tâm gì? Pv Từ phân tích trên, em hãy rút chủ đề bài thơ? mù loà hết lòng yêu nước thương dân B Bài ca phong cảnh Hương Sơn I Xuất xứ: Là ba bài thơ viết Hương Sơn, sáng tác ông đứng coi trùng tu, tôn tạo Hương Sơn II.Thể loại: Hát nói III Bố cục: đoạn câu đầu: Giới thiệu Hương Sơn 10 câu giữa: Tả cảnh Hương Sơn - câu trên: không khí thần tiên, cái thần Hương Sơn - câu dưới: vẻ đẹp phong cảnh Hương Sơn 3.5câu cuối:Suy niệm tác giả trước cảnh đẹp Hương Sơn IV Phân tích Giới thiệu Hương Sơn - Cảnh thần tiên - Nt: điệp từ + câu hỏi tu từ, Hương Sơn giới thiệu từ nhiều gốc độ, hấp dẫn, thú vị, đẹp Niềm ao ước, khát khao tác giả, niềm thích thú, vui mừng đặt chân đến Hương Sơn Cảnh đẹp Hương Sơn a Không khí thần tiên, cái thần Hương Sơn - Nt: miêu tả + nhân hoá cảnh tĩnh lặng, nghiêm trang, cảnh vật, không gian, người say sưa ngây ngất khí đạo mùi thiền - Cảnh đẹp khiến người thánh thiện, cao b Vẻ đẹp phong cảnh Nt: liệt kê khắc hoạ vẻ đẹp hùng vĩ quần thể: suối, chùa, hang động đậm màu sắc đường nét tạo ấn tượng trập trùng, cao, thấp, nhiều tầng quần thể Vẻ đẹp tuyệt vời, siêu thoát, gợi khao khát cho chưa chiêm ngưỡng Suy niệm tác giả Với câu hỏi tu từ, khẳng định và trả lời ẩn, đó là lòng yêu nước kín đáo, mặc dù câu chữ còn mang nặng màu sắc tôn giáo V Chủ đề Với từ ngữ chọn lọc, tinh tế, nghệ thuật tả cảnh điêu luyện, tác giả làm rõ cảnh thần tiên Hương Sơn, vẻ đẹp gợi khao khát cho người muốn đến Hương Sơn Qua đó gửi gắm tâm yêu nước kín đáo mình Củng cố - Cảnh chạy giặc và tâm trạng NĐC bài “ Chạy giăc” - Cảnh Hương Sơn và tâm Chu Mạnh Trinh Dặn dò - Học bài, soạn bài “ Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” Rút kinh nghiệm: Lop11.com (3)