Đang tải... (xem toàn văn)
- Luyện tập cách viết tỉ số của hai số hoặc hai số đo cùng đại lượng - Luyện tập về giải toán về “Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó”.. Hoạt động dạy học chủ yếu T[r]
(1)Thø s¸u ngµy 31 th¸ng n¨m 2006 KÕ ho¹ch d¹y häc m«n To¸n TiÕt 145: LuyÖn tËp chung i Môc tiªu - Luyện tập cách viết tỉ số hai số hai số đo cùng đại lượng - Luyện tập giải toán “Tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó” ii §å dïng d¹y häc - PhÊn mµu III Hoạt động dạy học chủ yếu Thêi gian Nội dung các hoạt động d¹y häc Hình thức tổ chức, phương pháp 5’ A.KiÓm tra Bµi sè ( trang 64 – SGK ) Bước giải: LÝ luËn : Sè thø nhÊt gÊp lªn lÇn th× ®îc sè thø hai tøc lµ sè thø hai gÊp lÇn sè thø nhất.Ta có sơ đồ: Sè thø nhÊt: 60 Sè thø hai: * Phương pháp kiểm tra đánh gi¸ - GV gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp - HS nhận xét GVđánh giá, cho ®iÓm Gi¶i ta ®îc: sè thø nhÊt: 15 sè thø hai: 75 33’ B.Bµi míi: Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: HiÖu hai TØ sè cña Sè bÐ Sè lín sè hai sè 15 2/3 36 1/4 Bµi 2: HiÖu cña hai sè lµ 738 T×m hai sè đó, biết số thứ giảm 10 lần thì ®îc sè thø hai Các bước giải: - Xác định tỉ số - Vẽ sơ đồ Lop4.com * Phương pháp luyện tập thực hµnh + 1HS đọc yêu cầu bài + GV vÏ s½n lªn b¶ng phô + GV yªu cÇu HS cho biÕt bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? + HS lµm viÖc c¸ nh©n + HS kh¸ lªn b¶ng + HS vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn - GV gọi HS nêu lại các bước gi¶i bµi to¸n t×m hai sè biÕt tæng sè vµ tØ sè cña chóng + HS đọc yêu cầu bài + Cả lớp đọc thầm lại + GV vẽ sẵn sơ đồ lên bảng + Sau đó, GV yêu cầu 2Hs trung b×nh kh¸ lªn gi¶i + C¶ líp tù lµm vµo vë §å dïng (2) 2’ - T×m hiÖu sè phÇn b»ng nhau.(10 - = + C¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi phÇn) - T×m sè thø hai ( 738 : = 82) - T×m sè thø nhÊt ( 783 + 82 = 820) - HS đọc đề bài Bµi 3: Cã 10 tói g¹o nÕp vµ 12 tói g¹o tÎ c©n - HS gi¶i nÆng tÊt c¶ lµ 220 kg BiÕt r»ng sè g¹o -1 HS lªn b¶ng lµm bµi túi cân nặng Hỏi có bao - HS nhận xét nhiªu kg g¹o mçi lo¹i? Các bước giải: - T×m sè tói g¹o c¶ hai lo¹i.( 10 + 12 = 22 tói) - T×m sè g¹o mçi tói.(220 : 22 = 10 kg) - T×m sè g¹o mçi lo¹i.( g¹o nÕp 10 x 10 = 100 kg; g¹o tÎ: 220 – 100 = 120 kg) - GV vẽ sẵn sơ đồ Bài 4: Quãng đường từ nhà An đến trường - HS quan sát häc dµi 840m gåm hai ®o¹n ®êng( h×nh vÏ -1 HS lµm b¶ng SGK) , đoạn đường từ nhà An đến hiệu sách + Cả lớp nhận xét kết và 3/5 đoạn đường từ hiệu sách đến kết luận trường học Tính độ dài đoạn đường đó Các bước giải: - Vẽ sơ đồ - T×m tæng sè phÇn b»ng nhau( + = phÇn) - Tìm độ dài đoạn đường.( 840 : x = 315 m; 840 – 315 = 525 m ) + HS nh¾c l¹i + GV nhËn xÐt tiÕt häc C Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung luyÖn tËp tiÕt häc §iÒu cÇn lu ý rót gän tØ sè *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………… Lop4.com (3)