• Do vậy khi tự giáo dục, thanh niên phải biết cụ thể hóa lý tưởng sống thành những nội dung cụ thể hơn, mỗi người có thể căn cứ vào đó mà tự đánh giá mình và tự đánh giá người khác; [r]
(1)(2)THI H T V
Á
Ề ĐẢ
NG
V B C H
À Á
Ồ
THI H T V
Á
Ề ĐẢ
NG
(3)(4)Lý tưởng cách mạng ?
“Lý tưởng cách mạng" cụm từ mà
thế hệ sau thừa kế nội dung từ bậc cha anh tìm đường giải phóng dân tộc khỏi ách áp thực dân Pháp từ năm 30 kỷ trước nhằm xây dựng chế độ xã hội khác tốt đẹp - chế độ dân chủ nhân dân xa chế độ xã hội chủ nghĩa
(5)Lý tưởng cách mạng ?
Giữa đêm đen nô lệ Việt Nam giờ, "lý tưởng cách mạng" thuở giác ngộ cho lớp niên yêu nước, khiến cho "từ trong tơi bừng nắng hạ, mặt trời chân lý chói qua tim" nhà thơ Tố Hữu khắc họa Ngày thường dùng cụm từ "lý tưởng cách mạng" bàn vấn đề giáo dục tư tưởng cho niên
(6)(7)Lý tưởng sống người nhóm người có hồn cảnh khác nhau, lợi ích khác nhau, trình độ nhận thức khác nhau, sở thích khác nhau, khơng giống mục tiêu, lĩnh vực đời sống, nội dung cách thức thực Xét riêng lý tưởng cách mạng xã hội, tìm thấy khác nhà tư tưởng, nhân vật lỗi lạc thời đại khác nhau, chế độ xã hội khác
Dù có nét tương đồng tư tưởng muốn giải phóng người nội dung phương thức nhà không tưởng hay nhà chủ nghĩa xã hội khoa học khác nhau, đường thực ý tưởng
(8)
Điều địi hỏi Học sinh cần phải tâm học tập, phấn đấu theo lý tưởng Đảng Trước hết phấn đấu học tập giỏi, phấn đấu trở
thành đoàn viên niên cộng sản ưu tú
Luôn rèn luyện phẩm chất đạo đức tốt để trở thành người có ích cho xã hội
Điều địi hỏi Học sinh cần phải tâm học tập, phấn đấu theo lý tưởng Đảng Trước hết phấn đấu học tập giỏi, phấn đấu trở
thành đoàn viên niên cộng sản ưu tú
(9)• Lý tưởng cách mạng nói riêng hay lý tưởng sống nói chung, nói nội dung trị đạo đức phạm trù đến chỗ hiểu làm khoảng cách, sống hội, giả tạo
(10)TẬP THỂ CHI ĐOÀN TRƯỜNG TH TRƯNG VƯƠNG
10
(11)(12)Thảo luận
(13)TẬP THỂ CHI ĐOÀN TRƯỜNG TH TRƯNG VƯƠNG
(14)TẬP THỂ CHI ĐOÀN TRƯỜNG TH TRƯNG VƯƠNG
14 sử dụng thuốc lắc
(15)TẬP THỂ CHI ĐOÀN TRƯỜNG TH TRƯNG VƯƠNG
(16)TẬP THỂ CHI ĐOÀN TRƯỜNG TH TRƯNG VƯƠNG
16
(17)TẬP THỂ CHI ĐOÀN TRƯỜNG TH TRƯNG VƯƠNG
(18)Câu hỏi
Em viết lời kết cho những
hình ảnh trên?
(19)TẬP THỂ CHI ĐOÀN TRƯỜNG TH TRƯNG VƯƠNG
19
(20)Đại tướng Võ Nguyên Giáp cương vị Bộ trưởng Bộ Quốc phòng năm 1967
Chủ tịch Hồ Chí Minh
Thế hệ phi cơng tiếp bước cha anh bảo vệ thành Cách
(21)(22)Ngày 30/4/1975, đội giải phóng tiến vào Dinh Độc lập Việt Nam hồn toàn thống - Thành Cách mạng bao hệ cha anh Trách nhiệm tuổi trẻ hôm phải viết tiếp trang sử vàng oanh liệt !
Điều địi hỏi Thanh niên phải sống có
(23)TẬP THỂ CHI ĐOÀN TRƯỜNG TH TRƯNG VƯƠNG
23 I Lý tưởng trị:
(24)TẬP THỂ CHI ĐỒN TRƯỜNG TH TRƯNG VƯƠNG
24 II Lý tưởng đạo đức:
(25)III Lý tưởng nghề nghiệp:
- Lí tưởng nghề nghiệp huớng tới nghề nghiệp, chun mơn với lực, sở trường, có lợi cho xã hội, gia đình, thân
- Ngay từ ngồi ghế nhà trường, học sinh cần phải biết hướng nghiệp chọn nghề phù hợp với khả
(26)IV Lý tưởng thẩm mỹ:
- Lí tưởng thẩm mỹ cách nhìn nhận xu
(27)TẬP THỂ CHI ĐOÀN TRƯỜNG TH TRƯNG VƯƠNG
27
Thảo luận
Để thực ước mơ lý tuởng mình, theo em trách nhiệm
(28)TẬP THỂ CHI ĐOÀN TRƯỜNG TH TRƯNG VƯƠNG
28 Để thực ước mơ lí tưởng
của mình, theo em trách nhiệm niên học sinh gì?
Mỗi học sinh không ngừng học hỏi
(29)TẬP THỂ CHI ĐOÀN TRƯỜNG TH TRƯNG VƯƠNG