Đang tải... (xem toàn văn)
Hình thành biểu tượng về cm3 và dm3 - Để đo thể tích người ta có thể dùng những đơn vị : xăng-ti-mét khối, đề-xi-mét khối.. - Xaêng-ti-meùt khoái laø theå tích cuûa HLP coù caïnh daøi 1c[r]
(1)Lớp 5A Trường Tiểu học “C” Mỹ Đức Trương Tiến Đạt -Tuaàn 23 KẾ HOẠCH BAØI HỌC KTKN : 71 Tieát 11 Thứ hai, ngày 25 tháng 10 năm 2010 SGK : 116 Môn : Toán Xăng-ti-mét khối Đề-xi-mét khối I MUÏC TIEÂU - Có biểu tượng xăng-ti-mét khối, đề xi-mét khối - Biết tên gọi, kí hiệu, “độ lớn” đơn vị đo thể tích : xăng-ti-mét khối, đề-xi-mét khối - Biết giải số bài toán có liên quan đến xăng-ti-mét khối, đề-xi-mét khối - Baøi 1.2 (a) II CHUAÅN BÒ - Moâ hình 1cn3, 1dm3 III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A Kieåm tra B Bài Hình thành biểu tượng cm3 và dm3 - Để đo thể tích người ta có thể dùng đơn vị : xăng-ti-mét khối, đề-xi-mét khối - quan saùt - Cho HS xem moâ hình 1cm3 vaø 1dm3 - Xaêng-ti-meùt khoái laø theå tích cuûa HLP coù caïnh daøi 1cm Xaêng-ti-meùt khoái vieát taét laø - laëp laïi cm3 - Đề-xi-mét khối là thể tích HLP có cạnh - lặp lại dài 1dm Đề-xi-mét khối viết tắt là dm3 - Cho HS quan sát lại hai mô hình để rút 1dm3 = 1000cm3 mối quan hệ cm3và dm3 Thực hành - đọc yêu cầu + mẫu Baøi taäp : Vieát vaøo oâ troáng (theo maãu) - cột là số thì GV ghi lên bảng cho HS đọc - cột là chữ thì GV đọc cho HS viết vào baûng Vieát soá Đọc số 76cm3 baûy möôi saùu xaêng-ti-meùt 519dm3 năm trăm mười chín đề-xi-mét 85,08dm tám mươi lăm phẩy không tám đề-xi-mét boán phaàn naêm xaêng-ti-meùt cm3 192cm3 2001dm3 moät traêm chín möôi hai xaêng-ti-meùt hai nghìn không trăm linh đề-xi-mét GiaoAnTieuHoc.com (2) Lớp 5A Trường Tiểu học “C” Mỹ Đức Trương Tiến Đạt -3 ba phaàn taùm xaêng-ti-meùt cm3 Bài tập 2a : Viết số thích hợp vào chỗ trống - Laøm vaøo baûng - HS leân baûng laøm - đọc yêu cầu 1dm3 = 000cm3 5,8dm3 = 800cm3 IV CUÛNG COÁ - DAËN DOØ - 1dm3 = 1000cm3 - Chuaån bò : Meùt khoái - Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com 375dm3 = 375 000cm3 dm3 = 800cm3 (3)