Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)Ngày soạn: 21/3/2009 Ngày dạy: 23/3/2009
Tiết 28: Sự nóng chảy đơng đặc A Mục tiêu
- Nhận biết phát biểu đợc đặc điểm nóng chảy.Vận dụng kiến thức để giải thích số tợng đơn giản
- Biết khai thác bảng ghi kết thí nghiệm để vẽ đờng biểu diễn từ đờng biểu diễn rút kết luận cần thiết
- RÌn tÝnh cÈn thËn, trung thùc, ý thøc tËp thĨ viƯc thu thËp th«ng tin nhãm
B Chuẩn bị
- Mỗi HS: tờ giấy kẻ ô vuông
- C lp: giỏ thớ nghiệm, kiềng, lới đốt, cốc đốt, ống nghiệm, kẹp vạn năng, nhiệt kế dầu, đèn cồn, băng phiến, bảng phụ kẻ ô vuông
C Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV Hoạt động HS
Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập
- GV gọi HS đọc phần mở đầu SGK
- ĐVĐ: Việc đúc đồng liên quan đến tợng vật lý: Sự nóng chảy đơng đặc Đặc điểm tợng nh nghiên cứu
- HS đọc phần mở đầu SGK lắng nghe phần đặt vấn đề GV
- Ghi đầu
Hot ng 2: Gii thiệu thí nghiệm nóng chảy
- GV lắp ráp thí nghiệm giới thiệu cho HS chức dụng cụ - GV giới thiệu cách làm thí nghiệm Chú ý: khơng đun trực tiếp băng phiến đựng ống nghiệm mà nhúng vào cốc nớc đợc đun nóng dần để băng phiến nóng dần
- Thông báo kết theo dõi kết theo dõi nhiệt độ trạng thái băng phiến ( bảng 24.1- SGK/67)
I- Sù nãng ch¶y
- HS nhận biết đợc chức dng c
- Theo dõi cách lắp ráp cách tiến hành thí nghiệm dới hớng dẫn GV
- Theo dõi bảng kết thí nghiệm để vận dụng cho việc phân tích kết thí nghiệm
Hoạt động 3: Phân tích kết thí nghiệm
- Hớng dẫn HS vẽ đờng biểu diễn thay đổi nhiệt độ băng phiến bảng phụ có kẻ vng:
+ Cách vẽ trục, xác định truch thời gian trục nhiệt độ
+ Cách biểu diễn giá trị trục Trục thời gian phút thứ 0, trục nhiệt độ nhiệt độ 600C.
1- Phân tích kết thí nghiệm
(2)+ Cách xác định điểm biểu diễn đồ thị
GV làm mẫu: xác định điểm ứng với phút thứ 0, 1,
+ Cách nối điểm biểu diễn thành đ-ờng biểu diễn GV làm mẫu nối điểm - Theo dõi gúp đỡ HS vẽ đờng biểu diễn trả lời cỏc cõu hi
- GV điều khiển lớp thảo luận câu trả lời HS
Hot động 4: Rút KL
- Híng dÉn HS chọn từ thích hợp khung điền vào chỗ trống câu C5 - Yêu cầu HS lấy ví dụ vỊ sù nãng ch¶y thùc tÕ
- GV chốt lại kết luận chung cho nóng chảy
- Theo dâi c¸c thao t¸c mÉu cđa GV
- HS vẽ đờng biểu diễn vào giấy kẻ vuông theo hớng dẫn GV
- Căn vào đờng biểu diễn vừa vẽ đợc, trả lời câu C1, C2, C3
- Tham gia th¶o luËn ë lớp câu trả lời
C1: Nhit băng phiến tăng dần Đờng biểu diễn từ phút thứ đén phút thứ đoạn nằm nghiêng
C2: Băng phiến nóng chảy nhiệt độ 800C, tồn thể rắn thể lỏng.
C3: Trong suốt thời gian nóng chảy nhiệt độ băng phiến khơng thay đổi C4: Khi nóng chảy hết, nhiệt độ băng phiến tiếp tục tăng
2- KÕt luËn
- Thảo luận lớp để thống cõu tr li
C5: Băng phiến nóng chảy 800C, nhiƯt
độ gọi nhiệt độ nóng chảy băng phiến
Trong thời gian nóng chảy, nhiệt độ băng phiến không thay đổi
- KÕt ln: + Sù chun tõ thĨ r¾n sang thĨ lỏng gọi nóng chảy.
+ Phn ln chất nóng chảy một nhiệt độ xác định, nhiệt độ gọi là nhiệt độ nóng chảy.
+ Trong thời gian nóng chảy nhiệt độ của vật không thay đổi.
(3)- Học làm tập 24-25.3 đến 24-25.6 (SBT) - Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông