* Truyện cổ tích: Truyện kể về loài vật, những con người xấu xí, dị dạng, bất hạnh… về đời sống sinh hoạt của người xưa để phản ánh số phận cuả những người bé nhỏ bất hạnh và trình bày ư[r]
(1)Tieát : 67,68 Ngaøy daïy: A/ MUÏC TIEÂU: Giuùp H: 1/ Hệ thống hoá các tri thức văn học Phân tích, chứng minh truyền thống tư tưởng lớn qua các tác phẩm VHVN đã học 2/ Hiểu đặc điểm VHDG, từ đó nắm phương pháp phân tích các tác phaåm thuoäc boä phaän VH naøy 3/ Hiểu đặc điểm nghệ thuật thơ trữ tình trung đại VN qua các bài thơ đã học để vận dụng vào việc đọc – hiểu B/.CHUAÅN BÒ: GV: SGK, SGV, Thieát keá baøi hoïc HS: SGK, k/thức c/bản các tri thức VH bao gồm các TP VHDG, VH trung đại C/.PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC: G tổ chức dạy theo cách nêu vấn đề k/hợp với các h/thức trao đổi th/luận, trả lời các câu hỏi D/ TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: Oån định tổ chức: Kiểm diện HS Kieåm tra baøi cuõ: 3.Giảng bài mới: * Giới thiệu HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * Hướng dẫn luyện tập củng cố kiến thức G: H đọc câu hỏi 1, xác định y/caàu? H:1 H trình baøy Caùc H khaùc boå sung I/ NOÄI DUNG OÂN TAÄP: 1/ Caâu 1: Phaàn vaên hoïc taäp bao goàm: - VHVN gồm VHDG và VH viết thời Trung đại - VH nước ngoài: Sử thi Hi Lạp, Aán Độ, thơ Đường Trung Quoác, thô Hai-cö Nhaät Baûn Các nội dung trên đặt xen kẽ lẫn theo nguyên tắc:những tượng VH gần gũi xếp liền để tiện soi sáng lẫn giúp người đọc có cái nhìn so sánh, đối chieáu VD:Bên cạnh sử thi Đam San (VN) là sử thi Ra (AĐ), sử thi Ô…( HL), sau thơ Trung đại VN là thơ Đường (TQ), thơ Hai-cư (NB)… 2/ Caâu 2: a) Veà tính truyeàn mieäng, tính taäp theå cuûa VHDG( Baøi Khaùi quaùt VHDGVN) * Tính truyền miệng: Truyền miệng là phương thức sáng tác và lưu truyền, không điều kiện lịch sử – xã hội ( chưa có chữ viết) mà nhu cầu văn hoá: sáng tác và hưởng thụ trực tiếp * Tính taäp theå: coù theå saùng taùc cuûa taäp theå, coù theå laø saùng taùc cá nhân đã tập thể hoá Mang tính truyền miệng và tính tập thể, VHDG có đặc điểm: nhiều dị bản, quan tâm đến gì chung G: H đọc câu hỏi SGK/212, xác ñònh y/caàu? H: H trình bày đề cương Thảo luaän theo toå nhoùm G: Nhaän xeùt, khaùi quaùt, nhaán mạnh ý Lop11.com (2) G:Yeâu caàu moãi H tr/baøy ñònh nghĩa ( có minh hoạ) thể loại H: Mỗi H trình bày thể loại theo đề cương – Cả lớp lắng nghe, nhaän xeùt, boå sung ñieàu chænh ( neáu caàn) G: Nhaän xeùt chung vaø nhaán maïnh soá luaän ñieåm quan troïng cho cộng đồng người: cốt truyện, nhân vật, chi tieát, hình aûnh… laëp ñi laëp laïi (moâtip), tính truyeàn thoáng cao b) Định nghĩa các thể loại: * Sử thi ( anh hùng): miêu tả nghiệp, chiến công người anh hùng khung cảnh kiện lớn có ý nghĩa quan trọng toà thể cộng đồng ( sử thi Đam-San, Ô-đi-xê, Ra-ma-ya-na) * Truyền thuyết: Truyện kể kiện và nhân vật lịch sử, phản ánh quá trình dựng nước và giữ nước dân tộc( ADV vaø M.Chaâu, T.Thuyû) * Truyện cổ tích: Truyện kể loài vật, người xấu xí, dị dạng, bất hạnh… đời sống sinh hoạt người xưa để phản ánh số phận cuả người bé nhỏ bất hạnh và trình bày ước mơ công bằng, dân chủ, hạnh phúc ( Taám caùm) * Truyện cười: Truyện hài hước và truyện trào phúng, loại truyện dùng tiếng cười để mua vui phê phán thói hư tật xấu ( Tam đại gà) * Truyện thơ: Những truyện kể dàibằng thơ có kết hợp tự và trữ tình, phản ánh số phận nghèo khổ, bất hạnh và khát vọng tình yêu, công lý…( Tiễn dặn người yêu) * Ca dao - dân ca: Là bài hát dân gian diễn tả đời sống nội tâm người (Những câu hát yêu thương, tình nghóa…) * Tục ngữ: Là câu nói chắc, gọn, có vần với đề tài rộng, đúc rút kinh nghiệm đời sống xã hội( Một số câu TN đạo đức, lối sống…) * Chèo: Là thể loại sân khấu dân gian có nguồn gốc nông thôn đồng Bắc Chèo thuộc nghệ thuật tổng hợp: lời, nhạc, vũ điệu ( Xuý Vân giả dại) c) Lập bảng ghi nhớ: ĐỀ TAØI - CHỦ ĐỀ NHAÂN VAÄT YÙ NGHÓA G: Hãy lập bảng ghi nhớ theo yêu caàu cuûa SGK? H: Thảo luận trên sở đề cương và gợi ý G để sửa chữa điều chỉnh chỗsai trên bảng ghi nhớ T TEÂN ÑÔN THEÅ T TAÙC VÒ LOẠI PHAÅM PHAÂN TÍCH Ñam Đoạn Sử thi Đề tài chiến tranh, ngợi Nhân vật anh san trích ca người anh hùng dân huøng daân toäc toäc ADV TP T.Thuyết Dựng nước và gi/nước – Nhân vật lịch vaø Bi kịch nước nhà tan sử M.Chaâ u, T.Thuyû Taám TP Coå tích Đề tài đấu tranh thiện Nhaân vaät moà Caùm ác chủ đề cảm thông coâi, ngheøo khoå với người bé Lop11.com Thể ý thức, sức maïnh khaùt voïng cộng đồng Thể ý thức lịch sử nhân dân Theå hieän trieát lyù “ Ở hiền gặp lành, ác giaû aùc baùo” (3) nhỏ, đề cao khát vọng cuûa hoï Đề tài quan xử kiện – ch/đề ph/phán qu/lại ăn hoái loä beû cong coâng lí Đề tài dốt nát, chủ đề: P/Phán loại người doát naùt Đề tài tình yêu và hôn nhân – p/phán xieàng xích troùi buoäc vaø khaùt voïng giaûi phoùng tình yeâu Tình cảm người – ngợi ca tình nghĩa mặn noàng thuyû chung Noãi ngheøo khoå baát hạnh người – cảm thông chia xẻ với người Nhöng noù phaûi… Tam đại… TP T cười TP T cười Tieãn daën… Ñ trích Tr/thô Nhoùm taùc phaåm Nhoùm taùc phaåm Ca dao Nhoùm taùc phaåm Ca dao Những thói hư tật xấu, chuyện ngược đời Nhoùm taùc phaåm Tục ngữ Đạo đức, l/sống – đúc rút k.nghiệm sống, bài học đạo đức người Đoạn trích Cheøo Moät soá baøi ca dao… Moät soá baøi ca dao than thaân Moät soá baøi ca dao haøi hước chaâm bieám 10 Moät soá caâu TN veà đ.đức vaø l.soáng 11 Kim Nham Ca dao G: Neâu y/caàu cuûa caâu d H: Thaûo luaän, H khaù trình baøy G nhận xét đúc kết Nhaân vaät quan laïi Nhaân vaät thaày đồ dốt nát Những người ngheøo khoå baát haïnh Nhân vật trữ tình laø nam ( Nữ) Nhân vật trữ tình là người than Những người xã hoäi Pheâ phaùn nhaèm laøm xaõ hoäi saïch hôn Thể ý thức baûn thaân Thể ý thức phaûn khaùng xaõ hoäi , ý thức cá nhân tình yeâu vaø haïnh phuùc Thể nhận thức veà giaù trò cuûa tình nghĩa người Đem đến cảm nhận veà noãi khoå cuûa người Ý thức thói tật xấu để lên án để từ bỏ Thể ý thức người đạo đức loái soáng Đề tài t.yêu, hạnh phúc Nhaân vaät Thể ý thức lứa đôi – thông qua bi lànhững tình yeâu haïnh phuùc kịch t.yêu và h.phúc cất người tuổi trẻ lên tiếng nói nhân đạo saâu saéc d) Veà truyeän TC, CÑT: + Ñaëc ñieåm caùc nhaân vaät chính: - Ngheøo khoå, baát haïnh, moà coâi - Những p.chất tốt đẹp: Cần cù, chịu khó, hiếu thảo, sống có tình coù nghóa - Không ngừng vươn tới kh/vọng c/sống tốt đẹp, công + Quan niệm tác giả dân gian công lý xã hội: “ hiền gặp lành, ác giả ác báo”(TC) , tự dân chủ(CĐT) Lop11.com (4) G: Neâu y/caàu cuûa caâu ñ H: Chia nhoùm leân baûng thoáng kê nhanh G nhận xét đúc kết ñ) Thoáng keâ: - Những hình ảnh so sánh, ẩn dụ CD, TN: Cành hồng, dải yếm, gương soi, khăn, cây đa, bến đò, dải lụa, giếng nước, hòn đá, cò, kiến, ngựa, giọt máu đào, ao nước lã… - Những vật tượng dùng làm hình ảnh so sánh, ẩn dụ là vật tượng giản dị, mộc mạc,gần gũi quen thuộc với đ/sống người nên có giá trị biểu cảm lớn G: H đọc câu hỏi SGK/213, xác định y/cầu a,b? H: Dựa vào gợi ý G, điền vào các ô bảng ôn tập T TAÙC PHAÅM TAÙC GIAÛ THAØNH PHAÀN THEÅ GIAI ĐOẠN ( Đ.ĐIỂM L.SỬ) T LOẠI HAÙN NOÂM Toû loøng Phaïm Nguõ x Thô Từ TK X TK XV (Thuaät hoøai) Đấu tranh chống ngoại Laõo xâm xây dựng văn Noãi loøng Ñaëng Dung x Thô hieán – Chuû yeáu laø VH (Cảm hoài) chữ Hán Bắt đầu x.hiện VH chữ Nôm Caûnh ngaøy Nguyeãn Traõi x Thô Từ TK XIV TK heø XVII (Baûo kính Chieán thaéng giaëc Minh cảnh giới số 43) Thuù nhaøn Nguyeãn x Thô Nội chiến, đ.nước chia (Nhaøn) Bænh Khieâm cắt, x.hội loạn ly Vaên hoïc chuyeån maïnh theo hướng d.tộc hoá Đọc Tiểu Nguyeãn Du x Thô Từ TK XVIII – nửa đầu Thanh Kí ( TK XIX Chế độ PK Độc “ k/hoảng Nông dân khởi TTK”) nghóa( Ñænh cao laø T.Sơn)- VH p.triển rực rỡ, đặc biệt là VH chữ Nôm Bao trùm: tư tưởng nhân đạo G: H xaùc ñònh y/caàu c,d? c) Những truyền thống tư tưởng lớn cần p/tích chứng minh: H: P.tích c.minh truyền - Lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc - Tình nhaân aùi thống tư tưởng VHVN( - Gắn bó tha thiết với thiên nhiên VHDG vaø VHV) - Yêu đời, vui sống, lạc quan tin tưởng ( p.tích, c.minh các t.phẩm đã học) G: Y.cầu H khá nêu d) Thơ trữ tình trung đại VN và thơ Đường, thơ Hai-cư có đ.điểm chung thơ trữ tình đ.điểm: trung đại VN ( s.sánh với thơ - Tính quy phaïm chaët cheõ Đường, thơ Hai-cư) - Sử dụng phổ biến các hình ảnh ước lệ, tượng trưng - Đặc biệt gia công vào việc chọn chữ, luyện chữ - Phần nhiều là thơ tả cảnh thiên nhiên với bút pháp chấm phá, Lop11.com (5) vài nét thâu tóm linh hồn tạo vật - Đề cao thơ nói chí ( Thi dĩ ngôn chí), thường gửi gắm tâm sự, nỗi lòng vào tranh thiên nhiên ( Tả cảnh ngụ tình) G: Y.caàu H thaûo luaän veà taùc đ) – VHDG là kết tinh tư tưởng, tình cảm trí tuệ và tài hoa động VHDG đến việc hình nhân dân, tác động to lớn tới việc hình thành và p.triển thành VHV ( có DC minh hoạ) VHV - Các truyền thuyết dân gian sưu tầm, ghi chép TP văn xuôi chữ Hán đầu tiên ( Việt điện u linh tập, Lĩnh Nam chích quaùi) Caùc TP truyeàn kyø nhö: Thaùnh Toâng di thaûo, Truyeàn kì mạn lục có yếu tố dân gian p.phú - Các thể thơ truyền thống: lục bát, song thất lục bát…đều có nguồn gốc ca dao, dân ca, các loại truyện Nôm, ngâm khúc vừa tiếp thu tư tưởng từ ng/cội dân gian, vừa phát huy kinh nghiệm nghệ thuật ca dao, tục ngữ - Các tác gia lớn: Nguyễn Trãi, Nguyễn B khiêm, Nguyễn dữ, HXHương, NDu, NCTrứ, NĐChiểu, Nkhuyến, TXương… G: điểm lại các ND ôn tập, nhấn tiếp thu tinh hoa VHDG để làm cho VHV rạng rỡ II/.TOÅNG KEÁT: mạnh số trọng tâm lớn 1/ Những nội dung ôn tập: - VHDG và VHV trung đại - VHVN và VH nước ngoài 2/ Troïng taâm: - Vaên hoïc daân gian VN - Thơ trung đại 4/ Cuûng coá vaø luyeän taäp: - Đọc diễn cảm bài thơ em thích chương trình HKI vàcho biết cảm xúc em bài thơ đó? 5/ Hướng dẫn H tự học nhà: - Oân tập toàn các bài học từ tuần đến để chuẩn bị thi HKI - Sau thi, soạn bài: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt + P.C ng/ngữ sinh hoạt? Cho TD? + Đ.điểm p.cách ng.ngữ sinh hoạt? E/ RUÙT KINH NGHIEÄM: Lop11.com (6)