1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Kể chuyện 4 tiết 11: Bàn chân kì diệu

2 19 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 112,46 KB

Nội dung

quan sát tranh để kể lại được từng đoạn, kể nối tiếp được toàn bộ câu chuyện Baøn chaân kì dieäu do GV keå - Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi tấm gương Nguyễn Ngọc Ký giàu lòng nghị[r]

(1)KẾ HOẠCH BÀI DAÏY MÔN KỂ CHUYỆN - TUẦN 11 - TIEÁT 11 Tên bài dạy: Bàn chân kì diệu  Ngày soạn: 26.10 2009  Ngaøy daïy: 28.10.2009 – 43 (tieát 4) I MỤC TIÊU - Nghe quan sát tranh để kể lại đoạn, kể nối tiếp toàn câu chuyện Baøn chaân kì dieäu (do GV keå) - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi gương Nguyễn Ngọc Ký giàu lòng nghị lực, có ý chí vươn lên học tập và rèn luyện - GDHS tính kiên trì, vượt khó vươn lên học tập II CHUẨN BỊ - Giaùo vieân: tranh minh hoïa noäi dung truyeän - Hoïc sinh: tìm hieåu noäi dung caâu chuyeän III CAÙC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thaày Hoạt động1: Khởi động + OÅn ñònh + Kiểm tra kiến thức cũ: Kể chuyện chứng kiến tham gia - Kể tóm tắt câu chuyện em chứng kiến tham gia - Nhaän xeùt + Bài mới: Bàn chân kì diệu Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức Hình thức: Cả lớp – cá nhân – nhóm Noäi dung: a Keå chuyeän - GV keå laàn - GV kể lần – vừa kể vừa vào tranh minh hoïa phoùng to treân baûng b Hướng dẫn tìm hiểu truyện - Hai cánh tay Ký có gì khác thường? - Ký thập thò ngoài cửa lớp để làm gì? - Khi coâ giaùo nhìn thaáy caùnh tay meàm nhuõn bất động không nhận Ký vào lớp việc gì đã xaûy ra? -Khi cô giáo đến nhà, Ký làm gì? Troø - HS keå -HS nghe -HS nghe - kết hợp nhìn tranh minh họa - bị liệt từ nhỏ - xin coâ giaùo cho vaøo hoïc - đôi mắt hòe ướt, chạy nhà - Ký ngồi sân hí hoáy viết baøn chaân - Trong học tập Kí đã gặp khó khăn - cặp viết vào ngón chân để viết , cây bút theá naøo? khoâng theo yù muoán bò chuoät ruùt co quaép laïi không duỗi … - Nhờ đâu Ký đã đạt thành - nhờ luyện tập kiên trì, động viên coâng? Lop4.comthaày coâ giaùo vaø baïn beø (2) c.Hướng dẫn HS kể chuyện,trao đổi ý nghóa caâu chuyeän.` + Keå chuyeän nhoùm - HS keå theo caëp (moãi em tieáp noái keå theo tranh), sau đó em kể tòan chuyện, trao đổi các điều mà em đã học từ Nguyễn Ngọc Kí + Thi kể chuyện trước lớp - HS thi kể đọan câu chuyện - HS thi kể toàn câu chuyện - Moãi nhoùm HS keå xong phaûi noùi veà ñieàu các em học anh Nguyễn Ngọc Kí - caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta ñieàu - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta haõy kieân trì, gì? nhẫn nại, vượt lên khó khăn thì sã đạt mong ước mình - Qua câu chuyện này, em học điều gì - Anh Ký bị tàn tật khát khao anh Nguyễn Ngọc Ký học hành, trở thành người có ích - Anh Kyù raát coù yù chí vöôn leân, khoâng chaùn naûn vì bò taøn taät - Anh Ký là người giàu nghị lực, biết vượt khó để đạt điều mình mong ước Hoạt động 3: - HS kề lại toàn câu chuyện - Nêu ý nghĩa câu chuyện? - Tổng kết đánh giá tiết học - Daën doø: veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän trên cho người thân nghe - Chuẩn bị: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Lop4.com (3)

Ngày đăng: 02/04/2021, 04:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w