Hoïc sinh - Vở tập viết, bút chì C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A/ Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc cho HS viết bảng con : e, b, be, - Cả lớp viết - Nh[r]
(1)Phieáu baùo giaûng TUAÀN: 04 Thứ Ngaøy Tieát Moân 01 02 03 04 05 SHÑT TV TV TOÁN TC Ba 14/09 01 02 03 04 TV TV TOÁN MT TÖ 15/09 01 TD 02 TV 03 TV 04 TOÁN Hai 13/09 NAÊM 16/09 SAÙU 17/09 01 TV 02 TV 03 AN 04 TOÁN 05 ÑÑ 01 02 03 04 TV TV TNXH SHTT Từ ngày 13/09 đến 17/ 09 Baøi daïy Baøi 13 : n – m “ Baøi : Baèng Daáu = Baøi : Xeù daùn hình vuoâng Baøi 14 : d – ñ “ Baøi : Luyeän taäp Baøi 15 : t – th “ Baøi : Luyeän taäp chung Baøi 16 : OÂn taäp “ Baøi : Soá Baøi : Goïn gaøng, saïch seõ ( Tieát ) Tuần : Lễ, cọ, bờ, hổ… Tuaàn : do, ta, thô … Baøi : Baûo veä maét vaø tai GiaoAnTieuHoc.com (2) Thứ hai : Tuần 04 Ngaøy daïy : 13/ 09/2010 Thứ hai ngày 13 tháng 09 năm 2010 TIẾT : sinh hoạt đầu tuần Thứ hai : Tuần 04 Ngaøy daïy : 13/09/ 2010 TIEÁT – : TIEÁNG VIEÄT Baøi : n – m I/ Muïc tieâu - Đọc : n, m, nơ, me; từ và câu ứng dụng - Viết : n, m, nơ, me, Viết ½ số dòng quy định tập viết) - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Bố mẹ, ba má II/ Đồ dùng dạy – học - GV : Tranh minh hoïa SGK, Keû caùc doøng keû - HS : Bộ chữ, bảng con, tập viết III/ Hoạt động dạy – học GV HS 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ Kiểm tra đồ dùng học tập HS 2/ BAØI MỚI : n – m TIEÁT Giới thiệu bài ( âm n ) Yeâu caàu HS xem tranh SGK : - Caùi nô + Tranh veõ gì ? - AÂm ô + Trong tiếng nơ âm nào đã học ? - Còn âm l hôm chúng ta học ghi tựa HOẠT ĐỘNG : Nhận diện chữ và phát âm a Nhaän dieän - GV vieát baûng n - nét : nét xổ đứng và nét móc hai đầu + AÂm n coù maáy neùt ? - aâm h + Âm n giống âm nào đã học - Giống : nét móc hai đầu ; khác nét xổ đứng + So saùnh aâm n vaø m ? ; nét xổ đứng âm h coa âm n - Tìm giô leân -Yêu cầu HS nhận diện âm n thực haønh - Nhaän xeùt b Phaùt aâm - GV đọc mẫu n - Gọi HS đọc Nhận xét, sửa sai - Có âm n thêm âm đứng sau tiếng gì? - Yeâu caàu hoïc sinh tìm vaø gheùp tieáng beâ treân thực hành Giới thiệu âm m ( Tượng tự ) - Cá nhân, bàn, dãy, đồng - nô - Học sinh thực hành ghép GiaoAnTieuHoc.com (3) - Đọc mẫu bài - Gọi HS đọc Nhận xét, sửa sai HOẠT ĐỘNG : Đọc tiếng từ ứng dụng - GV yêu cầu HS tìm tiếng, từ có n, m - Rút tiếng, từ ứng dụng No, noâ, nô Mo, moâ, mô - GV đọc mẫu - Gọi HS đọc Nhận xét, sửa sai Hoạt động 3: Hướng dẫn viết : - GV vieát maãu vaø neâu qui trình vieát - Yeâu caàu HS vieát vaøo baûng - Nhận xét, sửa sai TIEÁT HOẠT ĐỘNG : Luyện đọc - Gọi HS đọc lại tiết - Chỉnh sửa phát âm HOẠT ĐỘNG : Đọc câu ứng dụng - GV đọc mẫu - Gọi HS đọc - Chỉnh sửa phát âm HOẠT ĐỘNG : Luyện Nói - Giáo viên xem tranh SGK và trả lời câu hỏi : + Tranh vẽ ai? Chuyển ý : ba mẹ là người sinh thành các em, nuôi dưỡng và dạy dỗ các em nên người - Ở nhà, em nào có cách gọi khác ba mẹ mình? Chốt ý : Từ ba má, ba mẹ, cha mẹ … có cùng ý nghĩa là nói người sinh các em - Chæ tranh + Tranh veõ ba meï em ñang laøm gì? (Giaùo vieân uốn năn và hướng dẫn các em nói thành câu) Chốt ý : Người yêu thương và lo lắng cho em đó chính là cha mẹ Hình ảnh tranh cho ta thaáy tình caûm ba meï daønh cho beù … + Nhaø em coù bao nhieâu anh em ? + Em là thứ Choát yù : Qua hình aûnh ba meï yeâu thöông em beù tranh Caùc em haõy keå veà gia đình mình Tình cảm mình ba mẹ cho lớp nghe - cá nhân, bàn, dãy, đồng - HS thi ñua tìm - Cá nhân, bàn, đồng - Quan saùt Vieát baûng - Cá nhân, bàn dãy, đồng - Cá nhân, bàn, dãy, đồng - HS nhaéc laïi “ boá, meï ” Trả lời tùy ý - Trả lời Luyeän noùi - lớp tham gia - HS noùi tuyø yù GiaoAnTieuHoc.com (4) HOẠT ĐỘNG : Luyện Viết - Yêu cầu HS viết vào tập viết - Quan saùt, nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG : Củng cố – Dặn dò - Gọi HS đọc lại bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS viết vào tập viết Ý kiến đóng góp : TIẾT : TOÁN Bài : Bằng Dấu = I/ MUÏC TIEÂU : - Nhận số lượng, số chính số đó - Sử dụng từ “” nhau” dấu = so sánh các số II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân - Các mô hình, đồ vật thỏ, mèo Bộ thực hành 2/ Hoïc sinh - SGK – Vở bài tập – Bộ thực hành III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Yeâu caàu laøm baûng 3……… 1…… 2… 3 ………1 - Nhaän xeùt chung 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài * Baèng - Daáu = - Gaén maãu thoû , meøo vaø hoûi? + Coù maáy thoû ? + Coù maáy meøo ? + Số thỏ so với số mèo naøo? + Số mèo nào số thỏ ? + Coù thoû ghi laïi soá maáy ? + Coù meøo ghi laïi soá maáy? + Vậy số nào so với số3? */ Tương tự mẫu vật khác - Để thay cho từ cô dùng dấu “=” HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Cả lớp viết bảng > 21 < < 3 > - HS đọc đề bài - Quan saùt - thoû - meøo - thoû baèng meøo -3 - thoû baèng meøo Hoïc sinh nhaéc laïi Soá Soá Soá baèng soá - Hoïc sinh nhaéc laïi “ daáu =” GiaoAnTieuHoc.com (5) - Giới thiệu dấu “ = “ - Vậy = ( Đọc Ba Ba) - Để so sánh mẫu vật cùng có số lượng ta dùng từ “ ” dấu “ =” - Tương tự để nhận biết = - Mỗi số chính số đó và ngược lại nên chuùng baèng b/ Thực hành Baøi 1: Vieát daáu = - Hướng dẫn HS : Viết dấu = cân đối - Vieát maãu, cho HS vieát - Nhaän xeùt Baøi 2: - Hướng dẫn hình vẽ đầu tiên có hình tròn traéng vieát soá ; coù hình troøn xanh vieát soá Sau đó so sánh =5 - Các hình khác tương tự, viết số tương ứng sau đó so sánh kết - Nhaän xeùt Baøi 3: - Cho HS so sánh viết dấu thích hợp vào ô trống - Quan sát giúp đỡ HS yếu - Nhaän xeùt vaø boå sung 3/ Cuûng - coá daën doø Hỏi: Muốn so sánh nhóm mẫu vật có số lượng baèng ta laøm nhö theá naøo? - Chuaån bò : Luyeän taäp - Nhận xét học - Caù nhaân nhaéc laïi nhieàu laàn ( Ba baèng ba ) - HS nhaéc laïi - Cả lớp, rèn cá nhân - Viết vào - Caù nhaân neâu yeâu caàu baøi - Hai HS leân laøm - Cả lớp làm vào SGK - Nhaän xeùt neâu keát quaû - Caù nhaân neâu yeâu caàu baøi -3 HS leân laøm - Cả lớp làm vào - Nhaän xeùt, neâu keát quaû - Dùng “ nhau” dấu “ =” để so saùnh Ý kiến đóng góp : TIEÁT : THUÛ COÂNG Baøi : Xeù daùn hình vuoâng I/ MUÏC TIEÂU : -Bieát xeù, daùn hình vuoâng - X é, dán hình vuông theo hướng dẫn - HS khéo tay xé, dán hình tương đối thẳng , ít cưa Hình dán phẳng Có thể kết hợp vẽ trang trí hình vuoâng II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân - Baøi maãu veà xeù daùn hình vuoâng, giaáy maøu, hoà daùn giaáy traéng laøm neàn, khaên lau tay 2/ Hoïc sinh GiaoAnTieuHoc.com (6) - Giấy thủ công, hồ dán, bút chì, III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/ Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra chuẩn bị HS - Nhaän xeùt chung 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài “ Xeù daùn hình vuoâng” b/ Hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -HS chuaån bò duïng cuï leân baøn - HS đọc đề bài - Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét - Ñöa vaät maãu: Vieân gaïch - Vieân gaïch coù daïng hình gì? - Kể tên số đồ vật xung quanh mình có dạng hình vuoâng? c/ Hoạt động : Hướng dẫn làm mẫu * Veõ vaø xeù hình vuoâng : - Ñính maãu hình vuoâng - Hướng dẫn vẽ tương tự hình chữ nhật - Thao tác xé cạnh hình chữ nhật - Lưu ý : tay trái giữ chặt tờ giấy sát cạnh hình vuông Tay phaûi duøng ngoùn caùi vaø ngoùn troû xeù giaáy doïc theo cạnh hình Các đường xé phải ít cưa, thẳng */Hướng dẫn dán : Muốn dán hình cho đẹp phải ướm hình lên trang giấy, xác định vị trí hình, bôi lên lớp hồ mỏng dọc theo các cạnh dán vào tờ giấy + Muoán veõ hình vuoâng em phaûi laøm nhö theá naøo ? + Khi daùn phaûi löu yù ñieàu gi? d/ Hoạt động :Thực hành - Coù daïng hình vuoâng - HS keå - HS quan saùt maãu - Quan saùt thao taùc cuûa GV - Quan saùt thao taùc cuûa GV - Neâu laïi caùch veõ hình vuoâng - Caùch pheát hoà vaø laøm phaúng saûn phaåm - Cho học sinh vẽ, xé, dán, thao tác theo hướng daãn - Cho học sinh thực hành xé, dán tạo nhiều sản - Thực hành xé, dán phaåm - Quan sát và hướng dẫn học sinh còn lúng túng 3/ Cuûng coá daën doø : -Tröng baøy saûn phaåm - HS nhaän xeùt saûn phaåm - Nhận xét đánh giá sản phẩm HS -Chuaån bò tieát sau xeù, daùn hình troøn GiaoAnTieuHoc.com (7) Ý kiến đóng góp : Thứ ba : Tuần 04 Ngaøy daïy : 14/09/ 2010 TIEÁT – : TIEÁNG VIEÄT Baøi : d – ñ I / MUÏC TIEÂU : - Đọc và viết :d, đ, dê, đò - Đọc các tư øứng dụng bài: da, dê, do, đa, đe, đo, da dê, - Đọc câu ứng dụng :dì na đò, bé và mẹ - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: dế, cá cờ, bi ve, lá đa * Tìm các tiếng có âm vừa học * Tìm tiếng ngoài bài có âm vừa học II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Giaùo vieân : - Sử dụng hộp thực hành TV - Sử dụng tranh SGK * Học sinh : SGK, tập viết, bảng III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A/ Kieåm tra baøi cuõ: -Đọc cho HS viết bảng : nơ, me - Cả lớp viết - Cho HS đọc lại bài - Cá nhân, lớp đọc - Nhaän xeùt cho ñieåm B/ Dạy - Học bài mới: - 2-3 HS 1/ Giới thiệu bài, ghi bảng : Bài 14: d -đ 2/ Dạy chữ ghi âm: a/ Nhận diện chữ: - Chỉ bảng đọc : d b/ Phát âm, đánh vần: - Cả lớp phát âm d - Phaùt aâm maãu aâm d - Chỉnh sửa sai, uốn nắn HS yếu - Theâm aâm d -Có âm d, muốn tiếng dê ta thêm âm gì ? - Cá nhân, nhóm, lớp phát âm - Ghi baûng : deâ - Cá nhân, lớp đọc - Cho HS đánh vần và đọc - HS neâu - Gọi HS phân tích, đánh vần và đọc trơn - HS quan sát, trả lời - Cho HS xem tranh SGK giới thiệu dê - 3- HS đọc - Ghi baûng : deâ - Dạy âm : Âm đ các bước trên - HS đánh vần, đọc trơn - Chỉ bảng cho HS đọc ( thứ tự và không thứ tự) - Cho hs so sánh hai âm vừa học c/ Hướng dẫn viết: - Viết mẫu và hướng dẫn HS viết: d, đ, dê, đò - Viết mẫu : d, đ, dê, đò - HS quan saùt GiaoAnTieuHoc.com (8) - Giúp đỡ HS yếu, nhận xét sửa sai d/ Đọc từ ngữ ứng dụng: da deâ ña ñe ño da deâ ñi boä - Gọi HS phân tích, đánh vần và đọc - Chỉnh sửa sai, uốn nắn HS yếu - Giải nghĩa từ ứng dụng - Cả lớp viết bảng - HS gaïch chaân caùc tieáng coù : d, ñ - Cá nhân, nhóm, lớp TIEÁT 3/ Luyeän taäp: a/ Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài ( tiết 1) - Nhận xét sửa sai cách đọc cho HS * Đọc câu ứng dụng : - Cho HS quan sát tranh SGK giới thiệu câu dì na đò, bé và mẹ - Tìm tiếng có âm d, đ và phân tích đánh vần - Gọi HS đọc câu - Chỉnh sửa sai, đọc mẫu b/ Luyeän noùi: * Chủ đề : dế, cá cờ, bi ve, lá đa - Cho HS quan sát tranh SGK - Gợi ý cho HS qua các câu hỏi : + Tranh veõ gì ? + Trong tranh em thấy gì ? + Biết loại bi nào ? + Dế thường sống đâu ? c/ Luyeän vieát: - Cho HS viết vào : d, đ, dê, đò - Hướng dẫn điểm đặt bút, dừng bút, khoảng cách chữ, chữ - Nhắc nhở tư ngồi viết, cách cầm bút - Quan sát HS viết, giúp đỡ HS yếu 3/ Cuûng coá, daën doø: - Cho HS đọc lại bài trên bảng - Cho HS tìm và nêu tiếng ngoài bài có âm : d, ñ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn : nhà đọc bài vừa học, viết bài vào trắng : dê, đò - Xem trước bài 15 - Cá nhân, nhóm, lớp - Quan saùt, nhaän xeùt - HS tìm - 3-4 HS đọc - HS đọc lại - Quan sát, trả lời - HS quan saùt - Cả lớp viết - Cá nhân, lớp - 3- HS neâu GiaoAnTieuHoc.com (9) Ý kiến đóng góp : Tiết : Toán BAØI 14 : Luyeän taäp I/ MUÏC TIEÂU : Thực hành so sánh các số từ đến Biết sử dụng các từ nhau, lớn hơn, bé và các dấu =, <, > để so sánh các số phạm vi II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân : SGK - Caùc taám bìa coù ghi soá 1, 2, 3, 4, 2/ Học sinh : SGK, III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HOC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/ Kieåm tra baøi cuõ - Yeâu caàu laøm baûng - Đọc = , = 3, = 2, = Nhaän xeùt 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài :Luyện tập * Thực hành Baøi 1: - Ñieàn daáu <, > = vaøo choã chaám - Hướng dẫn học sinh so sánh viết dấu thích hợp vào chỗ chấm - Quan saùt giuùp cho HS coøn luùng tuùng - Nhận xét sửa chữa Baøi : Vieát ( theo maãu) - Hướng dẫn HS làm bài - Cho HS quan sát hàng trên có đồ vật (cho HS ghi số ), hàng có đồ vật và ngược lại, sau đó so sánh điền dấu vào ô trống - Cho HS làm bài vào - Nhận xét sửa chữa Baøi 3: Laøm cho baèng + Hướng dẫn HS thi đua nối nhanh - Chỉ dẫn HS lựa chọn để thêm số hình vuông trắng, xanh cho sau thêm ta số hình vuoâng traéng xanh baèng 3/ Cuûng coá daën doø - Cho HS chôi troø chôi :Ñöa soá 1, 2, 3, 4, treân bìa cứng Đại diện nhóm lên xếp theo thứ tự HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Vieát baûng - Caù nhaân neâu yeâu caàu baøi - Caù nhaân leân baûng laøm - Cả lớp làm bảng 3…2 4… 2… 1… 4… … - Caù nhaân neâu yeâu caàu baøi -HS laøm baøi > 4 < = = - Caù nhaân neâu yeâu caàu baøi - Caù nhaân leân baûng laøm học sinh thi đua làm nhanh, đúng - Caù nhaân, nhoùm - GiaoAnTieuHoc.com HS laéng nghe (10) - (từ bé đến lớn) Hoặc từ lớn đến bé (5, 4, 3, 2, 1) - Chuaån bò : Luyeän taäp chung - Nhận xét học Ý kiến đóng góp : Thứ tư : Tuần 04 Ngaøy daïy : 15/09/ 2010 Tieát – : TIEÁNG VIEÄT Baøi 15 : t - th I / MUÏC TIEÂU : - Đọc và viết :t, th, tổ, thỏ - Đọc các tư øứng dụng : to, tô, ta, tho, thô, tha ti vi , thợ mỏ - Đọc câu ứng dụng :bố thả cá mè, bé thả cá cờ - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ổ tổ * Tìm các tiếng có âm vừa học * Tìm tiếng ngoài bài có âm vừa học II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Giaùo vieân : - Sử dụng hộp thực hành TV - Sử dụng tranh SGK * Học sinh : SGK, tập viết, bảng III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A/ Kieåm tra baøi cuõ: - Cả lớp viết - Cho HS vieát baûng con: , deâ, ño - Cá nhân, lớp đọc ø Cho HS đọc: d, đ, dê, đò da, deâ, do, ña, ñe, ño, da deâ, ñi boä dì na đò, bé và mẹ dế, cá cờ, bi ve, lá đa - Nhaän xeùt cho ñieåm B/ Dạy - Học bài mới: - 2-3 HS 1/ Giới thiệu bài, ghi bảng : Bài 15: t, th 2/ Dạy chữ ghi âm: - Cả lớp đọc âm : t a/ Nhận diện chữ: -GV ghi bảng , đọc mẫu :t b/ Phát âm, đánh vần: - Cá nhân, nhóm, lớp phát âm - Phaùt aâm maãu aâm t - Cá nhân, lớp đọc - Chỉnh sửa sai, uốn nắn HS yếu - HS neâu: - Muốn tiếng tổ ta thêm âm và dấu gì ? - Ghi baûng : toå GiaoAnTieuHoc.com (11) - Cho HS đánh vần và đọc - Gọi HS đánh vần và phân tích đọc trơn - Cho HS xem tranh SGK giới thiệu tổ - Ghi baûng : toå - Dạy âm : Âm th các bước trên - Hoûi caùc em: AÂm th goàm coù maáy aâm gheùp laïi ? Âm nào đứng trước, âm nào đứng sau ? - Chỉ bảng cho HS đọc ( thứ tự và không thứ tự) - Cho HS so sánh t với th c/ Hướng dẫn viết: - Viết mẫu và hướng dẫn HS viết - Vieát maãu : t, th, toå, thoû - Giúp đỡ HS yếu, nhận xét sửa sai d/ Đọc từ ngữ ứng dụng: to toâ ta tho thoâ tha ti vi thợ mỏ - Gọi HS phân tích, đánh vần và đọc - Chỉnh sửa sai, uốn nắn HS yếu - Giải nghĩa từ ứng dụng - Cá nhân, lớp đọc - HS quan sát, trả lời - 3- HS đọc - Cá nhân trả lời -HS đánh vần, đọc trơn : th, thỏ -2 HS trả lời - Cả lớp viết bảng - HS quan saùt - HS gaïch chaân caùc tieáng coù t, th - Cá nhân, nhóm, lớp TIEÁT 3/ Luyeän taäp: a/ Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài ( tiết 1) - Nhận xét sửa sai cách đọc cho HS * Đọc câu ứng dụng : - Cho HS quan sát tranh SGK giới thiệu câu bố thả cá mè, bé thả cá cờ - Tìm tiếng có âm và phân tích đánh vần - Gọi HS đọc câu - Chỉnh sửa sai, đọc mẫu b/ Luyeän noùi: * Chủ đề : ổ tổ - Cho HS quan sát tranh SGK - Gợi ý cho HS qua các câu hỏi : + Tranh veõ gì ? + Trong tranh em thấy gì ? + Con gì coù oå ? + Con gì coù toå ? + Các vật có ổ, tổ còn người ta có gì để ? + Em coù neân phaù oå toå cuûa caùc vaät khoâng ? c/ Luyeän vieát: - Cho HS viết vào : t, th, tổ, thỏ - Hướng dẫn điểm đặt bút, dừng bút, khoảng cách - Cá nhân, nhóm, lớp - Quan saùt, nhaän xeùt - HS tìm - 3-4 HS đọc - HS đọc lại - Quan sát, trả lời - Con gaø, vòt - Con chim - HS quan saùt GiaoAnTieuHoc.com (12) chữ, chữ - Nhắc nhở tư ngồi viết, cách cầm bút - Cả lớp viết - Quan sát HS viết, giúp đỡ HS yếu 3/ Cuûng coá, daën doø: - Cho HS đọc lại bài trên bảng - Cá nhân, lớp - Cho HS tìm và nêu tiếng ngoài bài có âm : t, - 3- HS nêu th - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn : nhà đọc bài vừa học, viết bài vào traéng: toå, thoû - Xem trước bài 16 Ý kiến đóng góp : TIẾT : TOÁN Baøi : Luyeän taäp chung I/ MUÏC TIEÂU : - Biết sử dụngcác từ nhau, bé hơn, lớn và các dấu = , <, > để so sánh các số phạm vi II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân Maãu vaät , SGK 2/ Hoïc sinh SGK – Vở bài tập – Que tính III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/ Kieåm tra baøi cuû : Cho HS laøm baûng So saùnh caùc soá : 4……3, 5………1, 2………2, 4……… - Nhaän xeùtchung 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài : Luyện Tập chung * Baøi : Laøm cho baèng - Hướng dẫn HS sinh làm cho ( Bằng cách : thêm vào bớt ) - Quan sát giúp đỡ HS yếu - Nhận xét sửa chữa * Bài : Nối với số thích hợp - Hướng dẫn HS làm bài có thể gợi ý : + Những số nào là số bé ? + Những số nào là số bé ? + Những số nào là số bé ? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Laøm baûng con: > 35 > = = - Caù nhaân neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp làm vào SGK "thêm vào bớt ñi" - Caù nhaân neâu keát quaû, nhaän xeùt - Caù nhaân neâu yeâu caàu baøi Soá Soá 1, Soá 1, 2, ,4 GiaoAnTieuHoc.com (13) - Cho các em tự nối - Caù nhaân leân baûng laøm - Nhận xét sửa chữa - Cả lớp làm vào SGK * Bài : Nối với số thích hợp - Caù nhaân neâu yeâu caàu baøi - Hướng dẫn HS bài - Cho nhóm bạn tiếp sức Nhóm nào - Cá nhân lên bảng làm - Cả lớp làm SGK nối đúng , nhanh thắng -Caù nhaân neâu keát quaû, nhaän xeùt 2> ; > ; > Nhaän xeùt - Tuyeân döông 3/ Cuûng coá daën doø : Hỏi : Những số nào bé - Cá nhân trả lời Chuaån bò : Baøi soá Nhaän xeùt tieát hoïc Ý kiến đóng góp : Thứ năm : Tuần 04 Ngaøy daïy : 16/09/ 2010 Tieát – : TIEÁNG VIEÄT Baøi 16 : OÂn taäp I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc và viết âm và chữ : n, m, d, đ, t, th - Đọc các tư ø: tổ cò, da thỏ, lá mạ, thợ nề - Đọc câu ứng dụng :cò bố mò cá, cò mẹ tha cá tổ -Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể : cò lò dò II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Giaùo vieân :Keû baûng oân vieát saün nhö sgk - Sử dụng tranh SGK trang 24, 25 * Học sinh : SGK, tập viết, bảng III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH / Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc cho HS viết bảng con: t, th, tổ, thỏ - Cả lớp viết - Giơ bảng cho HS đọc: t, th, tổ, thỏ, to, tô, tơ, tho, - Cá nhân, lớp đọc thô, thơ, ti vi, thợ mỏ bố thả cá mè, bé thả cá cờ - Nhaän xeùt cho ñieåm 2/ Dạy - Học bài mới: 1/ Giới thiệu bài, ghi bảng : - Baøi 11 :OÂn taäp - Cho h/s nêu các âm đã học ,GV ghi - Caù nhaân a/ OÂn taäp - Mở bảng ôn sau đó hướng dẫn HS đọc âm - Cá nhân, nhóm, lớp b/ ghép chữ thành tiếng - Hướng dẫn HS đọc : GiaoAnTieuHoc.com (14) - Ghép chữ cột dọc với chữ cột ngang ,đánh - Cá nhân, lớp đọc vần đọc trơn - Ghép tiếng cột dọc với dấu cột ngang 3- HS đọc ,đánh vần đọc trơn - Chỉ bảng cho HS đọc ( thứ tự và không thứ tự) - Cá nhân, lớp đọc c/ Đọc từ ngữ ứng dụng: toå coø da thoû laù maï thợ nề - Gọi HS phân tích, đánh vần và đọc - HS gạch chân các tiếng có âm ôn - Chỉnh sửa sai, uốn nắn HS yếu - Cá nhân, nhóm, lớp - Giải nghĩa từ ứng dụng d/ Hướng dẫn viết bảng - Viết mẫu và hướng dẫn HS viết : tổ cò lá mạ - Cả lớp viết bảng - Giúp đỡ HS yếu, nhận xét sửa sai TIEÁT 3/ Luyeän taäp: a/ Luyện đọc: - Cá nhân, nhóm, lớp - Cho HS đọc lại bài trên bảng ( tiết 1) - Nhận xét sửa sai cách đọc cho HS *Đọc câu ứng dụng : - Cho HS quan sát tranh SGK - Quan saùt, nhaän xeùt - Giới thiệu câu ứng dụng : cò bố mò cá, cò mẹ tha caù veà toå - HS tìm - Tìm tiếng có âm ôn và phân tích, đánh - 3-4 HS đọc vaàn - HS đọc lại - Gọi HS đọc câu - Chỉnh sửa sai, đọc mẫu b/Keå chuyeän : - Cho HS đọc bài kể chuyện : cò lò dò - Cho HS tìm các âm vừa ôn ,phân tích đánh vần - Cá nhân, lớp -Keå chuyeän cho HS nghe laàn vaø - Hướng đẫn HS quan sát tranh, kể theo - Quan saùt tranh -Caù nhaân keå - Cho moãi em keå laïi 1tranh - Cho HS neâu yù nghóa caâu chuyeän - Caù nhaân neâu : Tình caûm chân thành cò và anh nông dân c/ Luyeän vieát: - Cho HS viết vào : tổ cò, lá mạ - Hướng dẫn điểm đặt bút, dừng bút, khoảng cách chữ, chữ - Cả lớp viết - Nhắc nhở tư ngồi viết, cách cầm bút - Quan sát HS viết, giúp đỡ HS yếu 3/ Cuûng coá, daën doø: - Cá nhân , lớp - Cho HS đọc lại bài trên bảng - 3- HS neâu - Cho HS tìm và nêu tiếng ngoài bài có âm vừa ôn GiaoAnTieuHoc.com (15) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën : veà nhaø hoïc baøi , vieát baøi : toå coø, laù maï Xem trước bài 17 : u, Ý kiến đóng góp : TIẾT : TOÁN Baøi : Soá I/ Muïc tieâu - Biết thêm 6, Viết số 6; Đọc, đếm từ đến - So saùnh caùc soá phaïm vi - Biết vị trí số dãy số từ đến II/ Đồ dùng dạy – học Tranh veõ SGK III/ Hoạt động dạy – học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/ OÅN ÑÒNH 2/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ a- Kieåm tra mieäng Đếm xuôi các số từ Đếm ngược các số từ Những số nào bé Giaùo vieân nhaän xeùt: Ghi ñieåm Nhaän xeùt baûng Nhaän xeùt baûi cuõ: 3/ Bài : Soá a- Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG : Số Giaùo vieân yeâu caàu HS xem SGK vaø hoûi : + Tranh veõ gì? + Caùc baïn ñang chôi troø chôi gì? + Caùc baïn chôi coù vui khoâng ? + Coù bao nhieâu baïn ñang vui chôi? Các bạn chơi vui thì có bạn đến xin chơi Bây có tất làm bao nhiêu bạn cùng vui chôi ? Ñính maãu vaät quaû cam + Quan saùt vaø cho bieát coù taát caû bao nhieâu quaû cam? + Ñính theâm bao nhieâu quaû cam ? + Vaäy coâ coù taát caû bao nhieâu quaû cam ? Ñính maãu vaät caù + Quan saùt vaø cho bieát coù taát caû bao nhieâu caù? HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - Học sinh đếm từ số 1, 2, 3, 4, - Học sinh đếm từ số 5, 4, 3, ,1 - Soá 1, 2, 3, 4, Caùc baïn ñang vui chôi Bòt maét Coù baïn ( 1, 2, 3, 4, 5) - Coù baïn ( 1, 2, 3, 4, , 6) Hoïc sinh nhaéc laïi coù quaû cam ( 1, 2, 3, 4, 5) ñính theâm quaû cam - quaû cam ( 1, 2, 3, 4, 5, ) Hoïc sinh nhaéc laïi - caù (1, 2, 3, 4, 5) GiaoAnTieuHoc.com (16) + Bắt theo cá và thả vào thì maáy caù? Coù baïn cuøng vui chôi, quaû cam, caù Để ghi lại các mẫu vật có số lượng là 6, dùng chữ soá maáy? Giáo viên ghi tựa bài b-Giới thiệu số 6: - Ñính maãu vaø noùi : - Số in gồm có nét : Nét cong hở trái và nét cong kín - Vieát maãu vaø neâu quy trình vieát - Quy trình viết số : Đặt bút đường kẻ thứ viết nét cong hở phải cao đơn vị, lia bút viết tiếp nét cong kín điểm kết thúc trùng với nửa nét cong hở phải c – Đếm và nêu thứ tự dãy số : - Giáo viên yêu cầu Học sinh lấy que tính để thực đếm xuôi: Thầy vừa giới thiệu đến các em dãy số từ bé đến lớn , từ Hướng dẫn đếm ngược từ Giới thiệu dãy số từ lớn bé Giáo viên dãy số từ số nào là số lớn nhaát ? + Những số nào là số bé 6? +Số lớn số nào? HOẠT ĐỘNG : Luyện tập Baøi 1:Vieát soá Giaùo vieân yeâu caàu Giaùo vieân kieåm tra – nhaän xeùt Baøi : Vieát “theo maãu” Bài : Viết số thích hợp vào chỗ trống Giáo viên treo mẫu – hướng dẫn + Đếm số ô vuông và ghi số tương ứng ô trống các cột ghi chữ số trương ứng với số ô vuoâng => Nhaän xeùt cuûa giaùo vieân: Tuyeân döông Baøi 4: Ñieàu daáu > ; < = Yeâu caàu : Hoïc sinh laøm baûng - caù ( 1, 2, 3, 4, , 6) ( Hoïc sinh nhaéc laïi) - Chữ số -Cá nhân , đồng đọc to Viết bảng chữ - Học sinh đếm 1, 2, 3, 4, 5, ( Hoïc sinh nhaéc laïi) Học sinh đếm 6, 5, 4, 3, ,1 Hoïc sinh nhaéc laïi - Số là số lớn Những số 1, 2, 3, 4, bé số Số lớn số 1, 2, 3, 4, Học sinh viết số ( hàng ) Học sinh nêu yêu cầu để … Thi đua nhóm thực Nhóm nào nhanh, đúng Thắng Học sinh yêu cầu dựa vào ký hiệu dấu > ; < = Hoïc sinh laøm baûng coät > 56 > > > > > Giaùo vieân nhaän xeùt baûng : GiaoAnTieuHoc.com (17) 4/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ Những số nào bé số ? => Nhaän xeùt : Chuaån bò : Baøi soá Nhaän xeùt tieát hoïc soá 1, 2, 3, 4, Ý kiến đóng góp : TIẾT : ĐẠO ĐỨC Baøi : Goïn gaøng, saïch seõ ( tieát ) / MUÏC TIEÂU : - Nêu nào là ăn mặc gọn gàng, Ích lợi việc ăn mặc gọn gàng - Nắm cách chỉnh sửa quần áo gọn gàng, - Giữ vệ sinh cá nhân: đầu tóc, quần áo gọn gàng - Giáo dục Học sinh biết ý thức vệ sinh cá nhân : II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân : - Vở Bài Tâïp Đạo Đức - Bài hát “ Rửa mặt mèo” 2/ Hoïc sinh : - Vở bài tập đạo đức III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kieåm tra baøi cuõ + Thế nào là đầu tóc gọn gàng - Học sinh trả lời + Theá naøo laø quaàn aùo saïch seõ? Nhaän xeùt – Tuyeân döông 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài : Các em đã biết nhận xét nào là gọn gàng Bài hôm cô dạy các em thực hành “ Gọn gaøng , saïch seõ” Tieát -HS đọc đề bài - Giáo viên ghi tựa Hoạt động : - Thaûo luaän nhoùm ñoâi Baøi 3; Nhìn tranh vaø troø chuyeän veà tranh theo caâu - Trò chuyện cử đại diện trình bày hoûi ? Đại diện trình bày + Baïn ñang laøm gì? - Bạn chải đầu để gọn gàng + Baïn coù goïn gaøng , saïch seõ khoâng ? - Baïn taém goäi saïch + Em coù muoán laøm nhö baïn khoâng? - Bạn soi gương xem đầu tóc + Tranh nào em cho là đúng ?Vì sao? - Baïn ñang caét moùng tay - Baïn coät giaøy cho goïn - Bạn rửa tay cho trước ăn cơm - GV quan sát giúp đỡ học sinh GiaoAnTieuHoc.com (18) * Choát laïi : - Tranh : 1, ,4 ,5 7, là hành động đúng mà các em cần noi theo để giữ cho thân luôn luôn - HS laéng nghe Goïn gaøng vaø saïch seõ - Giaùo duïc hoïc sinh aên maêïc goïn gaøng saïch seõ laøm đẹp cho thân và cho xã hội * Hoạt động : - Cho HS xem tranh : BT4 - Tranh veõ gì? - Đôi bạn sửa sang đầu tóc cho + Em có muốn làm các bạn tranh không ? - Đại diện HS diễn tả hành động - Vậy lớp ta đôi bạn hãy thực các bạn - Học sinh nhận xét bổ sung cho bạn tranh nheù - Choïn ñoâi baïn laøm toát nhaát - Nhaän xeùt vaø boå xung * Hoạt động : - Các em học ngoan , tích cực phát biểu xây dựng bài Cô dạy các em đọc thơ - Hướng dẫn học sinh đọc thơ - Cá nhân , lớp Đầu tóc em chải gọn gàng AÙo quaàn saïch seõ troâng caøng theâm yeâu” * Hoạt động : - Cho các em hát bài hát “rửa mặt mèo” - Baét nhòp cho HS haùt - Cá nhân , lớp - Nhaän xeùt: Tuyeân döông 3/ Cuûng coá daën doø - Hai học sinh xung phong lên bảng sửa soạn cho mình thaät goïn gaøng , saïch seõ - Nhaän xeùt - Tuyeân döông - Đọc lại câu thơ cho thuộc - Cá nhân đọc, đọc đồng - Chuẩn bị: Giữ gìn sách , đồ dùng học tập -Nhaän xeùt tieát hoïc Ý kiến đóng góp : Thứ sáu : Tuần 04 Ngaøy daïy : 19/09/ 2010 Taäp vieát : Tuaàn – tuaàn Lễ, bờ, hổ, do, ta, thơ I/ MUÏC TIEÂU : - Viết các chữ: lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve , mơ, do, ta, thơ ,thợ mỏ Theo kiểu chữ viết thường, cở vừa - HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân - Viết mẫu các tiếng : lễ, cọ, bờ, hổ, mơ, do, ta, thơ GiaoAnTieuHoc.com (19) - Keû khung luyeän vieát 2/ Hoïc sinh - Vở tập viết, bút chì C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A/ Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc cho HS viết bảng : e, b, be, - Cả lớp viết - Nhaän xeùt cho ñieåm B/ Dạy - Học bài : 1/ Giới thiệu bài : Ghi bảng : : Tập viết tiết 3, 4: lễ, cọ, bờ, hổ, mơ, do, ta, thô - Cả lớp, cá nhân - Chỉ bảng đọc mẫu cho HS đọc: lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve, mơ, do, ta, thơ, thợ mỏ a/ Hướng dẫn HS quan sát chữ mẫu : lễ, cọ, bờ, hổ,bi ve, mơ, do, ta, thơ ,thợ mỏ - Cả lớp, cá nhân - Cho HS quan sát phân tích nhận xét chữ mẫu b / Hướng dẫn viết bảng : - Viết mẫu nêu cách viết chữ: lễ, cọ, bờ, hổ, mơ, Cả lớp viết bảng con: do, ta, thô - Hướng dẫn điểm đặt bút, dừng bút, khoảng cách lễ, cọ, bờ, hổ,bi ve, mơ, do, ta, thơ ,thợ moû chữ, nối liền mạch các chữ - Giúp đỡ HS yếu nhận xét sửa chữa TIEÁT c/ Hướng dẫn luyện viết vào các chữ : Bài : lễ, bờ, hổ Bài : do, ta, thơ, thợ mỏ - Hướng dẫn điểm đặt bút, dừng bút, khoảng cách - Cả lớp viết bài vào : chữ, chữ lễ, cọ, bờ, hổ, mơ, do, ta, thơ - Nhắc nhở tư ngồi viết, cách cầm bút - Quan sát HS viết, giúp đỡ HS yếu - Thu số bài chấm, nhận xét, sửa 3/ Cuûng coá, daën doø: - Cho HS đọc lại bài viết trên bảng - HS đọc - Trưng bày các bài viết điểm cao cho lớp quan -HS quan saùt saùt hoïc hoûi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën : veà nhaø vieát baøi -HS laéng nghe -Xem trước tiết 5, Ý kiến đóng góp : GiaoAnTieuHoc.com (20) TIẾT : TỰ NHÊN VAØ XÃ HỘI Baøi : Baûo veä tai vaø maét I/ MUÏC TIEÂU : Nêu các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai Đưa số cách sử lí đúng gặp tình có hại cho mắt và tai II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân : - Tranh /trong SGK, 2/ Hoïc sinh SGK + bài tập III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Nhờ mắt Nhờ đâu em thấy các vật xung quanh ? Để biết mùi thơm các vật xung quanh em Để nhận biết mùi thơm ta dùng duøng giaùc quan naøo? muõi Nhaän xeùt chung 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài : - Baûo veä maét vaø tai - Mắt để nhìn , Tai để nghe - Mắt và tai dùng để làm gì? Để giúp các em biết cần phải làm gì để bảo vệ mắt và tai Tiết học hôm , cô hướng dẫn các em HS đọc đề bài caùch baûo veä qua baøi “Baûo veä maét vaø tai” b/ Hoạt động : làm việc với tranh sách giáo khoa Mục tiêu : Nhận việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai * Caùch tieán haønh Cho HS quan sát tranh gợi ý thảo luận : - Thaûo luaän nhoùm tìm noäi dung + Baïn tranh ñang laøm gì ? tranh + Hành động bạn đúng hay sai? - Neâu yù kieán cuûa mình + Ta coù neân hoïc taäp baïn aáy khoâng ? - – em nhaéc laïi - Cho các em nêu tranh - Mở sách thảo luận Đại diện nhóm * Choát laïi : trình baøy c/ Hoạt động 2: Bảo Vệ Tai - HS laéng nghe Muïc tieâu : Nhaän vieäc naøo neân laøm vaø vieäc gì khoâng nên làm để bảo vệ mắt và tai *Caùch tieán haønh - Cho HS thaûo luaän - Thaûo luaän nhoùm - Giaùo vieân giao tranh cho Hoïc sinh thaûo luaän + Mời Học sinh lên bảng tranh và nói: Các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ tai Gợi ý qua tranh : Hai bạn ngoáy tai cho + Hai baïn ñang laøm gì? GiaoAnTieuHoc.com (21)