I.ÔN TẬP VỀ NGHĨA CỦA TỪ *GV nhắc lại nghĩa của từ : - HS nhắc lại các khái niệm về -Từ có thể có một nghĩa hay nhiều Nghĩa gốc, nghĩa chuyển , từ nghĩa từ đồng nghĩa Kến thức -Chuyển ng[r]
(1)Trường THPT Hựu Thành Ngữ Văn 11 CB Tuần: Tiết: 28 THỰC HÀNH VỀ NGHĨA CỦA TỪ TRONG SỬ DỤNG I - MỤC TIÊU - Giúp HS: Củng cố và nâng cao hiểu biết các phương thức chuyển nghĩa từ và tượng từ nhiều nghĩa, đồng nghĩa -Luyện tập để sử dụng từ theo các nghĩa khác và lĩnh hội các từ với các nghĩa khác đồng thời lựa chọn từ thích hợp ngữ cảnh -Bồi dưỡng và nâng cao tình cảm yêu quí vốn từ ngữ phong phú , giàu sức biểu tiếng Việt II-CHUẨN BỊ - GV : sgk- sgv , Từ điển TV, bảng phụ -HS : Đọc bài, làm bài tập bảng phụ - PP :Nêu vấn đề , thảo luận nhóm III - TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Ổn định lớp: Kiểm tra: Anh (chị ) hãy nêu hiểu biết mình nghĩa từ? Bài mới: Trong thực tế ngôn ngữ dân tộc có số lượng hữu hạn để đáp ứng nhu cầu vô hạn việc sử dụng ngôn ngữ đời sống phải có sáng tạo nên từ Một sáng tạo từ tiêu biểu là tượng chuyển nghĩa từ, từ đồng nghĩa Bài học này giúp chúng ta thực hành hai tượng này tiếng Việt Hoạt động GV Hoạt động HS Yêu cầu cần đạt HĐ1: Hướng dẫn hs ôn tập nghĩa từ I.ÔN TẬP VỀ NGHĨA CỦA TỪ *GV nhắc lại nghĩa từ : - HS nhắc lại các khái niệm -Từ có thể có nghĩa hay nhiều Nghĩa gốc, nghĩa chuyển , từ nghĩa từ đồng nghĩa (Kến thức -Chuyển nghĩa là tượng thay đổi nghĩa từ ,tạo từ nhiều nghĩa ( lớp 6) Nghĩa gốc, nghĩa chuyển) - Nghĩa gốc là nghĩa xuất ban đầu làm sở hình thành nghĩa khác Nghĩa chuyển là nghĩa hình thành trên sở nghĩa gốc HĐ 2: Hướng dẫn luyện -HS thảo luận nhóm trả lời II THỰC HÀNH LUYỆN TẬP tập a “ Lá vàng vèo” nghĩa Bài tập *GV: Cho hs đđọc & thảo gốc phận cây thường a “ Lá vàng ….đưa vèo” ngọn, cành cây thường có màu Từ “lá” dùng theo nghĩa gốc luận bt phận cây thường trên xanh ,dáng mỏng b “Lá” dùng với các từ hay trên cành ,có màu xanh, phận thể người : Lá ,hình dáng mỏng, có vai trò tạo chất Nguyễn Thị Kim Phượng 69 Lop11.com Trà Ôn – Vĩnh Long (2) Trường THPT Hựu Thành Ngữ Văn 11 CB gan, lá phổi, lá lách Lá => vật giấy : Lá thư, lá đơn, Lá => vật vải :Lá cờ,lá buồm Lá => vật tre nứa, cỏ: Lá cờ,lá buồm Lá =>chỉ vật kim loại : Lá tôn, lá đồng * GV nhận xét tổng kết từ Lá => Các nghĩa trên từ “lá” sử dụng theo phương thức chuyển nghĩa ẩn dụ theo lối liên tưởng tương đồng * GV: Gọi hs đặt câu theo - Một hs đọc vd mẫu từ tay yêu cầu bài tập các nhón phát biểu các từ : * Chọn ,hai câu hay Từ “đầu” Hắn là tên cầm đầu lưu bảng Chân Nó đã có chân đội bóng đá lớp tôi Tay Tay này có biệt tài ca vọng cổ Miệng Nhà ông có năm miệng ăn Tim Bác ! tim Bác mênh mông Ôm non sông kiếp người Tố Hữu -HS: đặt câu theo các từ * GV: Gọi hs đọc bt3 & đặt Từ “chua” câu theo yêu cầu - Những câu hát nghe chua chát quá “ngọt” -Nói lọt đến xương “bùi” -“Lời mẹ nghe bùi tai quá” nhạt - Những tiếng cười nhạt - HS đọc bài tập Nguyễn Thị Kim Phượng 70 Lop11.com hữu nuôi cây =>Nghĩa này có từ từ “lá” xuất tiếng việt b “Lá gan, lá phổi, lá lách ” phận thể có hình lá - “Lá thư, lá đơn, ”.những vật giấy dùng để ghi, vẽ - “ Lá cờ,lá buồm ”vật vải có hình dạng lá - “Lá cót, lá chiếu, ”những vật làm gỗ tre ,nứa có hình dạng lá - “Lá tôn, lá đồng…” vật kim loại có hình dạng lá => Các từ “Lá” trên có nét nghĩa chung là thuộc tính có hình dáng mỏng lá Bài tập * Trong TV có nhiều từ có nghĩa gốc phận thân thể người có nghĩa chuyển vật dụng và người : đầu , chân , tay , miệng , tim… * Ví dụ: - “Đầu xanh có tội tình gì?” câu thơ ND ý Thúy kiều còn trẻ và vô tội - Ông Ba có chân hội cựu chiến binh tỉnh vị trí người -“ Anh có trái tim thật nhân hậu” người nhân hậu Bài tập * Các từ vị giác : mặn ,nhạt chua, cay ,đắng ,chát ,ngọt, bùi …đều có tượng chuyển nghĩa * Đặt câu đặc điểm âm , lời nói , tình cảm , cảm xúc - Câu nói anh nghe nhạt quá! - Ngọt lịm yêu thương giọng Qủang Bình - Ông tôi kể chuyện nghe thật bùi tai - Tình cảm ngào người làm tôi xúc động -Từ lâu, chi đã thấm thía nỗi đắng cay cảnh cô đơn Trà Ôn – Vĩnh Long (3) Trường THPT Hựu Thành Ngữ Văn 11 CB *GV đọc bài tập và lầm Từ cậy thay từ nhờ nghĩa theo yêu cầu giống khác Nếu thay các từ trên câu thơ sắc thái biểu cảm từ cậy = nhờ,vâng, nhận nghĩa là: Nhờ em em có nhận lời đồng ý sắc thái ý Ngồi lên cho chị lạy thưa nghĩa khác Sắc thái ý nghĩa hai câu thơ hoàn toàn thay đổi “ cậy” không đơn là nhờ mà còn biểu thị sắc thái khẩn cầu, gởi gắm lòng Thuý Kiều với Thuý Vân -Từ “chịu” không là nhận mà còn hàm ý không có lựa chọn nào khác Nếu dùng từ nhận có thể chối từ câu nói Kiều nàng đã đặt em vào tình buộc phải chấp nhận Vì hết Kiều hiểu chấp nhận Thuý Vân hoàn cảnh là hi sinh Từ “chịu, cậy” đã thể tinh tế Thuý Kiều, tài hoa cách sử dụng ngôn từ - HS đọc bt và trả lời từ chọn Nguyễn Du a Từ canh cánh: thể *GV gọi hs đọc bt và làm lòng nhớ nước bài - Từ “canh cánh” mang nét b.Từ “quan hệ từ liên can” nghĩa tất các từ trung hoà sắc thái tình cảm trên.giúp người đọc hình các từ khác dung trạng thái liên c Từ “bạn” mang sắc thái ý tục ám ảnh, thường trực nghĩa trung hoà từ khác tình cảnh nhớ nước không phù hợp với văn cảnh vì tâm hồn Bác mang ý nghĩa thân mật từ Bài tập -Có thể thay từ cậy = nhờ là từ đồng nghĩa lời nói tác động đến người khác với mong muốn họ giúp mình làm việc gì đó Từ cậy thể niềm tin vào sẵn sàng giúp đỡ và hiệu việc giúp đỡ - Có thể thay từ chịu = nhận , nghe, vâng đồng ý,sự chấp thuận với lời người khác sắc thái biểu đạt lại khác Nhận tiếp nhận ,đồng ý cách bình thường Nghe, vâng đòng ý chấpthuận kẻ đv người trên thể thái độ ngoan ngoãn ,kính trọng Chịu thuận theo lời người khác theo lẽ nào đó mà mình có thể không hài lòng Bài tập a Từ canh cánh khắc họa tâm trạng day dứt ,triền miên thể lòng nhớ nước b Anh không “liên can” gì đến việc này c Việt Nam muốn làm bạn với tất các nước bạn 4.Củng cố Tính nhiều nghĩa từ là quá trình chuyển nghĩa Một số ý tượng đồng nghĩa 5.Dặn dò: Xem và soạn bài “Ôn tạp văn học…” Nguyễn Thị Kim Phượng 71 Lop11.com Trà Ôn – Vĩnh Long (4)