* Giáo dục học sinh ý thức tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học, chủ động tham gia tích cực vào các hoạt động trong giờ học; có tinh thần đoàn kết, tác phong nhanh nhẹ[r]
(1)Ngày dạy: …/ …/ 2009 Môn: THỂ DỤC – LỚP TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I MỤC TIÊU: * Ôn các trò chơi đã học: “Qua đường lội”, “Chuyển bóng tiếp sức” * Tham gia trò chơi mức chủ động * Giáo dục học sinh ý thức tự giác chấp hành quy định và yêu cầu môn học, chủ động tham gia tích cực vào các hoạt động học; có tinh thần đoàn kết, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật II SÂN BÃI, DỤNG CỤ: * Thầy: còi, kẻ sân chơi trò chơi * Trò: Ôn các động tác đội hình đội ngũ * Cơ sở vật chất: Sân trường sẽ, an toàn III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG I Mở đầu: + Ổn định: Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu – phút + Khởi động: Đứng chỗ vỗ tay hát lần + Trò chơi “Diệt các vật có hại” – phút * * * * Phần bản: + Trò chơi “Qua đường lội”, “Chuyển bóng tiếp sức” - Giáo viên giới thiệu lại trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi 18 – 22 phút - Cho học sinh chơi thử - Cho HS chơi, GV quan sát Phần kết thúc: + Thả lỏng: Đi thường theo nhịp vỗ tay và hát lần + Hệ thống bài, giáo dục; giáo dục môi trường PHƯƠNG PHÁP * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * GV * * * * * * * * * * GV * * * * * * lần * * * * * * * * * * * * GV * * * * - tổ thực - Các tổ thực – phút – phút GiaoAnTieuHoc.com * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * (2) + Nhận xét, dặn dò – phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * Rút kinh nghiệm: GiaoAnTieuHoc.com (3)