- Y/c các nhóm dán tranh, ảnh về việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, nguồn nhiệt trong sinh hoạt hàng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí sao cho đẹp, khoa học.. - Các thành [r]
(1)KHOA HỌC: ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG I/ Mục tiêu: SGV II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh HS sưu tầm nguồn nhiệt III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1.Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra 2HS trả lời câu hỏi bài trước - GV nhận xét, ghi điểm Bài mới: - Giới thiệu bài HĐ1: Triễn lãm: - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm - Y/c các nhóm dán tranh, ảnh việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, nguồn nhiệt sinh hoạt hàng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí cho đẹp, khoa học - Các thành viên nhóm tập thuyết trình, giải thích tranh, ảnh nhóm - GV thống với ban giám khảo các tiêu chí đánh giá sản phẩm các nhóm - Cả lớp tham gia khu triễn lãm nhóm, nghe các thành viên nhóm trình bày Ban giám khảo đưa câu hỏi - Ban giám kháo đánh giá HS nhóm đưa nhận xét riêng mình - GV nhận xét, đánh giá cuối cùng - Nhận xét kết luận chung HĐ2: Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau: chia nhóm, nhóm HS và giao nhiệm vụ cho nhóm chuẩn bị lon sữa bò, hạt đậu, đất trồng cây Lop4.com Hoạt động HS - 2HS trả lời câu hỏi GV nêu HS khác nhận xét - Lắng nghe - Hoạt động theo nhóm - Các nhóm dán tranh ảnh sưu tầm vào giấy A0, sau đó tập thuyết minh, giới thiệu tranh ảnh - HS tham quan khu triển lãm - HS lắng nghe (2) + Nội dung đầy đủ phong phú phản ánh các nội dung đã học + Trình bày đẹp khoa học + Thuyết minh rõ đủ ý gọn + Trả lời đựoc các câu hỏi đặc + Có tinh thần đồng đội triễn lãm Lop4.com (3)